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文檔簡介
部編版五年級下冊語文期末考試試題一、選擇題1.下列加點字讀音相同的一項是()A.華僑摔跤絞盡腦汁 B.籌備躊躇禱告C.拖欠施工桅桿 D.遐想空暇皎潔無瑕2.下列詞語書寫全部正確的一項是()A.閑逛擂鼓摩拳擦掌 B.緞煉鈴鐺隨心所欲C.蘢罩遠眺半信半凝 D.緲小嚇唬肅然起敬3.下列句中空白處,依次填入的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┥徥且环N深受人們喜愛的水生植物:它有()可愛的蓮葉,有嬌嫩()的花朵,有()的清香,它的果子(蓮子)和莖(藕)都是食物中的佳品。在遙遠的古代,蓮在我國各地就被廣泛種植,給祖國大地增添了清麗柔和的()。A.婀娜雅致沁人心脾色彩 B.裊娜精致感人肺腑色彩C.婀娜精致感人肺腑色調 D.裊娜雅致沁人心脾色調4.下列語句沒有語病的一項是()A.課余時間,學校為同學們準備了跳繩、羽毛球、卡拉OK等體育運動。B.由于漢字電腦錄入技術的廣泛運用,使人們書寫漢字的機會越來越少。C.為了防止酒駕事件不再發(fā)生,某市加大了巡查整治力度。D.規(guī)范食品安全監(jiān)督機制,提高人們的食品安全意識,已經(jīng)到了刻不容緩的地步。5.下列句子轉換或句序調整后,意思沒有發(fā)生變化的是一項是()A.這清白的梅花,是能玷污的嗎?——這清白的梅花,是不能玷污的。B.軍情緊急,可不能開玩笑?!娗榫o急,不可能開玩笑。C.來黃山的客人已住進了旅館?!S山來的客人已住進了旅館。D.在這里,誰都不叫喊吆喝?!谶@里,沒有一個人不叫喊吆喝。6.下列對文章內容的分析,不正確的是()A.《刷子李》一文借“刷子李褲上出現(xiàn)一個白點”這件極富戲劇性的小事,突出了刷子李的技藝高超。B.在作家蕭紅的眼里,祖父園子中的黃瓜、玉米、蝴蝶、蟲子等都是自由快樂的、不受約束的,從中可以看出作者對自由生活的向往。C.《草船借箭》一文刻畫了神機妙算的諸葛亮、嫉賢妒能的周瑜、忠厚守信的魯肅、謹慎多疑的曹操等人物形象。D.《自相矛盾》一文告訴我們:做事說話要三思而后行,切忌片面夸大,而無法自圓其說。二、填空題7.根據(jù)成語典故,在下面橫線上填寫歷史人物的名字。_______臥薪嘗膽_______三顧茅廬_______囊螢映雪_______鑿壁借光_______破釜沉舟_______身在曹營心在漢8.在下列詩句中填上恰當?shù)镍B名。(1)月黑(____)飛高,單于夜遁逃。(2)兩個(______)鳴翠柳,一行(______)上青天。(3)留連戲蝶時時舞,自在嬌(____)恰恰啼。(4)月落(____)啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。9.給加點的詞語選擇正確的解釋。(填序號)眉目:①眉毛和眼睛,借指容貌②事情的頭緒(1)這個女孩眉目清秀。(______)(2)想啊想啊,嘿!終于想出了眉目。(______)究竟:①結果;原委②用在問句中,表示追究(3)這究竟是什么道理?(______)(4)對于這件事,大家都想知道個究竟。(______)10.同音字組詞。[yì]演(______)翻(______)安(______)[kuì]羞(______)回(______)崩(______)[xiá]朝(______)(______)窄(______)想三、排序題11.把下面幾句話排列成條理清楚的一段話,正確的順序為:________①許多畫家抓耳撓腮,無從下筆。②大家都交口稱贊,因為他用幾只蝴蝶把看不見的香氣表現(xiàn)出來了。③主持比賽的官員看了這些畫后直搖頭。④一次,朝廷舉行繪畫比賽,主題是“踏花歸去馬蹄香”。⑤后來好多人畫了滿地落花和騎馬揚鞭的人,卻沒有把“香”字表現(xiàn)出來。⑥只有一個畫家畫了一匹正在奔跑的馬,馬蹄旁畫了幾只蝴蝶。四、連線題12.將下列有關聯(lián)的內容用線連起來。村莊兒女各當家《望洞庭湖贈張丞相》翁卷漫卷詩書喜欲狂《鄉(xiāng)村四月》杜甫春風不度玉門關《聞官軍收河南河北》王之渙子規(guī)聲里雨如煙《涼州詞》范成大八月湖水平《四時田園雜興》孟浩然五、語言表達13.按要求寫句子。(1)尼羅河被人們稱為埃及的母親河。(改為“把”字句)______________________________________________________________(2)考古學家發(fā)現(xiàn)了十幾艘早已腐爛的古代木船。