幼兒園去小學(xué)化家園實(shí)踐活動(dòng)方案

第第頁(yè)幼兒園去學(xué)?；覉@實(shí)踐活動(dòng)方案七色陽(yáng)光幼兒園去“學(xué)?；奔覉@實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案依據(jù)教育部頒發(fā)《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和矯正“學(xué)校化”現(xiàn)象的通知》精神，我們高度重視這項(xiàng)工作的落實(shí)，進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和宣傳，并梳理和自查保教工作行為，為了更好的規(guī)范辦園行為，切實(shí)提高保教工作質(zhì)量，特訂立防止和矯正“學(xué)?；爆F(xiàn)象實(shí)施方案。一、引導(dǎo)思想以科學(xué)教育發(fā)展觀為引導(dǎo)，進(jìn)一步全面規(guī)范保育教育工作，防止和矯正“學(xué)校化”教育現(xiàn)象，以此為契機(jī)，推動(dòng)我園辦園的水平和保教工作質(zhì)量得到顯著的提升。二、成立防止和矯正“學(xué)?；爆F(xiàn)象領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：各班班主任三、實(shí)施的目標(biāo)堅(jiān)持科學(xué)保教的辦園方向，全面規(guī)范辦園行為和保育教育工作，防止和矯正“學(xué)校化”教育傾向，標(biāo)本兼治，自查自糾，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)教，保障幼兒健康歡快的成長(zhǎng)。四、實(shí)施的內(nèi)容（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)得組織全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，樹(shù)立正確的教育觀，并向家長(zhǎng)大力宣傳，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄，家園直通車(chē)網(wǎng)站等多種形式，引領(lǐng)家長(zhǎng)變動(dòng)教育觀念，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，家園共同抵制“學(xué)校化”教育傾向，要做到統(tǒng)一思想，明確要求，采取措施，提高認(rèn)得。（二）加強(qiáng)管理，規(guī)范保教工作我們要充分認(rèn)得幼兒園“學(xué)?；爆F(xiàn)象帶來(lái)的負(fù)面影響和危害性，自上而下針對(duì)我園在保教工作中的實(shí)際情況查找“學(xué)校化“現(xiàn)象痕跡，并訂立改進(jìn)的措施，跟進(jìn)管理，加大對(duì)班級(jí)保教工作考核的力度，嚴(yán)格依照《幼兒園一日活動(dòng)規(guī)范》的要求，遵奉并服從《幼兒園教育引導(dǎo)綱要》提出的幼兒教育目標(biāo)和教育原則，科學(xué)訂立保教工作計(jì)劃，合理布置和組織幼兒一日活動(dòng)，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)快捷運(yùn)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。（三）堅(jiān)持正面引導(dǎo)，整改落到實(shí)處堅(jiān)決貫徹落實(shí)教育部防止和矯正“學(xué)?；F(xiàn)象的通知要求，堅(jiān)持對(duì)每一個(gè)老師進(jìn)行正面引導(dǎo)，杜絕開(kāi)展“學(xué)校化”教育的內(nèi)容和方式，絕不提前教授學(xué)校教育知識(shí)，不做強(qiáng)化幼兒訓(xùn)練的事情，在一日活動(dòng)中不滲透與幼兒園五大領(lǐng)域無(wú)關(guān)的課程等違規(guī)行為在我園發(fā)生，要樂(lè)觀創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒健康發(fā)展的教育環(huán)境，創(chuàng)設(shè)多種區(qū)域活動(dòng)的空間和場(chǎng)合，配備豐富的教玩具、游戲料子、幼兒讀物，為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)供應(yīng)良好的機(jī)會(huì)和條件。有效提高辦園的質(zhì)量，各項(xiàng)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。篇2:幼兒園去學(xué)?；覉@實(shí)踐活動(dòng)方案七色陽(yáng)光幼兒園去“學(xué)?；奔覉@實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案依據(jù)教育部頒發(fā)《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和矯正“學(xué)?；爆F(xiàn)象的通知》精神，我們高度重視這項(xiàng)工作的落實(shí)，進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和宣傳，并梳理和自查保教工作行為，為了更好的規(guī)范辦園行為，切實(shí)提高保教工作質(zhì)量，特訂立防止和矯正“學(xué)?；爆F(xiàn)象實(shí)施方案。一、引導(dǎo)思想以科學(xué)教育發(fā)展觀為引導(dǎo)，進(jìn)一步全面規(guī)范保育教育工作，防止和矯正“學(xué)?；苯逃F(xiàn)象，以此為契機(jī)，推動(dòng)我園辦園的水平和保教工作質(zhì)量得到顯著的提升。二、成立防止和矯正“學(xué)?；爆F(xiàn)象領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：各班班主任三、實(shí)施的目標(biāo)堅(jiān)持科學(xué)保教的辦園方向，全面規(guī)范辦園行為和保育教育工作，防止和矯正“學(xué)?；苯逃齼A向，標(biāo)本兼治，自查自糾，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)教，保障幼兒健康歡快的成長(zhǎng)。