第8課 隋唐政治演變與民族交融（課件）-【中職專用】《中國(guó)歷史》魅力課堂教學(xué)三件套（高教版2023•基礎(chǔ)模塊）

第8課

隋唐政治演變

與民族交融隋朝的興亡壹目錄唐朝的興盛與衰亡貳隋唐制度叁肆民族交融第一章隋朝的興亡一、隋朝的興亡（581-618）（一）隋朝的建立與統(tǒng)一1.建立：581年，北周外戚楊堅(jiān)代周稱帝，改國(guó)號(hào)為隋，定都長(zhǎng)安。2.統(tǒng)一：589年，楊廣率軍滅陳，結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面。3、隋朝完成統(tǒng)一原因：①民族融合的不斷發(fā)展以及南陳在南北對(duì)峙中處于劣勢(shì)；②長(zhǎng)期的分裂割據(jù)，人民渴望統(tǒng)一；③隋文帝勵(lì)精圖治，國(guó)力日強(qiáng)。（二）隋朝的建設(shè)與發(fā)展1、廣設(shè)糧倉(cāng)：官倉(cāng)（朝廷糧食物資儲(chǔ)備）、義倉(cāng)（鄉(xiāng)間賑濟(jì)救災(zāi)）2、興建洛陽(yáng)城（東都）：宏偉壯麗，聞名于世。3、疆域管理：（1）經(jīng)營(yíng)西域，擴(kuò)大了郡縣制在西域的設(shè)置范圍。（2）派官員三次去流求，加強(qiáng)大陸與臺(tái)灣的聯(lián)系4、開(kāi)通大運(yùn)河

大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，向北到涿郡，向南到余杭，溝通了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系，全長(zhǎng)2000多千米，是世界上開(kāi)鑿最早、規(guī)模最大的運(yùn)河（1）目的：加強(qiáng)南北交通，鞏固對(duì)全國(guó)的控制（2）評(píng)價(jià)：利：①貫通南北，促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)交流②促進(jìn)運(yùn)河沿岸城市發(fā)展③促進(jìn)南北方文化交流民族交融④維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，鞏固中央集權(quán)弊：加重人民負(fù)擔(dān)，激化階級(jí)矛盾，推動(dòng)農(nóng)民起義（三）隋朝的滅亡（1）原因①隋煬帝自恃強(qiáng)盛，大興土木，窮奢極欲，三次大舉征伐高麗。②生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞，民不聊生，引發(fā)大規(guī)模起義。（2）標(biāo)志618年，隋煬帝在江都（今揚(yáng)州）被部將殺死，隋朝滅亡。第二章唐朝的興盛與衰亡1、唐朝的建立和統(tǒng)一（1）618年，李淵在長(zhǎng)安稱帝，建立唐朝，是為唐高祖。隨后，派兵消滅各支起義軍和割據(jù)勢(shì)力，統(tǒng)一全國(guó)。（2）玄武門之變：626年7月2日，李世民率部下埋伏于玄武門，射殺太子李建成、齊王李元吉，后又逼李淵退位，自己登基稱帝,改元貞觀。2、從貞觀之治到開(kāi)元盛世經(jīng)濟(jì)輕徭薄賦，戒奢從簡(jiǎn)政治知人善任，虛懷納諫文化大興科舉，大辦學(xué)校高宗死后，武則天廢唐稱帝，改國(guó)號(hào)為周，社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，稱“武周之治”開(kāi)元盛世（空前繁榮）選賢任能、整頓吏治;發(fā)展生產(chǎn)，大興文治，改革兵治——全盛時(shí)期。貞觀之治（繁榮初現(xiàn)）武周之治（持續(xù)發(fā)展）3、唐朝由盛轉(zhuǎn)衰：安史之亂（1）原因①中央：唐玄宗沉湎享樂(lè)，怠于政事，任人唯親，朝政腐敗②地方：節(jié)度使兵力擴(kuò)大，出現(xiàn)外重內(nèi)輕局面（2）概況

