河南省許昌市長(zhǎng)葛市2021-2022學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題文字版及答案

2021-2022下學(xué)期期末文化素質(zhì)調(diào)研試卷四年級(jí)語(yǔ)文題號(hào)一二三總分分值422830100得分一、積累與運(yùn)用(42分)1.加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()。(3分)A.重荷(hè)譬如(pì) B.倔強(qiáng)(jiàng) 病灶(zào)C.可惡(wù)劫難(jié) D.單于(chán) 豐碩(yè)2.詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是()。(3分)A.白樺剎那藤蘿B.姿態(tài)隧道主宰C.臉頰分辨瀟灑D.胳膊窟隆切墻3.加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()。(3分)A.看到大家的考試成績(jī)有所提高，老師感到非常慰藉。B.李老師工作踏踏實(shí)實(shí)，大家都說(shuō)他是學(xué)校的老黃牛。C.爺爺裝了一袋煙，吧嗒吧嗒地抽著。D.白鵝這樣從容不迫地吃飯，必須有一個(gè)人在旁侍候。4.古代文人、作品、詩(shī)句搭配有誤的一項(xiàng)是()。(3分)A.陸游《卜算子·詠梅》零落成泥碾作塵，只有香如故。B.白居易《錢(qián)塘湖春行》無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。C.司馬光《客中初夏》更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。D.劉禹錫《陋室銘》談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。5.下面句子中填入詩(shī)文或熟語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(3分)老紅軍給我們講述革命故事，并用“”這句話(huà)告誡我們：在美好生活中不能忘記曾經(jīng)的困苦生活。A.勝人者有力，自勝者強(qiáng)。B.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。C.生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)。D.少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方知讀書(shū)遲。6.按次序排列句子，正確的一項(xiàng)是()。(3分)①小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。②田野的盡頭，連綿起伏的山峰猶如大海里起伏的波濤。③一條小溪從我們村里流過(guò)，溪水是那么清澈、明凈。④山腰的公路，像一條銀灰色的帶子飄向遠(yuǎn)方。⑤小溪的另一邊是田野。如今沉甸甸的麥穗，正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。A.③⑤①②④B.③⑤①④②C.③①⑤④②D.③①⑤②④7.根據(jù)拼音或語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)2022年5月，長(zhǎng)葛市出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的新冠肺炎疫情，jíbìng()威脅著人們的jiànkāng()。在長(zhǎng)葛市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,大家聽(tīng)從zhǐhuī(),堅(jiān)守gǎngwèi(),最終贏得了抗役的勝利。8.句子練習(xí)。(7分)(1)根據(jù)上下文，寫(xiě)比喻句。(2分)①上課時(shí)，淘氣的小林像，大家都不喜歡他。②上課時(shí)，淘氣的小林像，大家都被逗樂(lè)了。(2)注意加點(diǎn)的部分，照樣子把句子寫(xiě)完整。(2分)大廳有400平方米，差不多有一個(gè)籃球場(chǎng)那么太。教室門(mén)前的這棵樹(shù)高10米，相當(dāng)于。(3)用修改符號(hào)修改下面這段話(huà)(三處錯(cuò)誤)。(3分)十天左右的我用時(shí)間讀完了“十萬(wàn)個(gè)為什么”。這本科普讀物的作者是蘇聯(lián)作家米·伊林寫(xiě)的。__________________________________________________________________________9.四(1)班開(kāi)展了“輕叩詩(shī)歌大門(mén)”綜合性學(xué)習(xí)，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。(9分)(1)王亮要搜集表現(xiàn)田園風(fēng)光的詩(shī)歌，制作小詩(shī)集。以下不符合要求的詩(shī)句是()。(2分)A.籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭新綠未成陰。 B.桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。C.茅檐低小，溪上青青草。D.勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。(2)陳麗摘抄了一些現(xiàn)代詩(shī)。請(qǐng)幫她把詩(shī)句補(bǔ)充完整。(4分)冰心思念著那片大海，“哪一次我的思潮里/?”艾青贊嘆那充滿(mǎn)生機(jī)的綠色，“突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地/……”(3)李明要制作一枚書(shū)簽。照樣子，幫他在右邊書(shū)簽上抄寫(xiě)一句能夠表現(xiàn)詩(shī)人精神品格的詩(shī)句。(3分) 二、閱讀與鑒賞(28分)10.讀讀文言文《孫敬懸梁》，回答問(wèn)題。(13分)孫敬，字文寶，好學(xué)，晨夕①不休。及至②眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁③。后為當(dāng)世大儒④?！咀⑨尅竣傧?晚上。②及至:到了。③屋梁:房梁。④儒：有學(xué)問(wèn)的讀書(shū)人。(1)試著用組詞法解釋加點(diǎn)字的意思。(6分)好學(xué)()晨夕不休()懸屋梁()系xì①有聯(lián)屬關(guān)系的:~統(tǒng);水~。②聯(lián)結(jié)栓:~馬。