版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
計(jì)算機(jī)專業(yè)年度總結(jié)(34篇)計(jì)算機(jī)專業(yè)年度總結(jié)(精選34篇)計(jì)算機(jī)專業(yè)年度總結(jié)篇1本人自20__年06月29日入職以來,在這二個(gè)多月中,嚴(yán)格要求自己,遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,與同事之間相處融洽;工作上,盡職盡責(zé),虛心的學(xué)習(xí)工作中自己欠缺的理論知識及實(shí)踐能力,除了做好本職工作外,還對公司的各項(xiàng)工作情況作了一個(gè)大致的了解。本崗位目前主要的工作內(nèi)容是計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面。如下幾點(diǎn)的工作總結(jié)。一、計(jì)算機(jī)維護(hù)管理方面的工作:此項(xiàng)工作主要包括公司計(jì)算機(jī)硬件及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、管理,并保證公司計(jì)算機(jī)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的正常工作,以及公司計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)品,例如打印機(jī),傳真機(jī),復(fù)印機(jī)、視頻監(jiān)控、電話、打卡機(jī)等等的日常故障維護(hù)及共享設(shè)置等。二、計(jì)算機(jī)硬件的更換和維護(hù)情況:公司電腦硬件總體來講,新購機(jī)器出現(xiàn)問題頻率較少,主要問題出現(xiàn)在20__年以前的舊電腦,由于機(jī)器多年的使已經(jīng)老化且已過保修期,所以出現(xiàn)故障頻率較高,網(wǎng)卡和顯卡出現(xiàn)故障的機(jī)率是最多的,最近兩個(gè)月里已經(jīng)換過四臺電腦的網(wǎng)卡和顯卡。由于環(huán)境的潮濕和顯示器元件的老化,顯示器出現(xiàn)變色的情況。近期的新機(jī)器除了日常的軟件和系統(tǒng)故障維護(hù)之外,硬件方面很少出問題。三、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù):公司目前由我管轄內(nèi)的一共90臺左右電腦,日常出現(xiàn)故障的情況較為常見,主要的電腦故障有:系統(tǒng)故障,網(wǎng)絡(luò)故障,硬件故障,office應(yīng)用故障等,很多機(jī)器由于長期使用,導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件,系統(tǒng)文件也有部分受到損壞,從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰,重裝系統(tǒng),另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障、線路問題、同事的誤操作等。都能及時(shí)的排除,使網(wǎng)絡(luò)能正常的運(yùn)行。其他軟件問題主要包括殺毒軟件的安裝使用,office、AI、outlook、PDF、等辦公軟件的使用。四、計(jì)算機(jī)病毒的維護(hù)與防范情況:現(xiàn)在有90臺左右電腦已經(jīng)接入局域網(wǎng),由于數(shù)量比較多對網(wǎng)絡(luò)造成了安全隱患。目前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽文件、郵件傳播、共享文件,為了做好防范措施,公司每臺機(jī)器都安裝了殺毒軟件,并定期自動升級,對發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時(shí)的進(jìn)行處理。現(xiàn)在使用瑞星和360殺毒軟件,使日常工作正常運(yùn)行。后期病毒防范方面一定要加強(qiáng)員工的防范意識,經(jīng)常升級殺毒軟件,并對機(jī)器進(jìn)行定期殺毒。以上是我的個(gè)人試用期工作總結(jié),在以后的工作中,我一定不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高工作水平,適應(yīng)新形勢下本職工作的需要,揚(yáng)長避短,發(fā)奮工作,克難攻堅(jiān),力求把工作做得更好!由于計(jì)算機(jī)軟硬件更新較快,工作特殊,所以要在空閑時(shí)間多補(bǔ)充自己的相關(guān)計(jì)算機(jī)知識,確保今后在今后工作中遇到的新問題能及時(shí)解決。計(jì)算機(jī)專業(yè)年度總結(jié)篇2從我的專業(yè)看,外貿(mào)公司是一個(gè)不錯(cuò)的對口工作。老媽試著去給我聯(lián)系了一家不錯(cuò)的外貿(mào)公司,可是由于我們學(xué)院放假太遲,那邊的實(shí)習(xí)生人數(shù)已滿,我錯(cuò)過了一次機(jī)會。幸運(yùn)的是被告之可以一月之后再去聯(lián)系。于是,我選擇了自己另外一大興趣——電腦行業(yè)。懷著對電腦行業(yè)極大的崇拜和向往,我來到了杭州一家大型電腦市場。經(jīng)過幾次碰壁,我最終在一家電腦個(gè)體商戶落戶。沒有報(bào)酬,也不管飯,可是得到了一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會。就這樣,從技術(shù)再到銷售,我不斷向各位師傅討教。相繼學(xué)會了有關(guān)裝機(jī),裝系統(tǒng),裝應(yīng)用軟件的基本操作,在客戶需要時(shí)還根據(jù)客戶要求上門服務(wù).為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規(guī)范化,系統(tǒng)化.我要求自己每天都必須注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。實(shí)踐期間我爭取一切可能的機(jī)會讓我動手,短短的幾天時(shí)間自己裝過幾部電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對電腦的一般性故障也能作一定的維護(hù),具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營技巧,對計(jì)算機(jī)的總體認(rèn)識和把握也有顯著的提高。為了拓寬自己的電腦知識面,我每天回家后還抓緊時(shí)間從網(wǎng)上搜索一些電腦常識,深感互聯(lián)網(wǎng)帶來的巨大便利。否則那么多的問題期待同事們解答是不可能的。如此半個(gè)月下來,我感覺學(xué)到好多,慶幸自己把握住了這次機(jī)會,當(dāng)然也深知自己已學(xué)的不過是九牛一毛,我更需不斷努力,正如同事們所說的“技術(shù)知識是靠積累的”!走出了電腦公司,迎接僅剩為期兩周的外貿(mào)實(shí)習(xí)。對我來說,能進(jìn)這樣一家外貿(mào)公司,是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會!市中心的商務(wù)樓,給人愉悅的感覺;年齡相仿的同事,給人親切的感覺;如此多的外貿(mào)實(shí)務(wù)可以學(xué)習(xí),給人挑戰(zhàn)性的感覺!總之,我對哪怕短短十天的實(shí)習(xí)也充滿了期待!如今,短短兩周的實(shí)習(xí)已接近尾聲,回顧過來,激動之余,諸多感慨!相處,在這樣的白領(lǐng)辦公場所,沒有看到或者說是感受到任何勾心斗角的事情不知是有幸還是不幸,同事們也說起所在的單位的氛圍的確不錯(cuò),相互相處都很和諧。工作,其實(shí)并沒有太大難度。看到單位同事最常頭痛的事便是為某個(gè)貿(mào)易環(huán)節(jié)出錯(cuò)而煩惱。國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多,涉及面廣,除交易雙方當(dāng)事人外,還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,就會影響整筆交易的正常進(jìn)行,并有可能引起法律上的糾紛。計(jì)算機(jī)專業(yè)年度總結(jié)篇3一、師資隊(duì)伍建設(shè)1、在本期的計(jì)算機(jī)教研活動中,對今年要競聘職稱的年輕教師進(jìn)行了合格課的評課活動。2、本學(xué)期期末安排、等教師到外校進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),吸取其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教學(xué)管理方法、先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)。二、教學(xué)教研1、本期競聘職稱教師上一次公開課,并在教研會對每一位開公開課的教師的教法、內(nèi)容、使用手段、學(xué)生聽課的情況等進(jìn)行分析,討論課堂教學(xué)、課堂管理的方法,效果良好;2、本期派出一年級學(xué)生等,教師參加20__年技能大賽,最終獲得_等獎(jiǎng),賽后進(jìn)行了成績分析,爭取明年取得更好成績;3、本期派出二年級計(jì)算機(jī)4班的兩位“9+3”學(xué)生參加__市第_屆文明風(fēng)采大賽__活動獲得_等獎(jiǎng)。4、對__級學(xué)生完成了專業(yè)技能考證工作。三、機(jī)房管理與網(wǎng)站管理1、機(jī)房管理:(1)隨時(shí)對上機(jī)教師的登記情況進(jìn)行抽查,對發(fā)現(xiàn)的各種問題應(yīng)及時(shí)處理;(2)加強(qiáng)了對機(jī)房衛(wèi)生的監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)機(jī)房衛(wèi)生較差,在下課后及時(shí)安排學(xué)生進(jìn)行打掃。(3)在上課并沒有管理好機(jī)房衛(wèi)生且下課沒有安排學(xué)生打掃的教師做出提醒和要求。(4)對機(jī)房三進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)的改造,保證下學(xué)期教學(xué)的正常開展。2、網(wǎng)站管理(1)要求網(wǎng)站管理員經(jīng)常與學(xué)校辦公室進(jìn)行交流,及時(shí)更新學(xué)校校園網(wǎng)的內(nèi)容。(2)隨時(shí)觀察學(xué)校學(xué)校、學(xué)生上網(wǎng)情況,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)病毒應(yīng)及時(shí)匯報(bào)專業(yè)組長,并盡早安排時(shí)間進(jìn)行處理,保證了上網(wǎng)、下載的運(yùn)行正常。計(jì)算機(jī)專業(yè)年度總結(jié)篇4各位老師,同學(xué)們:大家下午好,我是__屆電子的。此次實(shí)習(xí),我們小組去了包頭市廣播電視局,在710發(fā)射臺以及微波總站進(jìn)行為期5周的專業(yè)實(shí)習(xí)。710發(fā)射臺是國家級二級臺站,主要負(fù)責(zé)以下的工作。中央一套、二套、七套電視節(jié)目、內(nèi)蒙漢語、內(nèi)蒙蒙語衛(wèi)視的轉(zhuǎn)播發(fā)射工作及發(fā)射機(jī)的維護(hù)、管理工作,以及包頭一套、二套、三套電視節(jié)目的發(fā)射工作及發(fā)射機(jī)的維護(hù)、管理工作。710發(fā)射臺的信號從信源(中星6B、中星9號、鑫諾3號及有線數(shù)字電視信源)接收下來,進(jìn)入信號接收機(jī),一路送入710監(jiān)控室進(jìn)行視音頻信號監(jiān)控,另一路則送入機(jī)房的發(fā)射機(jī),進(jìn)行圖像信號與伴音信號調(diào)制及功率放大,再饋送到負(fù)載天線使其發(fā)射。機(jī)房放有與每套節(jié)目對應(yīng)的主、備固態(tài)發(fā)射機(jī),一般情況下主機(jī)正常工作,只有主機(jī)發(fā)生故障時(shí)會切換到備機(jī)上,以保證無停播現(xiàn)象。固態(tài)發(fā)射機(jī)的結(jié)構(gòu)包括電源、激勵(lì)器以及功率放大器。我們的工作任務(wù)主要有三點(diǎn):切換信源、抄表、設(shè)備檢修。切換信源的目的是為保證710發(fā)射臺所轉(zhuǎn)發(fā)的八套節(jié)目無延遲、無停播發(fā)射出去。從衛(wèi)星信號源所接收的信號可能會因?yàn)榻涤?、降雪、日凌、電離層閃爍以及太陽磁暴等現(xiàn)象中斷,所以監(jiān)控室的工作任務(wù)就是根據(jù)實(shí)際情況切換信源。抄表:記錄發(fā)射機(jī)各個(gè)工作模塊的輸出功率和電壓值,保證各個(gè)模塊正常工作。設(shè)備檢修:每周二都會進(jìn)行設(shè)備檢修,會對發(fā)射機(jī)進(jìn)行除塵以及簡單的測量,查看其實(shí)際工作電流、電壓與額定值是否吻合,保證發(fā)射機(jī)工作在最佳狀態(tài)。我們的另一個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)是微波站。