第14課《應有格物致知精神》-2022-2023學年八年級下冊語文課時訓練原卷版

14應有格物致知精神★基礎達標1.閱讀下面語段，完成后面的小題。在這方面，我有個人的經驗為證。我是受傳統教育長大的。到美國大學念物理的時候，起先以為只要很“用功”，什么都zūn照老師的指導，就可以一帆風順了，但是事實并不是這樣。一開始做研究便馬上發(fā)現不能光靠教師，需要自己做主張、出主意。當時因為事先沒有準備，不知吃了多少苦。最使我彷()徨kǒng慌的,是當時的唯一辦法——以埋()頭讀書應付一切，對于實際的需要毫無幫助。（1）給加點的字注音，根據拼音寫漢字。彷()徨埋()頭讀書zūn照kǒng慌（2）文段中意思為“形容非常順利，毫無波折或挫折”的詞語是。（3）文段中主要采用的論證方法是。2.下面文段橫線上應填入的詞語，最恰當的一項是（）我覺得真正的格物致知精神，不但______學術不可缺少，而且對應付今天的世界環(huán)境也是不可少的。我們需要______實驗的精神，就是說，不論是研究自然科學，研究人文科學，還是在個人行動上，我們都要保留一個______的態(tài)度，要靠______來發(fā)現事物的真相。A.探索造就懷疑求真實踐B.研究培養(yǎng)懷疑求真實踐C.探索培養(yǎng)毋庸置疑科學D.研究造就毋庸置疑科學（2022·四川遂寧中考）3．下列加點詞語使用不正確的一項是（）A．班長才思敏捷，他精彩的發(fā)言嘩眾取寵，贏得了大家的陣陣掌聲。 B．中學生要多讀書，讀好書，增加積累，對各種典故才能信手拈來。 C．教育脫貧的最美踐行者張桂梅殫精竭慮，讓當地許多貧困家庭的女孩實現了讀書夢。 D．面對全球蔓延的疫情，中國沒有袖手旁觀，始終秉持人類命運共同體理念，向有需求的國家伸出援助之手，展現出我泱泱大國的博大胸懷。4.下列對文章分析不正確的一項是()A.文章首段提出論點“談談學習自然科學的中國學生應該怎樣了解自然科學”。B.文章在指出傳統教育的弊端后,分析了實驗精神在科學上的重要性,并指出當今的中國學生依然輕視實驗精神。C.文章在最后一段得出結論：我們需要重新體會格物致知的真正意義并培養(yǎng)實驗精神。D.全文在分析傳統的中國教育的弊病和論述實驗精神在科學上的重要性之后,揭示了格物致知精神與實驗精神的一致性。5.學校“致敬英雄人物，感悟家國情懷”演講比賽組委會已邀請到資深記者李女士擔任評委，現請你將本次大賽的相關事宜打告知她。下列表述中，內容最準確、語言最得體的一項是()A.6月3日下午兩點，在我校禮堂舉行“致敬英雄人物，感悟家國情懷”演講比賽，請您前來指導。B.李女士，您好！請您來我校參加“致敬英雄人物，感悟家國情懷”演講比賽。C.李女士，您好！6月3日下午兩點，“致敬英雄人物，感悟家國情懷”演講比賽將在我校禮堂舉行，屆時請您光臨指導。D.李女士，您好！6月3日下午兩點，“致敬英雄人物，感悟家國情懷”演講比賽將在我校禮堂舉行，請您務必準時到達現場。6.在《應有格物致知精神》一文中,丁肇中指出傳統的中國教育并不重視真正的格物和致知,有學生對此進行了反駁。根據下面甲、乙兩學生的發(fā)言,請你再替丙學生舉一個類似的反駁事例。甲：就說“格竹”吧,同是封建時代的鄭板橋,他就不像王陽明一樣一無所獲。他在一首詠竹詩中寫道：“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!”很多擅長寫詠物詩的封建詩人,他們其實是擅長格物致知的。乙：就說“格柳”吧,賀知章說：“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀?！辈挥H身觀察和實踐,是不可能有這樣的神來之筆的。丙：★能力培優(yōu)（2022·新疆喀什地區(qū)期末）（一）閱讀下面的文字,完成后面的問題。①但是傳統的中國教育并不重視真正的格物和致知。這可能是因為傳統教育的目的并不是尋求新知識,而是適應一個固定的社會制度?！洞髮W》本身就說,格物致知的目的,是使人能達到誠意、正心、修身、齊家、治國的田地,從而追求儒家的最高理想——平天下。因為這樣,格物致知的真正意義便被埋沒了。②大家都知道明朝的大哲學家王陽明,他的思想可以代表傳統儒家對實驗的態(tài)度。