卷3-2022年中考化學(xué)全真模擬卷（廣東卷專用）第三輯（原卷版）

備戰(zhàn)2022年中考化學(xué)【名校地市好題必刷】全真模擬卷（廣東卷專用）第三模擬（本卷共21小題，滿分100分，考試用時60分鐘）一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1．（2022·遼寧·沈陽市實驗學(xué)校一模）物質(zhì)世界充滿了變化。下列過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是A．雕琢玉石 B．絲線織錦C．葡萄制酒 D．瓷盤破碎2．（2022·重慶巴蜀中學(xué)一模）“俄烏戰(zhàn)爭”爆發(fā)了近2個月，導(dǎo)致全球能源危機，國際油價節(jié)節(jié)攀升。下列能源屬于可再生源的是A．煤 B．太陽能 C．石油 D．天然氣3．（2022·吉林·德惠市第三中學(xué)九年級階段練習(xí)）下列圖示實驗中正確的是（

）A．放置滴管 B．讀取液體體積C．稀釋濃硫酸 D．測溶液的pH4．（2022·江蘇·蘇州外國語學(xué)校模擬預(yù)測）《本草綱目》中“黃連”條目下記載：“吐血不止，取黃連一兩，搗碎，加鼓二十粒，水煎去渣，溫服。”該過程中沒有涉及的操作是A．加熱 B．稱量 C．過濾 D．蒸發(fā)結(jié)晶5．（2022·吉林·長春市第二實驗中學(xué)九年級階段練習(xí)）用如下圖所示裝置進行實驗，能達到實驗?zāi)康牡氖茿．干燥CO2 B．監(jiān)控O2流速C．吸收CO2 D．收集O26．（2017·山西·大同一中二模）在電動自行車的下列構(gòu)件中，不屬于有機合成材料的是A．車座 B．車架 C．塑料擋泥板 D．車把手7．（2021·內(nèi)蒙古·呼和浩特市實驗中學(xué)一模）某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案，其中兩個方案理論上均可行的是(

)選項實驗?zāi)康牡谝环桨傅诙桨窤區(qū)分礦泉水和蒸餾水加熱蒸發(fā)加入肥皂水B清洗熱水瓶中的水垢用食醋洗滌用洗潔精洗滌C除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳將氣體通過灼熱的氧化銅將氣體點燃D區(qū)分食鹽和白糖加水溶解嘗味道8．（2022·寧夏·銀川唐徠回民中學(xué)一模）建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列化學(xué)模型表示中錯誤的是A．B．C．D．9．（2022·黑龍江·大慶市第六十九中學(xué)九年級開學(xué)考試）小瑾同學(xué)用圖表對所學(xué)知識進行歸納，其中甲包含乙和丙，不包含丁。下列關(guān)系錯誤的是（）甲乙丙丁A堿燒堿氫氧化鉀純堿B合成材料塑料合成纖維合成橡膠C溶液糖水生理鹽水泥漿D化石燃料石油煤酒精10．（2022·廣東·深圳中學(xué)九年級開學(xué)考試）下列描述與化學(xué)方程式表示一致且都正確的是A．鎂在空氣中劇烈燃燒B．除去CO中的雜質(zhì)氣CO2C．碳還原氧化銅的過程中，紅色粉末變黑色D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅11．（2022·全國·九年級專題練習(xí)）如圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，圖2是對某物質(zhì)的飽和溶液進行實驗時的變化情況，下列描述正確的是A．t1℃時，乙溶液和丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等B．t3℃時，50g水中加入30g甲形成80g溶液C．將t3℃時甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：甲＞丙D．如圖2滴入水后，飽和溶液變渾濁，則該飽和溶液的溶質(zhì)是甲12．（2022·吉林·德惠市第三中學(xué)九年級階段練習(xí)）下列實驗方案能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵?/p>