微波站是內(nèi)蒙微波干線中最大的樞紐站之一,主要承擔(dān)中央、自治區(qū)和包頭市廣播、電視的傳輸與覆蓋工作,向固陽縣、達(dá)茂旗、土右旗、白云區(qū)、石拐區(qū)、九原區(qū)傳送包含包頭市廣播、電視節(jié)目在內(nèi)的40多套廣播電視節(jié)目,以及覆蓋任務(wù),為旗縣區(qū)廣播、電視“村村通”工程提供節(jié)目源。是內(nèi)蒙微波干線中最大的樞紐站之一。微波站的信號從信源即中星6B、中星9號、鑫諾3號、有線數(shù)字信號源等信源接收下來,進(jìn)入視、音頻編碼器、分接復(fù)用器、調(diào)制器(調(diào)制器所使用的調(diào)制為64QAM調(diào)制),再送入MMDS(多路微波數(shù)字系統(tǒng))中即可送入各用戶家;其中信號從分接復(fù)用器接出的另一路則送入SDH(同步數(shù)字序列)分復(fù)器中,使用幀模塊STM—1即以155Mbit/s的速率進(jìn)行傳輸,并送入天線發(fā)射。通過此次實(shí)習(xí),我從各方面收獲很多。在專業(yè)知識領(lǐng)域,接觸到了與自己所學(xué)課程息息相關(guān)的知識。像接觸到的發(fā)射機(jī),組成它的基本電路模塊在電力電子技術(shù)和高頻電子線路中都學(xué)過,以及信號發(fā)射與接收系統(tǒng)中所涉及的通信原理、電視原理和信號與系統(tǒng)相關(guān)的知識,都是自己熟悉的,但是又不是很扎實(shí)。之前在學(xué)習(xí)的時(shí)候,只是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論,根本不知道它用來做什么,在哪兒用,而通過此次專業(yè)實(shí)習(xí),使自己見到了電路實(shí)物,了解到了自己所學(xué)知識的用處。與此同時(shí),也遇到了新的知識,像SDH通信系統(tǒng),面對這些陌生的名稱,感覺我到了自己知識的欠缺。通過像帶我們的劉師傅請教之后,學(xué)到了很多新的知識,但還有很多的不解。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會繼續(xù)探索,填補(bǔ)自己空白。通過這次專業(yè)實(shí)習(xí),我也增進(jìn)了與他人的交流,并且了解到了以后將要面臨的工作環(huán)境。實(shí)習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,拓寬視野,創(chuàng)造更多的價(jià)值。計(jì)算機(jī)專業(yè)年度總結(jié)篇5實(shí)習(xí),顧名思義,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)習(xí)中。在09年的7月份,我結(jié)束了學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來到---工作。轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將過去,回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展--給予我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富!單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等,在此思想的指導(dǎo)下,我承擔(dān)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等基礎(chǔ)工作,包括線路檢修,交換設(shè)備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學(xué)校的理論知識到過去一年的實(shí)踐工作,其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。網(wǎng)站建設(shè)方面,--共同進(jìn)行了--網(wǎng)站的改造,使用全新的后臺,使--網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大,管理更加的有條理和方便。取得了不錯(cuò)的社會效應(yīng)。積極參加單位組織的各種活動,包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽,并代表--參加--籃球比賽。參加--的各項(xiàng)文藝活動等等。我參加學(xué)習(xí)了--培訓(xùn),學(xué)習(xí)了--建設(shè)的基本思想和方法。并在實(shí)踐中掌握了--建設(shè)軟件--的使用方法。并代表--給--領(lǐng)導(dǎo)介紹了--的基本概念和方法,對自己是一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。經(jīng)過過去兩個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,在實(shí)踐的日子,我努力做到以下幾點(diǎn):一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。二、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。理論是灰色的,生活之樹常青,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。三、提高工作積極性和主動性暑假的實(shí)習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的.。計(jì)算機(jī)專業(yè)年度總結(jié)篇6實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也感受到了沉甸甸的職責(zé)。一、實(shí)習(xí)目的:通過畢業(yè)前的實(shí)習(xí)鞏固自己在大學(xué)期間所學(xué)的相關(guān)知識,鍛煉自己實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),熟悉Linu運(yùn)維相關(guān)知識。鍛煉自己在工作中的人際關(guān)系。讓自己在畢業(yè)之后能盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)變。二、實(shí)習(xí)任務(wù):1、鞏固大學(xué)期間所學(xué)的知識。2、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運(yùn)營模式。3、延伸Linu應(yīng)用,學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)運(yùn)維。4、了解服務(wù)器的相關(guān)知識,為系統(tǒng)運(yùn)維打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:1、學(xué)習(xí)RedhatLinu服務(wù)器平臺的安裝與搭建,并將其應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的工作中,能獨(dú)立完成批量服務(wù)器系統(tǒng)的安裝。2、熟悉公司所用服務(wù)器的各個(gè)型號,了解服務(wù)器的架構(gòu)知識,學(xué)習(xí)RAID和遠(yuǎn)程管理卡的相關(guān)知識,并能夠在服務(wù)器中部署。學(xué)習(xí)磁盤陣列的設(shè)置及其部署知識。3、在Linu下熟悉應(yīng)用項(xiàng)目的部署,包括apache、tomcat、ngin等服務(wù)器的部署,并且把應(yīng)用項(xiàng)目成功部署在tomcat服務(wù)器。4、熟悉應(yīng)用項(xiàng)目的負(fù)載均衡配置、日志切割、數(shù)據(jù)備份等一些服務(wù)器優(yōu)化軟件和工具,為應(yīng)用項(xiàng)目做好各個(gè)方面的優(yōu)化。5、熟悉oracle數(shù)據(jù)庫,了解應(yīng)用項(xiàng)目所需的oracle數(shù)據(jù)庫,可以在項(xiàng)目中正確部署oracle數(shù)據(jù)庫。6、深入學(xué)習(xí)Linu系統(tǒng)知識,了解工作的基本原理與工作之中常見的問題,做好系統(tǒng)的運(yùn)維工作。四、實(shí)習(xí)結(jié)論:經(jīng)過在廣州市文淵信息科技有限公司三個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正認(rèn)識了什么是Linu運(yùn)維。學(xué)到了大學(xué)期間沒法學(xué)到的知識,并且鞏固了大學(xué)期間所學(xué)的知識。除此之外,我還了解了IT企業(yè)的運(yùn)營模式。五、實(shí)習(xí)體會:能夠從事Linu運(yùn)維工作,我感到非常開心,我也非常珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會,在這段實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多東西,也見識了很多從來沒有見過的企業(yè)級的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器。從企業(yè)級服務(wù)器,交換機(jī),路由到磁盤陣列和負(fù)載均衡設(shè)備。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不長但是我的收獲是無限的。相信實(shí)習(xí)的經(jīng)歷必將對我未來的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我從以下幾個(gè)方面來分析和總結(jié)這段時(shí)間的工作:(一)、入職公司。我進(jìn)這公司,是我的一個(gè)同學(xué)介紹的,他介紹我到那公司去面試,結(jié)果通過了。第二周就可以到公司上班了,是從事Linu運(yùn)維工作。第一天去公司上班心情非常激動。我是到公司的工程部,職位是系統(tǒng)工程師,這個(gè)職位我很喜歡。我心底里想,我一定要以出色的工作來報(bào)答這個(gè)職位,要做一位出色的系統(tǒng)工程師。當(dāng)我在實(shí)習(xí)勞務(wù)合同上簽下自己名字的那一刻我對自己說,我的職場生活從這里開始了。我的實(shí)習(xí)生會在這些配置下正式開始了。(二)、工作性質(zhì)。來到一家公司就等于自己已經(jīng)踏入了社會,我們再也不能像在學(xué)生時(shí)代那樣隨意和散漫了。我們要按時(shí)的完成自己的工作,我們要在工作中不斷的去學(xué)習(xí)區(qū)超越。來到公司的第一天,我就要對我們這個(gè)工程部有個(gè)全面的認(rèn)識,我們負(fù)責(zé)公司家校通項(xiàng)目服務(wù)器的運(yùn)維工作。聽到我們的工作我被震撼了,原來我們這個(gè)部門這么重要,我們是整個(gè)公司運(yùn)作的基礎(chǔ),我們工作的好壞直接關(guān)系到公司服務(wù)是否正常。(三)、工作的態(tài)度人性總是有一些弱點(diǎn),公司太一帆風(fēng)順時(shí)會覺得工作乏味沒有挑戰(zhàn)性;工作太有挑戰(zhàn)性時(shí),覺得自己沒有那么強(qiáng)的能力去把他做好,因?yàn)闈M眼的都是困難、措折、痛苦和壓力。人們最喜歡那種事情在自己的掌控當(dāng)中,又有一些可以創(chuàng)新的工作和小的挑戰(zhàn),我就是那種人。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,很難碰到適合自己味口的工作。前段時(shí)間工作積極性特別的高漲,但是在寫這篇報(bào)告時(shí),心情卻沉入了低谷,所以言詞可能比較消極。在做一件事前,我就在想“要么不做,要做就做到”,所以我會盡一切努力去把它們做好。在遇到困難時(shí),想想為什么會出現(xiàn)這種問題,有什么解決方法,哪些是我可以做到的,哪些是需要?jiǎng)e人幫助才能完成的?!傲_馬不是一天可以建成的”,要每天多學(xué)一點(diǎn),長久后才可以成長起來。人總是在與自己搏奕,有時(shí)贏了有時(shí)輸了,人的心理在不斷的輾轉(zhuǎn)。在工作時(shí)需要注意以下幾點(diǎn):1、上班就得專心做公司的事,下班時(shí)一定要完成自己手中的工作,不要把工作留在第二天。同時(shí)更重要的是我們要多學(xué)些東西,多想自己的事情,要明白什么是自己真正想要的,努力提升自己在工作中所欠缺的各種知識和技能。2、在對公司各種設(shè)備的應(yīng)用熟悉的請框下,我們還要學(xué)習(xí)相關(guān)的原理知識,因?yàn)槲覀冊谖磥淼墓ぷ髦泻龅礁鞣N未見過的問題,這不僅需要我們的經(jīng)驗(yàn),更需要我們隊(duì)設(shè)備原理的理解。3、當(dāng)我們的工作與其他發(fā)生沖突的時(shí)候,我們要保證重要的。例如在工作中我們遇到故障,我們應(yīng)首先保證服務(wù),我們要先讓服務(wù)跑起來,讓客戶能正常的訪問我們的網(wǎng)站。至于我們的故障我們可以等服務(wù)保證了在解決。有些提案發(fā)生矛盾是我們應(yīng)分清輕重,例如管理員要做RAID又要保留硬盤的數(shù)據(jù)。我們應(yīng)該先于其聯(lián)系,確定工作后才實(shí)施。因?yàn)閿?shù)據(jù)丟失的后后計(jì)算機(jī)專業(yè)年度總結(jié)篇7還有一年我就要畢業(yè)了,即將面對社會激烈的競爭環(huán)境,一直在風(fēng)平浪靜的校園中學(xué)習(xí)的我,能否在當(dāng)今社會激烈的競爭中立足呢,我覺得我應(yīng)該利用這最后一個(gè)暑假,走到社會中去檢驗(yàn)一下自己,增長一些經(jīng)驗(yàn)。