2025屆河南省豫南市級示范性高中生物高三第一學期期末復習檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆河南省豫南市級示范性高中生物高三第一學期期末復習檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某科研小組對水稻進行轉(zhuǎn)基因,將雄配子致死基因A、紫色素生成基因P導入細胞,發(fā)現(xiàn)兩個基因插入位置如圖所示。已知基因P的表達可使種子呈現(xiàn)紫色,對該轉(zhuǎn)基因個體分析錯誤的是()A.該個體產(chǎn)生含有A、P基因的雌配子比例約為1:1B.若在次級精母細胞中同時出現(xiàn)基因A與P,可能的原因是減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了交叉互換C.形成配子時,基因A與P的分離只能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期D.該轉(zhuǎn)基因個體自交一代種子全為紫色,含有致死基因的個體占1/22.植物體內(nèi)可以形成通氣組織,下列敘述錯誤的是()A.通氣組織的形成與細胞凋亡有關 B.通氣組織的形成與基因選擇性表達有關C.通氣組織的形成受環(huán)境因素影響 D.通氣組織的形成與溶酶體活動無關3.研究表明,黃芪注射液能夠通過下調(diào)裸鼠移植瘤CyclinD1基因的表達進而阻滯腫瘤細胞由G0或G1期進入S期;同時,抗調(diào)亡因子Bcl2表達顯著下降,凋亡關鍵酶活化的Caspase-3基因表達增加。下列說法不合理的是()A.CyclinD1基因的表達有利于細胞的增殖B.Bcl2表達量升高能促進細胞凋亡C.黃芪注射液能促進Caspase-3基因的表達D.黃芪注射液能夠誘導腫瘤細胞的凋亡,進而抑制腫瘤細胞的增殖4.某同學將表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢的某植物頂芽的尖端和側(cè)芽的尖端分別放置在空白瓊脂塊上,得到含有相應生長索濃度的瓊脂塊A、B,如圖1所示;圖2中的甲,乙、丙為同種長勢相同的燕麥胚芽鞘(生長素對該植物和燕麥影響相同),甲為完整的燕麥胚芽鞘,乙、丙為去掉尖端的燕麥胚芽鞘,將A、B瓊脂塊分別放置在去掉尖端的燕麥胚芽鞘乙、丙上。下列分析錯誤的是()A.圖1中,生長素在芽內(nèi)的運輸方式和瓊脂塊中的運輸方式相同B.為探究生長素作用的兩重性,圖2應增加去尖端的胚芽鞘上放置空白瓊脂塊的對照C.圖2中,胚芽鞘生長一段時間后丙的高度可能小于乙的高度D.圖2中,若給予單側(cè)光照射能發(fā)生彎向光生長的只有甲5.下列圖1為ATP的結(jié)構(gòu)圖,圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖。下列敘述錯誤的是()A.圖1中的a表示腺嘌呤脫氧核糖核苷酸B.圖2進行①過程釋放的能量來自圖1中c鍵的斷裂C.線粒體內(nèi)膜上鑲嵌有圖2進行②過程所需要的酶D.植物根細胞吸收K+需要圖2的①過程提供能量6.miRNA是人體的一類內(nèi)源性非編碼RNA,長度為19-25個核苷酸。某miRNA能抑制W基因控制的W蛋白的合成,其形成和發(fā)揮作用的過程如下圖。敘述正確的是()A.miRNA指導合成的肽鏈最多含8個氨基酸B.圖中①和②過程都只能發(fā)生A與U配對,不能發(fā)生T與A配對C.若miRNA不發(fā)揮作用,W基因mRNA同時結(jié)合多個核糖體合成多條相同肽鏈D.miRNA通過抑制W基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯,從而抑制W蛋白的合成二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)人的原發(fā)性血色病由一對等位基因(H、h)控制,男性只要含有H基因就表現(xiàn)為患病,而女性只有在H基因純合時才表現(xiàn)為患?。蝗说南忍煨砸姑ぐY由另一對等位基因(B、b)控制,且兩對基因獨立遺傳。