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我和我的母親作文(5篇)我和我的母親作文(5篇)在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我和我的母親作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我和我的母親作文1哦,媽媽,我想對你說,話到嘴邊又咽下;哦,媽媽,我想對你笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……每每聽到這首《燭光里的媽媽》,我都會(huì)情不自禁地想起我那風(fēng)風(fēng)火火的母親,她平凡得毫不惹人注意,卻在我的心中烙下了永恒的印記。小時(shí)候,我真的很怕她。怕她那凌厲的眼神,怕她那寬大的手掌,怕她那生氣的表情。每當(dāng)她一回到家,我便會(huì)慌不擇路地躲起來。所以她總說:我前世真是欠了你的,老天今生讓我來償還。看著她喃喃自語的樣子,我總會(huì)想:是我前世欠了你的,才會(huì)做你的女兒。我與她,真是前世的仇人。可是,那日久害怕的巴掌卻在許許多多的春夏秋冬都不曾來臨過……日子一天天過去,我走進(jìn)了小學(xué),那個(gè)有許多孩子和老師的學(xué)校。依稀看到那個(gè)齊耳短發(fā)的女孩上課時(shí)若有所思的表情;模糊想起那個(gè)不愛說話的女孩玩游戲時(shí)無暇的笑容;卻清楚記得那個(gè)受了欺負(fù)的女孩我哭了,被來接我放學(xué)的她看見了,我記得那時(shí)她怒目圓睜的臉,記得那個(gè)欺負(fù)我的男孩臉上恐懼的表情。那時(shí)候,我開始覺得她有點(diǎn)偉大。她是一個(gè)母親,一個(gè)平凡的母親,一個(gè)平凡得只想保護(hù)自己孩子的母親!哦,我的母親!五年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)檎n堂紀(jì)律糟糕,全班都被罰不許吃中飯,靜坐一個(gè)中午。只記得當(dāng)時(shí)的我很餓,趴在桌上無助地看著黑板,大家都坐在位置上無精打采。這時(shí),教室門口晃動(dòng)著一個(gè)身影,我看見您捧著飯走進(jìn)來,問我怎么沒回家??粗懒w慕的眼神,那時(shí)候,明明感動(dòng)得想哭,卻還是拼命把淚止住。媽媽,您前世一定欠了我的,今生才要您把愛全都給我,永遠(yuǎn)關(guān)心我。一年年地過去了,我步入了少年,總覺得您好嘮叨,老是訓(xùn)我,每天讓我反省一些雞毛蒜皮的小事,如數(shù)家珍般地批評著我的缺點(diǎn)。可是,也正是因?yàn)槟?,我才能夠除惡留?yōu),步步向前。哦,媽媽,女兒自有女兒的報(bào)答……哦,母親,正如這首《燭光里的媽媽》,您早已刻入我的心里,伴我走過人生每一步。而我,這前世欠了您的女兒,也要傾盡我的今生,來報(bào)答您??!我和我的母親作文2這幾天我不見媽媽,我好想我的母親,特別是晚上睡覺的時(shí)候。覺得身邊少點(diǎn)什么似的。早晨,我醒來的時(shí)候,媽媽老早就上班走了;中午,媽媽一進(jìn)門就說,毛臭,有作業(yè)嗎?有了趕快做。晚上,媽媽就坐在書桌對面,耐心的和我做作業(yè)。對于學(xué)習(xí),我不敢偷賴,因?yàn)槲覔醪蛔寢尩幕鹧劢鹁?,可是,不知怎么,我很不爭氣,總是考不好。一提我的成績,媽媽就嘆氣。我們語文第一課是<讓我們蕩起雙槳>,媽媽聽我讀課文后,就提出一個(gè)問題,’’是誰給我們安排下幸福的生活’’,是誰呢?