正當(dāng)炎炎夏日列日當(dāng)頭,因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,更加激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn),通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。第一步就是找到實(shí)踐機(jī)會,我的社會實(shí)踐活動就從我找工作拉開了序幕。帶著希望與渴望,踏上了找工作的征程。一開始,對自己的期望很高,沒有月薪兩千不干。很快我就受到了挫折,幾天下來,一無所獲,我發(fā)現(xiàn)很多的地方的招聘都要求要有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),一聽說我沒有工作過就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話,我會通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平,另一個(gè)方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位,沒有找準(zhǔn)自己的位置??偨Y(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,反正是社會實(shí)踐只要有工作做,有飯吃,再苦再累我都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大,身體強(qiáng)壯,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實(shí)踐生活。剛開始的時(shí)候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,再怎么著我在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會干部,多少也有點(diǎn)社會能力,心理真點(diǎn)失落,再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,還對我指手畫腳,確實(shí)心理上很不舒服。但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就退出,不行!我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做的很輕松,首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房,所以在傳菜間里可以看到廚師管理的機(jī)會。廚房是廚師的戰(zhàn)場,由其是是生意非常好的時(shí)候,那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品(包括調(diào)味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專六負(fù)責(zé)原材料的精加工,打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤,菜品的裝飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來專門負(fù)責(zé)菜品的烹制,點(diǎn)心間的師傅專門負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作,涼菜間在另一間房里,負(fù)責(zé)冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡單,只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,隨時(shí)傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習(xí),在傳菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充實(shí)。休息的時(shí)候,我也主動找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí),傳菜部的領(lǐng)班跟我說:“我知道你是大學(xué)生大常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致千里?!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e(cuò)誤和缺點(diǎn),我也一直很虛心地請都領(lǐng)班還對我說,我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí),然后他也跟我說:“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎?“我說:”看不出“?!澳俏襾砀娌鹉?,領(lǐng)班說”,做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過長期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨(dú)當(dāng)一面,這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。領(lǐng)班還對我說:”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實(shí),聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個(gè)努力方向。一個(gè)月很快過去了,我覺得我學(xué)到了很多在學(xué)校里面學(xué)不到的知識。我的老板在走之前對我說:“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)知識,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會實(shí)踐活動是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢?等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會!”然后他給我說了他讀書時(shí)的事,他說他讀書的時(shí)候,也是求知欲非常強(qiáng)烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東西,放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。總結(jié)我的這次時(shí)期社會實(shí)踐活動,雖然是我的第一次社會實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益的社會實(shí)踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)和工作起到很大的幫助。計(jì)算機(jī)專業(yè)年度總結(jié)篇8今年寒假我來到了重慶數(shù)碼城的一家電腦售后服務(wù)部實(shí)習(xí),因?yàn)榧依锏碾娔X出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理,只能等專業(yè)人士來解決問題,本身我就對電腦很感興趣,而且以前對于計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的知識不夠熟悉,而且作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生對于社會的社會經(jīng)驗(yàn)也不足,所以經(jīng)朋友介紹就來到這里實(shí)習(xí)。短短一周的工作過程使我受益匪淺。不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識,完善自我。師傅說作為一名IT從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識,因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修,大到服務(wù)器的維護(hù)與測試,都需要一個(gè)人獨(dú)立完成??梢哉f,近一周的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計(jì)算機(jī)知識,一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,例如我對網(wǎng)絡(luò)布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有的知識,擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這才真正體現(xiàn)了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),老師就跟我說,想做電腦維護(hù)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識,提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來公司實(shí)習(xí)的時(shí)候老板安排我學(xué)習(xí)安裝win_P操作系統(tǒng),我本想這應(yīng)該是非常簡單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問題,還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下,直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時(shí)。通過自己的摸索,調(diào)試,自此,我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝,維護(hù)和更新。后來我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn),比如說:我們可以在電腦啟動的時(shí)候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啟動正常,2短:非致命錯(cuò)誤,1長1短:顯示錯(cuò)誤,1長2短:鍵盤錯(cuò)誤。計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有:一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)。二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏。三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏。四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障。計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有:一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致。二、主板的芯片或者其他的零部件損壞。三、顯卡接觸不良。四、內(nèi)存接觸不良。五、CPU風(fēng)扇散熱不良。六、計(jì)算機(jī)的電源有問題。七、硬盤出現(xiàn)故障等。計(jì)算機(jī)黑屏的原因:一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;二、主板沒有供電;三、顯卡接觸不良或損壞;四、CPU接觸不良;五、內(nèi)存條接觸不良;六、機(jī)器感染CIH病毒,BIOS被破壞性刷新等等。因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?,對軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時(shí)間了,所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅,查資料,一個(gè)個(gè)問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識,而在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。第四是“主動出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時(shí)間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇,獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因?yàn)槲业闹鲃樱异柟塘宋宜鶎W(xué)的知識,并且得到了師傅的認(rèn)可。通過這次假期的短期社會實(shí)踐,我感覺首先自己需要學(xué)習(xí)的東西還有很多,雖然自己身為一名研究生,但是真正的實(shí)踐機(jī)會很少,動手的機(jī)會很少,所以,我們不能眼高手低,什么都要去學(xué),什么都要去做。