從人群中調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲、乙兩個家庭各育有一兒一女,甲家庭成員表現(xiàn)型為:母親正常,父親和女兒均只患原發(fā)性血色病,兒子只患先天性夜盲癥;乙家庭成員表現(xiàn)型為:母親和兒子兩病皆患,父親和女兒均正常(且父親不攜帶致病基因)?;卮鹣铝袉栴}。(1)先天性夜盲癥的遺傳方式是____________,判斷的理由是____________。(2)甲家庭母親的基因型為____________。若利用H基因探針對胎兒進行產(chǎn)前診斷,發(fā)現(xiàn)一女嬰體內(nèi)存在與探針配對的核苷酸序列,是否可以確定該女嬰一定患原發(fā)性血色病,理由是_______。(3)請用遺傳圖解表示乙家庭的遺傳情況_____(親子代的表現(xiàn)型可不標出)。8.(10分)下圖是中心法則及其發(fā)展圖解,反映了生物體內(nèi)遺傳信息的流向,回答下列問題:(1)在線粒體和葉綠體中能夠發(fā)生的生理過程有________(填序號),④過程需要的一種特殊的酶是_______。(2)與③過程相比較,②過程特有的堿基配對方式是________。(3)若某基因編碼的氨基酸序列為“色氨酸—苯丙氨酸—……—.絲氨酸—半胱氨酸”,根據(jù)該氨基酸序列及密碼子表________(填“能”或“不能”)推測出該基因的堿基序列,理由是________________。9.(10分)研究發(fā)現(xiàn),癌細胞能夠分泌F蛋白,F(xiàn)蛋白與T細胞表面的L蛋白結(jié)合后,抑制T細胞活化。下列相關敘述不正確的是()A.提高體內(nèi)L蛋白基因表達量能預防腫瘤發(fā)生B.阻斷F蛋白與L蛋白結(jié)合可恢復T細胞的活性C.T細胞增殖分化成的效應T細胞可裂解癌細胞D.L蛋白的單克隆抗體可能作為腫瘤治療的藥物10.(10分)地膜(成分為聚乙烯,一種碳氫化合物)覆蓋技術(shù)快速推動了農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進程,也造成了一定程度的“白色污染”,為解決此問題,分離出能高效降解聚乙烯的微生物就顯得尤為重要。請回答下列相關問題:(1)選擇聚乙烯分解菌的培養(yǎng)基中含有的營養(yǎng)成分有水、無機鹽、_________以及一定量的聚乙烯粉末,為使該培養(yǎng)基呈固態(tài),需加入______,該培養(yǎng)基具有選擇作用的原因是__________________。(2)經(jīng)篩選得到具有地膜降解特性的桔青霉,為確定土壤中含有的桔青霉數(shù)量,可采用的接種方法是____________。為了保證結(jié)果準確,一般選擇菌落數(shù)為________的平板進行計數(shù),此方法得到的數(shù)值比直接運用顯微鏡計數(shù)得到的數(shù)值________,原因是________________。11.(15分)某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群形成一定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),下表列出各種群同化的能量。圖1表示有關種群乙的能量變化,其中①~⑦表示能量值多少。圖2是種群乙10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況,圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。種群甲乙丙丁戊同化能量1.1x1082x1071.4x1099x1072.4x106(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)_________________________。(2)圖1中C表示____________________。(2)圖2中_________點的種群年齡組成是衰退型。(4)乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別,這屬于____信息,說明_____離不開信息傳遞。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

