3第三章新古典貿(mào)易理論

第三章新古典貿(mào)易理論課后練習(xí)課堂討論隨堂提問答疑解析課程內(nèi)容輔助閱讀第一節(jié)基本概念第二節(jié)要素稟賦理論及其證明第三節(jié)要素價格均等化定理第四節(jié)里昂惕夫之謎與新要素貿(mào)易理論課程內(nèi)容國與國之間要素稟賦的差異決定了產(chǎn)出的差異要素數(shù)量受自然條件、地理位置、歷史原因、經(jīng)濟發(fā)展水平等因素的影響一、要素稟賦

一國所擁有的兩種生產(chǎn)要素的相對比例：K／L如果一國的要素稟賦（K/L）大于他國，則稱該國為資本（相對）豐富或勞動（相對）稀缺的國家；反過來，他國則為勞動豐富或資本稀缺的國家。第一節(jié)基本概念要素豐缺的判斷方法以各國所擁有的兩種要素（K、L）比例的比較來解釋要素的豐缺程度國家1的資本相對豐裕，國家2的勞動相對豐裕。

判斷：哪個國家是資本相對豐富的國家？哪個國家是勞動相對豐富的國家？要素稟賦A國B國勞動1230資本4860例：下表為A、B兩國的資本和勞動的分布情況圖中，EA、EB分別表示A、B兩國的要素總量組合。ρA>ρB

，故A國為資本豐富的國家，B國則為勞動豐富的國家。

要素稟賦的實際衡量要素稟賦：通過人均資本存量來衡量確定一國的要素稟賦狀況：通過與其他國家比較人均資本存量來確定例如：美國與墨西哥比較：美國為資本豐富的國家美國與瑞士比較：美國為資本稀缺的國家結(jié)論：一國的要素稟賦狀況取決于與誰比較，與不同的國家比較，會得出不同的結(jié)論。r=PX*

MPKX

=PY*

MPKYW=PX*

MPLX

=PY*

MPLY

MPKX

=r/PXMPKY=r/PY

MPLX

=W/PXMPLY=W/PY實際報酬=邊際產(chǎn)出(邊際生產(chǎn)力)(w/r)A(w/r)*(w/r)BACBPx/PYw/rPAPA=PBPB相對要素價格均衡假設(shè)：兩國生產(chǎn)均處于完全競爭下，且使用相同的技術(shù)。貿(mào)易前，A國位于點A，B國位于點B。圖形分析

由于資本變得相對越來越昂貴，勞動變得相對越來越便宜，所以每個部門的廠商都會調(diào)整其要素使用比例，增加勞動雇傭來替代部分資本，進(jìn)而降低資本-勞動比率。在產(chǎn)量增加的同時，資本-勞動比率卻下降，則資本的邊際生產(chǎn)力提高，資本的實際報酬上升；勞動的邊際生產(chǎn)力降低，勞動的實際報酬下降。結(jié)論

某一商品相對價格的上升，將導(dǎo)致該商品密集使用的生產(chǎn)要素的實際價格或報酬提高，而另一種生產(chǎn)要素的實際價格或報酬則下降。斯托珀-薩繆爾森定理TheStolper-SamuelsonTheorem：國際貿(mào)易會提高該國豐富要素所有者的實際收入，降低稀缺要素所有者的實際收入。S-S定理的引申（S-S定理在H-O基礎(chǔ)上的應(yīng)用）：斯托珀-薩繆爾森定理積極方面如果定理能實現(xiàn)，各國生產(chǎn)要素就沒有必要發(fā)生國際流動，通過自由貿(mào)易可以獲得相等的報酬，國際間貧富差距就會消失。局限性完全競爭沒有任何貿(mào)易壁壘國家間具有相同的技術(shù)對要素價格均等化定理的評價

1951年，美國哈佛大學(xué)著名經(jīng)濟學(xué)家里昂惕夫利用美國1947年的貿(mào)易數(shù)據(jù)對要素稟賦模型進(jìn)行了實證檢驗。里昂惕夫利用投入—產(chǎn)出法計算和比較了美國出口品和進(jìn)口替代品中的資本和勞動力投入，結(jié)果卻得出了與要素稟賦理論完全相反的結(jié)論。對要素稟賦模型的檢驗推動了國際貿(mào)易理論的創(chuàng)新和發(fā)展。瓦西里·里昂惕夫（WassilyLeontief）第四節(jié)里昂惕夫之謎與新要素貿(mào)易理論學(xué)者數(shù)據(jù)年份(Kx/Lx)/(Km/Lm)=(H-O預(yù)測:>1)

威特尼(Whitney，1968)

18991.12列昂惕夫(1954)

