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文檔簡介

安徽省滁州市部分示范高中2025屆生物高三上期末考試模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某同學將喝過一半的酸奶放置在暖氣上保溫一段時間后,發(fā)現(xiàn)酸奶表面出現(xiàn)許多氣泡,這些氣泡主要來自于()A.乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生的大量CO2B.暖氣使酸奶中原有氣體發(fā)生膨脹C.其他微生物進入酸奶繁殖并產(chǎn)氣D.酸奶中某些化學物質的產(chǎn)氣反應2.同位素標記法是進行生物學研究的一項重要技術,下列有關敘述正確的是()A.可用3H標記亮氨酸來研究性激素的合成與分泌過程B.可用32P標記的胰島素基因作探針來檢測細胞中的胰島素基因是否進行了轉錄C.用14C標記CO2來研究暗反應中碳的轉移途徑為:14CO2→14C5→14C3→14C6H12O6D.在研究DNA復制方式時只運用了同位素標記法3.血管緊張素轉換酶2(簡稱ACE2)是一種由805個氨基酸構成的跨膜蛋白,其編碼基因位于X染色體,在心臟、腎臟、肺、消化道等部位的細胞中廣泛表達。新冠病毒的S蛋白與肺部細胞表面的受體-ACE2結合,從而入侵細胞。下列說法正確的是()A.ACE2的單體是以若干個碳原子構成的碳鏈為基本骨架B.ACE2與S蛋白結合體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性C.ACE2的編碼基因位于X染色體,因此男性體內無ACE2D.人類基因組包含ACE2的編碼基因,該基因由2415個脫氧核苷酸聚合而成4.下列有關神經(jīng)突觸的敘述,不正確的是A.神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系B.興奮每傳遞一次都會導致突觸前膜的面積減小C.突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構成D.神經(jīng)遞質與突觸后膜上的受體結合后,不一定引起下一神經(jīng)元興奮5.某農(nóng)戶在其庭院中種植了谷類、蔬菜和牧草,栽培了蘑菇,養(yǎng)殖了家畜和家禽,還建有一沼氣池,構成了一個人工生態(tài)系統(tǒng)。下列關于該庭院生態(tài)工程的敘述,正確的是()A.分解者的代謝產(chǎn)物都可作為生產(chǎn)者的肥料B.生產(chǎn)者的代謝產(chǎn)物都可作為勞動者的食物C.勞動者的有機排出物可作為分解者的原料D.分解者及其代謝產(chǎn)物不能作為消費者的飼料6.下列關于遺傳信息表達過程的敘述,正確的是()A.一個DNA分子只能轉錄形成一種類型的信使RNAB.遺傳信息能完整的從堿基序列傳遞到氨基酸序列C.不同種類的細胞可能同時合成相同類型的mRNAD.RNA聚合酶結合起始密碼后解開DNA雙螺旋結構二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)真核細胞分裂過程中,染色體完成復制后產(chǎn)生的姐妹染色單體保持相互黏附狀態(tài),在分裂期才會分離并平均分配到子細胞中。黏連蛋白(姐妹染色單體之間的連結蛋白)的裂解是分離姐妹染色單體的關鍵性事件,分離酶(SEP)是水解黏連蛋白的關鍵酶。如圖(a)(b)(c)分別表示分裂過程中細胞內發(fā)生的變化以及對應細胞內某些化合物的含量變化。(1)如圖表示某細胞分裂的不同時期,其中(b)所處的時期為________,你的判斷依據(jù)是________________________________。(2)分離酶(SEP)的活性需要被嚴密調控。保全素(SCR)能與分離酶緊密結合,并充當假底物而阻斷其活性。據(jù)此分析,下列描述正確的是________。A.分離酶沒有專一性B.保全素和黏連蛋白是同一種蛋白質C.保全素和黏連蛋白空間結構有局部相似之處D.保全素和黏連蛋白競爭分離酶的活性部位(3)在人類細胞中,分離酶在分裂間期時被阻擋在細胞核外。如果此時核膜的通透性不恰當改變,使分離酶處于細胞核內,其可能的結果是________________,而此時紡錘絲還沒有附著,分散的染色單體隨意移動會使得染色體分配混亂,從而導致無法保證DNA平均分配。(4)據(jù)圖中信息,蛋白復合物APC在間期和分裂期含量變化是________________,該含量變化在細胞周期中的作用是________________。8.(10分)賓夕法尼亞州一名49歲女子體內發(fā)現(xiàn)了一種非常罕見的大腸桿菌變種,全球沒有任何抗生素可以抵抗。甚至連柯利霉素這種被醫(yī)生視為“最后一線藥物”的抗生素,也對這種細菌束手無策。請回答下列有關問題:(1)T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內的_________,該生物的遺傳物質的基本組成單位是________________。