幼兒園游泳主題活動方案（33篇）

幼兒園游泳主題活動方案（33篇）幼兒園游泳主題活動方案（精選33篇）幼兒園游泳主題活動方案篇1【活動目標】1、通過活動，協(xié)調(diào)幼兒四肢動作，發(fā)展幼兒大小肌肉群，培養(yǎng)他們在水中行走的能力和平衡力。2、提高幼兒對水溫的感受能力，增強心肺功能及對環(huán)境的適應性。3、培養(yǎng)幼兒與同伴間的合作精神及競爭力?！净顒訙蕚洹?、膝關(guān)節(jié)以下的水位，每人一條大浴巾。2、按摩球數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。3、在泳池上方吊掛水球。4、錄音機及音樂磁帶?！净顒舆^程】一、下水前的熱身準備活動。二、游戲《好娃娃，不怕冷》1、入水環(huán)節(jié)：游戲小鴨洗臉幼兒排成一路縱隊在老師帶領下入水，分別坐在池壁的兩旁。引導幼兒用手潑水到自己的身上和臉上，然后拿起按摩球在自己身上進行來回地滾動。2、踩水環(huán)節(jié)：游戲老狼老狼幾點了幼兒扮演小動物，四散地站在泳池旁。老師扮演老狼，背對幼兒站在幼兒前面幾米的地方。當老狼轉(zhuǎn)身捉小動物時，教師在幼兒往回跑的過程中，鼓勵幼兒使勁地踩水，快速踩水，提高幼兒踩水的興趣。發(fā)展他們在水中行走的能力。踩水時要求跑得穩(wěn)、不碰撞同伴。3、游戲看誰爬得快玩法：幼兒兩人一組，其中一名幼兒學烏龜爬，雙手撐著池底往前爬，另一名幼兒在后面抬起前面幼兒的雙腿跟著走。分組進行比賽，要求學烏龜爬的幼兒身體不能浮出水面，頭抬起來往前看。兩人之間要互相配合?？茨慕M幼兒最快到終點。游戲反復進行2~3遍結(jié)束。三、幼兒自選活動老師提供皮球、小圈、浮板等器材給幼兒自由選擇進行玩水活動，增加幼兒的玩水樂趣?；顒咏Y(jié)束：《汽車開了》引導幼兒離開泳池，淋浴、更衣、滴眼藥水等。幼兒園游泳主題活動方案篇2活動主題：紅紅火火過大年活動內(nèi)容安排：(一)組織開展升掛國旗活動(見升旗主持稿)(二)搞好宣傳，營造氣氛，進行班級環(huán)境布置1.宣傳：(1)通過晨間談話、觀看視頻，課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風俗習慣。(2)引導幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)2.準備：(1)教師與幼兒、家長共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實物等布置專欄。(2)收集、燈籠、福字、對聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。(3)收集卷筒紙芯等廢舊物品。3.環(huán)境：(1)布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個板塊中呈現(xiàn)出來，相互交流，達到“資源共享”。(2)利用幼兒帶來的燈籠、福字、對聯(lián)和自制春節(jié)的東西進行班級環(huán)境布置。(三)開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動(四)家園互動“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”(見活動方案)(五)開展“紅紅火火過大年——過個安全有意義的春節(jié)”的教育活動1.利用講故事、觀看安全動畫片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識。(見文檔)2.安全課《放煙花》(見課)3.家園聯(lián)系：利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站，家校路路通等，張貼有關(guān)寒假安全知識，提高家長安全監(jiān)督的能力。幼兒園游泳主題活動方案篇3活動要求：1、結(jié)合家庭生活的水費賬單，幼兒學著看水費單的費用。2、在同伴相互比較水費的多少中，知道節(jié)約用水的道理。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得?；顒訙蕚洌河盟M單創(chuàng)設“節(jié)約用水”的環(huán)境活動過程：1、學看水費單：提問：水費單上有許多數(shù)字，我們要付的水費是看哪個數(shù)字??？右邊的第二個數(shù)字表示的是什么意思？歸納：水費單第一行記錄了你家供水的量。水費單第二行記錄你家排水的量。水費單第三行是合計供水和排水的總量，這也是我們家付水費的`數(shù)。所用水、排水量多，所付的水費也高，用水、排水量少，所支付的水費也低。2、同伴比較水費單中“合計”數(shù)字的大?。汉⒆优c同伴比較各家水費單的費用大小，并比較出水費單費用少的幾個家庭。3、幼兒相互介紹節(jié)約用水的經(jīng)驗：歸納幼兒節(jié)約用水的經(jīng)驗。小結(jié)：節(jié)約用水不只是為了少付水費，而是地球上人類可用的水是有限的，浪費水，就會使地球上可用的水越來越少，我們的子孫就沒有水用了。4、看看幼兒園的水費單講講幼兒園中我們節(jié)約用水的好辦法。幼兒園游泳主題活動方案篇4活動目標：1.引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。3.通過對樹的認識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。活動準備：1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。3、樹苗若干。分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動活動安排：1.幼幼班、低幼班：家園活動主題“我和小樹同成長”(1)學一學關(guān)于保護小樹的童謠。(2)播撒一片綠色讓世界更美麗流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”活動一：綠化植物知多少老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。活動二：你我同行，愛護千萬樹流程：幼兒在家長護送下到玉帶河認養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認養(yǎng)一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。幼兒園游泳主題活動方案篇5一、活動目標：1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。2、鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。4、讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。6、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。二、活動對象：小班全體幼兒三、活動時間：20__年12月31日上午四、活動準備：1、布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。2、每名幼兒準備一句祝福的話。3、幼兒準備好自己喜歡吃的'食物(3～4樣)4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物五、活動過程：（一）、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)（二）、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。2、請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學的歌曲或兒歌等。3、幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。4、各班孩子分享食物。六、教學反思：元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。幼兒園游泳主題活動方案篇6活動主題：快樂復活節(jié)活動目的：1.使學生了解復活節(jié)的由來和時間。2.認識復活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。3.體驗復活節(jié)的活動與游戲?；顒臃桨福簝?nèi)容：EasterParty日期：20__年4月20日活動用時：2小時形式：全校性的師生互動(作為春季招生的又一次宣傳機會。班級Party可選擇其中的活動展開。)對象：在校學生及家長(同時大力邀請非本校的學生及家長參加)活動前準備工作：1.布置教師教會學生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲LittlePeterRabbit，可作為當日班級的一個活動。