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文檔簡介
河南省安陽三十六中2025屆生物高二上期末統(tǒng)考試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.豌豆苗橫放一段時間后的生長狀況如圖甲;用不同濃度的生長素溶液處理豌豆幼苗莖切段,其長度變化如圖乙;棉花、蘋果等枝條去除頂芽后的生長狀況如圖丙。下列有關(guān)說法中正確的是()A.題中三組實驗均可證明生長素的作用具有兩重性B.圖丙中的去頂操作有利于側(cè)枝的生長,但是不利于棉花產(chǎn)量的提高C.由圖乙可知,促進豌豆幼苗莖切段生長的最適生長素濃度是400mg/LD.若圖甲中a處的生長素濃度為200,則b處的生長素濃度可能在(200-600)mg/L之間2.下列關(guān)于生物群落的敘述中,錯誤的是A.種群是群落的基礎(chǔ),群落是由多個種群構(gòu)成的B.一個池塘中所有的魚構(gòu)成生物群落C.群落內(nèi)的生物具有一定的種內(nèi)、種間關(guān)系D.群落的物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征3.人體的體液是指()A.細胞外液和消化液 B.細胞內(nèi)液和血液C.細胞內(nèi)液和細胞外液 D.血漿、組織液、淋巴液4.“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!痹谥仃柟?jié)這一天,中國古代有插茱萸的習慣,因為茱萸可驅(qū)秋蚊、滅蟲害。下列有關(guān)敘述不科學的是()A.茱萸在生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者 B.茱萸、秋蚊和蟲共同構(gòu)成了一個群落C.茱萸可適當改變秋蚊、蟲的種群密度 D.茱萸與秋蚊之間可傳遞化學信息5.如圖,曲線b表示最適溫度,最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。分析正確的是()A.升高溫度后,圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示B.酶量減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示C.酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素D.減小pH,重復(fù)該實驗,A、B點位置都不變6.下列與反射弧有關(guān)的敘述,錯誤的是()A.效應(yīng)器的活動包括腺體分泌和肌肉收縮B.效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)受到損傷會影響反射活動的完成C.突觸后膜上有能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合的受體D.同一反射弧中感受器的興奮與效應(yīng)器的反應(yīng)同時發(fā)生二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)精神刺激因素的作用下,會使人產(chǎn)生不同程度的壓力;長期持續(xù)的壓力會導致機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)紊亂。圖1表示人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖;圖2表示5-羥色胺(一種神經(jīng)遞質(zhì))在突觸間傳遞信號的過程。據(jù)圖分析回答:(1)當情緒壓力刺激下丘腦時,支配腎上腺的神經(jīng)興奮,興奮以________的形式傳至神經(jīng)纖維末梢并作用于腎上腺髓質(zhì),促進腎上腺髓質(zhì)釋放________,產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)。在產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)的過程中,腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的________,此過程的調(diào)節(jié)方式為________調(diào)節(jié)(2)情緒壓力下,機體還可以通過圖1中的下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)軸(HPA軸)進行調(diào)節(jié)。此過程中激素a是________。健康人體內(nèi)糖皮質(zhì)激素濃度不會持續(xù)過高,其體內(nèi)的________調(diào)節(jié)機制保證了激素分泌的穩(wěn)態(tài)。若下丘腦或垂體細胞上的________數(shù)量或功能下降,將造成上述作用減弱,HPA軸功能亢進,糖皮質(zhì)激素持續(xù)升高而引發(fā)長期、持久心境低落等長期壓力效應(yīng)。