(2)根據(jù)所學知識可判斷出:上述大腸桿菌的變種______(填“是”或“不是”)由于染色體變異所致。(3)大腸桿菌的擬核、質粒中的DNA分子____(填“有”或“無”)游離的磷酸基團。當__________酶與DNA結合時,抗生素抗性基因開始轉錄。9.(10分)閱讀如下有關鈣的資料:資料甲體內鈣代謝雖然受多種激素的影響,但甲狀旁腺素(甲狀旁腺分沁)和降鈣素(甲狀腺C細胞分泌)是調節(jié)細胞外液中Ca2+濃度的兩種主要激素。甲狀旁腺素使血鈣增加,降鈣素使血鈣降低。資料乙神經(jīng)肌肉之間興奮的傳遞依靠乙酰膽堿(ACh)。降低細胞外液中Ca2+的濃度能抑制ACh的釋放;相反,在一定范圍內,ACh的釋放量隨著Ca2+濃度的提高而增加。據(jù)認為,當沖動到達突觸前終末時,Ca2+通道開放,大量Ca2+順著濃度梯度內流。Ca2+是促使囊泡壁和突觸前膜的特異分子結構發(fā)生反應的必要因素,其結果是導致兩層膜暫時相互融合并破裂,囊泡內的ACh全部釋出?;卮鹣铝袉栴}:(1)人體分泌的甲狀旁腺素與降鈣素彌散到_______中,隨血液流到全身,傳遞著相關的信息。由于激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了,因此,體內需要源源不斷地產(chǎn)生這兩種激素,以維持這兩種激素含量的____________。調節(jié)細胞外液中Ca2+濃度時,這兩種激素所起的作用表現(xiàn)為______________。(2)突觸前膜以____方式釋放ACh。神經(jīng)末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸,則可判斷出肌細胞產(chǎn)生的興奮不能傳向神經(jīng)末梢的原因是:_______________________。(3)根據(jù)資料乙,若突然降低突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性,將會______神經(jīng)沖動的傳遞。10.(10分)在我國北方地區(qū),由于冬天氣溫很低,會導致農(nóng)作物不能生長,家畜生長緩慢,甚至停止,沼氣池不能正常產(chǎn)氣等一系列生產(chǎn)生活問題。為解決上述問題,有關專家設計了如圖所示“四位一體”的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程(“四位”指沼氣池、豬禽舍、廁所及日光蔬菜溫室四部分),請分析回答:(1)一般來說,生態(tài)工程的主要任務是對_______________進行修復,對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。與傳統(tǒng)的工程相比,生態(tài)工程具有少消耗、多效益、_______________等特點,它是實現(xiàn)_______________最重要的手段之一。(2)圖中①~④最終形成的沼液用于蔬菜的生產(chǎn)主要符合_______________原理。沼液作為一種有機肥,與直接施用化肥相比,優(yōu)點是_______________(答出兩點即可)。為提高溫室蔬菜的光合作用強度,可采取的措施有_______________(答出兩點即可)。(3)圖中①~⑦過程不能表示能量流動的有_______________,該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式實現(xiàn)了能量的_______________。11.(15分)有研究者擬從中藥渣肥堆的樣本中篩選高產(chǎn)纖維素酶菌株,為纖維素酶制劑的硏制提供原料。請回答下列問題:(3)從中藥渣肥堆中能分離出纖維素分解菌的原因是_________________。(5)纖維素分解菌能產(chǎn)生纖維素酶,該酶至少包括三種組分,其中___________酶能將纖維二糖分解成葡萄糖。(3)從中藥渣肥堆中取樣后,需要進行選擇培養(yǎng),其目的是_________________。(4若將纖維素分解菌內的酶提取出來,進行固定,一般不采用______法,原因是_______________________。(5)經(jīng)篩選獲得高產(chǎn)纖維素酶菌株3株,分別命名為Z-3、Z-5和Z-3。在適宜條件下培養(yǎng)相同時間后,測得3種菌株的菌落直徑與產(chǎn)生的透明圈直徑結果如下表。菌標編碼菌碼直徑(d)cm透明圈直徑(D)cmZ-33.435.43Z-53.834.86Z-35.354.88要使纖維素分解菌菌落周圍出現(xiàn)透明圈,需要向培養(yǎng)基中添加________進行鏊別。透明圈的大小與纖維素酶的量和_________有關。你認為表中最適合用于制備纖維素酶制劑的菌株是___________。(填菌株編碼)