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”在日常的學(xué)習(xí)生活中,就應(yīng)該培養(yǎng)自己這方面的能力,為以后更好的適應(yīng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)專業(yè)年度總結(jié)篇9大學(xué)生專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段在完成必須的課程后所要進(jìn)行的最重要的一段實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中增強(qiáng)專業(yè)意識和實(shí)踐意識,鑒于此,學(xué)校根據(jù)教學(xué)計(jì)劃于9月11日9月17日安排我們電信__專業(yè)的同學(xué)對網(wǎng)通機(jī)房、校鍋爐房、校配電房、電視塔、網(wǎng)通公司進(jìn)行了認(rèn)識實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,我們得到了學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的大力支持,更有相關(guān)專家的悉心指導(dǎo),經(jīng)過實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),經(jīng)過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決企業(yè)問題的本事,并為畢業(yè)以后的工作做準(zhǔn)備.一個(gè)周的實(shí)習(xí)讓自我增長了不少知識?,F(xiàn)對實(shí)習(xí)報(bào)告整理如下:9月11日上午:實(shí)習(xí)動員負(fù)責(zé)教師著重向我們介紹了這次專業(yè)實(shí)習(xí)的目的、資料、方式、時(shí)間安排以及一些實(shí)習(xí)要求等。一、專業(yè)實(shí)習(xí)目的專業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中十分重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是使學(xué)生了解和掌握生產(chǎn)知識,印證、鞏固和豐富已學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)課資料。使學(xué)生了解電子產(chǎn)品的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進(jìn)的工藝過程,對工業(yè)生產(chǎn)有一個(gè)感性認(rèn)識,并得到電子產(chǎn)品工藝、組裝和調(diào)試方面的訓(xùn)練,掌握必須的生產(chǎn)技能。在實(shí)踐中提高分析問題和解決問題的本事,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,熱愛專業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國現(xiàn)代化建設(shè)的思想。二、專業(yè)實(shí)習(xí)資料為了到達(dá)上述實(shí)習(xí)目的,實(shí)習(xí)主要資料應(yīng)包括:1、了解實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織管理情景。2、分析和掌握某一通信業(yè)務(wù)的工作原理、發(fā)展和未來的前景。3、掌握使用電氣設(shè)備進(jìn)行各分機(jī)和整機(jī)調(diào)試的技術(shù)和方法。4、學(xué)會所用電氣設(shè)備、電信業(yè)務(wù)的操作方法和基本工作原理。三、專業(yè)實(shí)習(xí)方式1、組織參觀組織學(xué)生到通信公司或有關(guān)車間進(jìn)行專業(yè)性的參觀,以了解電信業(yè)的現(xiàn)代業(yè)務(wù)和未來的發(fā)展方向,重點(diǎn)了解實(shí)習(xí)單位的工作過程和生產(chǎn)組織管理情景和先進(jìn)通信方式、先進(jìn)裝配和調(diào)試技術(shù)。2、聽取報(bào)告在生產(chǎn)實(shí)習(xí)開始時(shí),由實(shí)習(xí)單位指派人員向?qū)W生介紹單位情景及進(jìn)行安全保密教育。為了保證和提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,在實(shí)習(xí)期間還可請實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員作技術(shù)報(bào)告,介紹:①各個(gè)主要設(shè)備的作用、工作方式、工作原理;②各設(shè)備間的相互聯(lián)系以及一些主意事項(xiàng);③目前所用設(shè)備所存在的問題和一些簡單的應(yīng)急方案;④目前電信技術(shù)的發(fā)展,以及未來的方向;⑤工作組織及管理方面的經(jīng)驗(yàn)及問題。3、車間實(shí)習(xí)四、實(shí)習(xí)體會:經(jīng)過這次的實(shí)習(xí),我對自我的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實(shí)際操作有了更多的了解,增強(qiáng)了專業(yè)知識的感性面及認(rèn)識面,對所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有必須距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實(shí)習(xí),讓我大開眼界,也學(xué)會了不少東西,也讓我對自我今后要從事的行業(yè)有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,可是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自我定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。計(jì)算機(jī)專業(yè)年度總結(jié)篇10持續(xù)了三個(gè)多月的實(shí)習(xí)在今天晚上和teamleader短暫通話后終于結(jié)束了,我和緣分也告了一個(gè)段落??偨Y(jié)起來這次得收獲還是非常大的。在這幾個(gè)月中,我參與了基于Sygno的Somaris/5的開發(fā)。了解了一個(gè)100多人參與的超大型軟件項(xiàng)目的開發(fā)流程,學(xué)會了使用文檔管理工具SAP的基本功能,知道了源碼管理工具ClearCase的功能之強(qiáng)大,懂得了基于ClearRequest的CharmNT在這么大的軟件項(xiàng)目里不可替代的原因。最重要的是對VC++的理解更加深了一步,不由也驚嘆MFC功能之強(qiáng)大。更加沒有想到這次最大的收獲竟然會在離職過程中得到得。原本我不應(yīng)該是這個(gè)時(shí)間結(jié)束這次實(shí)習(xí)的,最初計(jì)劃的實(shí)習(xí)期限是一年。這次的提前離職的經(jīng)過是這樣的。原本在這三個(gè)月得shorttime結(jié)束的時(shí)候,我已經(jīng)和公司HR談好了繼續(xù)實(shí)習(xí)的條件。可是沒想到半月后,也就是上周五teamleader突然告訴我情況有些變化。由于我非常反感出爾反爾的做法,并且還是在這樣的大公司里。所以,我當(dāng)時(shí)并沒有仔細(xì)分析情況的變化的原因,而是采取了一味的抵制。但是,teamleader還是讓我周末回去思考下到周一再給他答復(fù)??墒亲尨蠹叶紱]有想到的是由于我目前論文即將開題,所以我希望可以把大部分精力要放在這個(gè)上面。但是由于周五的情況突變,使我的情緒在周末受到了很大的波動,從而不能完成原定計(jì)劃中有關(guān)論文的安排。在這種情緒的支配下,周日晚上我決定終止實(shí)習(xí)計(jì)劃,并完成了兩封言辭非常犀利的信件,打算周一作為我對這種情況變化的抗議,以及和同事們的辭別信,事實(shí)上我也是這么做的。盡管我不能繼續(xù)在這里實(shí)習(xí),我并不后悔我堅(jiān)持了自己的原則。但是,中間我忘記了很重要的一點(diǎn),就是沒有完全弄明白情況變化的原因,就發(fā)出了這兩封得郵件。從而造成了目前這種不愉快的離職局面。據(jù)說,對公司的好多人造成了非常不好的影響?,F(xiàn)在我得到的結(jié)論就是一個(gè)人能在環(huán)境突變的情況下能保持鎮(zhèn)定,并且去分析了解真相實(shí)在是太難得了,至少現(xiàn)在我還沒有做到。以后,我會盡力去做,希望不會再犯同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)然,這在我未來的人生史上將會是一段寶貴的經(jīng)歷。我也和你有過同樣的經(jīng)歷,前面呆過的小公司對承諾的實(shí)現(xiàn)總是拖拉遮掩,最后我當(dāng)面和老板狠狠吵了一架,并且占了上風(fēng),把自己積累的對他的成見和輕視都傾瀉而出,當(dāng)時(shí)大家都很不愉快,但我覺得很暢快,而且走的很瀟灑。但這也是我權(quán)衡利弊后做的選擇,也許我很勢利,我覺得這種小公司和我今后不會有交叉點(diǎn),而且里面沒有我在意,想建立友誼的人,所以可以輕易fireboss,你實(shí)習(xí)的公司是有影響力的大公司,這種情況下友好離職自然是最好的選擇,也為自己留條后路,可以前緣再續(xù)。計(jì)算機(jī)專業(yè)年度總結(jié)篇11我?guī)е鴻z驗(yàn)和提升自己能力的目的,經(jīng)過努力,我進(jìn)入到了電腦科技有限公司進(jìn)行維護(hù)工作。最初,在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下,逐漸的了解了公司的組織管理結(jié)構(gòu)、經(jīng)營內(nèi)容、企業(yè)文化及其管理體制,以及維修部的基本職責(zé)和義務(wù)。都說隔行如隔山,可我發(fā)現(xiàn)我這學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人即使是在自己的領(lǐng)地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學(xué)習(xí)。電腦科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯(lián)想、華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機(jī)傳真機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)的高新技術(shù)公司,公司堅(jiān)信只有完善的公司組織架構(gòu)才能為客戶提供更貼切的服務(wù),專業(yè)的零售團(tuán)隊(duì)、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認(rèn)證的專業(yè)工程師服務(wù)隊(duì)伍專門為企事業(yè)單位提供售前、售中、售后服務(wù)。專業(yè)服務(wù)得到用戶一致的認(rèn)可,贏得了良好的聲譽(yù)。公司秉承著“專業(yè)服務(wù)、顧客至上”的精神,為客戶提供一流的服務(wù),維修各種品牌機(jī)、兼容機(jī)、組裝機(jī),提供軟硬件上門維修服務(wù),幫助客戶解決相關(guān)疑難問題。我在電腦科技有限公司的具體實(shí)習(xí)內(nèi)容如下:一、在技術(shù)服務(wù)部內(nèi)組裝電腦,安裝操作系統(tǒng)二、銷售電腦及有關(guān)配件三、作為電腦醫(yī)院的一員,為客戶上門服務(wù),解決客戶的實(shí)際問題如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等。與客戶的良好交流和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個(gè)途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來,如果方式得當(dāng),會得到客戶的認(rèn)同和贊賞,那么,公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門服務(wù)中,一位用戶因?yàn)橛?jì)算機(jī)故障而向電腦醫(yī)院請求上門服務(wù),主管為了檢驗(yàn)一下我的能力,便將我派去。我費(fèi)了九牛二虎之力,卻仍是無濟(jì)于事。最后,只有放棄了,并如實(shí)相告,還承諾第二天請公司再派人來處理。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了,在此之前我一直在檢查、測試,這些都看在了用戶的眼里,記在了心里。第二天,公司重新派人去解決了問題。時(shí)隔不久,經(jīng)理親自來表揚(yáng)了我,說是因?yàn)檫@件事,公司在用戶心目中的形象和信譽(yù)得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名,因?yàn)槲覍W(xué)到了取得優(yōu)異的工作效果的一個(gè)途徑,也使我更加警惕自己的知識。四、以“旁觀者”的身份進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)過程中,我自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排,同時(shí)也把著眼點(diǎn)放得更高遠(yuǎn),從公司的全局出發(fā),去了解公司運(yùn)行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等,以求達(dá)到培養(yǎng)自己的目的。