）A．檢驗CO2中混有水蒸氣，將氣體通過濃硫酸B．制備FeSO4溶液，將Fe2O3固體放入適量稀硫酸中C．除去生石灰中的少量CaCO3，向固體中加入適量稀鹽酸后蒸發(fā)D．鑒別NaOH、Ca（OH）2兩瓶無色試劑，分別向樣品中通入CO213．（2022·陜西師大附中三模）歸納法是重要的學(xué)習(xí)方法。下列歸納內(nèi)容完全正確的一項是選項性質(zhì)與用途選項化學(xué)與生活A(yù)焊錫熔點低，用來焊接金屬氮氣常溫性質(zhì)穩(wěn)定，用作保護氣濃硫酸具有脫水性，可干燥氧氣B被蚊蟲叮咬涂抹肥皂水用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮食用加碘鹽預(yù)防甲狀腺腫大選項實驗與安全選項俗名與分類C酒精燈打翻失火，立即用沙土覆蓋加熱后的蒸發(fā)皿，要用坩堝鉗夾取CO還原氧化鐵時先通氣體再加熱D燒堿屬于堿熟石灰屬于氧化物酒精屬于有機化合物14．（2022·重慶巴蜀中學(xué)一模）下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是ABCD探究氧氣對可燃物燃燒的影響探究鐵生銹的條件探究鐵、銅、鎂的金屬活動性順序探究碘在不同溶劑中的溶解性15．（2022·陜西·西安交通大學(xué)附屬中學(xué)航天學(xué)校二模）物質(zhì)的轉(zhuǎn)化途徑豐富多彩，下列有關(guān)物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的說法不正確的是A．C→CO2、H2→H2O，既可以通過化合反應(yīng)實現(xiàn)。也可以通過置換反應(yīng)實現(xiàn)B．CaO→a→CaCO3，其中a既可以是CaC12，也可以是Ca(OH)2C．Cu→CuSO4、Fe2O3→FeSO4均可通過一步反應(yīng)實現(xiàn)D．光合作用中CO2→O2、電解水中H2O→O2均可將其他形式的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18~21小題各10分，共55分。16．（2021·黑龍江·大慶市第六十九中學(xué)一模）化學(xué)就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。(1)在廚房里蘊藏著許多化學(xué)知識。①下列食物中，能提供大量維生素的是_____（填字母）。A牛奶

B大米

C蔬菜②加鐵醬油中的“鐵”是指___（填“元素”或“原子”），身體缺鐵會引起貧血.③廚房中能用來除水垢的物質(zhì)是_____。(2)汽車、高鐵、飛機等已成為人們出行的常用交通工具。①汽油是汽車常用的一種燃料，將石油加熱，利用各成分的沸點不同將它們分離可得到汽油，該過程屬于_____變化，汽車的鉛蓄電池工作時，發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：Pb+PbO2+2H2SO4＝2PbSO4+2H2O，該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中屬于氧化物的有_____。②高鐵車頭的玻璃是用無機玻璃、樹脂、塑料等粘合而成，能耐受強大的撞擊力，這種玻璃屬于_____（填字母）。A復(fù)合材料