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

由題干可知,該題主要考查生物的呼吸作用,細胞呼吸可以分為有氧呼吸和無氧呼吸,其中有氧呼吸吸收的氧氣與釋放的二氧化碳相等,而無氧呼吸可以按產(chǎn)物分為兩類,一種是產(chǎn)生酒精和二氧化碳,另一種是產(chǎn)生乳酸。乳酸菌屬于發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的微生物。【詳解】A、乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸,不產(chǎn)生CO2,A錯誤;BC、酸奶表面出現(xiàn)許多氣泡說明有產(chǎn)生氣體的微生物進入,通過微生物的呼吸產(chǎn)生了大量CO2,而不是暖氣使酸奶中原有氣體發(fā)生膨脹,B錯誤,C正確;D、化學物質不會單純的反應,從根本上還是通過微生物的呼吸完成的,D錯誤。故選C。2、B【解析】

放射性同位素標記法在生物學中廣泛應用的實例:(1)用35S標記噬菌體的蛋白質外殼,用32P標記噬菌體的DNA,分別侵染細菌,最終證明DNA是遺傳物質;(2)用3H標記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;(3)15N標記DNA分子,證明了DNA分子的復制方式是半保留復制;(4)卡爾文用14C標記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉移途徑,即CO2→C3→有機物;(5)魯賓和卡門用18O分別標記水和二氧化碳,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水。【詳解】A、性激素的本質是脂質,其合成不需要氨基酸,故用3H標記亮氨酸不能研究性激素的合成與分泌過程,A錯誤;B、轉錄過程中遵循堿基互補配對原則,胰島素基因和胰島素基因轉錄出的mRNA可以發(fā)生堿基互補配對,所以為了檢測胰島素基因是否轉錄出了mRNA,可用32P標記的胰島素基因片段作探針與提取的mRNA雜交,B正確;C、暗反應過程中二氧化碳和C5結合形成C3,C3被還原形成葡萄糖,所以用14C標記CO2來研究暗反應中碳的轉移途徑為:14CO2→14C3→14C6H12O6,C錯誤;D、在研究DNA復制方式時除運用了同位素標記法,對實驗結果分析時還運用了密度梯度離心法,D錯誤。故選B。3、A【解析】

蛋白質、多糖和核酸等生物大分子的單體是以若干個碳原子構成的碳鏈為基本骨架;細胞膜有三大功能,將細胞與外界隔開、控制物質進出細胞、進行細胞間的信息交流;氨基酸數(shù)∶mRNA核苷酸數(shù)∶基因中脫氧核苷酸數(shù)=1∶3∶6?!驹斀狻緼、ACE2的單體是氨基酸,氨基酸等分子是以碳鏈為基本骨架的,A正確;B、ACE2與S蛋白結合體現(xiàn)了細胞膜信息傳遞的功能,B錯誤;C、ACE2的編碼基因位于X染色體,男性也有X染色體,在其體內心臟、腎臟、肺部、消化道等部位的細胞也會選擇性表達產(chǎn)生ACE2,C錯誤;D、ACE2是一種由805個氨基酸構成的跨膜蛋白,故ACE2的編碼基因由至少805×3×2=4830個脫氧核苷酸聚合而成的,D錯誤。故選A。4、B【解析】