五、以“學(xué)習(xí)者”的心態(tài)進(jìn)行實(shí)習(xí)和工作無論從公司還是從個(gè)人的角度來講,我都是一個(gè)初學(xué)者和新手,許多事情都得從頭的學(xué)起和作起,所以我一直以謙虛和勤問、勤學(xué)的態(tài)度來對待一切人和事,并積極的探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的途徑,怎么做才能更好、更有效率。利用實(shí)習(xí)機(jī)會,深入社會,為正式步入社會工作做好準(zhǔn)備。六、適時(shí)的去學(xué)著做銷售工作全能型的人才是當(dāng)今社會和企業(yè)都急需的,我雖然不能做到全能型,但至少要能勝任許多領(lǐng)域。為了提高自己的銷售技能和能力,在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教,邊學(xué)邊做,雖然只有十多套電腦的記錄,但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚(yáng)。實(shí)習(xí)的工作很累,但不辛苦,因?yàn)槲业男闹谐錆M了積極向上的活力和激情。大學(xué)生活讓我對計(jì)算機(jī)理論知識有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù)。經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),令我對未來充滿了更美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名大學(xué)生,更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持積極性的重要途徑。當(dāng)步入社會后,我才能積極響應(yīng)工作號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。二、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化“理論是灰色的,生活之樹常青”。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)工作者,二者的社會角色之間存在著較大的差異;專業(yè)為此,而企業(yè)卻需要對你進(jìn)行調(diào)整。諸此種.種的差異,不勝枚舉。這些都必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。三、提高工作積極性和主動性實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將不斷提升自我,努力成為一名名副其實(shí)的大學(xué)畢業(yè)生。最后,感謝電腦科技有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,是他們對我孜孜不倦的支持、幫助和指導(dǎo),才使我滿載而歸,是他們給我上了步入社會前的第一堂課。我會加倍努力的學(xué)習(xí),為真正的步入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)專業(yè)年度總結(jié)篇12實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。一、實(shí)習(xí)單位帶著對實(shí)習(xí)工作的向往。我來到了__公司。當(dāng)我剛進(jìn)公司時(shí)總有一種激動又緊張的心情,剛剛接觸工作的我,生怕會在工作中出差錯(cuò),時(shí)刻告訴自己在工作中一定要認(rèn)真仔細(xì)做得更好。學(xué)校換成了公司,同學(xué)換成了同事,不再有自由支配的時(shí)間,一切來得那么無情,但是去必須適應(yīng),剛開始工作的那幾天還真不習(xí)慣,每天完成自己的工作,時(shí)不時(shí)向同事請教遇到的問題,生怕他們會嫌煩,每天按時(shí)上下班,就這樣幾天過去了,漸漸覺得每天都過得很充實(shí),不懂的同事會耐心教我,雖然每個(gè)人工作都很忙,但是辦公室的氛圍很很和諧愉快。我對剛工作的緊張感也就慢慢消散了,開始進(jìn)入了實(shí)習(xí)工作的正軌。二、實(shí)習(xí)主要過程在實(shí)習(xí)期間我的主要工作就是協(xié)助客戶經(jīng)理處理完成運(yùn)營商的需求承接、訂單簽訂、項(xiàng)目立項(xiàng)等階段的系統(tǒng)階段的信息篩查、整合及確認(rèn);單項(xiàng)服務(wù)協(xié)議生成、簽訂、下載和掃描件上傳;工程完成后系統(tǒng)階段的交付驗(yàn)收工作和對基本站點(diǎn)的產(chǎn)品基本數(shù)據(jù)篩查核對工作,以及對企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的修改。具體對單項(xiàng)服務(wù)協(xié)議簽訂前的下載打印和排序,協(xié)議簽訂后進(jìn)行公司簽章,掃描排序并上傳系統(tǒng),交付驗(yàn)收階段的驗(yàn)收單掃描編號并整合在交付驗(yàn)收清單表中,最后完成上傳掃描件等系統(tǒng)交付工作。主要在公司PMS項(xiàng)目管理系統(tǒng)和CRM客戶管理系統(tǒng)中完成。在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)以來,我在__公司真正進(jìn)入了一個(gè)成長的時(shí)期。隨著同事們的耐心指導(dǎo)與提醒,我的實(shí)踐操作能力在所具有的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上很快得到了提升,迅速適應(yīng)了運(yùn)營發(fā)展部門這個(gè)崗位上的工作內(nèi)容,步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對公司運(yùn)營發(fā)展部門工作的認(rèn)識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一個(gè)環(huán)節(jié)都必須從小事開始,從細(xì)節(jié)做起。時(shí)刻牢記系統(tǒng)操作步驟和規(guī)范,認(rèn)真仔細(xì)的堅(jiān)守自己的崗位職責(zé)。不能有過半點(diǎn)的馬虎和大意。各項(xiàng)工作的操作中,我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)。不懂就問,不會就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項(xiàng)操作過程中不斷的刻苦鉆研,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的吸取教訓(xùn),以致使我在工作中學(xué)到了更多的新東西,得到更大的.進(jìn)步。從每一次運(yùn)營商提出需求,需求整合開始的立項(xiàng)到工程交付的過程中,同事們都會教我完成每一項(xiàng)任務(wù)的步驟。耐心細(xì)致的為我講解公司運(yùn)營的流程和每個(gè)步驟所需要注意的事項(xiàng)。特別是在每一次的立項(xiàng)與協(xié)議簽訂時(shí),他們會一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講述每一個(gè)站點(diǎn)的需求及塔型的劃分。總之,教到我學(xué)會,聽懂,熟練為止。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍,促使我更加的不怕苦累,吃苦耐勞,勤奮好學(xué)努力總會得到果實(shí)。雖然我沒天都只是在完成我的工作,但在工作之余聽同事們對工作事項(xiàng)的相互交談和瀏覽公司論壇中也使我收獲很多新東西,雖然有很多是我工作所涉及不到的。例如論壇中的對如何提升三家運(yùn)營商對鐵塔公司的合作共贏的認(rèn)知感做出討論,大家在論壇各抒己見,為公司發(fā)展出謀劃策。還有各地區(qū)的工作中所出現(xiàn)的困難或存在的問題在論壇交流心得和解決方案,也使我學(xué)習(xí)到了許多他們在工作方面的經(jīng)驗(yàn)。在同事的工作交流中讓我認(rèn)識了許多關(guān)于運(yùn)營發(fā)展方面的東西,例如如何處理好與運(yùn)營商的溝通協(xié)作工作,如何有效處理系統(tǒng)工作各個(gè)環(huán)節(jié)中所出現(xiàn)的問題和潛在問題,如何把關(guān)施工項(xiàng)目的工程質(zhì)量和交付日期等問題等等。每一天的工作生活滿滿的都是收獲。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作中,也使我明白一個(gè)公司的運(yùn)營發(fā)展不是一個(gè)人能完成的,而是需要各個(gè)部門之間以及公司與合作商與運(yùn)營商之間的溝通協(xié)調(diào)合作下才能按質(zhì)按量的進(jìn)行。使我充分認(rèn)識了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可,由于要早點(diǎn)返校,我不得不結(jié)束我的這次實(shí)習(xí),臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點(diǎn)舍不得。同事之間不舍的道別,部門主任寫完實(shí)習(xí)評語告訴我好好努力,有空多過來玩。使我尤為感動。三、實(shí)習(xí)所想、所感實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?在實(shí)習(xí)工作中我做到了:(1)、堅(jiān)持專業(yè)知識指導(dǎo)實(shí)踐,努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)運(yùn)營管理規(guī)章制度,認(rèn)真履行公司運(yùn)營發(fā)展崗位職責(zé),提高工作意識,嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的工作,遵守操作紀(jì)律,熟悉了操作CRM系統(tǒng)工作流程,注重每個(gè)工作流程的準(zhǔn)確無誤性,提高了自己的溝通協(xié)調(diào)能力。(2)、積極參加公司舉辦的各項(xiàng)活動,充分的鍛煉自己,磨練自己,充實(shí)自己,使自己的特長得到展現(xiàn)和升華。(3)、在工作中鍛煉了自己勤于思考,善于分析,善于負(fù)責(zé),樂于奉獻(xiàn)的精神,并學(xué)會如何定位自己的工作,如何有效的提高工作效率,如何通過團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)來為公司獲得發(fā)展。(4)、保持謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真聽取建議,以最大的努力去工作,以最大熱情去學(xué)習(xí)。把規(guī)章牢記心中,虛心接受與采納每一位同事的提議,累積經(jīng)驗(yàn),以便更快的完善自己,充分的發(fā)揮一個(gè)員工的責(zé)任,為自己的前程打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ),從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,有許多讓我回味的思緒,在這個(gè)春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方,去追逐我的夢!計(jì)算機(jī)專業(yè)年度總結(jié)篇1320__年10月8日至11月4日,我校06級計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生在北職校進(jìn)行了為期一個(gè)月的畢業(yè)前綜合實(shí)訓(xùn),現(xiàn)已順利結(jié)束,總結(jié)如下:一、實(shí)訓(xùn)前精心準(zhǔn)備1、帶隊(duì)老師和班主任密切合作9月中旬,我接到實(shí)訓(xùn)帶隊(duì)任務(wù)之后,就立即和計(jì)算機(jī)062班班主任李隆芳及帶隊(duì)老師陳潔商量有關(guān)事宜,并向去年的實(shí)訓(xùn)帶隊(duì)老師陽小波請教需要注意的一些問題,尤其是吸煙,打架,私自外出,起哄等比較嚴(yán)重的違紀(jì)的情況的處理方法。我和李隆芳老師作為兩個(gè)計(jì)算機(jī)班的班主任,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,安排好宿舍,選好合適的認(rèn)真負(fù)責(zé)的宿舍長。在實(shí)訓(xùn)之前,對于可能出現(xiàn)問題的學(xué)生,加強(qiáng)與其家長的聯(lián)系,耐心解釋實(shí)訓(xùn)的有關(guān)事項(xiàng)。李隆芳老師也多次對我和陳潔交代班上問題學(xué)生的一些情況。2、班主任做好學(xué)生的思想動員工作實(shí)訓(xùn)之前,我多次利用班會課和自習(xí)課時(shí)間,做學(xué)生的思想工作,強(qiáng)調(diào)本次畢業(yè)實(shí)訓(xùn)的意義和重要性,先從思想上動員,提高學(xué)生的積極性。