③是:確~實(shí)情。jì結(jié),扣:把鞋帶~上。(2)結(jié)合資料，根據(jù)字義，猜猜加點(diǎn)字的讀音，在正確的讀音上打?。(4分)系xì①有聯(lián)屬關(guān)系的:~統(tǒng);水~。②聯(lián)結(jié)栓:~馬。③是:確~實(shí)情。jì結(jié),扣:把鞋帶~上。好學(xué)(hǎohào)以繩系頭(xìjì)(3)結(jié)合短文內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)孫敬是一個(gè)什么樣的人。(3分)11.讀讀童話(huà)故事《小裁縫(節(jié)選)》，回答問(wèn)題。(15分)小裁縫(節(jié)選)_________________________①小裁縫隨手抓起一條毛巾，朝著蒼蠅狠命地打了下去，一下子打死了七只蒼蠅?！澳憧烧媪瞬黄?！”他不禁對(duì)自己的勇敢大加贊賞，“全城的人都應(yīng)該知道你的壯舉?！庇谑?，小裁縫風(fēng)風(fēng)火火地為自己裁剪了一條腰帶，縫好后，在上面寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字：“一下打死七個(gè)”。他突然喊了起來(lái)：“還得讓全世界的人都知道！”說(shuō)到這兒，他激動(dòng)得歡蹦亂跳。小裁縫把帶子系在腰上，打算出去闖世界。臨走之前，他四下里搜尋了一番，發(fā)現(xiàn)了一塊軟干酪和灌木叢中絆住的一只小鳥(niǎo)，就隨著裝進(jìn)口袋里。__________________________②他得意揚(yáng)揚(yáng)地上了路。由于個(gè)子矮小，他身輕如燕，走起來(lái)一點(diǎn)兒也不感到累。他來(lái)到一座大山前，到了山頂，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)力大無(wú)比的巨人正坐在那兒，悠然自得地環(huán)顧左右。小裁縫大膽地向他走去，跟他打招呼：“伙伴，你好，你坐在這兒是不是在看廣大的世界?我正要去闖闖，你想不想跟我一起去?”③巨人輕蔑地看著裁縫，說(shuō)：“可憐的東西！”小裁縫解開(kāi)上衣，露出腰帶來(lái)給巨人看。巨人念了起來(lái)：“一下打死七個(gè)。”他以為小裁縫打死的是七個(gè)人，心里不禁對(duì)這位小裁縫產(chǎn)生了幾分敬意。____________________________________④巨人決定要和小裁縫比比身手。于是他拿起一塊石頭，用手使勁一捏，捏得石頭滴出了水。⑤“就這個(gè)呀?”小裁縫說(shuō)，“對(duì)本人來(lái)說(shuō)，跟玩兒似的?！闭f(shuō)著把手伸到口袋里，拿出那塊軟干酪，輕輕一捏，乳汁就冒了出來(lái)。⑥巨人沒(méi)話(huà)好說(shuō)，但還是表示懷疑。隨后他又拿起一塊石頭來(lái)，朝空中猛地一拋，石頭飛得那么高，肉眼幾乎看不見(jiàn)了。⑦“扔得好，”小裁縫回敬道，“可是你扔的石頭還是要落到地上的。本人給你露一手，扔出去就不會(huì)再回來(lái)。”說(shuō)罷，他從口袋里把那只小鳥(niǎo)抓出來(lái)，往空中一扔，重獲自由的小鳥(niǎo)歡歡喜喜地飛走了，頭也不回，一下便無(wú)影無(wú)蹤。(1)讀完短文，請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚€(gè)你不懂的問(wèn)題。(2分)①.②(2)短文主要講了三個(gè)小故事，請(qǐng)用小標(biāo)題的形式概括各部分內(nèi)容，寫(xiě)在每一部分前的“一”上。(6分)(3)短文第⑤段和第⑦段是對(duì)小裁縫的和描寫(xiě)。讀了這個(gè)故事后，這個(gè)小裁縫給你留下了怎樣的印象?結(jié)合童話(huà)中的內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)。(5分)(4)剛才你提出的兩個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在是否有了答案?選擇其中的一個(gè)問(wèn)題，把答案寫(xiě)下來(lái)。(2分)問(wèn)題()_________________________________________________________________________ 三、表達(dá)與交流(30分)12.回憶剛才讀過(guò)的短文《小裁縫(節(jié)選)》，想一想，接下來(lái)，在小裁縫身上還會(huì)發(fā)生什么樣的故事?展開(kāi)想象，續(xù)編這個(gè)童話(huà)故事。(提醒：小裁縫原有的特點(diǎn)不能變哦)(30分)參考答案一、1.D2.D3.A4.B5.C6.D7.疾??；健康；指揮；崗位8.(1)①上躥下跳的猴子②古靈精怪的開(kāi)心果(2)三層樓那么高。(3)我用十天左右的時(shí)間讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本科普讀物的作者是蘇聯(lián)作家米·伊林。9.(1)D (2)沒(méi)有你波濤的清響；按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起 (3)更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。二、（一）10.(1)喜愛(ài)，愛(ài)好；休息；吊、掛在空中(2)hào；jì(3)是一個(gè)廢寢忘食學(xué)而不厭的人。（二）①第一回合，小裁縫如何比過(guò)了巨人②第二回合，小裁縫如何比過(guò)了巨人(2)1.打算闖世界2.遇到巨人3.兩人比身手(3)語(yǔ)言；動(dòng)作；小裁縫很勇敢，用自己的聰明和自信打敗了對(duì)手。(4)巨人：朝空中拋石頭小裁縫：往空中扔小鳥(niǎo)三、自從小裁縫打倒了巨人之后，他在城里的名氣可大了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)過(guò)兩三個(gè)月，城里又來(lái)了個(gè)大塊頭。這個(gè)大塊頭野性十足，誰(shuí)不對(duì)他好，他就一拳把誰(shuí)打趴下。小裁縫知道了這個(gè)事情，來(lái)到國(guó)王面前對(duì)國(guó)王說(shuō)：“親愛(ài)的國(guó)王，我猜您是不是為那個(gè)大巨人而煩惱?讓我去對(duì)付他吧！”“真的嗎?那太好啦！明天你就去對(duì)付他吧！”“沒(méi)問(wèn)題！”小裁縫肯定地回答。第二天，小裁縫出發(fā)了。他走過(guò)山，渡過(guò)河，終于來(lái)到了巨人的家。只見(jiàn)那笨拙的大胖子還在床上做白日夢(mèng)呢！這下小裁縫可好辦了。他先在巨人的床角兩頭綁