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2/2收集整理,僅供參考2023年柳州市柳江中學赴東北師范大學招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在()內派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導他們學習黨的基本知識。A.半月B.一周C.一個月D.兩個月【答案】:C2.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關鍵時期是()。A.大學時期B.初中時期C.高中時期D.成年期【答案】:A3.高等教育的任務是培養(yǎng)具有()和實踐能力的高級專門人才,發(fā)展科學技術文化,促進社會主義現代化建設A.求知精神B.創(chuàng)新精神C.冒險精神D.獨立精神【答案】:B4.在高校學生資助體系中,家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?()。A.國家獎學金和勤工助學B.國家助學金和勤工助學C.國家獎助學金和勤工助學D.國家勵志獎學金和勤工助學【答案】:B5.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應征入伍服義務兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。B.補償學費或代償國家助學貸款C.優(yōu)先推薦上高一層次學校D.優(yōu)先選拔使用【答案】:C6.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是()。A.條件性知識B.實踐性知識C.經驗性知識D.本體性知識【答案】:B7.屬于大學教師職業(yè)角色的是()。A.學生指導者B.學生領導者C.心理輔導者D.班級管理者【答案】:A8.高校科研選題的()要求所選課題要對當前社會所出現問題的解決有一定幫助。A.創(chuàng)新性原則B.價值性原則C.可行性原則D.科學性原則【答案】:B9.不利于大學生身心健康發(fā)展的戀愛觀是()。A.樹立愛情責任感B.通過戀愛改變自己的生活C.追求志同道合的愛情D.擺正愛情與學習的關系【答案】:B10.以基礎學科和應用學科為主,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,研究高深學問是()。A.技能型大學B.多科性或單科性專業(yè)性應用型大學或學院C.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校D.綜合性的研究型大學【答案】:D11.我國現行的高等學校領導體制是()。A.校務委員會負責制B.黨委領導下的校長負責制C.校長負責制D.黨委集體領導制【答案】:B12.教師根據各自的特長,經常所采用的教學方式方法的特點是指教師的()A.教學效能感B.教學風格C.教育機智D.領導方式【答案】:B13.關于高校教學與科研關系,表述不正確的是()A.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動B.現成的研究活動未必都能直接引入教學過程C.高校的教學與研究相互依存、相互促進D.現成的研究成果都能直接作用教學內容【答案】:D14.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是()。A.他們較少關心別人和自己的內心世界B.一般他們不會隱藏自己的感受C.當代大學生心理有閉鎖特點D.當代大學生心理是開放的【答案】:C15.教師是學生集體的領導者,是紀律的監(jiān)督、維持者,所以說教師可以擔當起()。A.研究的角色B.代理的角色C.管理的角色D.育人的角色【答案】:C16.在正常情況下,幼兒戶外活動時間(包括戶外體育活動時間)每天不得少于A.1.5小時B.2.5小時C.2小時D.1小時【答案】:C17.認為教師應當培養(yǎng)學生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是()。A.洛克B.第斯多惠C.盧梭D.烏申斯基【答案】:C18.下列哪一種教學方法更能對學生的需要作出敏感反應?()A.案例教學法B.多媒體教學法C.討論法D.講授法【答案】:C19.說服教育是一門藝術,也是一個動態(tài)流程,需要教師有效把握說服的各個環(huán)節(jié),不包括()。A.確立說服的目標B.把握說服的內容C.分析說服的對象D.評價說服結果【答案】:B20.學校定位的核心是()A.辦學原則定位B.辦學特色定位C.辦學類型定位D.辦學目標定位【答案】:B21.高等院校的類型結構不包括()A.教學兼研究型院校B.綜合性大學C.研究型大學D.研究生教育【答案】:D22.教師專業(yè)發(fā)展的基礎是()A.反思經驗B.創(chuàng)新實踐C.終身學習D.教研結合【答案】:C23.科技開發(fā)實質上包括()和技術開發(fā)這兩個關鍵階段。A.發(fā)展研究B.應用研究C.基礎研究D.戰(zhàn)略研究【答案】:B24.[]俗話說:"滿招損,謙受益"、"虛心使人進步,驕傲受人落后",在團隊合作中,最好首先做到()A.凡是不要先出頭B.嚴以律已,以誠待人C.謙虛為懷、戒驕戒躁D.相互幫助通力合作【答案】:C25.《高等教育法》所稱高等學校是指()。A.獨立設置的學院和高等??茖W校B.大學C.以上都是D.高等職業(yè)學校和成人高等學校【答案】:C26.就現代教育而言,說服教育的主導方式應該是()。A.過程-體驗式B.溝通-對話式C.指導-內省式D.踐履-訓練式【答案】:B27.按美國學者司德菲對教師成長歷程的劃分,教師職業(yè)倦怠一般表現在()階段A.更新生涯B.預備生涯C.專家生涯D.退縮生涯【答案】:D28.