對班上的后進(jìn)生,提前打好“預(yù)防針”。有幾個(gè)問題,是我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。一、人身安全問題,強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)期間是全封閉,不能私自外出;二、食物安全問題,不能隨便亂吃東西,一日三餐都要在學(xué)校飯?zhí)贸?。三、出勤問題,上課不遲到,并且要提前5分鐘到達(dá)電腦室,不早退。二、實(shí)訓(xùn)過程中嚴(yán)格管理每天早上我6:10起床,6:20分查看男生宿舍的情況,如果還有沒起床的就提醒下他們。6:45分,兩個(gè)班8個(gè)宿舍的學(xué)生準(zhǔn)時(shí)在宿舍樓下籃球場集中排隊(duì),按宿舍分隊(duì),檢查好人數(shù)和儀容后才讓他們?nèi)ワ執(zhí)贸栽绮汀?點(diǎn)25分我和陳潔老師到達(dá)電腦室檢查出勤情況和紀(jì)律。從7:30到11:00這段上課時(shí)間,我和陳潔老師都會不定時(shí)地去電腦室看看情況。11點(diǎn)學(xué)生下課去吃中飯,11:30到11:50分我們會在學(xué)校門口查看下有沒有學(xué)生私自外出。12點(diǎn)回到宿舍檢查人數(shù),然后午休。13:40在樓下集中,檢查人數(shù)和儀容情況,13:55分到達(dá)電腦室檢查出勤情況和紀(jì)律。晚餐后17:20到17:50分在學(xué)校門口查看下有沒有學(xué)生私自外出。18:00在宿舍檢查人數(shù),并隨時(shí)注意宿舍的各種情況。19:10在樓下集中,檢查好人數(shù)之后帶學(xué)生去活動(電腦室、體育館或者電教室),在活動過程中隨時(shí)檢查人數(shù)并提醒學(xué)生注意安全(尤其是在體育館活動的時(shí)候)。22:00在宿舍檢查人數(shù),22:30提醒各個(gè)宿舍熄燈睡覺。22:30后注意宿舍的動靜,對于沒有安靜入睡的同學(xué)及時(shí)提醒。總的來說,這次實(shí)訓(xùn)在我和陳潔老師的共同努力下,沒有出現(xiàn)什么問題,比較順利地完成了任務(wù)。學(xué)生也反映一個(gè)月的時(shí)間里,在專業(yè)、生活、與同學(xué)相處等各個(gè)方面學(xué)到了很多。計(jì)算機(jī)專業(yè)年度總結(jié)篇14這個(gè)月見習(xí)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就要過去了,我要以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接下一輪的工作,并且要理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯(cuò)、虛心請教。大大擴(kuò)展自己的知識面,豐富思維方法,要切實(shí)體會到了實(shí)習(xí)的真正意義,還要認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù),熟練應(yīng)用平常在同事那學(xué)到的操作方法和流程。5月25號到31號請假回學(xué)校完成了學(xué)校的畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文答辯,使我認(rèn)識到了,已經(jīng)畢業(yè)了,自己大了,明白了許多,走出校門將要面臨的就是踏上社會,和我們在學(xué)校生活的一片空間有太大的不同,我要學(xué)著適應(yīng)它,和這個(gè)更大的家庭融為一體,走出校門把在學(xué)校學(xué)到的知識運(yùn)用出來,理論實(shí)踐相結(jié)合,努力干好工作。隨后和同事李曉旭去了周口、安陽、焦作等地工作,這是我來到公司第一次出差外地工作,這一周中,我跟著同事學(xué)習(xí)了很多,知道了工作任務(wù):服務(wù)器上架、排線,看上去是體力活,但是還是很需要技術(shù),需要設(shè)計(jì)怎么看上去美觀,還要使用,機(jī)柜的擺放位置,還要聯(lián)系客戶的需求。我看到了同事李曉旭的工作熱情,做每件事力求完美,這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。還有一點(diǎn)很重要,就是和客戶的溝通,怎樣把握客戶的心理,怎樣做使得客戶滿意我們還能完成工作。以后我會更加努力學(xué)習(xí),力求做到每項(xiàng)工作盡善盡美。這周在同事張華的幫助下,我學(xué)習(xí)了Windows操作系統(tǒng)+SQL應(yīng)用環(huán)境下的雙機(jī)熱備份和Windows操作系統(tǒng)+Oracle應(yīng)用環(huán)境下的雙機(jī)熱備份。學(xué)習(xí)過程中也遇到了很多問題,比如心跳IP,外網(wǎng),SQL、Oracle安裝過程中無法識別服務(wù),哪些需要設(shè)置等等,通過學(xué)習(xí),多次卸載,重新安裝,同事的細(xì)心指導(dǎo),最后我完成了這兩種數(shù)據(jù)庫環(huán)境下的雙機(jī)熱備。這使我明白了,不管工作大小,都要用心去對待,用心做好每個(gè)細(xì)節(jié),這樣工作中就不會有差錯(cuò),即使有也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。杜絕下次再犯同樣的錯(cuò)誤。來到藍(lán)訊兩個(gè)多月,收獲很大,我堅(jiān)信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會再接再歷,以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對待每次工作。計(jì)算機(jī)專業(yè)年度總結(jié)篇15一、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作組織領(lǐng)導(dǎo)1系領(lǐng)導(dǎo)小組組長:曹文文副組長:閆英戰(zhàn)、彭麗華組員:聶軍、羅洛陽、劉亞軍、陳孟祥2.指導(dǎo)老師計(jì)算機(jī)系專任教師及兼職(實(shí)習(xí))教師二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的意義計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(平面設(shè)計(jì)方向)專業(yè)、計(jì)算機(jī)信息管理(信管方向、信監(jiān)方向)專業(yè)畢業(yè)前頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分,是學(xué)生接觸工作崗位,了解職業(yè)需求,嘗試相關(guān)工作過程的重要活動。通過頂崗實(shí)習(xí),學(xué)生將所學(xué)知識、技能運(yùn)用于實(shí)際工作,又從社會實(shí)際工作中學(xué)到更多的知識、技能和本領(lǐng),為畢業(yè)后直接參加工作做好充分準(zhǔn)備。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)安排1.實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年1月11日至20__年5月30日2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):珠三角地區(qū)(東莞為主)校外實(shí)習(xí)基地3.實(shí)習(xí)形式:頂崗實(shí)習(xí)4.組織形式:集體與個(gè)別相結(jié)合(單獨(dú)提前實(shí)習(xí)者須經(jīng)嚴(yán)格審查批準(zhǔn))。原則上實(shí)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師包干制與實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、輔導(dǎo)員/班主任巡回檢查相結(jié)合。四、辦理校外實(shí)習(xí)手續(xù)無論是集體實(shí)習(xí)還是個(gè)別實(shí)習(xí)均應(yīng)辦理實(shí)習(xí)手續(xù),否則實(shí)習(xí)不予認(rèn)可。具體講,即①簽訂并報(bào)批《三方實(shí)習(xí)協(xié)議書》;②填寫并報(bào)批《實(shí)習(xí)登記表》。如果在第五學(xué)期下半學(xué)期要求提前實(shí)習(xí)的,須填寫《單獨(dú)提前實(shí)習(xí)審批表》,經(jīng)批準(zhǔn)方能外出。五、畢業(yè)實(shí)習(xí)方式畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織安排形式:根據(jù)學(xué)院落實(shí)與學(xué)生自找相結(jié)合的原則,靈活采用多種方法,選擇多條途徑落實(shí)。具體方法和途徑如下:1、通過學(xué)生個(gè)人或家長聯(lián)系,落實(shí)實(shí)習(xí)單位部門。2、兩個(gè)或兩個(gè)以上的學(xué)生在同一個(gè)企業(yè)單位實(shí)習(xí)的,組成一個(gè)實(shí)習(xí)小組,由指導(dǎo)老師指定組長。定期和不定期在一起交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)體會,互相幫助,互相鼓勵(lì),努力把實(shí)習(xí)工作搞好。3、通過學(xué)院聯(lián)系安排、落實(shí)實(shí)習(xí)單位部門。未聯(lián)系到合適實(shí)習(xí)單位的學(xué)生,應(yīng)服從系領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,到指定的實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí),不得以任何理由拒絕安排,否則,不予正常畢業(yè)。畢業(yè)實(shí)習(xí)單位(基地)一般的要求是:能滿足專業(yè)實(shí)習(xí)基本要求的校外企事業(yè)單位或校內(nèi)外掛牌的實(shí)習(xí)基地。六、畢業(yè)實(shí)習(xí)安全紀(jì)律1、畢業(yè)實(shí)習(xí)人員必須遵守畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo),尊敬實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師或師傅;2、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)組織觀念,加強(qiáng)組織紀(jì)律性;3、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)樹立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,合理處理實(shí)習(xí)單位、部門的各種人事關(guān)系;4、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)認(rèn)真做好保密工作,不泄露實(shí)習(xí)單位的各類經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、文檔信息;5、畢業(yè)實(shí)習(xí)人員必須跟班實(shí)習(xí),上班時(shí)間不得擅自離開崗位。6、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,防止人身傷害和設(shè)備事故發(fā)生,愛護(hù)操作設(shè)備等公共設(shè)施。7、畢業(yè)實(shí)習(xí)中不得遲到早退和缺席,離開必須經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后方可離隊(duì)。對未請假不參加畢業(yè)實(shí)習(xí)者,畢業(yè)實(shí)習(xí)按不及格處理。8、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對違紀(jì)學(xué)生有權(quán)終止畢業(yè)實(shí)習(xí)或提出處分意見。9、畢業(yè)實(shí)習(xí)前必須購買個(gè)人意外保險(xiǎn)。七、實(shí)習(xí)內(nèi)容各專業(yè)具體內(nèi)容見附1:畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容。八、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定實(shí)習(xí)期間須按規(guī)定保質(zhì)保量完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,另外,實(shí)習(xí)學(xué)生中必須至少有30%學(xué)生需完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。實(shí)習(xí)成績采用百分制。實(shí)習(xí)單位給出的成績和指導(dǎo)老師給出的實(shí)習(xí)報(bào)告成績分別占60%和40%。成績在60分以上者,可獲得8個(gè)學(xué)分,未獲得實(shí)習(xí)學(xué)分者不能正常畢業(yè)。