755年，安祿山與部下史思明發(fā)動(dòng)叛亂，史稱“安史之亂”（3）影響

①嚴(yán)重破壞北方經(jīng)濟(jì)，迫使大量北方民眾南遷，促進(jìn)江南地區(qū)的進(jìn)一步開(kāi)發(fā)；②參與平叛的許多將領(lǐng)擁兵自重，形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面，中央集權(quán)被削弱；③皇帝開(kāi)始利用宦官制衡武將，導(dǎo)致宦官勢(shì)力坐大；④邊防空虛也導(dǎo)致少數(shù)民族趁機(jī)侵?jǐn)_，邊疆告急。安史之亂標(biāo)志著唐朝由盛轉(zhuǎn)衰藩鎮(zhèn)割據(jù)：藩是保衛(wèi)，鎮(zhèn)指軍鎮(zhèn)。封建朝廷設(shè)置軍鎮(zhèn)，本為保衛(wèi)自身安全，但發(fā)展結(jié)果往往形成對(duì)抗中央的割據(jù)勢(shì)力。政治擁有自主權(quán)，可以自行任免官吏，節(jié)度使死后職位傳給兒子經(jīng)濟(jì)擁有財(cái)權(quán)軍事?lián)碛袕?qiáng)悍的武裝，獨(dú)霸一方藩鎮(zhèn)的割據(jù)性4、唐朝滅亡(1)原因:國(guó)力衰退，政治腐敗，社會(huì)黑暗矛盾尖銳，民不聊生，政局動(dòng)蕩(2)時(shí)間:875年—884年(3)概況:黃巢起義軍橫掃大半個(gè)中國(guó)，一度攻占長(zhǎng)安，沉重地打擊了唐朝的統(tǒng)治。(4)結(jié)果:因起義軍的將領(lǐng)朱溫降唐，被封為節(jié)度使。朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓黃巢起義。907年，朱溫廢唐稱帝，國(guó)號(hào)梁，史稱后梁。唐朝滅亡。5、五代十國(guó)（907—960）

自唐朝滅亡后，中原地區(qū)先后經(jīng)歷后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)短命王朝，稱為“五代”。中原地區(qū)之外，先后出現(xiàn)吳越、南唐、成漢等十個(gè)割據(jù)政權(quán)，稱為“十國(guó)”。

五代十國(guó)實(shí)質(zhì)是唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)，開(kāi)國(guó)君主都是掌握兵權(quán)的武將。五代十國(guó)時(shí)期的階段特征北方戰(zhàn)事不斷，政局動(dòng)蕩不安。南方政局相對(duì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展。雖然政權(quán)林立，但統(tǒng)一始終是中國(guó)歷史必然趨勢(shì)。后周改革(1)時(shí)間：五代后期(2)人物：柴榮(后周皇帝周世宗)(3)內(nèi)容：清除五代的弊政(4)結(jié)果：為后來(lái)統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。第三章隋唐制度隋文帝唐太宗唐玄宗魏晉南北朝時(shí)期中央正式確立三省六部制尚書(shū)臺(tái)改稱尚書(shū)省，形成三省以品位較低官員為相，擴(kuò)大任用宰相的范圍。政事堂改稱中書(shū)門下，政事堂的設(shè)立，三省出現(xiàn)一體化的趨勢(shì)。1、發(fā)展演變一、三省六部制

以天下之廣，四海之眾，千端萬(wàn)緒，須合變通，皆委百司商量，宰相籌畫(huà)，于事穩(wěn)便，方可奏行。豈得以一日萬(wàn)機(jī)，獨(dú)斷一人之慮也?！敦懹^政要》尚書(shū)省門下省中書(shū)省執(zhí)行詔令審核詔令草擬詔令禮部工程營(yíng)造司法刑獄兵籍軍令祭祀教育戶籍賦稅銓選考核2、職責(zé)★自主學(xué)習(xí)：閱讀教材，根據(jù)圖示三省六部的職責(zé)，說(shuō)明其辦事流程