2.提前一周要求學生自己準備的物品內(nèi)容：籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、彩色筆或顏料一套、兔子造型的頭飾一個。3.準備活動物品及其他：電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準備)、糖果。多備物品(提供給忘記帶的或非本班的學生)：煮好的雞蛋、顏料、彩色筆、氣球。4.全程錄像、照相，同時也可邀請當?shù)孛襟w參與。小貼士：為了讓孩子切身體驗復活節(jié)的傳統(tǒng)活動，建議學校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實際操作中有困難，可將顏料等用品用彩色筆代替?；顒恿鞒蹋阂弧㈤_場熱身主持人頭戴兔子頭飾，拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動的肢體語言介紹復活節(jié)相關(guān)信息，包括復活節(jié)的時間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動及相關(guān)的注意事項等。(8：00&&8:30)二、進入活動教師向?qū)W生公布今天的活動安排，分為以下幾個階段：第一階段：(8：30&&8:50)步行到達指定場地(皖西路學生到烈士陵園，人民路學生到沿河公園)。第二階段：彩繪彩蛋(8：50&&9:20)學生在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋，并貼上自己的姓名，與同學互相交換。在規(guī)定的時間內(nèi)制作好且與其它同學交換。第三階段：SuperShow本校學生的成果展示(9：20&&10:00)請本校已經(jīng)學習的學生，做相關(guān)的成果展示。具體形式：老師將準備好單詞和句型。歌曲等卡片的盒子拿出來，讓孩子拼讀單詞，朗讀句子和短文，唱英語歌，挨個檢查孩子前幾個單元的學習情況，要求人人參與，并發(fā)糖果和小卡片作為獎勵。第四階段：EggsHunting老師告訴大家，在我們現(xiàn)場已經(jīng)有很多巧克力彩蛋，但都被藏起來了。給大家?guī)追昼姷臅r間找，誰找到誰可以帶回家(只可以在自己班級所在區(qū)域?qū)ふ?。三、活動總結(jié)主持人在宣布全場活動結(jié)束之前，請現(xiàn)場的每一個人對身邊的人說HappyEaster!。整個活動在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學生兌換獎品及獎券。(10:20左右，整隊回學校)幼兒園游泳主題活動方案篇701、繪畫活動：冬奧夢想為了激發(fā)孩子們對冬奧會的創(chuàng)作熱情，鼓勵孩子繪出自己的冬奧夢想。孩子們發(fā)揮天馬行空的想象力，可以繪畫：獎牌，五環(huán)、國旗、吉祥物、奧運項目等，創(chuàng)作屬于自己獨一無二的作品，通過手工制作、繪畫的視角，表達出孩子們對于冬奧的理解。02、運動活動：冬奧項目老師帶領孩子們通過學習了解冬奧會，認識滑雪、滑冰、冰壺、花樣滑冰、冰球等運動項目，創(chuàng)設環(huán)境，鼓勵孩子們模仿起來，增強對于體育運動的興致，在游戲活動中享受樂趣、增強體質(zhì)、協(xié)調(diào)動作、錘煉品質(zhì)。幼兒園舉辦以“童心向冬奧，運動促成長”為主題的冬季運動會，利用現(xiàn)有資源，尊重兒童的興趣和年齡特點，組織豐富多彩的運動會項目。為了體驗奧運氛圍，比賽分團體賽和個人賽，讓小朋友充分體驗奧運精神，培養(yǎng)競賽精神的同時，增強集體榮譽感和自豪感。為了增強儀式感，可以為比賽獲獎的幼兒進行頒獎典禮，讓孩子驕傲的走上頒獎臺，對于孩子來說，成長沒有輸贏，孩子們積極參與，努力拼搏，都是運動場上最靚麗的風景線！03、語言活動：冬奧小記者冬奧會的時候孩子們都放寒假了，老師可以組織孩子們積極參與“冬奧小記者”打卡活動，家長用錄視頻的方式記錄孩子在電視機前講解冬奧會現(xiàn)場的故事，用2-3分鐘的`時長播報精彩的賽事，或者模擬采訪獲獎運動員。家長剪輯好視頻發(fā)到班級群里給老師，開學后，老師們可以評比孩子們的作品，為孩子們發(fā)優(yōu)秀小記者證書及獎品，鼓勵孩子們積極關(guān)注冬奧會，關(guān)注國家大事，同時鍛煉孩子們的口才和語言表達能力。04、手工活動：制作獎章老師和孩子們講解，獎牌的顏色分為金、銀、銅三種，分別代表著第一、二、三名。然后為孩子們準備好材料，比如：畫筆、陶藝、卡紙等，鼓勵孩子們自己創(chuàng)作。通過做手工，弘揚奧運精神，激發(fā)孩子們參與冬奧的熱情。結(jié)語運動是一切生命的源泉，強健的體魄是抵御疾病的最好武器，為更好地貫徹落實《指南》精神，提高幼兒身體素質(zhì)和健康水平，幼兒園倡導孩子們要積極參加體育活動，鍛煉身體，為幼兒一生的健康和全面發(fā)展打下良好的基礎，鼓勵孩子們以后可以學好本領，參加冬奧會。讓我們相約純潔冰雪，共赴激情盛會，一起為20__冬奧會加油吧！幼兒園游泳主題活動方案篇8設計意圖；....的夏天來了，孩子們每天晚上都要洗澡。第二天，他們總會來幼兒園商量洗澡的事?！白蛱煜丛瑁玫你逶÷妒翘O果味的'?！薄拔矣玫氖窍憬段兜摹！?...在娃娃區(qū)的角落玩耍時，我特別喜歡給娃娃洗澡，正好我們進入了“夏天真熱”的主題，所以我設計了這個類?；顒幽繕?1.了解一些洗澡的方法。2.激發(fā)孩子洗澡的感受。準備工作:圖片、音樂等。活動流程:一、會話介紹展示圖片。①這幅畫中的孩子們在做什么？(洗澡)...她為什么在洗澡？(我在她旁邊看到了肥皂...)總結(jié):原來有的孩子從肥皂上看到她在洗澡，有的孩子看到沐浴露就看到她在洗澡…③洗澡要準備什么？......準備香皂，沐浴露......④為什么要準備肥皂？我為什么要準備∕沐浴露......⑤洗澡你覺得開心嗎？⑥我們?yōu)槭裁匆丛瑁靠偨Y(jié):它能讓我們變得干凈又美味。二、游戲部分①現(xiàn)在讓我們也把自己洗得很干凈。②播放音樂。③孩子們隨著老師的音樂移動。1.洗澡前我們應該做什么？(脫衣服)2.我們先洗什么？把洗發(fā)水擠在頭上，撓，撓，用清水沖洗，擠點沐浴露，擦身體，搓背，然后是身體，然后是小臂，然后是腿，再用清水從頭到腳沖洗，然后用毛巾把水擦干凈，洗澡?、軄砺劼勀阕约?，好嗎？幼兒園游泳主題活動方案篇9活動目標：1、引導幼兒認識眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界“愛眼日”。2、教育幼兒愛護眼睛，學習保護眼睛的方法。3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。4、了解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的方法。5、學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格?；顒訙蕚洌貉劬Φ臉?gòu)造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）?；顒舆^程：一、謎語導入——《眼睛》上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。二、了解眼睛的構(gòu)造，用途1、出示圖片引導幼兒觀察。提問：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點是什么？眼睛是用來干什么的？2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。2、欣賞情景表演或看圖片（1）小朋友在用臟手揉眼睛。提問：這個小朋友做得對不對？為什么？應該怎樣做？小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。提問：這個小朋友哪個地方做的不對？為什么？應該怎么做？平時還要注意什么事情？小結(jié)：看書，畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。1、教師示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太陽穴等2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健教學反思通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用，通過合作研討，得出保護眼睛的方法來，又經(jīng)過課件的展示強化了幼兒的護眼意識，懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考，討論活躍，輕松的學到了護眼的方法。在整個活動中，幼兒表現(xiàn)積極，有很強的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過程中，有部分幼兒參與不夠的現(xiàn)象，在此環(huán)節(jié)應加以改進，爭取面向所有幼兒?