突觸是由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜構成的,突觸小體含有突觸小泡,內含神經(jīng)遞質,神經(jīng)遞質有興奮性和抑制性兩種,受到刺激以后神經(jīng)遞質由突觸小泡運輸?shù)酵挥|前膜與其融合,遞質以胞吐的方式排放到突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜的興奮或抑制?!驹斀狻緼、神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系,A正確;B、神經(jīng)遞質的釋放是以胞吐的方式進行的,胞吐需要突觸小泡膜和突觸前膜的融合,導致突觸前膜面積增大,B錯誤;C、突觸由突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙三部分構成,C正確;D、神經(jīng)遞質有興奮性的和抑制性的,抑制性的神經(jīng)遞質會引起突觸后膜加強靜息電位,不會興奮,D正確。故選B。5、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是基石,可以為消費者和分解者提供有機物和能量,分解者可以將有機物分解成無機物,消費者可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動.【詳解】A、代謝產(chǎn)物是指新陳代謝中的中間產(chǎn)物(如微生物代謝中產(chǎn)生的抗生素)和最終代謝產(chǎn)物(如水和二氧化碳),A選項中“都是”不對,如水,A錯誤;B、生產(chǎn)者的代謝產(chǎn)物如二氧化碳不能作為人的食物,B錯誤;C、人的有機排出物主要是糞便,可作為分解者的原料,C正確;D、題干中的一部分分解者可以作為消費者的飼料,如蘑菇可以被人食用,D錯誤。故選C?!军c睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結構,意在加深學生組成成分的識記與理解。6、C【解析】

轉錄、翻譯的比較:轉錄翻譯時間個體生長發(fā)育的整個過程場所主要在細胞核細胞質的核糖體模板DNA的一條鏈mRNA原料4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸條件酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA產(chǎn)物一個單鏈RNA多肽鏈特點邊解旋邊轉錄一個mRNA上結合多個核糖體,順次合成多條肽鏈堿基配對A-UT-AC-GG-CA-UU-AC-GG-C遺傳信息傳遞DNA→mRNAmRNA→蛋白質意義表達遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀【詳解】A、一個DNA上有多個基因,所以可以轉錄形成多個RNA分子,A錯誤;B、由于基因中的啟動子、終止子和內含子都不編碼氨基酸,因此遺傳信息在從堿基序列到氨基酸序列的傳遞過程中有所損失,B錯誤;C、同一個體不同種類的細胞核DNA相同,可以合成相同類型的mRNA,例如與有氧呼吸有關的mRNA分子C正確;D、RNA聚合酶結合DNA分子的某一啟動部位后,解開DNA雙螺旋結構,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、中期著絲點整齊的排列在赤道板上CD使得姐妹染色單體提早分開間期時APC含盤低,到了中期APC含量上升APC含量上升,將使得保全素(SCR)分解,于是釋放分離酶,分離酶分解染色單體之間黏連蛋白,為染色單體移動到細胞兩極完成DNA均分做準備【解析】

由圖可知,(a)時期APC含量很低,SCR與SEP結合;(b)時期,APC含量升高,與SCR結合,釋放SEP,且SCR含量降低?!驹斀狻浚?)b中著絲點排列在赤道板上,故為中期。(2)A、分離酶具有專一性,只能催化黏連蛋白的水解,A錯誤;B、保全素和黏連蛋白是不同蛋白質,B錯誤;C、保全素和黏連蛋白空間結構有局部相似之處,因為二者可以結合,C正確;D、保全素和黏連蛋白均可與分離酶結合,故二者競爭分離酶的活性部位,D正確。故選CD。(3)如果間期核膜的通透性不恰當改變,使分離酶處于細胞核內,可能會導致姐妹染色單體提前分開,無法保證DNA平均分配。(4)據(jù)圖中信息可知,間期(a)時,APC含量很低,(b)時期APC含量又升高;APC含量上升,將使得保全素(SCR)分解,于是釋放分離酶,分離酶分解染色單體之間黏連蛋白,為染色單體移動到細胞兩極完成DNA均分做準備?!军c睛】本題作為信息類題目,需要考生學會從題干中提取相關的信息,分析三種蛋白質的相互關系,SCR與SEP結合會抑制SEP發(fā)揮作用,二者分離,SEP會促進黏連蛋白的水解。8、病毒(或DNA病毒)脫氧核苷酸不是無RNA聚合【解析】

