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第1章全等三角形1.2怎樣判定三角形全等第3課時(shí)三角形全等的判定(SSS)問題導(dǎo)入1.前面我們探究過,當(dāng)兩個(gè)三角形有1對(duì)或2對(duì)元素相等時(shí),這兩個(gè)三角形__________全等.2.兩個(gè)三角形中有3對(duì)元素分別對(duì)應(yīng)相等的情況有哪些?不一定AAAAASSASASAASSSSS3.其中有哪些是前面我們探究過能夠判定兩個(gè)三角形全等的條件?AASSASASA4.剩下的三種情況能夠判定兩個(gè)三角形全等嗎?AAAASSSSS兩個(gè)三角形的兩個(gè)角相等,那么第三個(gè)角也相等,兩個(gè)角相等不能判定,那么三個(gè)角也不能判定.A40°
BB′C10cm8cm8cm例:AC=10cm,BC=8cm,∠A=40°.△ABC是唯一確定的嗎?這是我們本節(jié)課要探究的內(nèi)容.不是合作探究活動(dòng)1:用三根木條制作一個(gè)三角形的架子,再用四根木條釘一個(gè)四邊形的架子,分別拉動(dòng)這兩個(gè)架子的邊框,你有什么發(fā)現(xiàn)?形狀、大小沒有變化.形狀、大小可以改變.活動(dòng)1:用三根木條制作一個(gè)三角形的架子,再用四根木條釘一個(gè)四邊形的架子,分別拉動(dòng)這兩個(gè)架子的邊框,你有什么發(fā)現(xiàn)?活動(dòng)2:如果再取與活動(dòng)一中制作三角形的三根木條分別相等的木條,再制作一個(gè)三角形的架子,這兩個(gè)三角形架子的形狀、大小相同嗎?形狀、大小都相同.由此,你得出什么結(jié)論?判定方法4三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等.這個(gè)判定方法通常簡(jiǎn)寫成“邊邊邊”或“SSS”.在△ABC與△A′B′C′中:符號(hào)語言:因?yàn)锳B=A′B′,BC=B′C′,AC=A′C′,
所以△ABC≌△A′B′C′(SSS).A′B′C′ABC三角形的三條邊的長(zhǎng)度確定后,它的形狀和大小就確定了.三角形的這種特性,叫做三角形的穩(wěn)定性.四邊形的四條邊的長(zhǎng)度確定后,它的形狀大小不能確定.四邊形的這種特性,叫做四邊形的不穩(wěn)定性.舉例說明三角形的穩(wěn)定性在生活及實(shí)際生產(chǎn)中的用處.舉例說明四邊形的不穩(wěn)定性在生活及實(shí)際生產(chǎn)中的用處.【例1】如圖,已知AD=CB,AB=CD,那么∠A=∠C嗎?為什么?解:∠A=∠C.理由是:因?yàn)锳D=CB,AB=CD,BD=DB,由SSS,所以△ABD≌△CDB.因此,∠A與∠C相等.BACD【例2】如圖,已知AB=DE,BC=DF,AE=CF.(1)AC和EF相等嗎?(2)指出△ABC與△EDF中互相平行的邊,并說明理由.FBAECD解:(1)因?yàn)锳E=CF,所以AE+EC=CF+EC.從而,AC=EF.【例2】如圖,已知AB=DE,BC=DF,AE=CF.(1)AC和EF相等嗎?(2)指出△ABC與△EDF中互相平行的邊,并說明理由.FBAECD(2)AB∥ED,BC∥DF.理由是:因?yàn)锳B=ED,BC=DF,AC=EF,由SSS,所以△ABC≌△EDF.于是,∠A=∠DEF,∠ACB=∠EFD,所以AB∥ED,BC∥DF.除定義外,判定兩個(gè)三角形全等的方法還有______、______、______、______.AASSASASASSS判定兩個(gè)三角形全等的條件,也是確定一個(gè)三角形的條件.這就是說,如果一個(gè)三角形兩邊及其夾角,兩角及其夾邊,兩角及其中一角的對(duì)邊或三邊確定后,那么這個(gè)三角形的形狀和大小也就完全確定了.課堂小結(jié)2.三角形的三條邊的長(zhǎng)度確定后,它的形狀和大小就確定了.三角形的這種特性,叫做_________________.1.三邊分別相等的兩個(gè)三角形______.全等三角形的穩(wěn)定性3.四邊形的四條邊的長(zhǎng)度確定后,它的形狀大小不能確定.四邊形的這種特性,叫做__________________.四邊形的不穩(wěn)定性當(dāng)堂檢測(cè)1.如圖,工人師傅砌門時(shí),常用木條EF固定門框ABCD,使其不變形,這種做法的根據(jù)是(
)A.兩點(diǎn)之間線段最短B.矩形的對(duì)稱性C.矩形的四個(gè)角都是直角D.三角形的穩(wěn)定性DAFCEBDG2.如圖,已知AD、BC相交于點(diǎn)O,AD=CB,AB=CD,試問∠A等于∠C嗎?為什么?BACD
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