；顒釉O計背景在生活學習中，孩子總是沒有保護眼睛的意識，看電視時間長，動手時姿勢不對，這些都可能誘發(fā)孩子近視。通過此活動讓孩子知道眼睛的作用，從而形成自覺護眼的好習慣。幼兒園游泳主題活動方案篇10活動目標：1、引導幼兒知道眼睛可以看到大小、形狀、顏色各不相同的物體。2、鼓勵幼兒愿意用相應的語言講述所看到物體的特征。3、發(fā)展合作探究與用符號記錄實驗結(jié)果的能力。4、主動參與實驗探索?；顒訙蕚洌合嚓P(guān)內(nèi)容的PPT一套活動過程：一、感受眼睛可以看到東西。1、請幼兒閉上眼睛，走進教室。教師提問：“你們閉上眼睛，能看見東西嗎？有什么感受？”2、請幼兒睜開眼睛看。教師提問：“睜開眼睛后，你看到什么了？”二、通過觀察感受眼睛可以看到物體的大小、形狀、顏色，并用相應的語言講述物體的特征。1、出示大熊和小熊的圖片，引導幼兒觀察。教師提問：誰來了呀？它們倆誰是媽媽？誰是寶寶？。為什么呢？你是怎么知道的？2、出示各種形狀的圖形的圖片，引導幼兒觀察。教師提問：你用眼睛看到了什么？3、出示各種顏色氣球的圖片，引導幼兒觀察。教師提問：你用眼睛看到了什么？它們有什么不同？三、通過游戲《找不同》，進一步引導幼兒體驗眼睛的作用。出示兩張不同的圖片，引導幼兒找不同。教師提問：你們用眼睛看一看，這兩幅圖畫一樣嗎？什么地方不一樣呢？四、引導幼兒了解保護眼睛的方法。教師提問：眼睛是很重要的，沒有眼睛我們什么也看不到，既然眼睛這么重要，我們應該怎樣保護自己的眼睛呢？五、結(jié)束部分教師小結(jié)：每個人的眼睛特別能干，能看到許多東西，現(xiàn)在我們?nèi)ソ淌彝饷婵匆豢矗€什么更有趣的東西?；顒臃此迹涸谶@個活動過程中教師先引導幼兒了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu)，然后通過一個閉眼、睜眼的小游戲讓幼兒深刻去體會眼睛的重要作用，最后很自然地過渡到如何保護好自己的眼睛，整個活動過程流暢重難點突出，教師在組織幼兒認識眼睛的時候讓幼兒看看、摸摸等形式充分感知了眼睛的特性，又通過游戲和觀看圖書很直觀地感知到眼睛的功能和保護眼睛的方法，在這個過程中孩子們積極性很高，教師運用的啟發(fā)式提問充分體現(xiàn)了幼兒的主體地位。幼兒園游泳主題活動方案篇11活動時間20__.09.30活動地點幼兒園操場活動目標1.了解國慶節(jié)的由來，培養(yǎng)幼兒的愛國意識2.感受國慶節(jié)舉國歡慶的節(jié)日氣氛，通過一系列的活動激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感?；顒訙蕚洵h(huán)境準備：幼兒園教室和操場上用小國旗做裝飾，營造過節(jié)的氛圍。材料準備：提前通知家長為幼兒穿園服，準備音樂《國歌》《運動員進行曲》，游戲道具?；顒恿鞒?.開場親愛的老師、小朋友們，尊敬的各位家長朋友們：在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來了十一國慶節(jié)，在這個莊嚴而又神圣的日子里，歡迎大家來到我們__幼兒園，我們共聚一堂，共同為祖國媽媽慶祝生日。今天我們的活動主題是歡樂國慶節(jié)，活動主要分為以下幾個環(huán)節(jié)：唱國歌，升國旗;國旗下的教育;國旗下的表演;我是運動小能手;接下來，活動正式開始，歡迎我們的小朋友有序的進場。2、唱國歌，升國旗(1)伴隨著《運動員進行曲》的音樂，國旗護衛(wèi)隊由操場的一側(cè)護送國旗正步走到升旗臺前，將國旗交給升旗手。(2)全體起立，面向國旗行注目禮，唱國歌，升國旗。3、國旗下的教育(1)請一名家長(軍人)對幼兒進行國旗下的愛國教育。(2)請幼兒代表進行國旗下的講話：4、國旗下的表演各班幼兒由老師組織進行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演，表演結(jié)束后各班老師帶領幼兒回班休整，然后回到操場上各自的區(qū)域;家長則由負責引領的老師安排到各班活動區(qū)域等待。5、我是運動小能手各班幼兒由老師帶領到指定區(qū)域進行體育活動。游戲一：匐匍前進游戲規(guī)則：教師吹口哨，幼兒聽見一下哨聲可以前進，聽見兩下哨聲馬上停止前進，中途有違規(guī)者，懲罰暫停一次，違規(guī)三次則出局;首先到達終點獲勝。游戲二：哨兵和偵查員游戲規(guī)則：偵查員在起點，哨兵在終點背對偵查員，當哨聲起時偵查員向前移動，哨兵回頭時立刻停止，否則會被哨兵發(fā)現(xiàn)，則偵查失敗，反之順利到達終點則偵察兵獲勝。6、結(jié)束幼兒回班級進行午餐活動，家長有序離園。注意事項進行體育活動時，注意幼兒的人身安全。幼兒園游泳主題活動方案篇12活動目標：1.初步熟悉曲調(diào)，會用自然的聲音歌唱。2.能大膽地用動作表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。3.借助圖譜記憶歌詞、學習歌曲。4.在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演?；顒又攸c難點：活動重點：會用自然的聲音歌唱。活動難點：能大膽地用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。活動準備：1、幼兒聽過小蝌蚪找媽媽的故事，知道青蛙媽媽的孩子是小蝌蚪，了解小蝌蚪的樣子。2、與歌曲內(nèi)容相關(guān)的圖示，音樂《小蝌蚪找媽媽》。3、場地準備：將幼兒椅子排成半圓形，教師坐在幼兒前面。活動過程：一、結(jié)合故事，談話導入活動，激發(fā)幼兒興趣。提問：青蛙媽媽的孩子是青蛙嗎?(不是，是小蝌蚪)小蝌蚪是什么樣子的?(圓圓的腦袋，細細長長的尾巴，全身黑油油的等)一開始，小蝌蚪知道媽媽是誰嗎?(不知道，小蝌蚪在找媽媽)教師以歌曲內(nèi)容進行小結(jié)：小小蝌蚪游游游，圓圓腦袋黑油油，細細尾巴扭呀扭，小河里面轉(zhuǎn)圈游。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，咂咂咂，游呀游，咂咂咂，媽媽媽媽在哪里，媽媽媽媽在哪里?二、理解唱歌曲內(nèi)容。1、師：小蝌蚪真可愛。老師還可以把它唱出來呢，認真聽哦。幼兒安靜傾聽。2、提問：你聽到了什么?幼兒回憶歌曲內(nèi)容，講述。3、教師結(jié)合幼兒講述，出示圖示，引導幼兒有節(jié)奏的學說句子。4、教師組織幼兒有節(jié)奏的完整學念歌曲內(nèi)容。三、學唱歌曲。第一遍教師清唱，幼兒傾聽。第二遍教師彈琴唱歌，幼兒跟著唱。第三遍教師彈琴，鼓勵幼兒把聲音放出來。第四遍教師彈琴，幼兒用自然的聲音唱歌。四、歌表演。1、師：我是蝌蚪姐姐，你們是小蝌蚪。2、提問：小蝌蚪怎么游?誰來試試?教師鼓勵幼兒大膽上前作小蝌蚪游的動作。3、師：看看蝌蚪姐姐是怎么游的'?小蝌蚪們，我們一邊唱歌，一邊在水里游游，去找媽媽吧!幼兒跟著教師一邊唱歌，一邊扮作小蝌蚪游游。4、提問：小蝌蚪是怎么吃東西的?幼兒嘗試做動作。教師帶領幼兒一起做動作。5、師幼一起完整歌表演。課后反思：在活動中我一開始創(chuàng)設游戲的氛圍，讓孩子模仿小蝌蚪的游動，用身體動作來感知和體驗蝌蚪的不同動態(tài)，為后面的繪畫環(huán)節(jié)做好鋪墊。在課件的運用上，能調(diào)動幼兒的情緒，在幫助小蝌蚪找媽媽的過程中孩子的情感體驗得到了升華，更加深了孩子對親情的感受。幼兒園游泳主題活動方案篇13一、指導思想：勤儉勤儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉使用和公道利用資源是我們?nèi)熒斎什蛔尩呢熑巍Ｒ虼?，我們要強化勤儉意識，讓勤儉成為每個師生的行為習慣。從細節(jié)入手，從小事做起，最大限度地下降學校運轉(zhuǎn)本錢，進步教育教學資源利用率，勤儉學校的一切資源，愛惜學校的一切財產(chǎn)、維護學校的發(fā)展。二、活動主題：提倡勤儉，從我做起三、活動內(nèi)容：1、通過學校廣播站播放一些在學習、生活中的使用習慣等方面尋覓勤儉資源的小竅門、小方法。2、展開“提倡勤儉，從我做起”主題班會，組織學生進行環(huán)保勤儉知識比賽參賽，進步學生環(huán)境素養(yǎng)，增進學校參與全社會環(huán)境保護與可延續(xù)發(fā)展行動，調(diào)動學生參加環(huán)保勤儉活動的積極性，增進學生建立生態(tài)意識和環(huán)保意識。3、展開以“勤儉一滴水，勤儉一度電，勤儉一張紙，勤儉一粒米，勤儉一毛錢”為內(nèi)容的“五個一”主體實踐活動，貫串整個學期，引導全校師生從點滴小事做起，牢固建立“勤儉資源，人人有責”的意識。4、“提倡勤儉觀念、共建勤儉型校園”黑板報創(chuàng)意大賽。以黑板報為媒介，利用夸大、寫實等手法，生動地表現(xiàn)勤儉、環(huán)保的觀念，增強學生勤儉意識。5、小手拉大手，和家人一起勤儉水資源。要求每位學生負責在家中馬桶水箱里放置一個裝滿水或石子的塑料瓶，每次沖水就可以夠勤儉一瓶水。學生和家長一起做一份“家庭勤儉金點子”手抄報，作為學校宣傳欄備選作品。