(3)人的情緒是由激發(fā)情緒的刺激傳到大腦的情緒中樞后而產(chǎn)生。5-羥色胺是使人產(chǎn)生愉悅情緒的神經(jīng)遞質(zhì),據(jù)圖2可知當神經(jīng)沖動到達突觸前神經(jīng)元軸突末梢時,膜上_____通道打開,使該離子內(nèi)流,從而引起突觸囊泡上的___________與突觸前膜上的膜蛋白分子簇結(jié)合,隨后小泡膜與突觸前膜融合,5-羥色胺通過________的方式釋放后再與________________結(jié)合,實現(xiàn)了神經(jīng)元之間的信息傳遞。它是一種________(填興奮性或抑制性)神經(jīng)遞質(zhì)。請據(jù)此推測,某些病人長期服用糖皮質(zhì)激素藥物后出現(xiàn)抑郁的可能原因__________________________。8.(10分)某新型肺炎由一種冠狀病毒引起,傳播速度快、波及范圍廣,通??稍谌梭w內(nèi)潛伏14-21天。(1)病毒必須在________內(nèi)增殖。病毒入侵人體后可引起人類免疫系統(tǒng)的反應(yīng),免疫系統(tǒng)包括_________________________________。當該病處于潛伏期時,病毒在細胞中主要進行的生命活動有_________________________________________(寫出兩個)(2)MHC是細胞內(nèi)的一組基因群,其表達產(chǎn)物MHC分子可與侵入的抗原結(jié)合形成抗原-MHC復(fù)合物并呈遞給T細胞,可推測MHC基因在__________細胞中的表達活性較高。該細胞也可識別癌細胞表面的特殊糖蛋白并引起免疫反應(yīng)將其消滅,該過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的______________________________功能。(3)人體內(nèi)T細胞在成熟過程中需要經(jīng)過一次陰性選擇,人體自身組織細胞的抗原肽可與MHC結(jié)合形成自身抗原肽-MHC復(fù)合物,若T細胞與該復(fù)合物呈現(xiàn)高親和力結(jié)合,則可誘導該T細胞的凋亡,低親和力結(jié)合的T細胞則可被釋放至外周血中。上述過程發(fā)生的場所為__________。若上述過程發(fā)生異常,可能引起的免疫系統(tǒng)的疾病有_______________________________________________(至少寫兩種)9.(10分)某地由于引入一種植物,對該地區(qū)其他植物造成了一定影響??蒲泄ぷ髡邔Υ诉M行了多項研究。下圖是調(diào)查該植物種群密度時所取的一個樣方,圖中的圓圈表示該植物。表是引入該植物后,對該植物和本地的四種植物種群密度進行調(diào)查的結(jié)果。請回答下列問題:年份ABCDE201110.00.33.03.03.220129.20.72.12.02.820138.01.81.10.41.720146.85.10.30.01.320155.58.70.00.00.520164.09.60.00.00.420173.29.60.00.00.2(1)引入的植物和當?shù)刂参镏g的關(guān)系是___________。在調(diào)查該植物的種群密度的過程中,選取樣方的注意事項是_________,圖中樣方內(nèi)該植物的數(shù)量應(yīng)記為__________株。(2)根據(jù)表中結(jié)果推斷,引入的植物是_____________。根據(jù)表格分析,在2011~2017年間,該植物的增長曲線屬于___________型。(3)某研究小組為了進一步研究該入侵植物,把該植物和一種本地植物在一適宜地塊內(nèi)混合種植,并繪制出兩個種群的增長速率曲線(如下圖)。下列相關(guān)敘述中正確的是()A.乙為該入侵植物,甲的數(shù)量從t3開始減少B.t1~t3時間內(nèi),甲種群的增長曲線呈“S”型C.t2、t4時,甲、乙的數(shù)量分別達到最大D.影響乙種群在t4后變化的主要因素是生存空間和資源等(4)研究小組利用該植物又進行了種植密度與產(chǎn)量關(guān)系的研究。在實驗田中劃出5塊面積和土壤肥力等條件均相同的區(qū)域,分別種植數(shù)量不等、分布均勻的該植物。待成熟后分別統(tǒng)計平均單株莢果數(shù)量、每個莢果中的種子數(shù),結(jié)果如下表。區(qū)域號12345植株數(shù)量2004006008001000莢果數(shù)/株8.36.14.62.72.1種子數(shù)/莢果6.05.96.25.96.0收獲種子的總量最多的區(qū)域是__________,如果要比較種子產(chǎn)量,還需要統(tǒng)計__________。以上數(shù)據(jù)說明要獲得農(nóng)作物高產(chǎn)應(yīng)做到___________。