學(xué)校勞動(dòng)教育校本課程方案

學(xué)校勞動(dòng)教育校本課程方案一、引言

為深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于全面深化課程教材改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，制定本勞動(dòng)教育校本課程方案。通過勞動(dòng)教育，使學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣，提高勞動(dòng)技能，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

二、勞動(dòng)教育課安排方式

1.課程設(shè)置：將勞動(dòng)教育納入學(xué)校課程體系，每周安排一課時(shí)，納入課表，確保課程實(shí)施。

2.教學(xué)內(nèi)容：結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際情況，制定勞動(dòng)教育教學(xué)內(nèi)容，包括生活技能、生產(chǎn)技能、服務(wù)性勞動(dòng)等。

3.教學(xué)方式：采用理論教學(xué)與實(shí)踐操作相結(jié)合的方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作技能。

（1）理論教學(xué)：通過講解、示范、討論等形式，使學(xué)生了解勞動(dòng)的意義、方法、技巧等。

（2）實(shí)踐操作：組織學(xué)生參加各種勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)成果。

4.課程評(píng)價(jià)：建立勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)生勞動(dòng)教育課程的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，包括出勤、表現(xiàn)、成果等方面。

5.師資保障：加強(qiáng)勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師勞動(dòng)教育水平，確保課程質(zhì)量。

6.場(chǎng)所與設(shè)施：充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，如實(shí)驗(yàn)室、功能室、操場(chǎng)等，為學(xué)生提供勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所和設(shè)施。

7.時(shí)間安排：在學(xué)期初制定勞動(dòng)教育課程時(shí)間表，明確每周的勞動(dòng)教育時(shí)間，確保課程順利進(jìn)行。

8.課程調(diào)整：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生需求，適時(shí)調(diào)整勞動(dòng)教育課程內(nèi)容和方法，提高課程的實(shí)效性。

三、班級(jí)及個(gè)人職責(zé)

1、班級(jí)職責(zé)

（1）組織協(xié)調(diào)：各班級(jí)應(yīng)負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參與勞動(dòng)教育活動(dòng)，確保每位學(xué)生都能按時(shí)參加并完成任務(wù)。

（2）分工合作：根據(jù)勞動(dòng)教育內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，合理分配勞動(dòng)任務(wù)，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部分工與合作，提高勞動(dòng)效率。

（3）監(jiān)督評(píng)價(jià)：班級(jí)應(yīng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋學(xué)生的勞動(dòng)成果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

（4）環(huán)境建設(shè)：班級(jí)應(yīng)負(fù)責(zé)維護(hù)勞動(dòng)場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造良好的勞動(dòng)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。

（5）安全教育：在進(jìn)行勞動(dòng)教育前，班級(jí)應(yīng)進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生在勞動(dòng)過程中遵守安全規(guī)程，預(yù)防安全事故的發(fā)生。

2、個(gè)人職責(zé)

（1）積極參與：每位學(xué)生應(yīng)積極參與勞動(dòng)教育活動(dòng)，認(rèn)真完成分配的任務(wù)，不得無故缺席或逃避勞動(dòng)。

（2）學(xué)習(xí)技能：學(xué)生在勞動(dòng)過程中應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，努力提高自己的勞動(dòng)能力，做到學(xué)以致用。

（3）團(tuán)隊(duì)協(xié)作：學(xué)生在勞動(dòng)中要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，互相幫助，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

（4）愛護(hù)公物：學(xué)生應(yīng)愛護(hù)公共設(shè)施和勞動(dòng)工具，合理使用，不得損壞，如有損壞要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

（5）自我管理：學(xué)生應(yīng)自我管理，在勞動(dòng)過程中遵守紀(jì)律，服從安排，確保勞動(dòng)教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。

四、勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

1、樓道

（1）地面清潔：樓道地面需保持干凈，無紙屑、果皮等雜物，每日清掃并拖洗至少一次。

（2）墻面整潔：樓道墻面應(yīng)保持干凈，無亂涂亂畫、張貼物，定期擦拭，確保墻面整潔。

（3）扶手清潔：樓梯扶手需每日擦拭，去除指紋、灰塵等污漬，保持光亮整潔。

（4）消防設(shè)施：確保樓道內(nèi)的消防設(shè)施完好無損，不得隨意移動(dòng)或損壞，定期檢查。

（5）安全通道：樓道內(nèi)不得堆放雜物，保證安全通道暢通無阻。

2、公共區(qū)