6、“轉(zhuǎn)廢為寶”手工制作比賽。鼓勵學生發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢棄物，如易拉罐、可樂瓶、廢紙等，轉(zhuǎn)廢為寶，制成各種小裝潢、手工藝品等，學校將同一進行評比并予以展出。7.做好環(huán)保節(jié)能數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作。學生和老師每月填寫《我家各月水電用度報表》，五、六年級學生每學期繪制一份《我家一年水電用度曲線圖》，學校訂學生、老師家庭節(jié)能效果進行統(tǒng)計分析，表彰節(jié)能效果突出的家庭。四、總結(jié)評比：每個年級評選出一個“節(jié)能班級”，每個班級評選出一個“節(jié)能標兵”。五、活動要求：1.各班要進步對本次主題活動的熟悉。各年段各班要高度重視，認真組織，積極參與，切實加強引導，務求使本次主題活動取得更大的實效。2.各年段各班要結(jié)合實際，組織展開情勢多樣、內(nèi)容豐富、貼近生活的勤儉活動。進一步推動建設勤儉型校園活動的展開，不斷進步師生的勤儉意識。3、各班做好宣傳報導工作。金口街教育信息網(wǎng)將開設“創(chuàng)建兩型校園”專欄，希望各位老師積極投稿。幼兒園游泳主題活動方案篇14一、活動目標1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目--圣誕節(jié)。2、體驗與教師、父母在一齊歡度節(jié)日的幸福和歡樂。3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在團體面前展示和表現(xiàn)自我。進取主動地參加團體活動。4、經(jīng)過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。二、活動前期準備1、裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)的知識。2、大圣誕樹，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“半月形”、“綠色小松樹形”，紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，分散地藏放在教室的各個地方。例如:床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)等。4、音樂伴奏:《鈴兒響叮當》三、活動要求:1、當天參加活動的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。2、見人都必須說口號:MerryChristmas四、活動流程(一)活動導入1、教師:圣誕節(jié)到啦，今日我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一齊來慶祝圣誕節(jié)好不好?我們還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一齊去跳舞?？墒且竽銈兿茸鲆粋€“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎樣玩。2、示范講解“尋寶”玩法:出示范例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?教師:教師把這些小卡片都藏在了教室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自我的臉上。然后請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。4、幼兒、家長一齊進行“尋寶”游戲。(二)圣誕舞會--互動舞蹈幼兒、家長尋找到“寶”，拿到帽子后逐一進入“舞場”。(三)智多星游戲1、教師出示智力錦盒，說:我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡資料(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格···)來表演，做對了，教師會獎勵你一個小獎品。2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲?；顒訂柎痤}(僅供參考):A。圣誕節(jié)是每年的幾月幾日?(12月25日)B。圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服?(紅)c。圣誕老爺爺是從大門進入到小朋友家里來送禮物的嗎?(煙囪)D。圣誕老爺爺是用什么來裝禮物?(襪子)E。我們大家一齊用英語大聲的說出圣誕歡樂!怎樣說?(MerryChristmas!)(此環(huán)節(jié)可根據(jù)各班情景選擇親子游戲)備選游戲:1、搶椅子:椅子數(shù)量比參與者少1，當音樂響起，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2-3次。2、水果蹲:把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復，重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。幼兒園游泳主題活動方案篇15隨著冬季的到來，幼兒逐漸感受到了肌膚的寒冷，從而自然而然地感受到了氣候的變冷。孩子們發(fā)現(xiàn)幼兒園里的大樹飄落了許多樹葉；綠綠的草地變黃了；地上結(jié)冰了；早上出門，爸爸媽媽都要給自己帶上帽子、手套、口罩，系上圍巾，還要穿上厚厚的羽絨衫。在孩子們自身感知和體驗的過程中，主題“冬天來了”也隨之悄悄應運而生。讓我們滿懷欣喜迎接冬天，并把它作為引導幼兒主動發(fā)展的機會吧！一、內(nèi)容與要求：1、初步感知冬季明顯的季節(jié)特征，愿意參加暖和身體的活動。2、愉快地參加游戲活動，感受新年的歡樂氣氛，知道自己過了年長大一歲了，變得更能干了。3、通過各種活動，感受長大的變化，看到自己的進步，萌發(fā)自信心。4、鼓勵幼兒在音樂中盡情游戲，并試著遵守游戲規(guī)則。二、主題環(huán)境的創(chuàng)設：（一）、提供一些活動器具，鼓勵幼兒去室外活動、游戲。（二）、去小區(qū)看一看冬天里人們的各種活動，利用幼兒園這學期提供的韋你軟件《冬天來了》《過新年》開展活動。（三）、墻面環(huán)境一：“冬天里暖寶貝”（親子收集保暖用品）。小畫廊“冬天來了”。雪花傘。張貼“冬天里不怕冷的人”照片。墻面環(huán)境二：墻面布置幼兒從小到達成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程。引導幼兒觀察周圍環(huán)境中不同大小的`事物，比較，感受大小的相對性。與家庭密切配合，鼓勵幼兒自己吃飯，走路，收拾玩具，穿衣疊被等，培養(yǎng)幼兒的生活獨立能力。在主題墻面上布置一幅媽媽的照片，題為“我給媽媽送甜蜜”以幫助幼兒建立初步的寶寶長大了，會幫助媽媽做一些事情的愿望。娃娃家增添角色扮演的內(nèi)容，提供各種材料供幼兒扮演成人角色，滿足其模仿成人活動的需要。（四）、區(qū)角環(huán)境：共同生活：提供冬天的服飾，為娃娃、小動物們改變衣著。給小兔、小貓穿毛衣（繞毛線）放入一些現(xiàn)成的或自制的成人用品，如帽子，眼鏡，領帶，圍巾等，滿足幼兒扮演成人的愿望。點心吧：在自助點心屋中，利用立體的環(huán)境，大塊面的環(huán)境，制作成立體的“點心吧”的環(huán)境，在環(huán)境中引發(fā)幼兒自主選用餅干，自助點心的愿望。表達表現(xiàn)：小畫廊“冬天來了”提供各類有關(guān)冬季特征的圖書。提供冬季特征的貼絨小圖片，供幼兒貼貼說說。提供一些能明顯看到長大變化的，并易于養(yǎng)育的植物，小動物。如：蔥，蒜，小兔子等。探索世界：提供冬天的保暖用品，供幼兒觀察比較。不同大小，種類的畫筆。提供放大鏡及羽毛，樹葉，花生等小物品，供幼兒觀察，感受物體由小變大。分類放置紐扣，回形針，貝殼等小東西，供幼兒排序。套筒：讓幼兒從小到大排列或按序套合。拼擺小動物卡片等。（五）家園共育：多帶孩子到陽光下活動。選個易結(jié)冰的日子，家長和孩子一起拿一個容器盛上水放置室外，第二天結(jié)冰后一起來玩一玩。鼓勵孩子天冷也要堅持上幼兒園，天氣好時堅持戶外鍛煉提供護手霜等，切實做好防寒防燥工作。孩子穿戴過多會活動不便，過少則會著涼，請家長根據(jù)孩子體質(zhì)，合理調(diào)整著裝，提高孩子的自我保護意識。親子收集保暖用品。在家中盡量給予孩子自主選擇的機會，使他體驗“我長大了，我真行”等感受。能看到孩子的長處，并給予肯定與鼓勵，從而幫助孩子建立自信心。注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力，不要包辦代替，應給予他們獨立做事的機會，如自己穿脫衣服，整理玩具等。幼兒園游泳主題活動方案篇16活動目的：1.了解感冒信息以及預防感冒的方法2.懂的身體健康的重要性，學習保護身體3.