高校學科在教學方面的自治內容不包括()。A.教學規(guī)范B.教師晉升C.教學評價D.科研考核【答案】:D29.()是指空間上接近、時間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物,易于構成一個整體為人們所清晰地感知。A.強度律B.組合律C.差異律D.活動律【答案】:B30.輔導員指出來訪者自身存在的矛盾,讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致,覺察到自己尚未留意的現象的技術是指()。A.共情B.具體化C.情感回應D.面質技術【答案】:D31.在教師個人道德修養(yǎng)上,提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是()。A.韓愈B.董仲舒C.孟子D.荀子【答案】:C32.以多種語言發(fā)表同一成果,以下說法正確的是()。A.視為同一成果B.不需要注明原始刊載處C.可以在不同的出版物上自由發(fā)表D.語言不同可以記為不同研究成果【答案】:A33.馬克思主義觀點認為;培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是()A.腦力勞動與體力勞動相結合B.城市與農村相結合C.知識分子與工人農民相結合D.教育與生產勞動相結合【答案】:D34.某大學生熱情易變,活潑好動,有很高的靈活性,容易適應變化的生活條件。該生的氣質類型可以歸屬于()。A.黏液質B.抑郁質C.膽汁質D.多血質【答案】:D35.對教師個體能力素質的論述錯誤的是()。A.教師個體能力中教育創(chuàng)新能力決定教育行為的選擇正誤B.教師個人能力的差異,會造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異C.個體能力體現在教師對教育知識的掌握D.個體能力體現在教師對教育規(guī)律的靈活運用上【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.不良品德的轉化一般應經歷以下三個階段()。A.轉變B.遵從C.鞏固D.醒悟【答案】:ACD37.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:()A.勇于實踐鍛煉,增強情感體驗B.虛心向他人學習,自覺與他人交流C.堅持自律和他律相結合D.確立可行目標,堅持不懈努力E.加強理論學習,注意內省、慎獨【答案】:ABDE38.從業(yè)人員做到公私分明,要()。A.正確認識公與私的關系,增強集體意識B.富有奉獻精神,時時處處想到別人,想到集體和國家C.從細微處嚴格要求自己D.在勞動創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個人的需要【答案】:ABCD39.工勤人員加強職業(yè)道德情感修養(yǎng)應注重培養(yǎng)()。A.榮譽感B.正義感C.良心感D.責任感【答案】:BCD40.中世紀大學采用的主要教學方法有()。A.練習法B.講授法C.辯論法D.自學法【答案】:ABC41.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段?()A.角色轉化階段B.角色信念階段C.角色認知階段D.角色認同階段【答案】:BCD42.下列選項中,反映中國傳統職業(yè)道德的精華的內容是()。A.公忠為國的社會責任感B.自強不息的拼搏精神C.誠實守信的基本要求D.恪盡職守的敬業(yè)精神【答案】:AD43.()是建立在社會輿論和個人的高度自覺、堅強信念的基礎之上的,是執(zhí)行黨的路線、方針、政策,做好工勤工作的必要保證,也是每個工勤人員的道德義務。A.維護工作秩序B.提高自身能力C.善待本職工作D.遵守工作紀律【答案】:AD44.從歷史上看,高等教育的教學、科研和社會服務職能分別源自()。A.意大利、法國和英國B.中世紀大學、柏林大學和美國“贈地學院”C.中世紀西歐、德國和美國D.英國、德國和美國【答案】:BC45.德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘發(fā)展的規(guī)律是()A.直線下降B.先快后慢C.先多后少D.遺忘速度是不均勻的【答案】:BCD46.高等學校作為各級各類學校的最高層次,其基本任務主要是()。A.科研B.社會實踐C.科技開發(fā)D.教學【答案】:ACD47.熱愛祖國要求人們()。A.要重大局、重整體B.自覺認同、維護國家和民族的利益C.正確處理個人與集體、國家、民族的關系D.樹立在特殊情況下甘于為了國家利益犧牲個人利益的職業(yè)態(tài)度【答案】:ABCD48.大學生人格發(fā)展的制約因素有()。A.遺傳因素B.自我意識因素C.環(huán)境因素D.教育因素【答案】:ABCD49.良心的三大主要特質是()A.基本性B.內隱性C.神圣性D.上層社會性【答案】:ABC50.與高等教育終身化相關的概念包括()。A.終身教育B.學會生活C.終身學習D.學會生存【答案】:AC51.案例教學的優(yōu)點是()。A.溝通學校與社會的聯系B.加強理論與實際的結合C.擴大學生的實際知識D.培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力【答案】:ABCD52.教學計劃目標的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標為基礎專業(yè)培養(yǎng)目標的具體內容包括()。A.重點難點B.規(guī)范和要求C.使用規(guī)格D.教學反思E.培養(yǎng)方向【答案】:BCE53.對于高等教育心理學的研究來說,應遵循以下哪些原則?(

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