(縮句)____________________________________________________________(3)金字塔是令人驚嘆的建筑成就。(改為反問句)____________________________________________________________14.修改病句。(1)運河之間的綠色的一條條低地上花牛在低頭吃草。__________________________________________________________(2)牛群吃草時非常專注好像仿佛在思考著什么。___________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀閱讀能力檢測。西游記(節(jié)選)A只好又來到翠云山,這次他變成了鐵扇公主的丈夫B的樣子。鐵扇公主不辨真假,把他接了進去。說到孫悟空借扇一事,假B故意捶胸道:“可惜,可惜,怎么就把那寶貝給了猢猻?”鐵扇公主笑道:“大王息怒,給他的是假扇。”假B道:“真扇子你藏在哪兒了?仔細看管好,那猢猻變化多端,小心他再騙了去?!辫F扇公主說:“大王放心?!闭f著將真扇從口中吐出,只有一片杏葉兒大小。A大喜過望,連忙抓在手中,問道:“這般小小之物,為何能扇滅八百里火焰?”鐵扇公主道:“大王,你離家兩年,怎么連自家的寶貝也忘了?只要念一聲口訣,這扇就能長到一丈二尺長短?!盇記在心上,將扇兒噙在口里,把臉一抹,現(xiàn)了本像,徑自出了芭蕉洞。鐵扇公主氣得一下子跌倒在地。15.文段中的A與B分別是《西游記》中的________和________。16.本段通過對A的動作、神態(tài)、語言描寫,突出了A_________的特點。多看一本書如果有人問我:你這一生感到最吃虧的是什么?我一定會毫不猶豫地說:書看得太少了!小時候,我最怕打架,被人打了也不敢還手。挨打的時候,心里實在很難過,但現(xiàn)在想想,一點也不覺得被人欺侮有什么吃虧的。當我還很年輕的時候,有同事向我借了錢,賴賬不還。那時我每月的工資除了有一部分必須寄給媽媽外,剩下的只夠自己吃飯。好不容易從牙縫里擠出一點錢,卻被同事“吃”了,心里自然不是滋味,但現(xiàn)在想想,這也并不是吃虧??墒?,書讀得太少,只讀完小學就開始工作。從15歲出外到現(xiàn)在,30多年了,我處處要付出比別人多的時間,勞心勞力,卻不一定能獲得跟人家一樣的收獲。這樣的吃虧,才是一輩子吃虧!有一次,我看到一本書,里面有一句話寫得真好:“多看一本書,多活一個人生?!蔽荫R上把它剪下來,放在書桌上,作為我的座右銘,讓它時時提醒我——多看一本書。17.文章主要寫了哪幾件事?__________________________________18.作者兩次寫到“但現(xiàn)在想想”的目的是什么?__________________________________19.作者認為什么樣的吃虧才是真正的吃虧?請用“”在文中標出。20.你如何理解“多看一本書,多活一個人生”這句話?__________________________________向一棵樹鞠躬王崇亞我突然被一棵榆樹驚呆了。說突然,是因為我在這條小巷的盡頭住了十年,天天從它跟前走過,竟沒有注意到它的存在。那天早晨,我無意識地朝路邊的磚垛上掃了一眼,一下子就看到了這棵樹。這是一棵不同尋常的樹。它長在一堆碼起來的磚垛上。周圍是林林總總的大樹小樹。磚垛有兩米多高,我不知道它在那里堆了多少年,表層的磚被一層青苔覆蓋著。磚們不規(guī)則地排列在一起,好像訓練累了的老兵,歪歪斜斜地站在那里,勉強保持著一種隊形。它其實只有一米來高。稀稀疏疏的枝杈肆意地伸展著,形不成高大偉岸的姿態(tài),卻展示了固執(zhí)頑強的生命。它站在高高的磚垛上做俯視狀,鳥瞰著這個喧鬧的世界。它小心地經(jīng)營著自己。它當然喜歡玉樹臨風般的軀體,哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命運卻把它交付給一堆磚。當初,它選擇了磚垛前面的那一片陽光地帶,準備唱著歌兒向老榆樹告別??墒蔷驮谒查g,一陣微微的風,把它飄到磚垛上,它的命運因此而改變。它知道:躲避現(xiàn)實只能毀滅自己,安于命運,順勢而長,才是生命的根本。它只能壓抑著蓬勃向上的內驅力,讓飽滿的激情化作一段樸實——它長成了灌木叢。即便如此,它也肯定受過不盡的苦痛。雷電轟擊過它,狂風摧殘過它,風雪侵蝕過它。最難耐的還是干旱和貧瘠。