有一天,王陽明要依照《大學》的指示,先從“格物”做起。他決定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一條凳子坐在院子里,面對著竹子硬想了七天,結果因為頭痛而宣告失敗。這位先生明明是把探察外界誤認為探討自己。……③我覺得真正的格物致知精神,不但研究學術不可缺少,而且對應付今天的世界環(huán)境也是不可少的。我們需要培養(yǎng)實驗的精神,就是說,不論是研究自然科學,研究人文科學,還是在個人行動上,我們都要保留一個懷疑求真的態(tài)度,要靠實踐來發(fā)現事物的真相?，F在世界和社會的環(huán)境變化很快。世界上不同文化的交流也越來越密切。我們不能盲目地接受過去認定的真理,也不能等待“學術權威”的指示。我們要自己有判斷力。在環(huán)境激變的今天,我們應該重新體會幾千年前經書里說的格物致知的真正意義。這意義有兩個方面:第一,尋求真理的唯一途徑是對事物客觀的探索;第二,探索應該有想象力、有計劃,不能消極地袖手旁觀。希望我們這一代對于格物和致知有新的認識和思考,使得實驗精神真正變成中國文化的一部分。7.第③段中的“實驗的精神”,指的是______________________8.“王陽明‘格’院子里的竹子”,他的錯誤是什么?作者用這個例子是為了證明什么?9.格物致知的真正意義是什么?10.下面句子中加點的詞語能不能刪掉?為什么?但是傳統的中國教育并不重視真正的格物和致知。（2021·黑龍江綏化期末）（二）閱讀《傳統讀書教育是成功的》一文，完成后面題目。傳統讀書教育是成功的①傳統讀書教育是成功的。童年之時飽學于身者，數不勝數。從近代之交的學者身上，還能看到這一點。②陳寅恪先生，是一個非常有代表性的童年飽學者。陳家重視對子孫的教育，不但開設家塾，而且還辦學堂。倡導新文化運動的魯迅，亦受惠于傳統的讀書教育，孩童之年在學識上也已有了很好的積累。魯迅七歲入私塾讀書，《百家姓》《神童詩》等書即此時期讀的。③一個人讀書怎么樣，關鍵在讀書習慣、讀書能力和讀書情趣的培養(yǎng)。孩童時期是一個人開發(fā)心智、引導情趣、培養(yǎng)習慣和技能的最佳年齡段，若能在這一年齡階段培養(yǎng)出良好的讀書習慣和嗜好，鍛煉出一定的讀書技能，這將會影響其終生。傳統讀書教育的成功，就在于此。④古代讀書，重記誦。孩童時期讀書，以記誦為主，待成人后，讀書也特別強調記誦。只有記誦精熟，才能融會貫通。⑤古代讀書，還重朗讀。朱光潛先生曾說，朗讀“是學文言文的長久傳統，過去是行之有效的”。⑥記誦、朗讀畢竟是手段，古代讀書，更重獲得學養(yǎng)。誦詩讀書以廣學問增修養(yǎng)，為古代讀書人之共識。朱光潛先生繼承了古代讀書精神，陳寅恪先生也曾言：“學德不如人，此實吾之大恥?！雹邆鹘y讀書教育的成功經驗，值得我們借鑒。取傳統閱讀之長，我們的讀書會有更大的進步。（選文有改動）11．請寫出本文的中心論點。12．第⑤段用了什么論證方法？有什么作用？13．第⑥段能否刪去，請簡述理由。14．古人讀書重記誦、朗讀，作為現代中學生，你有哪些好的讀書習慣或讀書方法，請聯系實際分享給大家。（2022·天津南開區(qū)期末）（三）閱讀下面語段，回答下列小題。攻堅克難見精神①“最美奮斗者”中國天眼的奠基人南仁東，22年扎根深山鑄造大國重器，帶領團隊經歷近百次失敗，終獲成功，建造出了世界最大最靈敏的單口徑射電望遠鏡“天眼”，讓中國的天文科研水平領先世界20年。由此可見，要獲得成功必須有攻堅克難的精神。②那么，如何做到攻堅克難呢？③首先，攻堅克難要敢字當頭。敢于斗爭，勇于勝利，是攻堅克難的常勝法寶。在這千帆竟發(fā)、百舸爭流的時代，我們要有逢山開路、遇河架橋的開拓精神。相信大家都會有這樣的體驗：作多困難起初看起來很大，但是你咬緊牙關，橫下一條心，豁出去干一場，最后任務都完成了。回頭一看，“輕舟已過萬重山?！雹茱w天夢就寄托著中國人敢想敢干、矢志趕超的壯志。世界上第一架飛機升空時，中國人自建的第一條鐵路剛剛竣工；阿波羅登月之際，我們的第一顆衛(wèi)星還在艱苦制造當中……如果要尋找一條證明自身實力的跑道，太空無疑是再合適不過的了。