小學(xué)班主任職責(zé)

第第頁學(xué)校班主任職責(zé)園樸學(xué)校班主任職責(zé)班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。要對(duì)全班學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展負(fù)責(zé)。要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真貫徹《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)要求。一、開學(xué)初，班主任要依據(jù)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際訂立班主任學(xué)期工作計(jì)劃，并確定每月、每周工作重點(diǎn)及實(shí)施方案。在班主任手冊(cè)上要有記載。二、認(rèn)真貫徹《臨沂市中學(xué)校德育規(guī)程》，依靠學(xué)校、家庭、社會(huì)氣力，采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、遵紀(jì)守法、酷愛勞動(dòng)的教育和日常道品性為的強(qiáng)化訓(xùn)練。三、加強(qiáng)班級(jí)工作的常規(guī)管理，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守課堂常規(guī)，有秩序地進(jìn)行課間活動(dòng)，形成良好的班風(fēng)，保證各學(xué)科教學(xué)任務(wù)的完成。四、班主任要擅長(zhǎng)培養(yǎng)使用小干部，建立班級(jí)、骨干隊(duì)伍。實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理，做到人人有崗、有責(zé)。五、耐性細(xì)致地做好學(xué)生的思想政治工作，樹立先進(jìn)典型，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)各方面的特長(zhǎng)。隨時(shí)注意學(xué)生的思想傾向，做好樂觀的引導(dǎo)。滿腔熱誠(chéng)地做好學(xué)困生和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。六、班主任要團(tuán)結(jié)依靠本班的各任課老師，了解學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，以形成合力。要注意調(diào)整各學(xué)科的作業(yè)量，減輕學(xué)生和課業(yè)負(fù)擔(dān)。七、班主任要引導(dǎo)學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，做好兩清掃和日常保潔。八、班主任要教育學(xué)生重視體育磨練。組織學(xué)生認(rèn)真上好廣播操和體育課。努力實(shí)現(xiàn)體育磨練標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)生的素養(yǎng)。九、班主任要依據(jù)學(xué)校和少先隊(duì)大隊(duì)的要求，定期召開班隊(duì)會(huì)、課外閱讀溝通會(huì)。開展規(guī)范化、系列化中小隊(duì)活動(dòng)。組織學(xué)生聽好學(xué)校廣播，布置好晨會(huì)講話，做到有計(jì)劃、有目的，克服隨便性。十、班主任要自動(dòng)和家長(zhǎng)搭配，做好學(xué)生教育工作。成立班級(jí)家委會(huì)（57人），每學(xué)期至少召開1次家委會(huì)，要有研究專題，有會(huì)議記錄、有效果。班主任負(fù)有提高家庭教育水平的責(zé)任，除平常引導(dǎo)外，每學(xué)期要集中引導(dǎo)一次。以實(shí)現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育同步。十一、班主任要引導(dǎo)學(xué)生開展有心義的休閑活動(dòng)，組織并輔導(dǎo)學(xué)生的課外興趣小組活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)公益勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)。十二、搞好本班學(xué)生考勤和學(xué)籍管理。十三、加強(qiáng)對(duì)每位學(xué)生的心理輔導(dǎo)，擅長(zhǎng)洞察學(xué)生心理，及時(shí)疏導(dǎo)，將不良傾向除掉在萌芽狀態(tài)中，班內(nèi)學(xué)生無嚴(yán)重心理疾患。十四.完成校長(zhǎng)室和德育處、教務(wù)處交辦的其它工作。篇2:學(xué)校傳染病防治總務(wù)處班主任職責(zé)我校學(xué)生傳染病防治實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。即：校長(zhǎng)對(duì)全校學(xué)生傳染病的防治負(fù)總責(zé)，實(shí)行總的領(lǐng)導(dǎo)。部門和崗位職責(zé)：一、總務(wù)處職責(zé)：1、對(duì)學(xué)生食堂的食品衛(wèi)生和食品安全進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，使學(xué)生食堂不得有違反《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》和《學(xué)生食堂和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的行為發(fā)生；2、常常性的對(duì)學(xué)生食堂從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生和食品安全以及傳染病防備知識(shí)的宣傳和教育；3、提出改進(jìn)學(xué)生食堂設(shè)施和衛(wèi)生條件的建議。二、班主任職責(zé)：1、定期或不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病防備知識(shí)的宣傳和教育；2、對(duì)本班學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)、引導(dǎo)、監(jiān)督和檢查；3、對(duì)本班有傳染病可疑癥狀的學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)送醫(yī)院治療并及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；4、完成學(xué)校布置布置的防治傳染病的其它工作任務(wù)。篇3:學(xué)校班主任崗位職責(zé)班主任崗位職責(zé)1、依照《學(xué)校德育綱要》，聯(lián)系本班實(shí)際，負(fù)責(zé)做好學(xué)生的思想品德教育工作。教育學(xué)生自發(fā)遵守《學(xué)校生守則》，偏重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。提高學(xué)生的自理本領(lǐng)、交往本領(lǐng)，努力使班級(jí)形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、生氣勃勃的集體，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到生動(dòng)、活潑、自動(dòng)、健康地成長(zhǎng)。教育學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)班級(jí)和星級(jí)學(xué)生。2、學(xué)期初依據(jù)自身班的情況，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)特色班級(jí)。訂立好本班工作計(jì)劃，做好工作開展情況記錄，定期向級(jí)長(zhǎng)、德育主任匯報(bào)情況。學(xué)期末寫好學(xué)生評(píng)語、班工作總結(jié)或?qū)ｎ}經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。3、常常與科任老師聯(lián)系，及時(shí)了解和研究學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)、智力技能、志趣喜好、日常表現(xiàn)以及家庭情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，發(fā)展自學(xué)本領(lǐng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)好各門功課，不絕提高學(xué)習(xí)成績(jī)。協(xié)調(diào)本班每天的作業(yè)量。4、關(guān)懷學(xué)生的生活和身體健康，做好學(xué)生心理健康教育工作。加強(qiáng)生活管理，教育學(xué)生堅(jiān)持參加各種體育磨練和文體活動(dòng)，組織本班學(xué)生認(rèn)真做好“兩操”，注意保護(hù)視力，搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。5、組織、引導(dǎo)班委開展工作，注意定期培養(yǎng)班干部，提高班干部的管理本領(lǐng)。定期召開班干會(huì)議，匯報(bào)、總結(jié)情況，解決存在的問題。認(rèn)真、耐性做好個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。6、上好每一節(jié)班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。落實(shí)、搞好班級(jí)的日常管理制度，抓好班風(fēng)建設(shè)，努力創(chuàng)建特色班級(jí)和示范班級(jí)。做好學(xué)生的品德評(píng)定和學(xué)籍管理工作。7、組織和引導(dǎo)本班學(xué)生參加校內(nèi)、外的勞動(dòng)實(shí)踐和各種文體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，關(guān)懷學(xué)生的課余生活，支持并組織學(xué)生開展有益的第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。8、常常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，相互反饋學(xué)生情況，取得家長(zhǎng)的支持與搭配，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女，爭(zhēng)取社會(huì)氣力教育學(xué)生。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，要求做