它有時想攔住匆匆而過的雨水,雨水卻不屑一顧;也曾經(jīng)挽留過晶瑩的露珠,露珠只輕輕吻了它一下,就再也尋覓不著。腳下那座高原似的磚垛,卻貧瘠得難以供應它起碼的養(yǎng)料。它只得打自己的主意。讓主干變粗變矮,讓枝葉變小變多,盡量節(jié)衣縮食,減少消耗。盡可能挽留住雨露,拼命地往下扎根,這是它生存的策略。厄運使得它青筋突暴,渾身疤痂,身體佝僂,它沒有屈服。無論生活怎樣艱難,總得面對,總得應付,總得一步一步走過。我久久地站在那里,為一棵榆樹而感動。一天傍晚,我下班回來,發(fā)現(xiàn)那磚垛已經(jīng)不見了。一個老人默默地站在那棵樹旁。老人告訴我,這垛磚堆了十八年。當初準備蓋房子用,兒子突然得病死了。媳婦改嫁,他領著孫子孫女度日,房子就耽擱了?,F(xiàn)在孫子孫女已長大成人,會掙錢了,政府又補貼了一部分錢,房子終于可以翻修了。在老人平靜的敘述中,絲毫不見其悲涼,仿佛生活就是如此。我怔在那里。十八年了,我不知老人是如何艱辛度過的。老人走了,他邊走邊自言自語道:“你看這棵樹,咋就恁耐活呢?缺水少土的,竟活了十八年,真要活成精了!”驀地,我仿佛覺得眼前的這棵榆樹,就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝葉,是老人稀疏的亂發(fā);褶褶皺皺的干,是老人飽經(jīng)風霜的臉;還有那地下柔柔細細的根,是老人冉冉飄飛的胡須。望著老人步履艱辛地走了,走在那條彎彎曲曲的小路上。于是,那條被晚霞映紅了的小巷,行走著一個永恒的雕塑。眼淚模糊了我的雙眼。我默默地佇立,向老人、向那棵榆樹深深地鞠了一躬。21.這棵樹的“不同尋?!北憩F(xiàn)在哪些方面?請根據(jù)文意簡要回答。___________________________________22.文中畫波浪線的句子形象生動,富有表現(xiàn)力,請加以賞析。___________________________________23.文章寫老人的述說對寫榆樹有什么作用?___________________________________24.文章寫榆樹,卻為什么要花較多筆墨去寫“老人”?請簡要分析。___________________________________25.對第3自然段中畫線句子的觀點,你是否認同?請簡述理由。___________________________________七、寫作文26.寫作能力檢測。請拿起筆,給爸爸媽媽寫一封信,說說你的心里話。注意書信格式,說真話,寫真情,400字左右。參考答案1.D2.A3.D4.D5.A6.A7.勾踐劉備孫康#車胤匡衡項羽關羽8.雁黃鸝白鷺鶯烏9.①②②①10.繹譯逸愧饋潰霞狹遐11.④①⑤③⑥②12.13.人們把尼羅河稱為埃及的母親河??脊艑W家發(fā)現(xiàn)了木船。金字塔難道不是令人驚嘆的建筑成就嗎?14.一條條的運河之間的綠色低地上花牛在低頭吃草。牛群吃草時非常專注仿佛在思考著什么。15.孫悟空牛魔王16.聰明機智17.①小時候被人打了不敢還手;②年輕時同事借錢不還;③工作中付出得多,收獲得少;④座右銘的來歷。18.為了突出“書讀得少,才是一輩子吃虧”這個道理,更為下文引出“我”的座右銘作鋪墊。19.我處處要付出比別人多的時間,勞心勞力,卻不一定能獲得跟人家一樣的收獲。20.書里面有很多的知識,讀不同的書,見解也會不同,多讀一本書,就多知道一些新的見解,就仿佛是自己經(jīng)歷了一般,多了人生的一些經(jīng)驗。21.生長環(huán)境極其惡劣;外形矮小、纖弱、樸實;忍受苦痛,頑強生長。22.將老人遠去的形象比喻成行走著的“永恒的雕塑”,贊美了老人不畏艱辛、樂觀生活的精神品質。23.將樹和老人相互比擬,用老人的艱苦比喻樹能活到現(xiàn)在的艱苦,襯托榆樹的堅強品質。24.引出這棵樹的生長年齡,突出其頑強的生命力;由寫樹到寫人,豐富了文章的內涵,深化了文章的主題。25.贊同,人不能選擇自己的出身,但是可以選擇生活的方式,只要有所努力,就能有所成長。26.范文:給媽媽的一封信親愛的媽媽:您好!媽媽,有一些話已在我心里壓了很久,可是卻不敢當面跟您說,今天借寫作之際來傾訴我想對您說的話。從我記事以來,您都對我很包容??墒窃谖疫M入小學以后,您一直對我很嚴格,哪怕是在考試時出現(xiàn)一點兒常犯的錯誤,您也要嚴厲地說:“你怎么搞的,連這樣的錯誤
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