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。4鍛煉幼兒的反應能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性?；顒訙蕚洌杭毦鷪D片、幻燈、幼兒自身感冒的經(jīng)驗活動過程：一、回憶感冒的感覺提問：1.你們都感冒過吧，那你感冒了以后有什么感覺？出現(xiàn)那些癥狀？1、咳嗽，喉嚨痛2、鼻塞，流鼻涕3、發(fā)熱，頭痛2.感冒了以后，應該怎么辦？（有什么好辦法讓身體快點好起來）1、及時就醫(yī)2、按時吃藥3、注意休息二、了解感冒的原因提問：說說你是為什么感冒了？1.受涼了，冷了（教育幼兒根據(jù)冷暖穿脫衣）2.被傳染了（提問：那為什么有的人容易被傳染，有的不呢？a.是否有接觸到病毒b.人的個體差異）三、討論預防感冒的方法1.勤洗手，洗澡，注意衛(wèi)生2.盡量避免與感冒患者接觸3.少去人員密集的地方，特別市室內(nèi)4.加強體育鍛煉5.均衡飲食6.充足的睡眠活動反思：每次季節(jié)變化時候感冒的孩子就比較多。所以選擇這一活動一方面可幫助幼兒回憶感冒時的痛苦癥狀，在回憶中，幼兒能夠感受到感冒了會很不舒服。另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法，如開窗通風、多鍛煉身體等等，提高幼兒的自我保護意識。以下是我對這次活動的反思：1、活動內(nèi)容貼近幼兒生活，活動各環(huán)節(jié)圍繞目標。我通過飛飛沒有到校來引入活動主題，讓幼兒“交流感冒的感受和體會”，首先出示幾幅患感冒的幻燈圖片，讓幼兒觀察圖片中的人怎么了，通過觀察，幼兒說出圖片中的人感冒了，然后問幼兒自己有沒有感冒過，有何感受或癥狀，幼兒講感冒時的'感受和癥狀。最后和幼兒一起小結(jié)一下感冒的癥狀：發(fā)燒、嗓子痛、咳嗽、打噴嚏，人很難受，通過這一環(huán)節(jié)讓幼兒知道感冒后身體很不舒服，懂得身體健康的重要性。第二個環(huán)節(jié)是“想一想人為什么會感冒”教師能和孩子的共同討論感冒的各種原因，孩子們可以大膽地表達自己的想法，以自己的經(jīng)驗說出各種原因。經(jīng)過過第二環(huán)節(jié)后幼兒知道感冒也是有原因的，引出了第三個環(huán)節(jié)“怎樣預防感冒?！绷私飧忻傲藨撊绾螒獙Φ姆椒?，同時也在討論中得到了經(jīng)驗，如何預防感冒，特別是到了秋冬季節(jié)。幼兒在想一想，回憶已有的經(jīng)驗，聽故事，交流中了解簡單的預防感冒的知識，增強了自我保護的意識。因為選擇的內(nèi)容都是幼兒熟悉的，所以幼兒能夠有話說，有內(nèi)容講，在活動中能積極舉手發(fā)言，體會積極參與活動的樂趣。2、活動中能對幼兒的回答作適宜的回應。雖然幼兒對感冒有了解，但幼兒的回答是較零亂的，在活動中我對幼兒的回答作出相應的回應，幫助幼兒梳理、概括相關(guān)經(jīng)驗，而不僅僅對幼兒的回答作簡單重復敘述。不足方面：1、在活動中，我沒有注意一個問題就是：在請幼兒回答時會走過去，來回走動的次數(shù)太多。這會分散幼兒的注意力，在今后的活動中會注意這一問題。2、作為這個活動的延伸，讓幼兒在運動中鍛煉身體，增強抵抗力。選擇的音樂和律動都是幼兒熟悉的，當音樂開始時，幼兒都開始在椅子上按捺不住扭動身體，我沒能及時讓幼兒跟著音樂動起來，導致幼兒對于律動中有些意猶未盡。如果能及時讓幼兒跟著音樂動起來，幼兒在活動中能獲得更多的快樂。在這個活動中，我們滲透了情感的教育，幼兒對生病有體會，也能展開討論說出自己的想法。鍛煉了幼兒的口語表達能力。同時，幼兒對鍛煉身體的重要性也有了解，經(jīng)驗得到了提升。幼兒園游泳主題活動方案篇17中班：祖國，祖國，我們愛你為了讓幼兒感受到國慶節(jié)喜悅的氛圍，教師可帶領中班幼兒開展祖國、祖國，我們愛你的主題活動，幫助幼兒理解祖國媽媽的生日，初步了解國慶節(jié)的來歷，了解國旗國徽國歌，激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美好情感。社會活動：國慶真熱鬧活動目標1.引導幼兒理解國慶節(jié)的來歷，能說出我國的著名標志&&國旗、國徽，知道國歌的旋律。2.幼兒能說出幾種慶祝十一的活動形式，讓幼兒體驗國慶的歡樂氣氛。活動準備1.經(jīng)驗準備：有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。2.材料準備：國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片?；顒舆^程1.談話導入。請幼兒說說對國慶節(jié)的認識。2.情景體驗。教師可播放國慶相關(guān)視頻，出示國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片，引導幼兒了解人們慶祝十一的方式。3.鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶祝十一的哪種形式和原因。活動延伸1.建議家長在國慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝十一的活動，使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛。2.可讓幼兒拿起紙和筆，在家長的指導下畫出心目中的國慶節(jié)場景。社會活動：各族人民一家親活動目標1.使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風俗習慣及民族特色。2.幼兒能夠尊重少數(shù)民族特有的風俗習慣。3.幼兒為祖國多元民族文化感到自豪。活動準備1.經(jīng)驗準備：幼兒知道我國是一個多民族國家;對中國的少數(shù)民族有初步的認識。2.材料準備：少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》。幼兒園游泳主題活動方案篇18活動目標1.使幼兒了解感冒的起因及人體的影響。2.讓幼兒知道預防感冒的小常識。3.讓孩子知道感冒了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。4.學會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。教學重點、難點讓幼兒知道預防感冒的小常識，提高幼兒預防感冒的意識，從而更好保護好自己活動準備：掛圖一幅音樂＜健康歌＞活動過程：一、引導幼兒觀察畫面：教師：圖中天下雨了，樂樂不愛打傘，總喜歡到房子外面去淋雨，還到處跑來跑去，把身上的衣服全部淋濕了，媽媽看見了很生氣的批評樂樂。小朋友你們知道樂樂為什么被媽媽批評？幼兒答：因為樂樂出去淋雨把衣服淋濕是不對的，會感冒的。教師答：好，真棒！二、教師聯(lián)系幼兒日常生活中親身經(jīng)歷提問：那小朋友們有沒有患過感冒嗎？為什么會感冒呢？幼兒答：我晚上踢被子，著涼了會感冒；冬天衣服穿少了會得感冒；夏天洗冷水澡也會感冒、吹風、尿褲子濕了沒換、跑出汗后去游泳教師提問：小朋友得了感冒會怎么樣呢？幼兒答：鼻塞、流鼻水、發(fā)燒、不想吃飯、想睡覺教師提問：患了感冒怎么辦？幼兒答：冷了多穿些衣服、睡覺時要蓋好被子，不能洗冷水澡三、教師小結(jié)：我們的小朋友年紀小，是還在長身體的時候，抵抗力差，容易感冒，感冒還會影響學習。因此小朋友要注意天氣的變化，冷了多穿衣服，熱了減衣服，睡覺時要蓋好被子，不能到外面淋雨，還有感冒了不能對著別人打噴嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕，乖乖聽醫(yī)生的話，按時吃藥，打針，多休息，多喝溫開水，感冒很快就會好了，最重要的是我們的小朋友一定要多曬曬太陽，平時多跑跑步，多鍛煉身體，增強我們的身體抵抗力，這樣我們就會變成“健康小超人”。四、播放＜健康歌＞讓孩子感受健康是快樂的。教學反思引用提問的方式讓孩子積極發(fā)表自己的想法，通過課程學習幼兒園游泳主題活動方案篇19活動目標：1、了解基本的交通規(guī)則，認識幾種常見的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系。2、學習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。3、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護能力。4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力?；顒訙蕚洌?、制作介紹常見交通安全標志的課件。2、組織幼兒自帶小自行車、書包，自制方向盤。3、將場地布置成馬路十字路口的樣子，停車場標志、自行車標志。4、與交警聯(lián)系好，邀請前來講解。5、音樂磁帶，多媒體設備(搜索flash動畫)。活動過程：一、導入創(chuàng)設情景，引起幼兒的興趣。師：(教師出示人來人往的馬路)，我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?