1970年，“東方紅一號”成功發(fā)射，新加坡《民報》報道稱：“從天外飛來的音波，不但震蕩了全世界的人心，也使美、蘇兩國聞之相顧失色?！?00年6月，北斗衛(wèi)星導航系純最后一顆組網衛(wèi)星成功發(fā)射，中國成為名副其實的航天大國。正是為中國人自主創(chuàng)新的沖動，中國航天人才創(chuàng)造了迅速崛起的奇跡。在建成現代化強國的征途中，九天之上，中國衛(wèi)星為我們生機勃勃的美麗星球閃耀，為全人類造福。⑤其次，攻堅克難要干字當先。天下之事，為之則易，不為則易者難。古人云：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！焙芏鄷r候，所謂的堅和難，是我們自己想象出來的，或者為我們所夸大。很多事情，不能因其艱難我們就不去做，恰恰是因為我們不去做才變得更艱難。面對困難，我們要力戒拖延癥，馬上就辦，說干就干，并且在干中逐步完善提高。很多人總想等條件完全具備了或者在更好的條件下再開始，總想以更完美的姿態(tài)邁出第一步，其結果是永遠沒有邁出第一步，使得夢想最后只成了夢和想。⑥最后，攻堅克難，要有堅韌不拔的精神。既然是攻堅克難，就必然需要時間，需要般力，需要艱苦的努力和持續(xù)的付出；既然是攻堅克難，就要做好攻克過程中會出現曲折和反復的心理準備，隨時準備迎接暫時的失利、局部的失敗。蘇東坡說，古之成大事者，不唯有超世之才，亦有堅忍不拔之志。當你遇到困境、逆境乃至山窮水盡疑無路的絕境時怎么辦？回答只有兩個字：堅持，一直堅持到柳暗花明，堅持到日出云開。⑦毛主席說過：“我們是為著解決困難去工作、去斗爭的。越是困難的地方越是要去，這才是好同志?！彼^“人在事上練，刀在石上磨”，在難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上向前沖。人生的價值和樂趣不正體現在這攻堅克難的征途中嗎？（原文有改動）15.找出選文的中心論點。16.選文第④段運用了哪些論證方法？有什么作用？17.請簡要分析選文的論證思路。18.下面事例可以放在選文第⑤段還是第⑥段中？請闡明理由。時代鐵人王啟民，櫛風沐雨36年，以頑強拼搏的精神投身油田開發(fā)科研工作，攻克了一個又一個世界性難題。他曾帶領試驗組先打了3口探井，結果全告失敗。接著打下19口探井，結果還是失敗，面對挫折，王啟民沒有怨無尤人，經過52次封竄、堵水，終于使19口井都達到了正常產量，為國家創(chuàng)造了巨大經濟效益?！锼仞B(yǎng)拓展（2022·浙江金華市期末）19.綜合性學習。材料一：一個不大的書店，一個安靜的角落，一個小小的身影，一臉專注的神情。從孔子到魯迅，從散文到詩歌，從連環(huán)畫到章回體。在一個個平凡的新華書店里，多少兒童盡享閱讀的樂趣，從天真孩童長成熱血青年……材料二：新中國成立之初，新華書店發(fā)行的圖書為掃除數以億計的文盲（不識字的人）起著重要的作用；上世紀70年代末，中斷了十年的高考剛恢復，新華書店幫助考生走出知識荒漠，改變了他們的命運；今天，新華書店是我們中學生開闊視野、認識世界的窗口。材料三：為響應國家“全民閱讀”的倡導，新華書店先后開展了新華大講堂、愛心閱讀、征文比賽等各種各樣的閱讀活動，通過各種公益讀書活動，大力推動書香社會建設。（1）請?zhí)骄恳陨先齽t材料，概括八十年來新華書店發(fā)揮了哪些重要作用？（2）本次活動準備辦一期展板，需要設計幾個讀書欄目，請你參考示例，再設計一個欄目并說明設計意圖。

示例：欄目一：讀世?人間百態(tài)設計意圖：引導讀者閱讀社科類作品，加深對社會生活的理解。欄目二：_______設計意圖：_______（3）書店將開辟一個閱讀體驗專區(qū)，請你寫一小段話，鼓勵人們到這里進行閱讀體驗。（要求：至少運用一種修辭手法）20.片段練筆傷疤的身價黃花梨是極其名貴的木材,是制作高檔家具的上好材料,帶有“鬼臉”的黃花梨更是其中的佼佼者,被視為佳品中的珍品,價值連城,受到世人的追捧。其實,所謂“鬼臉”就是黃花梨受到傷害之后留下的疤。因為黃花梨生長于沿海地區(qū),常遭臺風襲擊,在風雨飄搖中不是被扭曲,就是被折彎,甚至被折斷。盡管如此,也阻擋不了黃花梨的成長,只不過,為了彌補傷害,受傷處的紋理