篇四:計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃按照學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃的要求和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的實(shí)際情況,擬安排20__級計(jì)算機(jī)專業(yè)191名學(xué)生在20__-20__第二學(xué)期參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)。一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置的有機(jī)組成部分,是理論教學(xué)的完善和補(bǔ)充。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生通過實(shí)踐了解和掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的開發(fā)、設(shè)計(jì)、運(yùn)行等環(huán)節(jié);比較深入的了解掌握軟件開發(fā)技術(shù)、系統(tǒng)開發(fā)過程、項(xiàng)目管理、系統(tǒng)測試、系統(tǒng)集成等技術(shù)和規(guī)范。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生掌握從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開發(fā)的技能,加深對已經(jīng)學(xué)習(xí)過的專業(yè)理論知識的理解和認(rèn)識,訓(xùn)練自己觀察和分析問題的能力。通過實(shí)踐鞏固已學(xué)過的知識,并使學(xué)生獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識。通過收集閱讀和分析理解產(chǎn)品開發(fā)的有關(guān)資料和現(xiàn)場技術(shù)人員講解培訓(xùn),及學(xué)生自己動手實(shí)踐,加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高在生產(chǎn)實(shí)踐中調(diào)查研究、觀察問題分析問題以及解決問題的能力和方法。為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí),還可以檢查學(xué)校教學(xué)中存在的問題,對推進(jìn)教學(xué)改革,增強(qiáng)高校培養(yǎng)人材與企業(yè)發(fā)展的適應(yīng)性,進(jìn)一步提高教師的思想水平,拓寬教師的業(yè)務(wù)能力具有積極意義。二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的基本要求1.認(rèn)真對待實(shí)習(xí),服從領(lǐng)導(dǎo),遵守紀(jì)律。2.遵守生產(chǎn)實(shí)習(xí)單位的工作、生活作息制度;3.服從指導(dǎo)教師安排,認(rèn)真做好生產(chǎn)和住宿地的安全、防火、衛(wèi)生等工作;4.嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的安全規(guī)程和規(guī)章制度,認(rèn)真聽從教師和帶隊(duì)教師的指揮,確實(shí)注意自身安全和他人安全;5.獨(dú)立完成實(shí)習(xí)內(nèi)容;6.不允許擅自離開實(shí)習(xí)地,實(shí)行請、銷假制度,休息日外出必須經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師批準(zhǔn),并結(jié)伴而行;7.絕不允許出現(xiàn)打架、賭博、酗酒現(xiàn)象;注意維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù);8.認(rèn)真完成每天實(shí)習(xí)日記、認(rèn)真完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的方式經(jīng)與達(dá)內(nèi)科技有限公司協(xié)商,對學(xué)生進(jìn)行JAVA項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)為東北大學(xué)秦皇島分校,實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)定為兩周,我方指導(dǎo)教師和公司員工一起負(fù)責(zé)學(xué)生組織管理,指導(dǎo)學(xué)生項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。四、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)間生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間為7月8日至7月19日,周六日休息。五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師領(lǐng)導(dǎo)小組:白秋果、李志剛、劉杰民、張順宇、程紹輝指導(dǎo)教師:程紹輝、劉杰民、王和興、王鑫、王翠榮、黨群指導(dǎo)教師要全程陪同,切保學(xué)生安全、組織、紀(jì)律規(guī)定落實(shí)到位。加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位溝通,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)工作,檢查記錄學(xué)生出勤、平時(shí)、報(bào)告情況。完成教師指導(dǎo)記錄,進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)。六、實(shí)習(xí)具體日期安排作息時(shí)間:上午8:00-:00下午2:30-6:30七、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容由企業(yè)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),項(xiàng)目培訓(xùn)采取分組方式,模擬真實(shí)軟件項(xiàng)目開發(fā)模式,采取講授與實(shí)踐結(jié)合方式,使學(xué)生能夠?qū)W以致用,獲得項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。要求學(xué)生初步掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開發(fā)過程、可行性分析、用戶需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、開發(fā)技術(shù)和開發(fā)環(huán)境、編碼、測試方法和技術(shù)、編碼規(guī)范、質(zhì)量控制、各類相關(guān)文檔的編寫和管理等,及涉及到的相關(guān)技術(shù)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、開發(fā)的組織管理、測試等方面;了解實(shí)習(xí)產(chǎn)品的實(shí)際內(nèi)容,分析產(chǎn)品的工作原理。掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、信息系統(tǒng)工程、或網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計(jì)、規(guī)劃和建設(shè)及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和政策;質(zhì)量的控制和驗(yàn)收方法及相關(guān)規(guī)范;八、實(shí)習(xí)組織1.生產(chǎn)實(shí)習(xí)動員由生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和主管教學(xué)的副主任組織動員,主要向?qū)W生講述生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的意義以及生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間的要求及時(shí)間安排和實(shí)習(xí)的考核辦法等。2.項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)與開發(fā)為加強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相聯(lián)系,并通過實(shí)踐鞏固已學(xué)過的知識,要求學(xué)生查閱與生產(chǎn)實(shí)習(xí)相關(guān)的資料,進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),完成項(xiàng)目分析、設(shè)計(jì)、編碼、測試、安裝過程,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,并寫出報(bào)告。3.素質(zhì)教育生產(chǎn)實(shí)習(xí)是素質(zhì)教育體現(xiàn)的一個(gè)方面,為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,組織同學(xué)以討論的方式進(jìn)行對軟件開發(fā)等方面的討論研究,并提倡學(xué)生自己上講臺以研討的方式進(jìn)行講解,并提出自己的看法與見解。九、實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)需要寫出實(shí)習(xí)報(bào)告,全面總結(jié)實(shí)習(xí)中的心得和收獲。其內(nèi)容包括:1.按照實(shí)習(xí)內(nèi)容的要求,都進(jìn)行了那些實(shí)習(xí),簡述實(shí)習(xí)內(nèi)容。2.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有關(guān)的可行性分析報(bào)告、用戶需求分析說明書、概要設(shè)計(jì)說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、編碼、測試說明書、用戶手冊等。3.在實(shí)習(xí)過程中的心得體會和收獲,對今后實(shí)習(xí)的建議及有關(guān)問題的改進(jìn)。實(shí)習(xí)報(bào)告是評定實(shí)習(xí)成績的重要依據(jù)之一,它不但反映學(xué)生實(shí)習(xí)的深度和質(zhì)量,而且反映學(xué)生分析和歸納問題和能力,實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)簡明工整,科學(xué)系統(tǒng),并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)送實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評閱、簽字。十、成績考核實(shí)習(xí)成績應(yīng)按生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱的要求,根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中所掌握的知識和技能,由指導(dǎo)教師會同現(xiàn)場的意見、實(shí)習(xí)日記及教師的考核進(jìn)行評定,實(shí)習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定。實(shí)習(xí)認(rèn)真,遵守紀(jì)律,能按時(shí)報(bào)到和結(jié)束,無無故缺勤而且完成任務(wù)較好,實(shí)習(xí)日記及實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量高,全面完成實(shí)習(xí)大綱的要求,有獨(dú)特的見解或合理化建議,獨(dú)立工作能力較強(qiáng)者,成績評為優(yōu)秀。實(shí)習(xí)期間紀(jì)律較好,較好完成實(shí)習(xí)大綱的要求,實(shí)習(xí)日記和報(bào)告能較好地滿足要求,質(zhì)量較高,有一定的獨(dú)立工作能力者,成績?yōu)榱己?。?shí)習(xí)期間能遵守紀(jì)律,能完成實(shí)習(xí)大綱的要求,能完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告,質(zhì)量一般者,成績評為中。基本完成實(shí)習(xí)大綱的要求,能完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告,但質(zhì)量一般者,成績評為及格。實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告不合格,或?qū)嵙?xí)期間表現(xiàn)差,有嚴(yán)重違反紀(jì)律行為者,成績評為不及格。實(shí)習(xí)考核成績有三個(gè)方面:平時(shí)實(shí)習(xí)情況(包括實(shí)習(xí)紀(jì)律)占30%、日記占20%、報(bào)告占50%十一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告封面模版篇五:計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃一、目標(biāo)1.