2024年“尋訪校友”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案尋訪校友暑期社會(huì)實(shí)踐

?2024年“尋訪校友”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案尋訪校友暑期社會(huì)實(shí)踐一、活動(dòng)背景校友是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，他們身上承載著學(xué)校的歷史、文化與傳統(tǒng)。通過(guò)尋訪校友，我們可以了解他們的成長(zhǎng)歷程，感受他們的奮斗精神，同時(shí)也能為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)上一份力量。二、活動(dòng)目的1.弘揚(yáng)校友精神，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。2.收集校友故事，豐富校史資料。3.加強(qiáng)校友與學(xué)校的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間2024年7月1日至8月31日四、活動(dòng)地點(diǎn)全國(guó)范圍內(nèi)五、活動(dòng)對(duì)象全校師生及校友六、活動(dòng)內(nèi)容2.尋訪方式：（1）線上尋訪：通過(guò)校友群、社交媒體等方式，與校友建立聯(lián)系，進(jìn)行線上訪談。（2）線下尋訪：組織師生分組，實(shí)地走訪校友，進(jìn)行面對(duì)面訪談。3.尋訪內(nèi)容：（1）校友個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名、畢業(yè)年份、專業(yè)、現(xiàn)從事行業(yè)等。（2）校友成長(zhǎng)故事：在校期間的學(xué)習(xí)生活、畢業(yè)后的發(fā)展歷程等。（3）校友對(duì)學(xué)校的建議和期許。4.活動(dòng)成果：（1）校友訪談錄：整理訪談內(nèi)容，形成文字材料，匯編成冊(cè)。（2）校友故事匯編：挑選具有代表性的校友故事，匯編成冊(cè)。（3）校友影像資料：拍攝校友訪談視頻，制作成紀(jì)錄片。七、活動(dòng)安排1.啟動(dòng)階段（7月1日-7月10日）（1）成立活動(dòng)籌備組，負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、宣傳、組織等工作。（2）發(fā)布活動(dòng)通知，動(dòng)員全校師生參與。（3）建立校友尋訪群，方便溝通聯(lián)系。2.實(shí)施階段（7月11日-8月20日）（1）組織師生分組，分配尋訪任務(wù)。（2）開(kāi)展線上尋訪，與校友建立聯(lián)系。（3）進(jìn)行線下尋訪，收集校友資料。（1）整理活動(dòng)成果，形成文字和影像資料。（2）舉行成果展示活動(dòng)，分享校友故事。八、活動(dòng)保障1.人員保障：成立活動(dòng)籌備組，明確各部門職責(zé)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。2.資金保障：向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確?；顒?dòng)正常開(kāi)展。3.宣傳保障：充分利用校內(nèi)外媒體資源，宣傳校友故事，提高活動(dòng)影響力。4.安全保障：加強(qiáng)安全教育，確保師生在尋訪過(guò)程中的人身安全。九、活動(dòng)預(yù)期效果1.增強(qiáng)校友與學(xué)校的聯(lián)系，促進(jìn)校友資源的整合。2.傳承校友精神，激發(fā)師生奮斗動(dòng)力。3.豐富校史資料，為學(xué)校發(fā)展提供借鑒。4.提高學(xué)校社會(huì)影響力，促進(jìn)學(xué)校品牌建設(shè)。要注意的地方還挺多，咱們一條一條來(lái)梳理：1.時(shí)間安排要合理。尋訪校友的活動(dòng)時(shí)間可能會(huì)和同學(xué)們的暑假安排沖突，解決辦法就是提前做好調(diào)查，了解大家的時(shí)間表，盡量避開(kāi)高峰期，或者提供靈活的參與方式，比如線上訪談，讓同學(xué)們可以根據(jù)自己的時(shí)間來(lái)安排。2.聯(lián)系校友可能會(huì)遇到難題。