2024年六年級(jí)班主任工作總結(jié)參考樣本（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年六年級(jí)班主任工作總結(jié)參考樣本本學(xué)期歷時(shí)五個(gè)月，期間學(xué)生們?cè)趯Ｗ⒌膶W(xué)習(xí)中，時(shí)間悄然流逝。手持的班級(jí)成績(jī)單令人滿意，作為六年級(jí)____班的班主任及語(yǔ)文教師，我在本學(xué)期的工作中取得了應(yīng)有的成果，未辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，也未讓學(xué)校在教學(xué)管理上遇到困擾，反而有所建樹。此刻，我將本學(xué)期的工作總結(jié)向大家詳細(xì)闡述。本學(xué)期是六年級(jí)的起始階段，學(xué)生陣容保持了五年級(jí)____班的原貌。由于我一直負(fù)責(zé)這個(gè)班級(jí)，因此在學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度上無(wú)需進(jìn)行重大調(diào)整，經(jīng)過五年的悉心培養(yǎng)，學(xué)生們已具備良好的習(xí)慣和態(tài)度。因此，我在這個(gè)學(xué)期中主要扮演著監(jiān)督和指導(dǎo)的角色。開學(xué)初期，由于長(zhǎng)時(shí)間未見及自我控制力不足，部分學(xué)生表現(xiàn)出學(xué)習(xí)散漫，如上課聊天等不良行為。經(jīng)過我及時(shí)嚴(yán)厲的糾正，他們迅速恢復(fù)了應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)和課堂規(guī)范。這一事件也讓我意識(shí)到學(xué)生自我管理能力的不足，以及我在指導(dǎo)上的改進(jìn)空間。新學(xué)期，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力，讓他們明白何時(shí)何地不應(yīng)做什么。整個(gè)學(xué)期，得益于全體科任教師的共同努力，所有學(xué)生都展現(xiàn)出勤奮好學(xué)的品質(zhì)，積極參與課堂，主動(dòng)向教師提問，課后也積極解決個(gè)人學(xué)習(xí)難題，作業(yè)完成質(zhì)量高。盡管極個(gè)別學(xué)生因特殊原因出現(xiàn)作業(yè)拖欠，但最終都及時(shí)補(bǔ)交并說明原因。整個(gè)學(xué)期的努力，每位學(xué)生都取得了顯著的進(jìn)步，期末考試中全班無(wú)不及格現(xiàn)象，部分同學(xué)更是榮獲全科滿分的優(yōu)異成績(jī)。在公布期末成績(jī)的同時(shí)，我也向家長(zhǎng)和學(xué)生強(qiáng)調(diào)了假期安全的重要性，提醒他們避免在危險(xiǎn)區(qū)域逗留。下學(xué)期將是學(xué)生們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，我將更加關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提升，力求讓每位同學(xué)都有能力挑戰(zhàn)市內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)。我將繼續(xù)全力以赴，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力！2024年六年級(jí)班主任工作總結(jié)參考樣本（二）經(jīng)過兩個(gè)多月的小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)課程教學(xué)，本人始終堅(jiān)守教育事業(yè)初心，恪守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)決服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排。我熱愛并關(guān)心每一位學(xué)生，堅(jiān)持因材施教，嚴(yán)格要求學(xué)生。同時(shí)，我不斷提升自身的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，深入鉆研教材，力求提高教學(xué)水平。我積極聽取各方意見，向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，以精益求精的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作。由于我對(duì)教師職業(yè)的熱愛，我的工作態(tài)度始終保持積極、主動(dòng)。自執(zhí)教之初，我便要求自己行為舉止更加規(guī)范，因?yàn)槲疑钪鳛榻處?，我的一言一行都將?duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，我需對(duì)他們負(fù)責(zé)。本學(xué)年，我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)校和科組的工作安排，我認(rèn)真制定了學(xué)科計(jì)劃，并逐一落實(shí)。1.自覺提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。鑒于六年級(jí)采用的人教版新教材與以往教材存在顯著差異，我深入鉆研教材，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其理念，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定符合他們發(fā)展需要的教案。我積極參與科組的教研活動(dòng)，參與課改研討，并前往泰安小學(xué)學(xué)習(xí)交流，不斷拓寬教學(xué)視野。2.合理運(yùn)用教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我首先從規(guī)范學(xué)生的課堂行為入手，培養(yǎng)他們初步的行為習(xí)慣。在教學(xué)中，我靈活采用多種教學(xué)方法，以正面教育為主，鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)。我通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣；緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，讓他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)、感受數(shù)學(xué)；開展實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)；利用小組合作學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生在合作中提高語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)新素質(zhì)；開展競(jìng)賽、游戲活動(dòng)，提高課堂學(xué)習(xí)氛圍；并運(yùn)用表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心。本學(xué)年，我積極參與課改研討和聽課活動(dòng)，雖然在教學(xué)工作中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但仍存在許多不足。如