B合成材料

C金屬材料17．（2022·遼寧·沈陽市第一三四中學(xué)一模）2022年2月第24屆冬季奧林匹克運動會已在北京完美落幕。(1)本屆冬奧會中，碲化鎘發(fā)電玻璃成為綠色和科技辦奧交匯的創(chuàng)新點。如圖1是碲在元素周期表中的部分信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖：①碲原子的核電荷數(shù)為___________。②原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_________（填“得到”或“失去”）電子，碲離子符號為_________。(2)100%國產(chǎn)技術(shù)打造的氫燃料客車為本屆冬奧會服務(wù)。工業(yè)上大規(guī)模生產(chǎn)涉及的某步反應(yīng)的微觀示意圖如圖2：①上述反應(yīng)中涉及的氧化物有___________種。②該反應(yīng)的方程式為___________，反應(yīng)生成C和D的質(zhì)量比為___________。18．（2022·廣東·二模）實驗室現(xiàn)有大理石、氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、石灰水等藥品及相關(guān)儀器和用品，請結(jié)合下列裝置回答問題：I.用氯酸鉀制取氧氣：(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______，需要的儀器有_________(填序號)；(2)制取氧氣時，裝置氣密性良好，最初觀察到液面下導(dǎo)管口有氣泡冒出，導(dǎo)致產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是容器內(nèi)氣體_______，使容器內(nèi)氣壓________外界壓強，在壓強差作用下產(chǎn)生上述現(xiàn)象。II.用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳:(3)假設(shè)要用上述儀器檢驗氣體CO2，裝置的氣密性良好，長頸漏斗和膠塞已連接好。其操作步驟如下：①倒入石灰水；②連接儀器；③加入稀鹽酸；④加入大理石。正確的操作順序為（填字母）A．②③④① B．④②①③ C．①②④③(4)如圖實驗用于研究二氧化碳的性質(zhì)：①玻璃導(dǎo)管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；②一段時間后，兩只燒杯中蠟燭均熄滅。能證明“CO2密度大于空氣”的燒杯是_____（填燒杯序號）。19．（2022·黑龍江·哈爾濱市第四十七中學(xué)一模）化學(xué)興趣小組在一次活動中進行了如圖所示的探究實驗。向盛有Ba(OH)2溶液的燒杯中加入一定量Mg(NO3)2溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，充分反應(yīng)后過濾，得不溶性固體和濾液A?！咎岢鰡栴}】濾液A中含有哪些溶質(zhì)？【猜想與假設(shè)】小左同學(xué)：Ba(NO3)2、Mg(NO3)2小天同學(xué)：Ba(NO3)2、Ba(OH)2小金同學(xué)：Ba(NO3)2由上述同學(xué)做出的猜想分析，一般化學(xué)反應(yīng)后，________是濾液中可能存在的物質(zhì)?！具M行實驗】為了確定濾液A中溶質(zhì)的成分，實驗小組的同學(xué)們分別取少量濾液A進行了下列實驗：甲同學(xué)認為由實驗1觀察到的現(xiàn)象可確定小天的猜想成立；乙同學(xué)認為由實驗2觀察到的現(xiàn)象可確定小左的猜想成立。經(jīng)過討論，同學(xué)們一致認為甲同學(xué)由實驗1得出的結(jié)論不正確，理由是_________。實驗結(jié)束后，將實驗1、實驗2試管內(nèi)的物質(zhì)過濾，將濾液倒入廢液缸中，無明顯現(xiàn)象，則混合后所得溶液中一定含有的離子為___________。實驗2在滴加氫氧化鈉溶液的過程中，符合溶液中部分發(fā)生改變的離子的圖像是_______?！痉此伎偨Y(jié)】兩組實驗反應(yīng)后所得濾液再次混合后，分析所得溶液中離子的組成情況時，除了要考慮原濾液中離子的組成情況，還要結(jié)合________，進行合理分析。20．（2022·四川·雅安中學(xué)一模）氧化亞銅（Cu2O）是一種用途廣泛的光電材料，加熱條件下能與氧氣繼續(xù)反應(yīng)生成氧化銅。如圖所示是某工廠以含銅礦石（含CuFeS2、Cu2S等）為原料制取Cu2O的工藝流程?！举Y料卡片】常溫下幾種物質(zhì)開始形成沉淀與完全沉淀時的pH見如表。Fe（OH）2Fe（OH）3Cu（OH）2開始沉淀7.52.74.8完全沉淀9.03.76.4(1)步驟①中對礦石進行“預(yù)處理”的方法是將礦石粉碎，其目的是通過______，加快化學(xué)反應(yīng)速率。(2)步驟②的“爐氣”中可能含有有害氣體SO2，作出這一判斷的依據(jù)是______；(3)步驟③中用硫酸處理在工藝上叫酸洗。酸洗時發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式為______；(4)步驟④加試劑X是將+2價鐵元素全部轉(zhuǎn)化為+3價，步驟⑤調(diào)pH是將+3價鐵元素全部轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3沉淀。為確保只將+3價鐵元素全部轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3沉淀，而不影響溶液中的銅元素，則pH的調(diào)控范圍最好是______；(5)步驟⑥中的“操作W”包括過濾、洗滌、烘干；烘干時要隔絕空氣，其目的是______；(6)從環(huán)保角度，你的一條合理化建議是______。21．（2022·重慶巴蜀中學(xué)一模）波爾多液是一種無機銅素