有的校友可能不愿意透露個(gè)人信息，或者難以聯(lián)系上。這時(shí)候，可以發(fā)動(dòng)學(xué)校的老師、工作人員幫忙牽線搭橋，利用現(xiàn)有的校友網(wǎng)絡(luò)資源，或者通過(guò)社交媒體的公開(kāi)信息去嘗試接觸。3.安全問(wèn)題不能忽視。尤其是線下尋訪，要確保每位參與者的安全。解決辦法是提前做好安全培訓(xùn)，制定詳細(xì)的安全指南，包括交通、住宿、訪談等方面的注意事項(xiàng)，同時(shí)要求每組配備一名負(fù)責(zé)人，隨時(shí)掌握組員動(dòng)態(tài)。4.資料收集和整理要規(guī)范。訪談內(nèi)容可能會(huì)比較雜亂，需要整理成有結(jié)構(gòu)的資料。解決辦法是提前設(shè)計(jì)好訪談模板，確保訪談內(nèi)容有條理，同時(shí)安排專人負(fù)責(zé)資料整理，避免信息丟失。5.保持校友隱私。在收集和發(fā)布校友信息時(shí)，要注意保護(hù)校友的隱私。解決辦法是制定隱私保護(hù)政策，明確哪些信息可以公開(kāi)，哪些信息需要保密，并在發(fā)布前征得校友的同意。6.預(yù)算控制要嚴(yán)格?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)有限，要合理安排。解決辦法是提前做好預(yù)算規(guī)劃，明確每項(xiàng)開(kāi)支的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)要求活動(dòng)組做好報(bào)銷憑證的收集，確保每一筆錢都花在刀刃上。7.活動(dòng)成果要有展示。成果展示是活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，不能馬虎。解決辦法是提前規(guī)劃好展示形式和內(nèi)容，比如制作展板、視頻、手冊(cè)等，確?；顒?dòng)成果能夠得到充分展示。8.活動(dòng)反饋要及時(shí)?；顒?dòng)結(jié)束后，要收集參與者的反饋，了解活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足。解決辦法是設(shè)計(jì)反饋問(wèn)卷，收集大家的意見(jiàn)和建議，同時(shí)組織座談會(huì)，面對(duì)面聽(tīng)取大家的感受和建議，為下一次活動(dòng)提供改進(jìn)方向。要注重校友故事的挖掘深度。不能只是簡(jiǎn)單記錄校友的成就，更要深入挖掘他們背后的心路歷程、遇到的挑戰(zhàn)和如何克服困難。通過(guò)這樣的故事，才能更好地激勵(lì)在校師生。解決辦法就是培訓(xùn)訪談?wù)?，提升他們的提?wèn)技巧，引導(dǎo)校友分享更多細(xì)節(jié)。得強(qiáng)化活動(dòng)的互動(dòng)性。讓校友和在校師生有更多互動(dòng)的機(jī)會(huì)，比如線上座談會(huì)、線下聚會(huì)等。這樣不僅能增進(jìn)了解，還能促進(jìn)資源共享。解決辦法是策劃一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如校友分享會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，甚至可以組織校友和師生共同參與的公益活動(dòng)。再來(lái)，要注意活動(dòng)的可持續(xù)性。不能讓這次活動(dòng)只是一次性的，要考慮如何讓它成為學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)。解決辦法是建立校友數(shù)據(jù)庫(kù)，持續(xù)跟蹤校友動(dòng)態(tài)，定期組織類似活動(dòng)，讓校友尋訪成為校友和學(xué)校之間的一種長(zhǎng)期聯(lián)系。另外，還要關(guān)注活動(dòng)的品牌建設(shè)?？梢酝ㄟ^(guò)一些創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，比如定制的校友紀(jì)念品、特色的活動(dòng)標(biāo)識(shí)等，來(lái)提升活動(dòng)的影響力。解決辦法是找專業(yè)的設(shè)計(jì)師幫忙，打造一套具有學(xué)校特色的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)。別忘了活動(dòng)的多元化和包容性。要考慮到不同行業(yè)、不同背景的校友