10.(10分)下圖為人體體液免疫的部分過程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖中的輔助性T細胞、B細胞、E細胞均具有特異性識別功能B.M細胞被不同種抗原刺激時也可增殖、分化形成E細胞并產(chǎn)生抗體C.E細胞和M細胞的細胞質(zhì)內(nèi)RNA種類有差異D.E細胞能與靶細胞結(jié)合并產(chǎn)生細胞因子,增強其他淋巴細胞的免疫功能11.(15分)新冠病毒屬于一種帶有包囊膜RNA病毒。研究表明,新冠病毒通過其包囊膜上的棘突蛋白與宿主細胞表面的血管緊張系轉(zhuǎn)化酶2(ACE2)分子結(jié)合,隨后包囊膜與宿主細胞膜融合,病毒衣殼與遺傳物質(zhì)進入細胞內(nèi),完成感染過程?;卮鹣铝袉栴}:(1)新冠病毒主要通過呼吸道侵入人體后,吞噬細胞能吞噬消滅部分病毒,此時發(fā)揮作用的是人體免疫系統(tǒng)的第_____道防線,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____功能。(2)冠狀病毒經(jīng)脫毒處理后可成為類冠狀病毒,可用于預(yù)防接種。接種類冠狀病毒的目的是使人體內(nèi)產(chǎn)生較多的_____。已經(jīng)接種冠狀病毒疫苗的人仍然可能會感染冠狀病毒的原因是_____(答出一點即可)。(3)目前,我國開始了第三針(加強針)全面接種工作,該類病毒疫苗注射入人體后,在體液中機體需要借助_____細胞產(chǎn)生的抗體將其凝集并抑制其繁殖,該細胞來自于_____細胞。(4)多次注射康復(fù)病人的血漿有助于某些重癥、危重癥新冠肺炎患者的治療,主要原因是_____,但是某些患者在注射后出現(xiàn)了皮膚蕁麻疹、氣管痙攣、嘔吐等癥狀,醫(yī)生判斷其出現(xiàn)了_____(疾?。?。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】生長素的生理作用主要是促進植物生長,促進扦插枝條生根,促進無子果實的形成等。植物生長素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長。同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同,根最為敏感,其次是芽,莖對生長素最不敏感。據(jù)圖分析:橫放的植物幼苗根的向地性生長可以體現(xiàn)生理作用的兩重性,莖不能體現(xiàn)生理作用的兩重性。圖乙柱狀圖能夠體現(xiàn)生長素具有促進生長的作用。圖丙:頂芽存在時,側(cè)芽不能發(fā)育,去頂后,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝?!驹斀狻緼、圖乙沒有體現(xiàn)生長素抑制幼苗莖切段生長的作用,只體現(xiàn)了生長素促進幼苗莖切段生長的作用,沒有體現(xiàn)生長素的兩重性,A錯誤;B、圖丙中的去頂操作有利于側(cè)枝的生長,且有利于棉花產(chǎn)量的提高,B錯誤;C、圖乙的濃度梯度過大,不能確認促進豌豆幼苗莖切段生長的最適生長素濃度是400mg/L,C錯誤;D、圖甲中,在重力的作用下,生長素濃度a<b,b處生長素濃度促進生長作用大于a處,所以b處的生長素濃度可能在(200~600)mg/L之間,D正確。故選D。2、B【解析】群落指同一時間聚集在一定區(qū)域中的各種生物種群的集合?!驹斀狻緼、種群是群落的基礎(chǔ),群落包括該區(qū)域的所有種群,A正確;B、一個池塘中所有的生物構(gòu)成生物群落,B錯誤;C、群落內(nèi)的生物具有一定的種內(nèi)、種間關(guān)系,如競爭、寄生、捕食等關(guān)系,C正確;D、群落的物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征,群落中物質(zhì)數(shù)目的多少稱為豐富度,D正確。故選B。3、C【解析】體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成,細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體,而細胞外液即細胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境。【詳解】人體的體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成,細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體,而細胞外液即細胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境,即C正確。故選C。4、B【解析】根據(jù)題干分析,“插茱萸,可驅(qū)秋蚊滅蟲害”,說明茱萸與秋蚊之間通過化學信息來調(diào)節(jié)種間關(guān)系,適當改變秋蚊、蟲害的種群密度;秋蚊和人、動物是寄生關(guān)系,茱萸和蟲構(gòu)成食物鏈。