四、實(shí)施的內(nèi)容（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)得組織全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，樹(shù)立正確的教育觀，并向家長(zhǎng)大力宣傳，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄，家園直通車(chē)網(wǎng)站等多種形式，引領(lǐng)家長(zhǎng)變動(dòng)教育觀念，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，家園共同抵制“學(xué)?；苯逃齼A向，要做到統(tǒng)一思想，明確要求，采取措施，提高認(rèn)得。（二）加強(qiáng)管理，規(guī)范保教工作我們要充分認(rèn)得幼兒園“學(xué)校化”現(xiàn)象帶來(lái)的負(fù)面影響和危害性，自上而下針對(duì)我園在保教工作中的實(shí)際情況查找“學(xué)校化“現(xiàn)象痕跡，并訂立改進(jìn)的措施，跟進(jìn)管理，加大對(duì)班級(jí)保教工作考核的力度，嚴(yán)格依照《幼兒園一日活動(dòng)規(guī)范》的要求，遵奉并服從《幼兒園教育引導(dǎo)綱要》提出的幼兒教育目標(biāo)和教育原則，科學(xué)訂立保教工作計(jì)劃，合理布置和組織幼兒一日活動(dòng)，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)快捷運(yùn)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。（三）堅(jiān)持正面引導(dǎo)，整改落到實(shí)處堅(jiān)決貫徹落實(shí)教育部防止和矯正“學(xué)?；F(xiàn)象的通知要求，堅(jiān)持對(duì)每一個(gè)老師進(jìn)行正面引導(dǎo)，杜絕開(kāi)展“學(xué)校化”教育的內(nèi)容和方式，絕不提前教授學(xué)校教育知識(shí)，不做強(qiáng)化幼兒訓(xùn)練的事情，在一日活動(dòng)中不滲透與幼兒園五大領(lǐng)域無(wú)關(guān)的課程等違規(guī)行為在我園發(fā)生，要樂(lè)觀創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒健康發(fā)展的教育環(huán)境，創(chuàng)設(shè)多種區(qū)域活動(dòng)的空間和場(chǎng)合，配備豐富的教玩具、游戲料子、幼兒讀物，為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)供應(yīng)良好的機(jī)會(huì)和條件。有效提高辦園的質(zhì)量，各項(xiàng)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。篇3:中學(xué)五四歌詠競(jìng)賽活動(dòng)方案中學(xué)五四歌詠競(jìng)賽活動(dòng)方案為豐富全校師生的精神文化生活,加強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，呈現(xiàn)我校學(xué)生生氣勃勃、健康向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氛圍，熏陶學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)校決議舉辦迎“五四”歌詠競(jìng)賽，現(xiàn)將方案公布如下：一、活動(dòng)主題：歌頌祖國(guó)，唱響青春。二、競(jìng)賽時(shí)間：**年5月8號(hào)下午（2:304:50）三、競(jìng)賽地方：學(xué)校綜合樓平臺(tái)四、參賽對(duì)象：全校學(xué)生五、領(lǐng)導(dǎo)小組：六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1、團(tuán)體獎(jiǎng)：競(jìng)賽全校共設(shè)一等獎(jiǎng)二名；二等獎(jiǎng)四名；三等獎(jiǎng)五名。2、最佳指揮獎(jiǎng)一名。七、參賽注意事項(xiàng)：1、每班演唱的歌曲要求是學(xué)校介紹的歌曲當(dāng)中的一首，演唱時(shí)間掌控在5分鐘以?xún)?nèi)，于4月28日前寫(xiě)好以?xún)?nèi)串詞并上報(bào)張琳艷老師處。2、競(jìng)賽以大合唱形式進(jìn)行，要求全班同學(xué)全部參加，鼓舞班主任、任課老師樂(lè)觀參加，每個(gè)參賽隊(duì)伍服裝整齊統(tǒng)一，有指揮。3、音樂(lè)伴奏形式和歌曲于4月28日前上報(bào)王麗老師處。4、競(jìng)賽次序由各班賽前抽簽決議。5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。歌曲介紹：《國(guó)家》《我信任》《團(tuán)結(jié)就是氣力》《龍的傳人》《保衛(wèi)黃河》《大中國(guó)》《明天會(huì)更好》《變化自身》《一起來(lái)更精彩》《唱歌祖國(guó)》《精忠報(bào)國(guó)》《眾人劃槳開(kāi)大船》《五星紅旗》注：彩排時(shí)間為5月6號(hào)下午第七節(jié)課，按歌詠競(jìng)賽次序在綜合樓前進(jìn)行，合唱隊(duì)列為四排，從正對(duì)舞臺(tái)的左邊入場(chǎng)，右邊出場(chǎng)，請(qǐng)各班抓緊排練，主持好本次彩排工作，為5月7日的正式競(jìng)賽作準(zhǔn)備。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、按10分制打分（保管兩位小數(shù)），最低8.00分，滿(mǎn)分10分，最終得分為去掉最高分和最低分的平均分（保管三位小數(shù)，）2、歌曲緊扣主題，內(nèi)容健康。（2分）3、合唱人數(shù)是全班學(xué)生，隊(duì)列整齊，進(jìn)退場(chǎng)秩序良好。（1分）4、演出服裝整齊統(tǒng)一得體，充分呈現(xiàn)石中人樂(lè)觀向上的精神面貌。（1分）5、演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、樂(lè)