唐初每事先經(jīng)由中書(shū)省，中書(shū)做定將上，得者再下中書(shū)，中書(shū)付門下。或有未當(dāng)，則門下繳駁，又上中書(shū)，中書(shū)又將上，得者再下中書(shū)，中書(shū)又下門下。若事可行，門下即下尚書(shū)省。尚書(shū)省但主書(shū)填“奉行”而已?！吨熳宇愓Z(yǔ)》3、特點(diǎn)及作用“漢代宰相是首長(zhǎng)制，唐代宰相是委員制。最高議事機(jī)關(guān)稱政事堂，一切政府法令，須用皇帝詔書(shū)名義頒布者，事先由政事堂開(kāi)會(huì)議決，送進(jìn)皇宮畫(huà)一敕字，然后由政事堂蓋印中書(shū)門下之章發(fā)下。沒(méi)有政事堂蓋印，即算不得詔書(shū)，在法律上沒(méi)有合法地位?！薄X穆《國(guó)史新論》相權(quán)一分為三集體宰相加強(qiáng)皇權(quán)、提高效率決策權(quán)與行政權(quán)分離分層決策防止重大失誤提高效率4、意義★問(wèn)題探究：結(jié)合材料和所學(xué)，對(duì)三省六部制進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。唐朝時(shí)期三省六部制趨于規(guī)范和完善，這主要體現(xiàn)在：第一，唐之前，中央行政機(jī)關(guān)的權(quán)力行使較依賴掌管特定行政權(quán)力的個(gè)體，而在三省六部制中，尚書(shū)省、門下省都是實(shí)務(wù)部門，而非個(gè)人職位；第二，中央層面出現(xiàn)了“三權(quán)分立”，確立了中書(shū)出令、門下封駁、尚書(shū)執(zhí)行的體制；第三，后設(shè)機(jī)構(gòu)政事堂，永擔(dān)起中央行政決策中心的職能與角色，有助于提升決策效率；第四，有效地理順了三省各部間的關(guān)聯(lián)及其實(shí)現(xiàn)職能的范疇以確保中央政令的暢通。——摘編自黃璐《唐時(shí)期大部制的特點(diǎn)與啟示》①三省六部職權(quán)有分工，也有合作，相互牽制和監(jiān)督，從而使封建官僚機(jī)構(gòu)形成完整嚴(yán)密的體系。提高了行政效率，加強(qiáng)了中央的統(tǒng)治力量。②三省分工使宰相的權(quán)力一分為三，三省的長(zhǎng)官大都品級(jí)較低，這就削弱了相權(quán)，加強(qiáng)了皇權(quán)。③三省六部制的確立和完備，是中國(guó)官制史上的重大變革，中央走向機(jī)構(gòu)成熟的標(biāo)志。此后，歷朝基本上沿襲這種制度。1、魏晉——九品中正制曹魏時(shí)期，中央委任中正官為各地人才評(píng)定等級(jí)，共分九等，朝廷依次授以相應(yīng)的官職。（1）創(chuàng)立：三國(guó)時(shí)期，曹操提出“唯才是舉”的方針，后魏文帝實(shí)行“九品中正制”，實(shí)行初期，品第人物能以才德為主要依據(jù)。西晉以后，“九品中正制”逐漸被勢(shì)力龐大的門閥世族控制，東晉時(shí)期，形成了“上品無(wú)寒門，下品無(wú)士族”的現(xiàn)象?！α周?、馬曉霞《中國(guó)古代人才選拔制度的變革及其對(duì)教育的影響》初期——重視家世、道德和才能西晉——主要看重家世（2）特點(diǎn)：（3）影響：①早期為曹魏政權(quán)選拔了大量的人才；②選官權(quán)收歸中央，加強(qiáng)了中央集權(quán)；③后來(lái)以家世出身作為品評(píng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，成為鞏固門閥政治的工具；二、選官制度2、隋唐——科舉制隋文帝：分科考試選拔官員隋煬帝：始建進(jìn)士科，科舉制度形成。唐太宗：增加考試科目，以進(jìn)士和明經(jīng)兩科為主。武則天：擴(kuò)大科舉取士的人數(shù)，首創(chuàng)武舉和殿試。唐玄宗：任用高官主持考試，提高了科舉考試的地位（1）演變