據(jù)此答題?!驹斀狻緼、茱萸屬于綠色植物,在生態(tài)系統(tǒng)中是生產(chǎn)者,A正確;B、群落是某一區(qū)域所有生物的總和,所以茱萸、秋蚊和蟲不能構(gòu)成一個群落,B錯誤;C、茱萸可驅(qū)秋蚊、滅蟲害,所以茱萸可適當改變秋蚊、蟲的種群密度,C正確;D、“插茱萸,可驅(qū)秋蚊滅蟲害”,說明茱萸與秋蚊之間可傳遞化學信息,D正確。故選B。5、B【解析】曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系,所以改變溫度或pH都會導致酶活性降低,使酶促反應(yīng)速率減慢,可用a曲線表示;曲線OAB段隨著反應(yīng)物濃度的升高,反應(yīng)速率逐漸加快,說明限制OAB段酶促反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度;B點后隨著反應(yīng)物濃度的升高,反應(yīng)速率不再加快,此時限制酶促反應(yīng)速率的因素主要是酶濃度,所以在B點增加酶濃度,反應(yīng)速率會加快,可用c曲線表示,降低酶濃度,反應(yīng)速率會降低。【詳解】A、由于曲線b表示在最適溫度條件下反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系,若升高溫度,會導致酶活性降低,使酶促反應(yīng)速率減慢,因此不能用曲線c表示,A錯誤;B、酶濃度能影響酶促反應(yīng)速率,酶量減少后,酶促反應(yīng)速率會降低,其反應(yīng)速率可用曲線a表示,B正確;C、限制AB段酶促反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度,酶量是限制曲線B點以后反應(yīng)速率的主要因素,C錯誤;D、由于曲線b表示在最適pH條件下反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系,若減小pH,會導致酶活性降低,使酶促反應(yīng)速率減慢,因此A、B點位置都會下移,D錯誤。故選B。6、D【解析】反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧包括:感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。完成一個反射活動的條件是:具備完整的反射弧,提供一定強度的刺激。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞依靠突觸結(jié)構(gòu)實現(xiàn),突觸包含突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜?!驹斀狻啃?yīng)器指傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體,故效應(yīng)器的活動包括腺體分泌和肌肉收縮,A正確;反射的完成需要經(jīng)過完整的反射弧,效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)受到損傷會影響反射活動的完成,B正確;突觸后膜上有能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合的受體,神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜受體的結(jié)合引起突觸后膜的興奮或抑制,C正確;因興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,因此同一反射弧中感受器先興奮,效應(yīng)器后興奮,D錯誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).電信號(2).腎上腺素(3).效應(yīng)器(4).神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)(5).促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素(6).負反饋(7).糖皮質(zhì)激素受體(8).鈣離子(9).囊泡蛋白簇(10).胞吐(11).5-羥色胺受體(12).興奮性(13).糖皮質(zhì)激素與相應(yīng)受體結(jié)合引起,5-羥色胺釋放減少【解析】分析圖1可知,此圖為腎上腺皮質(zhì)激素和腎上腺髓質(zhì)激素的分泌的調(diào)節(jié)過程,其中激素a為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,激素b為促腎上腺皮質(zhì)激素。圖2為Ca2+進入突觸小體,促進其釋放5-羥色胺,使突觸后膜興奮?!驹斀狻浚?)