人們在干什么?二、展開(一)觀看情景表演，引起幼兒思考師：看，又發(fā)生了什么事情?a、一名汽車司機車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學生;b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路。)問："剛才你看到了什么?是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?你想對他們說什么?"小結(jié)：發(fā)生車禍太可怕了，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設計了很多交通信號和交通標志，提醒大家要注意交通安全。(二)認識信號燈標識及幾種常見交通標志1、認識信號燈，說說信號燈的作用。師：在生活中，很多馬路上都有信號燈，讓我們一起看看。2、模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。師：我們來個做游戲，《遵守規(guī)則的小司機》。男孩扮演小司機，女孩扮演小學生，看信號過馬路。交換角色再次游戲。小結(jié)：小司機們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會伴隨你們。3、播放課件，認識幾種常見的交通標志，了解交通標志與人們生活的關(guān)系。師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標志外，還有很多交通標志。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎?根據(jù)不同標志，提問不同問題。(1)分組交流(2)集體分享三、總結(jié)評價。幼兒園游泳主題活動方案篇20童心迎冬奧·運動促成長為助力20__年北京冬奧會，培養(yǎng)幼兒對祖國的熱愛和對冰雪運動的興趣，讓孩子們在親身體驗冰雪所帶來的樂趣的同時，強健體魄，陶冶情操，增長見聞。幼兒園可以開展“童心迎冬奧·運動促成長”主題教育系列活動。通過活動的開展，在全園形成了關(guān)注冬奧、支持冬奧、參與冬奧的濃厚氛圍。冬奧知識我知道冬奧會是冬季奧林匹克運動會的簡稱，是世界規(guī)模最大的.冬季綜合性運動會，每四年舉辦一屆，20__年第24屆冬季奧林匹克運動會在北京舉辦。一起來了解冬奧知識吧！01、冬奧會會徽：冬夢會徽以漢字“冬”為靈感來源，運用中國書法的藝術(shù)形態(tài),將厚重的東方文化底蘊與國際化的現(xiàn)代風格融為一體，呈現(xiàn)出新時代的中國新形象、新夢想，傳遞出新時代中國為辦好北京冬奧會，圓冬奧之夢，實現(xiàn)“三億人參與冰雪運動”目標，圓體育強國之夢，推動世界冰雪運動發(fā)展，為國際奧林匹克運動做出新貢獻的不懈努力和美好追求。會徽圖形上半部分展現(xiàn)滑冰運動員的造型，下半部分表現(xiàn)滑雪運動員的英姿。中間舞動的線條流暢且充滿韻律，代表舉辦地起伏的山巒、賽場、冰雪滑道和節(jié)日飄舞的絲帶，為會徽增添了節(jié)日喜慶的視覺感受，也象征著北京冬奧會將在中國春節(jié)期間舉行。會徽以藍色為主色調(diào)，寓意夢想與未來，以及冰雪的明亮純潔。紅黃兩色源自中國國旗，代表運動的激情、青春與活力。02、冬殘奧會會徽：飛躍會徽設計秉承展現(xiàn)舉辦地文化、體現(xiàn)以運動員為中心的理念，將中國書法藝術(shù)與冬殘奧會體育運動特征結(jié)合起來。設計展現(xiàn)了漢字“飛”的動感和力度，巧妙地幻化成一個向前滑行、沖向勝利的運動員，同時形象化地表達了輪椅等冬殘奧會特殊運動器械形態(tài)。上半部分線條剛勁曲折，下半部分柔美圓潤，寓意運動員經(jīng)過頑強拼搏、歷經(jīng)坎坷最終達到目標獲得圓滿成功。會徽展現(xiàn)了運動員不斷飛躍，超越自我，奮力拼搏，激勵世界的冬殘奧精神。會徽圖形整體充滿了昂揚向上之激情，奮進飛躍之動感，色彩豐富，構(gòu)圖完美，象征并激發(fā)運動員以堅強的意志作為精神的翅膀，在冬殘奧賽場上放飛青春夢想！03、冬奧會吉祥物北京20__年冬奧會和冬殘奧會吉祥物分別為“冰墩墩”和“雪容融”。北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”，以熊貓為原型進行設計創(chuàng)作。冰，象征純潔、堅強，是冬奧會的特點。墩墩，意喻健康、活潑、可愛，契合熊貓的整體形象，象征著冬奧會運動員強壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。北京冬殘奧會吉祥物“雪容融”以燈籠為原型進行設計創(chuàng)作。雪，象征潔白、美麗，是冰雪運動的特點；容，意喻包容、寬容，交流互鑒；融，意喻融合、溫暖，相知相融。容融，表達了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念，體現(xiàn)了通過殘奧運動創(chuàng)造一個更加包容的世界和構(gòu)建人類命運共同體的美好愿景。04、北京冬奧會獎牌“同心”幼兒園游泳主題活動方案篇21一、活動背景每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”&&萬圣節(jié)。每當萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具。在這個充滿神秘色彩的節(jié)日里，早教中心特此舉辦了這個盛大的晚會，與寶貝們過一個快樂的萬圣節(jié)。二、活動目的為了迎接萬圣節(jié)的到來，也為了讓寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍，和眾多寶寶們一起吃糖果，分享萬圣節(jié)的快樂。三、活動對象中心的會員寶寶即家長、有意向報名的應邀家長和寶寶四、活動時間和地點10月29日下午4：00五、活動前期準備1.顧問老師負責確認來參加晚會的寶寶名單2.總務負責買好晚會所需要的物品3.老師負責準備互動中的互動節(jié)目和表演4.市場負責宣傳活動，包括拿單時跟家長通知，發(fā)帖，張貼海報等。5.老師負責通知每位來參加晚會的家長給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。六、活動詳細流程活動前(下午2：00&&4：00)1、背景的布置a.張貼萬圣節(jié)背景布、懸掛有鬼臉的氣球、窗戶上貼用彩紙做好的南瓜臉，天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。b.進教室的門口懸掛黑色的布條，制造萬圣節(jié)的氛圍。c.在教室較隱蔽地方貼上小標記。(市場部所有成員，部分老師幫忙布置)2、阿姨準備好晚會要吃的糖果，老師負責準備要用的游戲道具。3、前臺、顧問老師在大廳迎接寶寶和家長入場，做好前期工作(兩名前臺，三位顧問老師)4、寶寶和家長入場，老師負責安排好寶寶們?nèi)胱?五名老師，門口迎賓2名老師)活動開始(4：00&&5：30)1.主持人上場(裝扮成小巫婆的樣子)3分鐘開場白：寶寶和家長們，大家好!在西方國家，每年的10月31日被稱為“萬圣節(jié)”。在這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。隨著時間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。在此，我們萌動親親寶貝早教中心舉辦了這次盛大的萬圣節(jié)晚會。現(xiàn)在，我們的晚會開始咯!節(jié)目一：由親親寶貝的老師們帶來的搞怪舞!調(diào)動全場氣氛。演員：音樂播放：(2分鐘)節(jié)目二：看看我的diy&&用報紙制作出各式各樣的裝扮(20分鐘)道具：報紙、剪刀、雙面膠、黑色記號筆、小彩帶方法：家長用自己的想象力，利用道具給自己的寶寶制作出奇特的裝扮，例如，衣服，小裙子、帽子、披肩等做完后選出最有創(chuàng)意的寶寶和家長進行展示。評出最佳diy寶寶，頒發(fā)獎品。節(jié)目三：吹面粉(請上來一組家長和小朋友，5--8分鐘)這是一個整蠱游戲，而且能同時整蠱兩個人的。道具：面粉適量，乒乓球一個，匙更一個，桌子一張玩法：先找出兩對寶寶和家長一起(告知他們贏了比賽會獲得獎品)，面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹...節(jié)目四：尋寶游戲請家長和寶寶一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物(10分鐘)節(jié)目五：“trickortreat”萬圣節(jié)主題曲&&討糖(15分鐘)小天使(由老師裝扮)在中心大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位寶寶和家長的討要。寶寶只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。(音樂播放)活動后(5：30&&6：00)1.