江西省贛州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江西省贛州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，相信你一定能寫(xiě)得既正確又規(guī)范。

每逢元宵節(jié)，我的家鄉(xiāng)都會(huì)舉辦燈會(huì)，十里八鄉(xiāng)的人們?cè)诠珗@里，一年一度的花燈展。雖人群擁擠，但大家都很守精彩的表演為節(jié)日了喜慶的氛圍，熱鬧的場(chǎng)景形成一道的風(fēng)景線，令人難以忘懷。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

金秋時(shí)節(jié)，許多人到鄉(xiāng)下尋找秋天的足跡。你看，田野里chéng

shú(

)的水稻是它金色的大衣，果園里的pú

tao(

)是它的翡翠耳環(huán)，天上的yún

cai(

)是它絢麗的長(zhǎng)裙，晨間的yǔ

lù(

)是它的汗珠。2）.把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

()緣()故

手()足()()堂()笑

()七()八

眉()目()

()()私語(yǔ)3）.用“敬”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填入下面的語(yǔ)段中。

紀(jì)昌()地向老師飛衛(wèi)請(qǐng)教；周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，贏得了大家的()；西門豹為民除害，百姓都很()他；還有蓄須明志、與侵略者斗爭(zhēng)的梅蘭芳，醫(yī)術(shù)高超、富有醫(yī)德的扁鵲，他們永遠(yuǎn)受人們的()。4）.查字典，按要求填空。

“墜”字是___________結(jié)構(gòu)的字，用音序查字法應(yīng)先找_______，再找______?！皦嫛痹谧值淅锏慕忉層校孩俾洌虎诖棺∠旅娴臇|西。其中，在”耳墜“中的解釋是______；在“搖搖欲墜”中的解釋是______。（填序號(hào)）5）.聯(lián)系課內(nèi)外內(nèi)容填空。

（1）自然景觀令人神往。錢塘江大潮：“那條白線很快地向我們移來(lái)，________，變粗，橫貫_________。”“那聲音如同山崩地裂，好像大地都被___________?！痹孪滦∠骸盎野咨腳____________布滿河床。喲，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)都_________！”

（2）古詩(shī)名句耐人尋味。詩(shī)中有山林美景：“__________，復(fù)照青苔上。”詩(shī)中有送別深情：“___________，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”詩(shī)中有生活哲理：“不識(shí)廬山真面目，_____________?！痹?shī)中有豪邁氣概：“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，________________？”還有“梅須____________三分白，雪卻__________一段香?！钡拿溟W耀著智慧的光芒。

（3）青史留名多俊杰。

__________（誰(shuí)）蓄須明志，讓我們感受到他的民族氣節(jié)；李清照“______________，______________。”（填詩(shī)句）的英雄氣概，流芳百世；西門豹_____________、______________（概括主要事跡），為民造福，可親可敬。我敬佩的歷史人物還有____________。

（4）處處留心皆學(xué)問(wèn)。小明遇到困難時(shí)不愿問(wèn)人，平時(shí)也不愛(ài)與他人交流，老師告誡他“好問(wèn)則裕，___________。”你和磊磊約好周日下午五點(diǎn)在游泳館門口見(jiàn)面，磊磊卻遲到了，你用“_____________，______________?！眮?lái)提醒他做一個(gè)守信用的人。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（

）。A．那只小虱子，后來(lái)大得像車輪一樣。（夸張）B．小麗長(zhǎng)得像她媽媽一樣。（比喻）C．他好像要把這教室里的一切東西都裝在眼睛里帶走似的。（比喻）2）.下面詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是（）。A．激烈的風(fēng)雨B．健康的體魄

C．清朗的夜空

D．廣闊的世界3）.“就差沒(méi)把椅子腿拿來(lái)‘廢物利用’了?！敝小皬U物利用”的引號(hào)作用是（

）A．表示特定稱謂B．表示具有特殊含義C．表示直接引用的內(nèi)容D．表示著重強(qiáng)調(diào)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我們閱讀課外書(shū)籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。（在原句上修改病句）5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子連一連。

屈原

盛唐時(shí)期山水田園詩(shī)派的第一人

采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

孟浩然

唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，“詩(shī)圣”

君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。

范仲淹

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人

無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

龔自珍

北宋杰出的思想家、政治家、文學(xué)家

夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

杜甫

東晉末杰出的詩(shī)人，被譽(yù)為“隱逸詩(shī)人之宗”

我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。

陶淵明

唐朝時(shí)期文學(xué)家、哲學(xué)家，“詩(shī)豪”

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

劉禹錫

清代思想家、文學(xué)家和改良主義的先驅(qū)者

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

韓愈

唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，“唐宋八大家”之首

如今直上銀河去，同到牽?？椗?。2）.把下面的詞語(yǔ)和所指的那一類人用線連起來(lái)。

千里馬

比喻勤勞的人

百靈鳥(niǎo)

比喻有才干的人

小蜜蜂

比喻沒(méi)有骨氣、搖尾乞憐的人

哈巴狗

比喻聲音甜潤(rùn)、清脆的人6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文《女?huà)z補(bǔ)天》的內(nèi)容給句子排序。