我爸爸,奶奶亂說一氣。媽媽告我是祖國母親。第二天我們上這課時(shí),郭老師提出同樣的問題,其他同學(xué)都和我一樣亂說一氣,只有我鶴立雞群。放學(xué)一見到媽媽,就把這個(gè)振奮人心的消息告訴我的母親。心想:媽媽這個(gè)老師,就是了不起。所以,晚上做作業(yè)的時(shí)候,我就不敢發(fā)揚(yáng)我不倒翁的倔勁,很聽話,很聽話。我對魔方著了迷,媽媽先是九面的,后來是十六面的,給我買來滿足我。我要我的母親買爆丸,我的母親就是不給買,為此,我費(fèi)了九頭牛的勁,都宣告失敗。我惱火我的母親,為什么給買魔方,不給買爆丸,不過半小時(shí),我就又離不開我的母親,在我的母親身上蹭蹭,聞聞我的母親身上特有的香味,再撒下一連串的無奈。聽奶奶說,媽媽生我的時(shí)候三十歲了。媽媽不會(huì)什么針線活兒,我七個(gè)月的時(shí)候,媽媽在縫紉機(jī)上給我做鞋墊,針刺穿了我的母親的`手指,流了很多血,我曾經(jīng)仔細(xì)看過我的母親的手,沒有任何痕跡,我開始懷疑奶奶的話。一次,我翻出我的照片,媽媽正在親我的小屁股,我信了奶奶的話。我離不開我的媽媽,這不是夢話。我和我的母親作文3母愛,是陪伴我們一生的;母愛,是指引我們成長道路的;母愛,更是我們生活中的一道陽光。記得有一次,我們回四川過年,準(zhǔn)備去爬西嶺雪山。我還記得那一天去雪山的人特別多,光是排隊(duì)等纜車就要等四個(gè)多小時(shí)。無奈,我們選擇了走路上山。我心里想“天哪,這可是三千多米的雪山啊,我能爬上去嗎?”此刻的雪山對我而言,不亞于喜馬拉雅山。正在我打退堂鼓的時(shí)候,我的母親鼓勵(lì)我說:“事在人為,加油,你一定行的?!比缓笪覀兙烷_始走路上山。一路上我們看到了很多不同的景致,沿途的植被也漸漸稀少了。當(dāng)我爬到兩千米左右的時(shí)候,我感覺自己的腿就像灌了鉛一樣,怎么也走不動(dòng)了。母親摸了下我紅彤彤的臉蛋,指著不遠(yuǎn)的雪山說:“看,那就是雪山,馬上就要到了,加油啊”。我的信心仿佛又被重新點(diǎn)燃,向著雪山的方向一路前行。又走了一個(gè)多小時(shí),終于走到了山頂,看到皚皚的白雪,俯瞰美麗的山景,突然感覺之前的一切付出和努力都是值得的。感謝母親,讓我知道了“堅(jiān)持”的意義。還有一次,我參加了學(xué)校組織的中隊(duì)活動(dòng),我要獨(dú)自上臺(tái)演講。雖然在家里把演講的內(nèi)容背的滾瓜爛熟,但是感覺還是很緊張,怕自己怯場。我的母親鼓勵(lì)我說:“不要緊張,就跟在家里練習(xí)一樣就行了。媽媽小時(shí)候主持節(jié)目一開始也很緊張,后來把目光投向遠(yuǎn)方,不盯著觀眾就不緊張了。你練習(xí)的那么勤奮,肯定沒問題的”。正是因?yàn)槟赣H的指點(diǎn),我自信滿滿走上舞臺(tái),當(dāng)著很多領(lǐng)導(dǎo)和師長的面,順利的完成了演講。感謝母親,讓我體會(huì)到了“自信”的意義。母親,是您把我?guī)У竭@個(gè)世界,是您深深愛著我。我一定不辜負(fù)您的培養(yǎng)和期望,在您的陽光下茁壯成長。我和我的母親作文4一朝風(fēng)華,終于那擁有我的時(shí)刻,呱呱墜地,終結(jié)青春,開始嶄新的旅程。告別·深意重重永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)銀杏的金黃飄滿的下午,踏上那艱難的一步,走出那人生最沉重的一步。