市場部負責拆背景布和收拾場地。2.老師負責收拾活動用了的道具，將場地打掃干凈。七、活動時間的安排10月26日至29日市場和顧問負責前期宣傳和確認參加活動名單10月28日至29日上午老師準備活動所需要的教具10月29日下午活動舉行10月30日下午各部門上交八、活動預算糖果30元其他小道具50元九、活動總結(jié)市場、客服、教學各個部門需要上交萬圣節(jié)party活動的總結(jié)，內(nèi)容包括個部門活動任務的完成度;活動中出現(xiàn)的問題及解決方案。幼兒園游泳主題活動方案篇22一、幼兒園活動主題：“口腔健康全身健康”。二、幼兒園活動時間：三、幼兒園活動地點：__幼兒園四、幼兒園活動目的：1、20__年9月20日是我國第__個全國愛牙日，幼兒園活動主題為"口腔健康全身健康"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。五、幼兒園活動準備：1、條幅主題：9.20全國愛牙日主題幼兒園活動2、愛護牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄3、幼兒牙齒健康檢查表六、幼兒園活動流程：1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設愛牙日幼兒園活動環(huán)境負責人：宣傳欄（喬明英、齊秀錦）———、宣傳版面（賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲）、小眼睛看世界（各班老師）2、9月19日7：30——9：00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設咨詢臺，負責人：賀桂云（拍照）助手：徐珊珊（護士服）3、9：00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照：宋文超4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動（1）、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫（2）、中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性，并做調(diào)查表，豐富幼兒認知。（3）、小班：一起做《刷牙》律動5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。（各班班主任）七、幼兒園活動收尾由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進行收尾工作，將作品進行展示。幼兒園游泳主題活動方案篇23民族大聯(lián)歡(班級)活動時間20__.09.30活動目標1.知道中國是一個多民族的國家，各民族都有不同的民族特色。2.了解不同民族的服飾，感受服飾的民族特點。3.能用不同的方式(繪畫、舞蹈等)展現(xiàn)自己對幾個民族的認識?；顒訙蕚浣?jīng)驗準備：知道中國是一個多民族的國家，有56個民族。材料準備：不同民族服飾圖片，民族特色音樂，各色彩紙、皺紋紙、不織布，膠帶，膠水，剪刀，畫筆等。環(huán)境準備：教室內(nèi)關(guān)于民族特色的環(huán)境創(chuàng)設?；顒恿鞒?.談話導入師：小朋友們，我們的國家是一個多民族的國家，你們知道有多少個民族嗎?幼：56個師：那你們都知道哪幾個民族?誰知道自己是哪個民族?師：每個民族都有他們自己的特色服飾，今天我們一起來欣賞認識一下幾個民族的服飾。2.感知與欣賞教師帶領幼兒欣賞幾個民族的服飾特色，例如：藏族衣服袖子很寬大，穿長靴;蒙古族人民主要是穿長袍，斜衣襟，腰間束腰帶，腳穿皮靴;維吾爾族男子穿斜領無扣的長袍，腰系長方巾，女子多在寬袖連衣裙外套上對襟背心，小姑娘多梳幾十條小辮子等。師：剛才你們在欣賞的時候，都看到了什么不同的地方?通過提問引導幼兒發(fā)現(xiàn)服飾的主要特點。3.體驗與操作(1)教師提供給幼兒各種操作材料，請幼兒制作自己喜歡的民族服飾。(小班主要是繪畫或涂色)(2)幼兒制作完畢后將服飾穿在自己的身上，隨著音樂跟老師學一些簡單的民族舞蹈動作，大家一起來跳民族舞。4.交流小結(jié)幼兒之間互相欣賞作品5.延伸活動將幼兒制作好的服飾保存下來，裝飾到班級環(huán)創(chuàng)墻;或者給幼兒拍照，將照片在環(huán)創(chuàng)墻上展示。注意事項制作過程中會用到剪刀，提醒幼兒注意安全;在進行舞蹈時需注意場地，幼兒之間保持安全距離，不碰撞，不推擠。幼兒園游泳主題活動方案篇24為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。活動對象：全園幼兒?；顒又饕撠煟焊靼嗾⒏卑嘀魅巍⒈Ｓ龁T?；顒涌谔枺菏畟€手指動動動，什么活兒都會干！活動過程：一、且歌且吟——故事講述篇1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的。二、小鬼當家——勞動實踐篇（一）小、中班——我是快樂小幫手1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等）4、各班每周評選出本周的“值日之星”。（二）大班——勞動最光榮1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的熱情。2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。3、讓幼兒根據(jù)自己定制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手！”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。（發(fā)記錄表）4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。（在記錄表上進行評價）5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。（三）我能行——活動展示篇“我能行”勞動技能大比武：（分年級組進行比賽、每班男女各10人）小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學準備。（整理書包）幼兒園游泳主題活動方案篇25活動目標1.喜歡與同伴交談，愿意在集體面前講話。2.了解夏日生活的變化，嘗試說出夏天的主要特征。3.能用較流暢、完整的句子表達自己對夏天的認識?；顒訙蕚浣處熡貌牧希赫n件“夏日生活”。幼兒用材料：《億童主題學習包·語言》第69頁。活動過程一、活動導入播放課件“欣賞吧”，導入談話主題。教師：圖中有什么?你覺得圖中是什么季節(jié)?你從哪里看出來的?二、自由談話1.鼓勵幼兒自由說一說具有夏天特征的事物，感受夏天的到來。教師：只有在夏天才能看見的植物有什么?什么動物只會在夏天出現(xiàn)?什么物品我們在夏天才會拿出來使用?2.引導幼兒從天氣、溫度、衣著、飲食、人們的活動等多方面說一說夏日生活。教師：夏天會讓人的身體有什么感覺?因為很熱，我們在夏天一般會穿什么樣的衣服?有什么食物可以用來解暑?什么活動會讓人覺得涼快?小結(jié)：夏天里，荷花開，知了叫?；鹄崩钡奶栕屇睦锒甲兊脽釤岬模藗兌即┥狭硕桃露萄?，最愛吃消暑的西瓜、冷飲，最愛去游泳池里痛快玩水。三、拓展談話1.拓展談話內(nèi)容，引導幼兒分組自由交流。教師：你最喜歡夏天的什么?為什么喜歡?2.請個別幼兒在集體面前說一說自己喜歡的夏天是什么樣的，其他幼兒專心傾聽。四、結(jié)束活動小結(jié)幼兒的談話內(nèi)容，自然結(jié)束活動。幼兒園游泳主題活動方案篇26活動設計背景：冬天到了，有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通過照片和雪花告訴小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵擋寒冷。用剪紙串成串掛在教室里，營造冬天的氣氛?；顒幽繕?、通過觀察和體驗，豐富關(guān)于冬天的經(jīng)驗。2、學習和大聲朗誦兒歌。教學重點、難點重點：知道冬天的特征難點：認識四季的變化活動準備1、剪紙：雪花2、教學掛圖3、幼兒用書活動過程1、出示小雪花剪紙，導入冬天的話題。問小朋友這是什么?我們在什么時候，什么地方會見到雪花?小結(jié)：在冬天，我們這里就會下雪3、出示教學掛圖，引導幼兒討論冬天。圖片上有什么?冬天的時候我們穿的衣服有什么變化?冬天在外面是什么感覺?小結(jié)：圖片上到處都白白的，天空中在下雪。冬天的時候在外面會很冷，人們要穿很多的衣服，戴圍巾、手套。3、新授兒歌《冬天到》。完整朗讀兒歌，然后帶領幼兒學習兒歌3—5遍。4、討論冬天怎樣保持健康的身體。引導幼兒討論冬天怎樣做一個健康的好寶寶。問小朋友：冬天我們要怎么保護自己?要怎樣做一個健康的好寶寶?小結(jié)：冬天要穿很厚的衣服，出門要戴圍巾和手套，要多做運動。