()女?huà)z把大窟窿補(bǔ)好了，把地縫也堵住了。

()人們四處奔逃，世界陷入了混亂和恐怖中。

()天地忽然發(fā)生了一場(chǎng)大變動(dòng)。

()天和地恢復(fù)了平靜，人類獲得了新生。

()女?huà)z從各地找來(lái)五彩石用神火進(jìn)行熔煉。2）.把下列排列錯(cuò)亂的句子，按順序重新排列并將序號(hào)填在前面括號(hào)里。

(

)春天到了，菜園里一片綠油油。

(

)冬天的時(shí)候，下過(guò)一場(chǎng)大雪，我們的菜園變得一片潔白。

(

)菜園如此嬌美，仿佛是一幅誘人的四季畫(huà)。

(

)我家的東南邊有一塊長(zhǎng)方形的菜園子。

(

)初夏，成行的向日葵綻（zhàn）開(kāi)著一朵朵金黃色的花朵，迎著朝陽(yáng)怒放。

(

)秋天，北邊墻腳下的花叢發(fā)出陣陣芳香。

(

)炎熱的夏天到了，地里結(jié)滿了累累的瓜果。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《麻雀》一文中，作者把看到的、聽(tīng)到的、想到的都寫(xiě)了下來(lái)，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了麻雀和獵狗相遇時(shí)的情形。_____8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.2.候鳥(niǎo)之歌我們是一群候鳥(niǎo)，飛進(jìn)了冬天的牢籠；在綠色的拂曉，去天涯遠(yuǎn)征。讓脫落的羽毛，落在姑娘們的頭頂；讓結(jié)實(shí)的翅膀，托著太陽(yáng)上升。我們放牧著烏云，抖動(dòng)的鬢毛穿過(guò)彩虹；我們放牧著風(fēng)，飛行的口袋裝滿歌聲。是我們的叫喊，冰山嚇得老淚縱橫；是我們的嘲笑，玫瑰羞得滿面緋紅。北方呵，故鄉(xiāng)，請(qǐng)收下我們的夢(mèng)：從每條冰縫長(zhǎng)出大樹(shù)，結(jié)滿歡樂(lè)的鈴鐺和鐘……1．讀了詩(shī)，我知道詩(shī)中的“我們”是_______，“我們的故鄉(xiāng)”在________，“我們的夢(mèng)”是___________

2．詩(shī)歌描寫(xiě)了候鳥(niǎo)（

）的畫(huà)面。A．玩耍B．遷徙C．吃食D．爭(zhēng)斗3．“放牧”的本義是把牲畜放到草地等處吃食物或活動(dòng)。詩(shī)歌中提到了“放牧著烏云”“放牧著風(fēng)”，這用到了____的修辭手法，表現(xiàn)了候鳥(niǎo)的_____精神。整首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)候鳥(niǎo)的________之情。

4．關(guān)于本詩(shī)，說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．“在綠色的拂曉”說(shuō)明候鳥(niǎo)們?cè)诶杳鲉⒊獭．這群候鳥(niǎo)對(duì)冰山叫喊，對(duì)玫瑰嘲笑，太狂妄。C．作者對(duì)候鳥(niǎo)的精神是持肯定態(tài)度的。D．“鈴鐺”和“鐘”這兩種事物表達(dá)的意義是歡樂(lè)的。5．候鳥(niǎo)在遷徙途中會(huì)遇到許多困難：飛過(guò)大洋、翻越高山、穿越云層、迎著暴風(fēng)雨，遭遇天敵、被人類捕食……我想衷心地稱贊候鳥(niǎo)：______________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.在可愛(ài)的校園里，我們度過(guò)了許多歡樂(lè)的日子。請(qǐng)你選取校園里印象最深的一兩處景物，用生動(dòng)、優(yōu)美的語(yǔ)言把它介紹給大家吧！題目自擬，字?jǐn)?shù)400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。1．按選段內(nèi)容填空。

長(zhǎng)大了的葉子有三個(gè)特點(diǎn)：一是顏色__________，二是葉尖__________，三是在墻上鋪得很__________。

2．根據(jù)字典中的解釋，選擇“嫩”字在詞語(yǔ)中合適的解釋。

“嫩”在字典中的意思是：①初生而柔弱；②顏色淡；③幼稚，不老練。

稚嫩(

)

嫩葉(

)

嫩綠(

)

3．從文中“剛長(zhǎng)出來(lái)”“不幾天”等詞語(yǔ)中，可以看出作者對(duì)爬山虎進(jìn)行了_____的觀察。

4．劃線的句子中“漾起波紋”四個(gè)字能去掉嗎？為什么？

_______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.先選出書(shū)寫(xiě)正確的一組詞語(yǔ)，在括號(hào)里打“√”，再圈出其他組的錯(cuò)字，改正在相應(yīng)的橫線上。

（1）照列

蝙蝠

鐵杵成針（）

（2）遲鈍

預(yù)防

無(wú)憂無(wú)慮（）

（3）瀟灑

胳膊

驚慌失錯(cuò)（）2）.“游戲組”籌備了成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰的游戲，快來(lái)挑戰(zhàn)吧?。ㄌ钚蛱?hào)）

囊螢夜讀________