據(jù)圖分析,基因A和P位于同源染色體上,在減數(shù)分裂過程中,隨著同源染色體的分離而分開?!驹斀狻緼、A、P基因遵循基因的分離定律,雄配子致死基因A不能使雌配子致死,故減數(shù)分裂形成的雌配子種類及比例為A:P=1:1,A正確;B、次級精母細胞中不存在同源染色體,若同時出現(xiàn)基因A與P,可能的原因是減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了交叉互換,B正確;C、若發(fā)生交叉互換,則形成配子時,基因A與P的分離也可發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期,C錯誤;D、該轉(zhuǎn)基因個體產(chǎn)生的雌配子及其比例為A:P=1:1,產(chǎn)生的雄配子只有P,因此自交后代中子一代全為紫色,含有致死基因的個體占1/2,D正確。故選C。2、D【解析】

具有大量細胞間隙的薄壁組織,稱為通氣組織;通氣組織是植物薄壁組織內(nèi)一些氣室或空腔的集合;許多水生和濕生植物在根莖內(nèi)均形成通氣組織,其它一些植物(包括兩棲類和陸生植物)在缺氧環(huán)境中也分化產(chǎn)生或加速通氣組織的發(fā)育?!驹斀狻緼、植物體內(nèi)通氣組織的形成與細胞凋亡有關,A正確;B、植物體內(nèi)通氣組織的形成是基因選擇性表達的結(jié)果,B正確;C、植物體內(nèi)通氣組織的形成受環(huán)境因素如氧氣等的影響,C正確;D、溶酶體能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細胞器,在植物通氣組織的形成中起重要作用,D錯誤。故選D。3、B【解析】

根據(jù)題干信息“黃芪注射液能夠通過下調(diào)裸鼠移植瘤CyclinD1基因的表達進而阻滯腫瘤細胞由G0或G1期進入S期”說明CyclinD1基因的表達有利于細胞由G0或G1期進入S期,“抗調(diào)亡因子Bcl2表達顯著下降,凋亡關鍵酶活化的Caspase-3基因表達增加”說明黃芪注射液通過阻止細胞分裂,進而促進細胞凋亡抑制癌細胞的增殖。【詳解】A、根據(jù)分析CyclinD1基因的表達有利于細胞由G0或G1期進入S期,有利于細胞的增殖,A正確;B、Bcl2表達量下降促進細胞凋亡,B錯誤;C、根據(jù)題干“Caspase-3基因表達增加”,說明黃芪注射液能促進Caspase-3基因的表達,C正確;D、根據(jù)分析,黃芪注射液通過阻止細胞分裂,促進細胞凋亡抑制癌細胞的增殖,D正確。故選B?!军c睛】本題關鍵是從題干中的信息得出黃芪注射液發(fā)揮作用的機理。4、A【解析】

禾本科植物的向光生長,即為單側(cè)光引起尖端生長素的橫向運輸,導致背光側(cè)的生長素濃度高于向光側(cè),因此植物彎向光源生長。生長素是植物產(chǎn)生的、對植物有調(diào)節(jié)作用的激素之一。生長素的作用與濃度有關,低濃度起促進作用,高濃度起抑制作用,這稱為生長素的兩重性,而且生長素的作用往往與發(fā)生作用的器官有密切關系?!驹斀狻緼、生長素在芽內(nèi)的運輸方式為極性運輸(主動運輸),在瓊脂塊中的運輸方式為擴散,A錯誤;B、生長素的作用與濃度有關,低濃度起促進作用,高濃度起抑制作用,這稱為生長素的兩重性。為探究生長素作用的兩重性,為排除無關變量瓊脂塊的干擾,圖2應增加去尖端的胚芽鞘上放置空白瓊脂塊的對照,B正確;C、頂芽產(chǎn)生生長素,運往側(cè)芽,在側(cè)芽積累,因此B的濃度大于A,抑制側(cè)芽生長,圖2中,胚芽鞘生長一段時間后丙的高度可能小于乙的高度(高濃度抑制),C正確;D、圖2中,若給予單側(cè)光照射能發(fā)生彎向光生長的只有甲,因為胚芽鞘尖端是感光部位,而瓊脂塊不能感受單側(cè)光的刺激,因此乙、丙均直立生長,D正確。故選A。5、A【解析】