教學反思帶領幼兒到戶外感受冬天，做一些戶外運動，告訴幼兒一年中，有四個季節(jié)分為：春、夏、秋、冬。并闡述四季的變化和特征。幼兒園游泳主題活動方案篇27【活動目標】①學會保護眼睛的方法，愛護眼睛。②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，增強保護眼睛意識。③幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。④培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性?！净顒又攸c】增強保護眼睛的意識，學會保護眼睛?！净顒与y點】學會保護眼睛的方法?！净顒訙蕚洹坎涣加醚畚：D片、故事《眼睛腫了》【活動過程】一、故事導入，激發(fā)興趣。師：晨晨今天早晨起床后發(fā)現(xiàn)眼睛腫的厲害，小朋友們猜猜他怎么啦？幼：他可能哭過了，被蟲子咬了……還有的小朋友說“不對不對，我有一次，晚上很晚的時候睡不著一直看電視，然后第二天早上起來眼睛就腫了……”（幼兒能夠根據(jù)已有的經(jīng)驗大膽猜測）師：小朋友們真聰明，一下子就想到了這么多的原因，你們剛剛說的呀，都有可能讓我們的眼睛變得不舒服，但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢？是因為啊，他昨天晚上玩手機玩的可開心啦，就忘了時間……然后今天起來眼睛就腫起來了教師總結(jié)：晨晨晚睡，并且在睡前一直玩手機導致第二天起來眼睛腫起來了，我們小朋友要養(yǎng)成早睡早起的好習慣，而且不能玩很久的手機，也不能看很久電視，這樣都會傷害我們的眼睛。二、回顧日常，哪些事情是在傷害眼睛。圖片逐一展示，這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見的，很容易引起重視。如：不講衛(wèi)生用充滿細菌的手去揉眼睛；邊走邊看書；長時間玩、看電子產(chǎn)品；近距離看書看電視；用別人的毛巾擦眼睛等圖片有助于孩子們深刻認識不良用眼習慣給眼睛帶來的危害三、保護眼睛，我知道。針對以上出現(xiàn)的問題，逐一商討對策，學會自己保護眼睛四、判斷對錯，增強認識。教師扮演不愛衛(wèi)生，不懂保護眼睛的寶貝，由孩子們對教師的行為進行判斷指正，進一步增強自我保護意識。五、安全小衛(wèi)士。“安全小衛(wèi)士”評比活動，教師對一周內(nèi)用眼保護最好的小朋友進行表揚、鼓勵！教學反思：教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。幼兒園游泳主題活動方案篇28活動目標1、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的方法。2、知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化，學會用多種手段表現(xiàn)冬天的特征。3、引導幼兒冬天要多鍛煉，鼓勵幼兒不怕冷?；顒訙蕚洌喝の毒毩暬顒舆^程一、室外感受冬天1、把幼兒帶到戶外感受寒冷。2、談話：(1)你站在這里感到怎么樣?(很冷)(2)冬天的風吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺怎么樣?(幼兒自由談論)3、請幼兒觀看老師手中的綢帶，被風吹的飄動起來。4、小結(jié)：冬天來到了，冬天的風可厲害了，吹在身上很冷。二、室內(nèi)活動1、提問：冬天到了，北風呼呼的吹，吹得我們很冷，怎么辦?2、想什么辦法，能使我們暖和起來?幼兒自由討論。3、教師小結(jié)：要穿厚厚的衣服，外出時要外套，戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開空調(diào)等;還要多運動，多鍛煉身體)4、討論：怎樣才能健康過冬(1)通過趣味練習，讓幼兒了解健康過冬的方法。(2)在幼兒園用哪種方法?(多運動、多鍛煉身體，如跑步、跳舞、做操、游戲等)三、讓我們暖和起來(1)組織幼兒熱身運動：跳躍、搓手、彎彎腰等活動。提問：現(xiàn)在身子感覺怎么樣了?還感到冷嗎?(2)還有什么辦法讓自己更暖和呢?幼兒園游泳主題活動方案篇29為了發(fā)揚倡導勤儉節(jié)約之風，幫助學生樹立勤儉節(jié)約意識和科學消費觀念，我校決定開展勤儉節(jié)約主題教育活動?；顒幽康?傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，把勤儉當成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約意識，積極創(chuàng)設節(jié)約型班級，讓節(jié)約成為一種習慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度?；顒訒r間:20__年4月21日至4月27日活動對象:全體師生活動負責人：韋正峰組織人員：張建強、梁利娜、郭暉、各班班主任活動內(nèi)容：一、進行“六個一”宣傳活動。1、進行一次國旗下講話。4月22日（周一）早操期間進行“成由勤儉敗由奢”的國旗下講話，讓學生了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉是通向成功的階梯和動力，中華民族正是具有了這種美德，才能生生不息，繁榮昌盛。2、召開一次主題班會。各班利用周一下午的班會課召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。參考內(nèi)容有：（1）學生以個人或小組為單位，講述或表演勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。（2）朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。（3）讓學生說說自己生活中有沒有浪費的現(xiàn)象。（4）讓學生說說本班勤儉節(jié)約的學生典型。（5）說說我們今后怎么做。3、組織一次古詩文誦讀。各班進行一次“中華傳統(tǒng)勤儉節(jié)約在我心中”古詩文朗誦比賽。通過勤儉名言、古詩、警句誦讀比賽活動，讓學生了解“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識。4、創(chuàng)作一期黑板報。各班組織學生創(chuàng)作一期“勤儉美德我發(fā)揚”主題墻報。同學們通過設計主題明確的黑板報，進行自我教育，懂得生活中需充分利用資源，從小事做起的道理。5、觀看一段視頻。組織學生在多媒體教室觀看相關(guān)視頻，使學生認識到，在我們的身邊還有許多孩子在生存的邊緣掙扎，懂得我們的祖國要用占世界不到10%的可耕地資源，養(yǎng)活占世界22%的人口，因此，勤儉對于我們來說，永遠不會過時。（鼓勵中高年級學生寫一篇觀后感）6、評選一次節(jié)約之星。各班在活動結(jié)束后，根據(jù)學生實際表現(xiàn)及參與情況，評選出5%的班級“節(jié)約之星”，學校予以張版公布。二、落實“五個一”勤儉行動。1、關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學生平時盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水；要求師生及時關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭；要求學生不要倒掉熱水瓶內(nèi)隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。2、不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)電視的習慣；室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；長時間不用電腦時關(guān)閉或設置睡眠狀態(tài)；出門前切斷所有電器電源。3、不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，提倡雙面書寫（打?。挥眠^的紙盒不隨意丟棄；提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡；提倡使用手帕，少用一次性紙巾。4、不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯，不浪費食物。5、不隨意進出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學生制定生活計劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活?；顒右螅?、各班主任應高度重視此項活動，按照方案要求抓好落實，要求活動突出實效性。2、4月22日下午的各班主題班會課學校將統(tǒng)一安排攝像，古詩文誦讀活動由各班主任自主擇機進行，同時將相關(guān)圖片資料發(fā)送至郵箱。3、三至六年級的優(yōu)秀手抄報，各班的節(jié)約之