廈門灌口中學(xué)2025屆生物高一上期末綜合測試試題含解析

廈門灌口中學(xué)2025屆生物高一上期末綜合測試試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系，其中線段XY＝Y(jié)Z，則在氧濃度為a時A．有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機(jī)物多B．有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多C．有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多D．有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等2．大腸桿菌被歸為原核生物的原因是（）A．單細(xì)胞B．細(xì)胞體積小C．沒有核膜包被的細(xì)胞核D．沒有DNA3．美國細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜(E.B．Wilson)曾經(jīng)說過：“每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找?！彼贸鲞@一結(jié)論的理由最可能是()A．細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動B．有些生物是由一個細(xì)胞構(gòu)成的C．各種生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的D．一切生物體都由細(xì)胞構(gòu)成4．下圖是研究酵母菌呼吸方式實驗裝置示意圖。下列表述正確的是A．甲裝置用于研究有氧呼吸和無氧呼吸B．乙裝置放置一段時間后澄清的石灰水不變混濁C．A、B瓶酵母菌培養(yǎng)液中需要加入乙醇作為營養(yǎng)物質(zhì)D．一段時間后，甲裝置中的石灰水混濁度比乙裝置高5．下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b表示物質(zhì)的兩種運輸方式，正確的是()A．細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要由③決定B．細(xì)胞膜的選擇透過性與②有關(guān)，與③無關(guān)C．b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣D．動物細(xì)胞膜表面起識別作用的是①6．甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，如果以人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜，并維持其它條件不變，則（）A．甲運輸被促進(jìn) B．乙運輸被促進(jìn) C．甲運輸被抑制 D．乙運輸被抑制二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。最有可能屬于病毒的是________，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是_______；病毒的生活及繁殖必須在____________內(nèi)才能進(jìn)行。圖中屬于原核細(xì)胞的是___________，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點是______圖中能進(jìn)行光合作用的是〔

〕_____________，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有________________，因而它是一類營____________生活的生物。第________圖展示了哺乳動物的平滑肌細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為__________。8．（10分）物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如下圖，請根據(jù)圖回答下面的問題：A代表分子；B代表；從功能上來說，細(xì)胞膜是一層膜；動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有；在a～e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?；可能代表氧氣運輸過程的是；葡萄糖從小腸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是。9．（10分）下圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖像。請分析回答下列問題：制作臨時裝片的過程一般包括解離、_________、_________、制片等四步。觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時，應(yīng)找到____________區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察。在一個視野中大多數(shù)的細(xì)胞處于______________期，此時細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是_________________________________________。圖中的B細(xì)胞處于分裂的___________期；C細(xì)胞處于分裂的___________期。該圖中的一些細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成伸長區(qū)、根冠的細(xì)胞，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的________。把洋蔥根尖細(xì)胞放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)，最終會長成一株洋蔥植株，這個技術(shù)叫做_____________，其理論基礎(chǔ)是_________________。10．（10分）下圖1是人甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖2表示兩種跨膜運輸方式，請據(jù)圖回答問題：細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿，這表明圖1中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞?，這種運輸方式對活細(xì)胞的生理意義是。苯進(jìn)出細(xì)胞的方式一般是圖2中的。若對離體的心肌細(xì)胞使用某種毒素，結(jié)果Mg2+的吸收顯著減少，而Ca2+、K+、葡萄糖等物質(zhì)的吸收沒有受到影響，其原因是，這表明細(xì)胞膜具有的特性是。甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)生物膜的和結(jié)構(gòu)相似，在結(jié)構(gòu)和上緊密聯(lián)系。11．（15分）下面甲圖表示植物體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的變化，乙圖表示不同外界因素對光合作用的影響，請回答：甲圖中表示光合作用的過程有____________，表示呼吸作用的過程有____________。（用圖中編號表示）。甲圖中X、Y表示的物質(zhì)均為____________，②④過程均產(chǎn)生ATP，其中____________過程產(chǎn)生的ATP較多。乙圖中，限制C、E兩點光合速率的主要因素分別是____________、____________，除圖中所示因素外____________也會影響光合作用的速率。乙圖中B點（橫軸上的點）時，光合作用相對速率____________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B2、C3、C4、D5、D6、D二、綜合題：本大題共4小題7、（1）C無細(xì)胞結(jié)構(gòu)寄主（活）細(xì)胞（2）A．B沒有由核膜包圍的細(xì)胞核（3）B藍(lán)藻細(xì)胞藻藍(lán)素和葉綠素自養(yǎng)（4）D遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上8、（1）蛋白質(zhì)磷脂雙分子層（2）選擇透過性（3）一定的流動性（4）bcd（5）ba9、(1)漂洗染色分生(2)分裂間期DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成(3)前中(4)分