據(jù)圖分析,圖1為ATP的結(jié)構(gòu)圖,其中A表示腺嘌呤,五邊形表示核糖,P表示磷酸,則a表示腺嘌呤核糖核苷酸(是構(gòu)成RNA的基本單位之一),b、c都表示高能磷酸鍵,其中c比較活躍,容易斷裂和重新形成。圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,其中①過程表示ATP的水解,②過程表示ATP的合成?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知,圖1中的a表示腺嘌呤核糖核苷酸,A錯誤;B、圖2中①過程表示的ATP的水解,釋放的能量來自圖1中c鍵的斷裂,B正確;C、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所,會產(chǎn)生大量的ATP,因此該膜上鑲嵌有圖2進行②過程所需要的酶,C正確;D、植物根細胞吸收K+的方式是主動運輸,需要ATP水解(圖2的①過程)供能,D正確。故選A?!军c睛】解答本題的關鍵是掌握ATP的結(jié)構(gòu)簡式及其與ADP的相互轉(zhuǎn)化的相關知識點,準確判斷圖1中各個字母的含義,注意ATP分子中五碳糖的種類,進而結(jié)合選項分析答題。6、C【解析】

當RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動部位結(jié)合后,啟動DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA。根據(jù)題圖可知,miRNA基因在核內(nèi)轉(zhuǎn)錄成mRNA后,經(jīng)過初步加工,然后通過核孔到達細胞質(zhì)中,在細胞質(zhì)中與蛋白質(zhì)結(jié)合形成miRNA-蛋白質(zhì)復合體,該復合體與W基因的mRNA結(jié)合,從而導致W基因mRNA翻譯過程受阻?!驹斀狻緼、miRNA是非編碼RNA,即不會編碼蛋白質(zhì),A錯誤;B、①過程為轉(zhuǎn)錄,能發(fā)生A-U配對,也能發(fā)生T-A配對,②為翻譯,只能發(fā)生A-U配對,B錯誤;C、mRNA上同時結(jié)合多個核糖體,其模板為同一條mRNA,合成的多條肽鏈相同,C正確;D、miRNA蛋白質(zhì)復合物作用到了W基因的mRNA上,只能抑制X基因的翻譯,不會抑制W基因的轉(zhuǎn)錄,D錯誤。故選C。【點睛】本題考查學生對遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等相關知識的識記和理解能力。解決此類問題需要學生熟記并理解相關的基礎知識,系統(tǒng)、全面地構(gòu)建知識網(wǎng)絡,據(jù)此從圖示中提取信息準確判斷各選項。二、綜合題:本大題共4小題7、伴X染色體隱性遺傳甲家庭中雙親均無先天性夜盲癥,兒子患該病,說明該病是隱性遺傳:又因乙家庭中母親患該病,父親不攜帶致病基因,但兒子患病,可以排除常染色體隱性遺傳HhXBXb不可以確定,女性只有在H基因純合時才患病,該女嬰雖能檢測到H基因,但基因型可能為HH或Hh。因而無法確定該女嬰是否患原發(fā)性血色病【解析】

根據(jù)甲家庭中雙親均無先天性夜盲癥,兒子患該病,說明該病是隱性遺傳病,又因乙家庭中母親患該病,父親不攜帶致病基因,但兒子患病,可判斷為伴X隱性遺傳病。根據(jù)題意“兩對基因獨立遺傳”,可說明H、h基因位于常染色體上,且男性只要含有H基因就表現(xiàn)為患病,而女性只有在H基因純合時才表現(xiàn)為患病。據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)根據(jù)上述分析可知,先天性夜盲癥的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳,判斷的理由是甲家庭中雙親均無先天性夜盲癥,兒子患該病,說明該病是隱性遺傳;又因乙家庭中母親患該病,父親不攜帶致病基因,但兒子患病,說明母親傳給兒子一個隱性致病基因就使兒子表現(xiàn)了患病,可判斷致病基因位于X染色體上。(2)根據(jù)上述分析可知,原發(fā)性血色病屬于常染色體遺傳,先天性夜盲癥屬于伴X染色體隱性遺傳,甲家庭的母親不患原發(fā)性血色病,但其女兒表現(xiàn)患該?。℉H),說明母親含有H基因,又根據(jù)其兒子只患先天性夜盲癥(hhXbY),可判斷母親的基因型為HhXBXb。由于女性只有在H基因純合時才患病,該女嬰雖能檢測到H基因,但基因型可能為HH或Hh。所以即便是檢測到女嬰體內(nèi)存在與探針配對的核苷酸序列,也無法確定該女嬰是否患原發(fā)性血色病。(3)乙家庭母親兩病均患,基因型為HHXbXb,父親不攜帶致病基因,基因型為hhXBY,所生兒子兩病皆患,基因型為HhXbY,女兒表現(xiàn)正常,基因型為HhXBXb,用遺傳圖解表示為:【點睛】本題考查了遺傳病類型的分析、伴性遺傳和基因自由組合定律的應用,要求考生具有一定的判斷推理能力。8、①②③逆轉(zhuǎn)錄酶T-A不能密碼子具有簡并性,由氨基酸序列不能確定mRNA的堿基序列,也就推測不出基因的堿基序列【解析】