興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流或神經(jīng)沖動或電信號的形式傳導,腎上腺髓質(zhì)可以釋放腎上腺素,產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)。腎上腺髓質(zhì)受到神經(jīng)的控制,屬于反射弧中的效應(yīng)器,在整個調(diào)節(jié)過程中,存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和腎上腺素的調(diào)節(jié),所以屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。(2)機體可以通過圖1中的下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)促使腎上腺皮質(zhì)分泌腎上腺皮質(zhì)激素,a是由下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素;糖皮質(zhì)激素可以通過負反饋調(diào)節(jié)機制抑制下丘腦和垂體的作用,保證激素分泌的穩(wěn)態(tài);如果下丘腦或垂體細胞上的糖皮質(zhì)激素受體功能下降,將造成上述作用減弱。(3)據(jù)圖2可知當神經(jīng)沖動到達突觸前神經(jīng)元軸突末梢時,膜上鈣離子通道打開,使該離子內(nèi)流,從而引起突觸囊泡上的囊泡蛋白簇與突觸前膜上的膜蛋白分子簇結(jié)合,隨后小泡膜與突觸前膜融合,5-羥色胺通過胞吐的方式釋放后再與5-羥色胺受體結(jié)合,引起突觸后膜鈉離子內(nèi)流,所以它是一種興奮性的神經(jīng)遞質(zhì)。長期服用糖皮質(zhì)激素藥物后,該激素與相應(yīng)受體結(jié)合可通過反饋抑制下丘腦的活動,從而減少了5-羥色胺釋放減少,所以人出現(xiàn)抑郁。【點睛】本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷。8、(1).活細胞(2).免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質(zhì)(3).核酸的合成、蛋白質(zhì)的合成、子代病毒的組裝(4).吞噬(5).監(jiān)控、清除(6).胸腺(7).系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風濕性關(guān)節(jié)炎【解析】1、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),沒有獨立的代謝,只有寄生在活細胞中才有生命活動。病毒增殖過程包括核酸的合成、蛋白質(zhì)的合成、子代病毒的組裝以及釋放等。2、人體的免疫系統(tǒng)主要包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)。免疫細胞包括吞噬細胞和淋巴細胞,淋巴細胞又分為B細胞和T細胞。B細胞和T細胞都來自骨髓的造血干細胞,B細胞在骨髓中成熟,T細胞遷移到胸腺中成熟。3、免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能、監(jiān)控和清除功能。免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能過強時,容易引起自身免疫病,如系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風濕性關(guān)節(jié)炎。4、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫。體液免疫過程為:(1)除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。細胞免疫過程為:(1)吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能。(3)效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)?!驹斀狻浚?)病毒沒有獨立的代謝,必須在活細胞內(nèi)增殖。病毒入侵人體后可引起人類免疫系統(tǒng)的反應(yīng),免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質(zhì)。當該病處于潛伏期時,病毒在細胞中主要進行的生命活動有核酸的合成、蛋白質(zhì)的合成、子代病毒的組裝。(2)大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,暴露出其抗原決定簇,并呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞。因此推測MHC基因在吞噬細胞中的表達活性較高。該細胞也可識別癌細胞表面的特殊糖蛋白并引起免疫反應(yīng)將其消滅,該過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能。