一切的清新直到抵達(dá)教導(dǎo)主任辦公室的門口,在那一刻,我將成為一名正式的小學(xué)生,無奈已淋漓盡致地體現(xiàn)在了掛在眼角具有陳色的淚痕。敲開辦公室的大門的回眸,將是雛鳥第一次掙脫母鷹的懷抱。永遠(yuǎn)的人生始于這一刻,這一次的告別顯得深意重重。眼神中期待,無比寄托。揮揮手,雙手握拳或許也是最終無法承受的發(fā)泄方式。母親充滿鼓勵(lì)的眼神促進(jìn)著我擁有更進(jìn)一步的勇氣,重重深意在我心中仍回味無窮,意猶未盡……揮手·含情脈脈永遠(yuǎn)忘不了每個(gè)夕陽的閃爍布滿的黃昏,踏上那成長的一步,走出那歸屬最重要的一步。初中生涯,任重而道遠(yuǎn),成長路上不可或缺的一環(huán)。如果說六年前的分別顯得更多是寄托與擔(dān)心,而這一刻,則更多蘊(yùn)藏著一分激勵(lì)與懷念,五天的循環(huán),漫長嗎?或許對于每一個(gè)念子心切的家長都顯得無比漫長。第一次面對離別的地鐵站,映著夕陽的余輝,在整個(gè)地鐵站口都萬分輝煌。含情脈脈的分別,伴隨著幾句寄托與囑咐。這個(gè)時(shí)代,或許文化能改變一切,只有愛與這最最濃厚的母愛永不改變。每一個(gè)夕陽照射下的一點(diǎn)半,每一個(gè)揮手深情告別的下午,充滿著一個(gè)真正愛著自己孩子的母親的無比深厚的寄托。放手·愛意濃濃永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)春意盎然的上午,走出那屬于人自己的那獨(dú)特一步,走出自己的自信盎然的一步。放手,或許才是真正對于一個(gè)母親而言最為痛苦的一刻,那一個(gè)上午,顯得格外充實(shí),放開手,讓我更學(xué)會(huì)擁有自己,自己去承擔(dān)自己。文化程度的落后或許只是一個(gè)沒有理由的理由。那一刻,我笑了,沉重而充滿深意,那一刻,她也笑了,難舍卻充滿堅(jiān)定。充滿愛意的回眸與放手,顯得無比偉大,堅(jiān)強(qiáng)……我和我的母親作文5深邃的你,癡迷的我記得在我小學(xué)暑假時(shí),每天從外面回到家,一進(jìn)門便能聞到屋里彌漫著面包與餅干的香味。我總是迫不及待的扔下書包,跑到廚房中看看母親今天又做了些什么好吃的。有時(shí)是巧克力味的餅干,有時(shí)是蛋撻,有時(shí)是布丁,但大多數(shù)時(shí)候是烤面包。我還記得當(dāng)我將手伸向還沒完全冷卻的烤箱時(shí),你總是笑著攔住我,溫柔地說:“小心燙!”當(dāng)我狼吞虎咽的吞咽著面包時(shí),你總是神情愉悅的對我說:“別慌,慢點(diǎn)吃?!庇袝r(shí),你也會(huì)焦急的奪過我手中的刀叉然后告訴我說:“你吃太多了?!敝x謝你,陪伴我成長。嚴(yán)格的你,叛逆的我你并不像那些“直升機(jī)”式家長一般對我過度的溺愛,你嚴(yán)格,但不嚴(yán)苛。還記得那次暑假嗎?我當(dāng)時(shí)才6歲,母親帶我去拜訪親戚。當(dāng)我站在超市門口,忘我的看著手中的卡片時(shí),你卻和我玩起了捉迷藏。當(dāng)我回過神時(shí),周圍早就沒了你的蹤影。當(dāng)我著急的手足無措時(shí),我想起了小時(shí)候老師告訴我們遇到問題要去找警察叔叔。而正當(dāng)我走向警察時(shí),你卻突然不知道從什么地方蹦出來,告訴我這只是一個(gè)游戲。還有一次,你把我扔在離家十公里以外的外婆家中,然后讓我一個(gè)人步行回家。你教我自己整理內(nèi)務(wù)

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