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三班級下冊考點復習U11-U12Unit11They’relovely1.Therebe句型一、定義:表示某處存在某物/某人。如:Thereisabookonthedesk.翻譯:書桌上有一本書?!澄锬程幎?、結構:①Thereis+可數名詞單數/不行數名詞+其它.②Thereare+可數名詞復數+其它.即:be動詞要與后面名詞的數保持全都。如:Thereisamaponthewall.Therearetwomapsonthewall.③當句中有兩個或兩個以上的名詞時,be動詞要與跟它最靠近的名詞的數保持全都,稱為就近原則。如:Therearetwoboysandagirlunderthetree.(twoboys最靠近be動詞)Thereisagirlandtwoboysunderthetree.(agirl最靠近be動詞)三、句型轉換①否定句:在be動詞后加not。如:Thereisabookonthedesk.→變否Thereisnotabookonthedesk.縮寫后變成:Thereisn'tabookonthedesk.留意:確定句中如含有some,在變成否定句時,要把some變any如:Therearesomebooksonthedesk.→變否:Therearen'tanybooksonthedesk.②一般疑問句:把be動詞調到句首,句號變問號。Thereisabookonthedesk.→變疑:Isthereabookonthedesk?留意:當句中含有some時,變?yōu)橐蓡柧鋾r,要將some變?yōu)閍ny。Therearesomebooksonthedesk.→變疑:Arethereanybooksonthedesk?③特殊疑問句對可數名詞的數量進行提問,用Howmany如:Therearefivepeopleintheroom.(對劃線部分提問)→Howmanypeoplearethereintheroom?四、Therebe與have/has的用法區(qū)分①結構不同:Therebe+名詞+其它.主語+have/has+其它.②意義不同therebe表示“存在”have/has表示“持有/擁有”③兩者不行混用(X)Thereishave....(X)Therehaveare....試對比:第一組:Therearesomeapplesinthebox.盒子里有一些蘋果。Wehavesomeapples.我們有一些蘋果。其次組:Thereisadogunderthedesk.書桌下有一只狗。Mymotherhasadog.我媽媽有一只狗。五、have/has跟主語的搭配使用has用于主語三單,have用在主語非三單。have的第三人稱單數形式是:has。第三人稱單數,簡稱三單。符合三單的狀況有:◆he/she/it作主語時◆單個人名/地名/稱呼等作主語時◆the/this/that+可數名詞單數作主語時◆不行數名詞作主語時如:Ihaveabook.Youhaveabook.Theyhavesomebooks.(主語I/You/They不符合三單)Hehasabook.Mymotherhasabook.Thecathasbigeyes.(主語He/Mymother/Thecat符合三單)3.these和those①these,這些(復數),對應的單數是this例:Theseareapples.Thisisanapple.②those,那些(復數),對應的單數是that例:Thosearecats.Thatisacat.4.Thereare&Theyare①Thereare是Therebe句型的一種,其中文含義:有/存在如:Therearesomecatsbehindthebox.盒子后面有一些貓。②Theyare中,【They是人稱代詞】,【are是be動詞】,其中文含義:他們/她們/它們是如:Theyareunderthesofa.它們(是)在沙發(fā)下。Theyareteachers.他們是老師。5.名詞單復數的變化規(guī)章名詞可分為可數名詞&不行數名詞。其中,不行數名詞無復數形式。可數名詞是有復數形式的。其變化規(guī)章分為①規(guī)章變化②不規(guī)章變化?!褚?guī)章變化如下:①直接加-s如:boy→boyscat→cats②以s/x/sh/ch結尾的,加-es如:class→classesbox→boxeswatch→watchesbrush→brushes③以輔音字母+y結尾的,改y為i,加-es如:baby→babieslady→ladies④以o結尾的,分2種狀況第一種,詞尾加-estomato→tomatoes(西紅柿)potato→potatoes(土豆)hero→heroes(英雄)Negro→Negroes(黑人)mango→mangoes(芒果)其次種,詞尾加-sphoto→photoszoo→zoos⑤以fe/f結尾的,改fe/f為v,加-es如:leaf→leaves(葉子)knife→knives(刀)●不規(guī)章變化如下:child→childrenfoot→feetman→menwoman→women等Unit12Whoserabbitsarethese?1.these和those①these,這些(復數),對應的單數是this例:Theseareapples.Thisisanapple.②those,那些(復數),對應的單數是that例:Thosearecats.Thatisacat.2.一般疑問句a.是疑問句的一種b.可以用Yes…(是)或No…(否)來回答c.可分為以下3種類型:①含有be動詞的問:Be動詞+主語+其它?答:(肯)主語+be動詞.(否)主語+be動詞+not(留意要縮寫).例:Isityourrabbit?-Yes,itis.Aretheyyourrabbits?-No,theyaren't.Areyouateacher?-Yes,Iam.(留意:一、二人稱要互換。)②含有情態(tài)動詞的問:情態(tài)動詞+主語+動詞原形+其它?答:(肯)主語+can.(否)主語+can't.例:Canyouread?-No,Ican't.(留意:一、二人稱要互換。)Canheread?-Yes,hecan.③含有助動詞的:問:助動詞+主語+動詞原形+其它?答:(肯)主語+do/does.(否)主語+don't/doesn't.例:Doyouhaveabook?-Yes,Ido.(留意:一、二人稱要互換。)Dotheyhavedogs?-No,theydon't.3.whose/who/who's的區(qū)分①whose誰的例:Whosebookisthis?這是誰的書?-ItisLily’s.它是莉莉的。②who誰例:Whoisthemanoverthere?在那兒的男士是誰?-Heismyfather.他是我的父親。③who's=whois是誰例:Who'syourEnglishteacher?你的英語老師是誰呢?-MyEnglishteacherisMsWhite.我的英語老師是懷特老師。4.表示(......的)①用名詞全部格表示表示名詞之間的全部關系1>單數名詞直接在詞尾加’s構成全部格例:Ben'sbookBen的書John'sfamilyJohn的家庭2>復數名詞★以-s結尾的,加’構成全部格例:teachers'room老師辦公室twins'father雙胞胎的父親★不以-s結尾的,加’s構成全部格例:children'spets孩子們的寵物men’sroom男廁所②用形容詞性物主代詞表示例:★我的my★我們的our★你的your★你們的your★她的her★他的his★它的its★她們的/他們的/它們的their5.Thereare&Theyare①Thereare是Therebe句型的一種,其中文含義:有/存在如:Therearesomecatsbehindthebox.盒子后面有一些貓。②Theyare中,【They是人稱代詞】,【are是be動詞】,其中文含義:他們/她們/它們是縮寫形式:They're如:Theyareunderthesofa.它們(是)在沙發(fā)下。Theyareteachers.他們是老師。6.名詞單復數的變化規(guī)章1.名詞可分為①可數名詞②不行數名詞。其中,不行數名詞無復數形式。2.可數名詞是有復數形式的。其變化規(guī)章分為①規(guī)章變化②不規(guī)章變化。●規(guī)章變化如下:1>直接加-s如:boy→boyscat→cats2>以s/x/sh/ch結尾的,加-es如:class→classesbox→boxeswatch→watchesbrush→brushes3>以輔音字母+y結尾的,改y為i,加-es如:baby→babieslady→ladies4>以o結尾的,分2種狀況第①種,詞尾加-estomato→tomatoes(西紅柿)potato→potatoes(土豆)her

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