(3)人體內(nèi)T細胞成熟的場所為胸腺,因此上述過程發(fā)生的場所為胸腺。若上述過程發(fā)生異常,可能引起的免疫系統(tǒng)的疾病有系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風濕性關(guān)節(jié)炎?!军c睛】本題主要考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。9、(1)①.種間競爭②.隨機取樣③.15(2)①.B②.S(3)ABD(4)①.3②.種子的平均質(zhì)量③.合理密植【解析】引入新物種后,只要條件適宜,就會形成生物入侵,新物種數(shù)量會增加,與原有物種形成競爭關(guān)系;在種群增長S型曲線中,在達到K值以前,種群增長速率都大于0,在K/2時,種群增長速率達到最大?!拘?詳解】引入的新植物,與原有植物形成種間競爭關(guān)系,競爭空間和資源。調(diào)查植物種群密度常用的方法是樣方法,采用樣方法調(diào)查種群密度的過程中,選取樣方的關(guān)鍵是隨機取樣。在樣方法中,計數(shù)是要做到計上不計下,計左不計右,所以圖中樣方內(nèi)該植物的數(shù)量應(yīng)記為15株?!拘?詳解】根據(jù)題意,引入的植物對該地區(qū)其他植物造成了一定影響,說明該種群數(shù)量在增加,該地區(qū)其他植物數(shù)量在下降,分析表中數(shù)據(jù)可知,B植物數(shù)量在增加,其他植物數(shù)量在下降,判斷B植物為引入的植物;根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析,2017年B植物種群密度沒有增加,故在2011~2017年間,該植物的增長曲線屬于“S”型?!拘?詳解】A、分析圖中可知,乙處于競爭優(yōu)勢,為入侵植物,甲曲線在t3以后小于0,當種群增長速率小于0時,種群數(shù)量在減少,A正確;B、甲種群在t1~t3時間內(nèi),增長速率先增大后減少,種群數(shù)量呈現(xiàn)“S”型增長,B正確;C、t2、t4時,甲、乙種群的增長速率分別最大,t3、t5時,甲、乙的種群數(shù)量分別達到最大,C錯誤;D、由于生存空間和資源等的影響,乙種群數(shù)量在t4后增長速率下降,直至達到環(huán)境容納量,D正確。故選ABD。【小問4詳解】根據(jù)表中數(shù)據(jù),收獲種子的總量=植株數(shù)量×莢果數(shù)×種子數(shù),計算后,收獲種子數(shù)量最多的是3號區(qū)域;產(chǎn)量還和種子的質(zhì)量有關(guān),如果要比較種子產(chǎn)量,還需要統(tǒng)計種子的平均質(zhì)量;分析以上數(shù)據(jù)可知,植株數(shù)量過少和過多,都會影響種子總數(shù),說明要獲得農(nóng)作物高產(chǎn)應(yīng)做到合理密植?!军c睛】本題通過生物的種間關(guān)系,調(diào)查植物的種群密度,種群增長曲線分析,以及指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提高產(chǎn)量等知識,考查學生分析圖表的能力,綜合運用能力,涉及知識較多,需要細致分析圖表,得出結(jié)論。10、C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示人體體液免疫的部分過程,首先APC細胞識別、吞噬和處理抗原,暴露出其抗原決定簇,呈遞給輔助性T細胞;B細胞受到抗原刺激并與輔助性T細胞接觸后,增殖分化形成漿B細胞和記憶細胞;漿細胞合成和分泌抗體,與抗原特異性結(jié)合.因此圖中M細胞為記憶細胞,E細胞為漿細胞?!驹斀狻緼、由圖可知,E細胞為漿細胞,M細胞為記憶B細胞,輔助性T細胞、B細胞和記憶B細胞都具有特異性識別功能,漿細胞不具有識別功能,A錯誤;B、記憶B細胞只能識別一種特異性抗原,二次免疫時,只能被同一種抗原刺激分化成漿細胞,產(chǎn)生抗體,B錯誤;C、由于基因的選擇性表達,不同種類的細胞內(nèi)的RNA種類有所差異,C正確;D、E細胞是漿細胞,在免疫系統(tǒng)中,參與體液免疫過程,只能產(chǎn)生抗體,無法與靶細胞結(jié)合產(chǎn)生細胞因子,D錯誤。故選C。11、(1)①.二②.免疫防御(2)①.抗體和記憶B細胞(記憶細胞)②.冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,容易發(fā)生變異;接種疫苗后間隔的時間短,體內(nèi)還未產(chǎn)生足夠的抗體和記憶B細胞;接種疫苗后間隔的時間長,體內(nèi)相應(yīng)的抗體和記憶B細胞數(shù)量大量減少(合理即可)(3)①.漿②.B細胞和記憶B細胞(4)①.康復(fù)病人的血漿中含有與冠狀
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