試題分析:據(jù)圖分析,圖示中心法則反映了生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,其中①表示DNA的自我復制,②表示轉(zhuǎn)錄,③表示翻譯,④表示逆轉(zhuǎn)錄,⑤表示RNA的自我復制?!驹斀狻浚?)線粒體和葉綠體是半自主性細胞器,有獨立的遺傳物質(zhì),能夠發(fā)生DNA的自我①復制、②轉(zhuǎn)錄、③翻譯,④表示逆轉(zhuǎn)錄,需要逆轉(zhuǎn)錄酶;(2)②表示轉(zhuǎn)錄,特有的堿基配對方式是T-A;(3)由于密碼子具有簡并性,即多個密碼子可能對應1個氨基酸,所以由氨基酸序列不能確定mRNA的堿基序列,也就推測不出基因的堿基序列。【點睛】解答本題的關鍵是掌握中心法則的基本內(nèi)容,能夠根據(jù)箭頭、模板和產(chǎn)物判斷各個數(shù)字代表的遺傳學過程。9、A【解析】

特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫,其具體過程如下:【詳解】A、癌細胞能夠分泌F蛋白,F(xiàn)蛋白與T細胞表面的L蛋白結(jié)合后,抑制T細胞活化,但是T細胞增殖分化的效應T細胞可裂解癌細胞,屬于細胞免疫,可治療腫瘤,所以提高體內(nèi)L蛋白基因表達量不能預防腫瘤發(fā)生,反而加速了癌細胞的增殖,A錯誤;B、F蛋白與T細胞表面的L蛋白結(jié)合后,抑制T細胞活化,因此阻斷F蛋白與L蛋白結(jié)合可恢復T細胞的活化,B正確;C、細胞免疫中,T細胞增殖分化成的效應T細胞可裂解癌細胞,C正確;D、L蛋白的單克隆抗體可以特異性的結(jié)合L蛋白,使用后能阻滯F蛋白與T細胞表面的L蛋白結(jié)合后,促進T細胞活化,可能作為腫瘤治療的藥物,D正確。故選A。10、氮源瓊脂只有能分解聚乙烯的微生物才能在該培養(yǎng)基上生長稀釋涂布平板法30~300小顯微鏡直接計數(shù)時不能區(qū)分菌體的死活,稀釋涂布平板法統(tǒng)計的是菌落數(shù)量,有時形成一個菌落的菌體數(shù)不只是一個【解析】

選擇培養(yǎng)基是根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學、物理因素的抗性而設計的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌,從而提高該菌的篩選率;統(tǒng)計菌落數(shù)目的方法微生物接種的方法很多,最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法。其中稀釋涂布平板法接種可用來微生物計數(shù)?!驹斀狻浚?)培養(yǎng)基的成分都包括水、無機鹽、氮源和碳源(聚乙烯粉末);為使培養(yǎng)基呈固態(tài),需加入瓊脂;該實驗中以聚乙烯粉末作為唯一碳源,只有能分解聚乙烯的微生物才能在該培養(yǎng)基上生長,故該培養(yǎng)基具有選擇作用。(2

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