原核生物是指一類細胞核無核膜包裹,只存在稱作擬核區(qū)的裸露DNA的原始單細胞生物。它包括細菌、放線菌、立克次氏體、衣原體、支原體、藍細菌和古細菌等。大腸桿菌屬于細菌,無染色體,且DNA為環(huán)狀。T2噬菌體是噬菌體的一個品系,屬于T系噬菌體。這是一類專門寄生在細菌體內的病毒,具有蝌蚪狀外形,頭部呈正20面體,外殼由蛋白質構成,頭部包裹DNA作為遺傳物質。侵染寄主時,尾鞘收縮,頭部的DNA即通過中空的尾部注入細胞內。進而通過寄主體內的物質合成子代噬菌體。【詳解】(1)T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內的病毒。它的遺傳物質的基本組成單位是脫氧核苷酸。(2)大腸桿菌是原核生物,沒有染色體。(3)由于擬核、質粒中的DNA分子都呈環(huán)狀,故這些DNA分子無游離的磷酸基團。當RNA聚合酶與DNA結合時,抗生素抗性基因開始轉錄。【點睛】原核生物的結構是常見的考點也是易錯點,原核生物沒有核膜包被的細胞核。且原核生物因為結構簡單,繁殖快速,常被用作遺傳的研究材料,應熟悉原核生物的結構和功能。9、體液動態(tài)平衡相互拮抗胞吐;神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上減緩【解析】

要維持內環(huán)境的穩(wěn)定,動物體就必須能及時感知內環(huán)境的變化,并及時做出反應加以調整,這些活動都依靠神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的活動來完成。神經(jīng)系統(tǒng)的基本形式是反射,反射的結構基礎是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)元、反射中樞、傳出神經(jīng)元、效應器組成。兩個神經(jīng)元之間或神經(jīng)元與肌肉之間形成的結構稱為突觸。體液調節(jié)又稱為內分泌調節(jié),是內分泌系統(tǒng)分泌激素,通過體液的傳送而發(fā)揮調節(jié)作用的一種調節(jié)方式?!驹斀狻浚?)內分泌腺沒有導管,分泌的激素彌散到體液中,隨血液流到全身,傳遞著各種信息。激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了,因此,體內需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡。甲狀旁腺素使血鈣增加,降鈣素使血鈣降低,所以,調節(jié)細胞外液中Ca2+濃度時,這兩種激素所起的作用表現(xiàn)為相互拮抗。(2)突觸前膜以胞吐方式釋放ACh。由于神經(jīng)遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上,因此神經(jīng)末梢與肌細胞之間興奮的傳遞只能是單向的。(3)根據(jù)資料乙,若突然降低突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性,將會減緩神經(jīng)沖動的傳遞?!军c睛】神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)是人體兩類重要的調節(jié)方式,也是常見的考點,其中神經(jīng)元之間只能單向傳遞是常見的易錯點,平時學習時要注意在理解的基礎上加強記憶。10、已被破壞的生態(tài)環(huán)境可持續(xù)循環(huán)經(jīng)濟物質循環(huán)再生有利于增加土壤微生物類群?改善土壤性質?為植物提供CO2?降低環(huán)境污染適當補充光源?適當補充CO2?通風透光⑦多級利用【解析】

流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者通過光合作用固定的全部太陽能,建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的多級利用,提高能量的利用率,減少環(huán)境污染。與種植單一作物的農(nóng)田相比,該生態(tài)系統(tǒng)生物種類多,自我調節(jié)能力強,建立該生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理主要是物質循環(huán)再生原理和生物多樣性原理?!驹斀狻浚?)一般來說,生態(tài)工程的主要任務是對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復,對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力,與傳統(tǒng)的工程相比,生態(tài)工程具有少消耗?多效益?可持續(xù)等特點,它是實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一

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