知識目標(biāo)(1)了解企業(yè)部門內(nèi)部分工及崗位的職責(zé);(2)掌握計(jì)算機(jī)在企業(yè)的廣泛應(yīng)用;(3)掌握計(jì)算機(jī)基本原理及維護(hù);(4)掌握網(wǎng)吧的建設(shè)及管理和機(jī)器的維護(hù);(5)熟悉PHOTOSHPO軟件在廣告公司中的應(yīng)用和方法;2.能力目標(biāo)(1)要求學(xué)生能夠?qū)τ?jì)算機(jī)故障做出正確職業(yè)判斷;(2)要求學(xué)生能夠進(jìn)行一定的計(jì)算機(jī)銷售;(3)能夠熟練使用圖形軟件;3.素質(zhì)目標(biāo)(1)實(shí)事求是的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度,良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。(2)培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)的職業(yè)品質(zhì);提高其綜合職業(yè)能力,做好上崗的零過度準(zhǔn)備。二、主要崗位與任務(wù)1.主要崗位企業(yè)、事業(yè)、網(wǎng)吧等單位的相關(guān)崗位2.主要任務(wù)(工作崗位職責(zé))就業(yè)單位工作崗位崗位工作任務(wù)職業(yè)能力企事業(yè)單位計(jì)算機(jī)銷售1.前臺接待2.計(jì)算機(jī)銷售1.禮儀禮貌能力2.與客戶交往能力計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)1.新機(jī)組裝2.舊機(jī)維護(hù)維修1.計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)能力文印廣告制作1.廣告制作人員1.辦公軟件應(yīng)用網(wǎng)吧管理員1.網(wǎng)吧管理1.網(wǎng)吧建設(shè)維護(hù)流水線工作1.計(jì)算機(jī)生產(chǎn)1.計(jì)算機(jī)原理三、環(huán)境條件1.崗位場地(單位、地點(diǎn)等簡要說明)行業(yè)企業(yè)事業(yè)相關(guān)崗位。2.指導(dǎo)教師(1)要求具有一定的實(shí)踐能力和理論教學(xué)水平的雙師型教師(2)行業(yè)企業(yè)的專業(yè)人才和能工巧匠。四、實(shí)習(xí)要求1.技術(shù)要求(1)將所學(xué)的專業(yè)理論知識同實(shí)習(xí)單位實(shí)際和企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合。(2)將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合。(3)對實(shí)習(xí)單位的管理有較全面的了解,并進(jìn)行必要的實(shí)際操作。聽取實(shí)習(xí)單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志和部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)人員對企業(yè)情況進(jìn)行講解、介紹。在條件允許的情況下,積極參加有關(guān)的各種工作。(4)在實(shí)習(xí)過程中要記好實(shí)習(xí)日記,每天把實(shí)習(xí)的內(nèi)容、搜集的資料如實(shí)地記錄下來,使日記成為學(xué)生寫實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報(bào)告的主要資料依據(jù)。日志每周記錄一次,每一次記錄完以后交指導(dǎo)教師審閱。(5)實(shí)習(xí)結(jié)束后,要寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。內(nèi)容包括實(shí)習(xí)(訓(xùn))目的、任務(wù),實(shí)習(xí)(訓(xùn))過程、收獲及心得體會。按實(shí)習(xí)大綱,全面系統(tǒng)地總結(jié)實(shí)習(xí)收獲與心得體會,也可以對會計(jì)處理中的某些問題進(jìn)行分析,并提出建議。要求報(bào)告字?jǐn)?shù)不低于1000字。(6)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)必須獲得畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定,實(shí)習(xí)鑒定須經(jīng)實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師審閱簽字,并寫出評語加蓋實(shí)習(xí)單位公章方可。2.安全要求(1)端正態(tài)度、明確實(shí)習(xí)目的,嚴(yán)肅認(rèn)真地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。(2)尊重校內(nèi)外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)單位工作人員,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心求教,勤奮工作。不得無故遲到、早退、缺勤,有事需向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)師傅和帶隊(duì)教師請假,獲準(zhǔn)后方可離開。(3)聽從實(shí)習(xí)單位的安排,嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度及保密制度。(4)文明禮貌,愛護(hù)公物,注意安全,注意飲食衛(wèi)生。(5)團(tuán)結(jié)互助,加強(qiáng)組內(nèi)協(xié)作。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容、形式與時(shí)間安排表學(xué)時(shí)安排:實(shí)習(xí)項(xiàng)目名稱實(shí)習(xí)內(nèi)容基本要求實(shí)習(xí)形式實(shí)習(xí)場所崗位時(shí)間安排計(jì)算機(jī)應(yīng)用頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)動員及準(zhǔn)備工作學(xué)生做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作,填好相關(guān)表格計(jì)算機(jī)應(yīng)用相關(guān)崗位第五學(xué)期第1周熟悉企業(yè)所處行業(yè)的現(xiàn)狀與特點(diǎn)熟悉企業(yè)基本情況,搞好同事關(guān)系分散實(shí)習(xí)計(jì)算機(jī)行業(yè)企業(yè)部門計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)開始第1周熟悉企業(yè)的現(xiàn)狀與特點(diǎn)熟悉本崗位基本情況分散實(shí)習(xí)計(jì)算機(jī)行業(yè)企業(yè)部門計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)開始第1周工作崗位的業(yè)務(wù)流程能適應(yīng)本崗位工作分散實(shí)習(xí)計(jì)算機(jī)行業(yè)企業(yè)部門計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)崗位第2周工作崗位的實(shí)務(wù)操作在單位各部門上班實(shí)習(xí)分散實(shí)習(xí)計(jì)算機(jī)行業(yè)企業(yè)部門計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)崗位第3-45周實(shí)習(xí)體會與反饋?zhàn)龊梅敌?zhǔn)備分散實(shí)習(xí)計(jì)算機(jī)行業(yè)企業(yè)部門計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)崗位第46周撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)認(rèn)真填寫好實(shí)習(xí)報(bào)告等學(xué)院通知具體實(shí)習(xí)時(shí),可根據(jù)實(shí)際情況對此進(jìn)行調(diào)整。每次實(shí)習(xí)活動可與具體實(shí)習(xí)企業(yè)協(xié)商進(jìn)行安排。一般不要求學(xué)生在企業(yè)內(nèi)各部室輪換,對其它部室的業(yè)務(wù)情況可通過聽介紹、閱讀有關(guān)資料做一般性的了解。計(jì)算機(jī)專業(yè)年度總結(jié)篇16依照學(xué)校實(shí)訓(xùn)處本學(xué)期工作安排,我有幸于本學(xué)期后半段時(shí)間到企業(yè)實(shí)習(xí),根據(jù)學(xué)校教師到企業(yè)實(shí)踐實(shí)施辦法,在實(shí)習(xí)前,我便聯(lián)系到了與我本人教學(xué)、科研和發(fā)展緊密聯(lián)系的企業(yè)——廣州奧達(dá)電子技術(shù)開發(fā)公司。在該公司采用跟班的方式進(jìn)行兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),具體時(shí)間20__年5月1日—7月4日。我這次實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)是:深入企業(yè)的基層,了解該公司的生產(chǎn)流程、管理模式,及企業(yè)對專業(yè)人才的需求狀況,從而可以為我校的計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的教學(xué)作為借鑒和指導(dǎo)。通過教師親身深入企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí),親身體會企業(yè)文化的快樂與殘酷,真正實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合,縮短職業(yè)教育與企業(yè)人才需求之間的差距。對今后的教育教學(xué)工作具有許多指導(dǎo)和借鑒作用?,F(xiàn)將這次到企業(yè)實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下。一、實(shí)習(xí)單位(廣州奧達(dá)電子技術(shù)開發(fā)公司)的概況廣州奧達(dá)電子開發(fā)公司是廣州甘蔗糖業(yè)研究所(原輕工業(yè)部甘蔗糖業(yè)科學(xué)研究所)屬下的一個(gè)專業(yè)公司,成立于一九八八年。公司的主要業(yè)務(wù)有兩方面:一是以糖廠農(nóng)務(wù)管理、原料及物資收購、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)結(jié)算等管理系統(tǒng)為核心的糖廠計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應(yīng)用推廣,以及其它辦公自動化(OA)、財(cái)務(wù)、人事、企業(yè)管理等軟
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國地產(chǎn)綠化商業(yè)計(jì)劃書
- 2024-2030年中國咸菜市場發(fā)展前景調(diào)研與投資策略分析報(bào)告
- 2024-2030年中國印花熱熔膠融資商業(yè)計(jì)劃書
- 2024年體育用品銷售租賃合同
- 滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院《STEM課程教學(xué)與微課制作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年兒童個(gè)性化教育服務(wù)聘請教師勞動合同模板3篇
- 2024年房屋中介居間協(xié)議2篇
- 漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)?!懂嫹◣缀闻c土建制圖》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年銅川貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試下載什么軟件
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)格式個(gè)人等額本息貸款合同版B版
- 蘇教版三年級上冊解決問題的策略應(yīng)用題100題及答案
- 質(zhì)量管理中的流程改進(jìn)與優(yōu)化
- 成長賽道-模板參考
- 室外晾衣棚施工方案
- 兒童健康管理服務(wù)總結(jié)分析報(bào)告
- 殯葬行業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)分析
- 通信工程冬季施工安全培訓(xùn)
- 痛風(fēng)病科普講座課件
- 工作崗位風(fēng)險(xiǎn)評估報(bào)告
- 護(hù)理查房肺部感染心衰
- 拒執(zhí)罪申請書范本
評論
0/150
提交評論