19470.77列昂惕夫(1956)1947/510.94鮑德溫(Baldwin，1971)1958/620.79斯特那得和馬斯克斯(Sternand&Maskus，1981)19721.05一、對H-O理論的經(jīng)驗驗證統(tǒng)計誤差說人力資本要素說研究與發(fā)展（R&D）要素說信息要素說貿(mào)易保護說要素密集度顛倒二、對里昂惕夫之謎的解釋1.要素價格均等化定理的主要內(nèi)容是什么？為什么沒有在現(xiàn)實中發(fā)生？2.舉例說明研究與發(fā)展（R&D）要素說在國際貿(mào)易中的地位？課堂討論隨堂提問1.什么是要素密集度逆轉(zhuǎn)？試舉個例子。2.新要素理論與H-O理論是怎樣的關(guān)系？一、判斷題（）1．在存在貿(mào)易壁壘的情況下，貿(mào)易模式可能會逆轉(zhuǎn)。（）2、生產(chǎn)可能性曲線凹向原點，表明在生產(chǎn)商品時是機會成本遞減少的。（）3．當(dāng)兩國生產(chǎn)同一種產(chǎn)品的技術(shù)相同時，決定要素投入比例的主要影響因素是要素相對價格。（）4、通過分工生產(chǎn)與消費，每一國家都可消費在生產(chǎn)可能性曲線以外的商品組合。（）5、如果兩國貿(mào)易前相對價格是相同的，就不會有生產(chǎn)分工了。課后練習(xí)二、計算題已知：生產(chǎn)每單位X產(chǎn)品需投入1單位勞動力、6單位資本；生產(chǎn)每單位Y產(chǎn)品需投入2單位勞動力、1單位資本。又知，在發(fā)生國際貿(mào)易前，A國每單位勞動力價格為30美元、每單位資本價格為10美元；B國每單位勞動力價格為60美元、每單位資本價格為10美元。計算：用生產(chǎn)要素稟賦理論分析兩國將會如何進(jìn)行分工？課后練習(xí)三、作圖分析題1、作圖分析成本遞增條件下的貿(mào)易基礎(chǔ)和貿(mào)易所得。2、對成本遞增情況下的赫克歇爾-俄林理論進(jìn)行圖解分析。四、簡答題1、H-O-S理論的主要內(nèi)容是什么？2．里昂惕夫之謎的內(nèi)容是什么？有哪些理論用來解釋里昂惕夫之謎，它們的內(nèi)容是什么？課后練習(xí)答案解析老師當(dāng)堂解析

一般來說，要素市場價格的相等取決于要素的自由流動。但根據(jù)生產(chǎn)要素價格均等化定理，即使要素不能在各國之間自由流動，商品貿(mào)易也最終可以導(dǎo)致各國要素收益相同。這一結(jié)論是非常令人震驚的?？v觀世界各國的現(xiàn)實，既不能全面否定這一定理，又不能完全肯定這一結(jié)果。一方面，看到了貿(mào)易使一些國家的要素收益發(fā)生了很大的變化。中國近二十年的開放使某些行業(yè)中美工人收入之間差距縮小這一事實可以說明這一點。亞洲四小龍的發(fā)展過程也如此。另一方面，仍然存在各國之間要素收益的巨大差異。相同的生產(chǎn)要素，例如具有相同技能的勞動者，在各個國家不能獲得相同的收入。在某些領(lǐng)域和國家，這種差距還有擴大的趨勢。輔助閱讀究竟怎樣看待這種理論與現(xiàn)實的不同呢？從理論本身來說，經(jīng)濟學(xué)的邏輯是清晰嚴(yán)格的。那么問題出在什么地方呢？跟所有的經(jīng)濟學(xué)理論一樣，生產(chǎn)要素價格均等化定理也是建立在一定的假設(shè)條件之上的，而這些假設(shè)往往將現(xiàn)實世界簡單化、抽象化了。回顧一下這一定理的基本假設(shè)，不難發(fā)現(xiàn)，有許多是在現(xiàn)實中不存在的。國際貿(mào)易并不完全自由。各種利益集團的存在，各國各自的政治經(jīng)濟利益之間的沖突造成許多貿(mào)易上的障礙從而使得各國同類商品的價格不可能相同。生產(chǎn)要素在各國國內(nèi)也達(dá)不到自由流動。一國內(nèi)同一生產(chǎn)要素在不同產(chǎn)業(yè)的收益也無法達(dá)到一樣。輔助閱讀3、各國生產(chǎn)技術(shù)也不會固定不變。發(fā)達(dá)國家工人工資的不斷增長更多地來自于生產(chǎn)技術(shù)的不斷革新和新產(chǎn)品的不斷開發(fā)。因此，盡管國際貿(mào)易日益自由，但發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的工資差距仍然很大。不過以此否定這一定理的意義也過于簡單。如果排除技術(shù)進(jìn)步的因素，就個別行業(yè)來看，貿(mào)易的確在縮短各國要