科舉考試是中國(guó)古代選拔官員的主要方法。它所一直堅(jiān)持的是自由報(bào)名、公開(kāi)考試、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)取士的原則，其基本理念是“至公”?！梢哉f(shuō)，科舉制是封建社會(huì)的“平民政治”。這在一定程度上打破了皇族及豪強(qiáng)宗法勢(shì)力對(duì)于政治權(quán)力的壟斷，促進(jìn)了社會(huì)的良性流動(dòng)，從而擴(kuò)大了統(tǒng)治階級(jí)政治統(tǒng)治的合法性基礎(chǔ)。——摘自鄒一南《淺科舉制度對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響》（2）特點(diǎn)自由報(bào)考，平等競(jìng)爭(zhēng)，分科考試，擇優(yōu)錄取，公平公正（3）影響★問(wèn)題探究：科舉制在我國(guó)封建社會(huì)延續(xù)了約1300年，直到清朝末年才廢除。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，指出科舉制度對(duì)中國(guó)歷代王朝的統(tǒng)治有什么影響？進(jìn)士科始于隋大業(yè)中，盛于貞觀、永徽之際。縉紳雖位極人臣，不由進(jìn)士者終不為美……其推重謂之“白衣公卿”，又曰“一品白衫”。其艱難謂之“三十老明經(jīng)，五十少進(jìn)士”?！溆欣纤烙谖膱?chǎng)者，亦所無(wú)恨。故有詩(shī)云：“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺的英雄盡白頭！”——王寶定《唐摭言》卷1《散序進(jìn)士》提示：科舉制度是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和鞏固中央集權(quán)的制度保障，在程序上給所有考生提供了公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，形成了相當(dāng)大的社會(huì)階層流動(dòng)；以才學(xué)為依據(jù)，保證了政府官員具有較高的文化素質(zhì)。但是，科舉選拔標(biāo)準(zhǔn)單一，壓抑個(gè)性；用儒學(xué)作為考試內(nèi)容，忽視科技；片面影視嚴(yán)重禁錮了人們的思想，不能與時(shí)俱進(jìn)。★演變趨勢(shì)【知識(shí)總結(jié)】中國(guó)古代選官制度的演變世官制（夏商周）察舉制（漢朝）九品中正制（魏晉南北朝）科舉制（隋—清）血緣、家世孝、廉品德門第才學(xué)官位世襲地方推薦中央選官考試選拔選拔標(biāo)準(zhǔn)：由家世門第逐漸演變?yōu)閷W(xué)識(shí)才能選拔方式：由血緣、推薦、地方評(píng)論推薦演變?yōu)榭荚囘x拔選拔原則：趨向制度化，形式日益嚴(yán)密，體現(xiàn)相對(duì)公平、公開(kāi)、客觀的原則三、地方行政制度1、隋唐地方行政實(shí)行州縣二級(jí)制。2、唐朝后期，州之上設(shè)立觀察使、節(jié)度使，成為更高一級(jí)的地方機(jī)構(gòu)。3、加強(qiáng)對(duì)西域管理，先后設(shè)立安西都護(hù)府，北庭都護(hù)府。第四章民族交融“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一?！薄铺谡?qǐng)回答：這句話什么意思？體現(xiàn)了怎樣的民族政策？唐太宗開(kāi)明的民族政策天可汗和親：唐玄宗冊(cè)封懷仁可汗唐玄宗冊(cè)封渤?？ね趺褡逭撸禾菩趦?cè)封云南王南詔渤海國(guó)mòhé戰(zhàn)爭(zhēng)、設(shè)機(jī)構(gòu)、冊(cè)封、和親

“降則撫之,叛則討之”——唐太宗時(shí)空觀念唐太宗擊敗東、西突厥，控制西域。唐玄宗冊(cè)封渤海郡王，封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗，封南詔首領(lǐng)為云南王恩威并施1、戰(zhàn)爭(zhēng)：2、設(shè)管理機(jī)構(gòu)：恩：威：3、冊(cè)封：4、和親：安西、北庭都護(hù)府唐太宗時(shí)：文成公主—松贊干布唐中宗時(shí)：金城公主—尺帶珠丹1.《選舉·歷代制》云:“北齊選舉，多沿后魏之制，凡州縣皆置中正.其課試之法，中書(shū)策秀才，集書(shū)策貢士，考功郎中策廉良.”筆試中，字有脫誤者、書(shū)有濫劣者、文理孟浪者，分別給予呼起立席后、飲墨水一升、奪席脫容刀的懲罰.這說(shuō)明北齊選官制A．進(jìn)一步改良了科舉取士制 B．一定程度遏制了門閥政治C．嚴(yán)格規(guī)定了考試實(shí)施程序 D．徹底廢除了九品中正制度B【課堂練習(xí)】2.唐初置中書(shū)省出詔令，門下省掌駁正違失，意在二者“以相檢察”，使詔敕“務(wù)求至當(dāng)”，但由于各自不能“舍已從人”，故行