（1）環(huán)境衛(wèi)生：公共區(qū)域地面需每日清掃，垃圾及時(shí)清理，保持環(huán)境整潔。

（2）公共設(shè)施：公共區(qū)域的設(shè)施如座椅、垃圾桶等應(yīng)保持清潔，無損壞，定期進(jìn)行檢查與維護(hù)。

（3）綠化帶：綠化帶內(nèi)的植物應(yīng)定期修剪、澆水，保持生長(zhǎng)良好，無雜草。

（4）宣傳欄：宣傳欄應(yīng)保持內(nèi)容更新及時(shí)，版面整潔，無破損，定期清潔。

（5）活動(dòng)場(chǎng)所：公共活動(dòng)場(chǎng)所應(yīng)保持地面干凈，設(shè)施安全，使用后及時(shí)清理，確保場(chǎng)所衛(wèi)生。

五、檢查及評(píng)定

1、檢查方式

（1）日常檢查：由班主任和值周教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的日常勞動(dòng)情況進(jìn)行檢查，包括勞動(dòng)態(tài)度、出勤情況、完成質(zhì)量等。

（2）定期檢查：學(xué)校勞動(dòng)教育管理部門應(yīng)定期對(duì)班級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)施情況進(jìn)行全面檢查，評(píng)估勞動(dòng)教育效果。

（3）專項(xiàng)檢查：針對(duì)特定勞動(dòng)項(xiàng)目或重要時(shí)期，組織專項(xiàng)檢查，確保勞動(dòng)教育各項(xiàng)要求的落實(shí)。

2、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

（1）個(gè)人評(píng)定：根據(jù)學(xué)生在勞動(dòng)教育中的表現(xiàn)，包括參與度、技能掌握、團(tuán)隊(duì)合作等方面進(jìn)行綜合評(píng)定。

（2）班級(jí)評(píng)定：對(duì)班級(jí)整體勞動(dòng)教育情況進(jìn)行評(píng)定，包括班級(jí)衛(wèi)生狀況、勞動(dòng)氛圍、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。

3、評(píng)定流程

（1）日常記錄：教師應(yīng)記錄學(xué)生的日常勞動(dòng)表現(xiàn)，作為評(píng)定依據(jù)。

（2）期末評(píng)價(jià)：學(xué)期末，根據(jù)日常記錄和定期檢查結(jié)果，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，給予相應(yīng)的勞動(dòng)教育學(xué)分。

（3）反饋與表彰：將評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和班級(jí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

4、評(píng)定結(jié)果應(yīng)用

（1）學(xué)分認(rèn)定：勞動(dòng)教育學(xué)分作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的一部分，計(jì)入學(xué)生個(gè)人檔案。

（2）評(píng)優(yōu)評(píng)先：在學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先過程中，將勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)結(jié)果作為重要參考。

（3）教育改進(jìn)：根據(jù)評(píng)定結(jié)果，學(xué)校應(yīng)及時(shí)調(diào)整勞動(dòng)教育策略和方法，不斷提高勞動(dòng)教育質(zhì)量。

5、家長(zhǎng)參與

（1）家長(zhǎng)監(jiān)督：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與孩子的勞動(dòng)教育活動(dòng)，監(jiān)督孩子在家的勞動(dòng)實(shí)踐情況。

（2）家長(zhǎng)反饋：家長(zhǎng)可通過座談會(huì)、聯(lián)系本等形式，向?qū)W校反饋孩子在家的勞動(dòng)表現(xiàn)，共同促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

六、注意事項(xiàng)

1、在勞動(dòng)期間，值周教師應(yīng)對(duì)學(xué)生提出具體要求：

（1）遵守紀(jì)律：值周教師應(yīng)要求學(xué)生遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)到崗，認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù)。

（2）安全第一：強(qiáng)調(diào)學(xué)生在勞動(dòng)過程中的安全意識(shí)，遵守安全操作規(guī)程，避免發(fā)生安全事故。

（3）愛護(hù)公物：提醒學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，合理使用勞動(dòng)工具，不得隨意損壞。

（4）講究衛(wèi)生：要求學(xué)生在勞動(dòng)時(shí)注意個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，保持勞動(dòng)場(chǎng)所整潔。

（5）互相幫助：鼓勵(lì)學(xué)生之間相互協(xié)作，共同解決勞動(dòng)中遇到的問題，營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。

2、可通過“聯(lián)系本”、座談會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)等形式檢查了解在家的勞動(dòng)情況。家庭勞動(dòng)具體要求：

（1）日常家務(wù)：學(xué)生應(yīng)在家中承擔(dān)適當(dāng)?shù)娜粘＜覄?wù)勞動(dòng)，如整理床鋪、打掃衛(wèi)生、洗碗等。

（2）記錄反饋：學(xué)生需將家庭勞動(dòng)情況記錄在“聯(lián)系本”上，家長(zhǎng)定期簽字確認(rèn)，教師通過此方式了解學(xué)生在家勞動(dòng)表現(xiàn)。

（3）家長(zhǎng)座談會(huì)：定期舉行家長(zhǎng)座談會(huì)，家長(zhǎng)可分享孩子在家勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和問題，促進(jìn)家校共育。

（4）家庭勞動(dòng)評(píng)價(jià)：