【含答案】山東省濟(jì)南市鋼城區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題

山東省濟(jì)南市鋼城區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．王老師在課堂上發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)精神不振、臉色緋紅，同時(shí)伴有咳嗽，于是她估計(jì)該同學(xué)可能在發(fā)燒，老師的“估計(jì)”屬于（）A．提出問題 B．制定實(shí)驗(yàn)方案C．建立猜想和假設(shè) D．獲取事實(shí)與證據(jù)2．如圖是用不透明的厚刻度尺測(cè)量一木塊的長度，你認(rèn)為正確的是（）A． B．C． D．3．為了方便彼此間的交流，國際上建立了一套統(tǒng)一的計(jì)量單位體系，叫國際單位制。在國際單位制中速度的單位是（）A．km/h B．m/s C．kg/m3 D．m/min4．在《龜兔賽跑》的故事中，烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，當(dāng)兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜時(shí)，便驕傲地睡起了大覺，當(dāng)它醒來后，發(fā)現(xiàn)烏龜己悄悄地爬到了終點(diǎn)．在龜兔賽跑的全程中，下列說法正確的是A．烏龜?shù)乃俣仁冀K大于兔子的速度 B．烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣菴．兔子的速度始終大于烏龜?shù)乃俣?D．兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣?．當(dāng)喇叭里響起“我愛你，心連心，共住地球村……”的歌聲時(shí)，她作出判斷的依據(jù)是，不同演員的聲音的（）A．音調(diào)不同 B．響度不同 C．頻率不同 D．音色不同6．小強(qiáng)在使用小提琴前、常常旋動(dòng)琴弦軸調(diào)節(jié)琴弦的松緊，這樣做的目的主要是為了改變聲音的（）A．響度B．音調(diào)C．音色D．速度7．2018年7月28日2時(shí)33分，我們領(lǐng)略了一次月全食天象，如圖所示。月食形成的物理學(xué)原理是（）A．光的直線傳播 B．光的反射C．光的折射 D．光的色散8．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．人耳能聽到各種頻率的聲音B．利用超聲波可以測(cè)出地球離月球的距離C．超聲波能排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波傳遞能量D．房間的窗戶安裝雙層玻璃是在聲源處減弱噪聲9．生物學(xué)研究表明，綠色植物的生長需要光；而物理學(xué)研究表明，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的由此可以初步推測(cè)，不利于綠色植物生長的光是（）A．紅光 B．黃光 C．綠光 D．紫光10．甲、乙兩同學(xué)在平直的馬路上騎車前進(jìn)，如圖為他們的s﹣t圖像，以下說法中正確的是（）A．甲的速度越來越大B．甲運(yùn)動(dòng)得比乙慢C．運(yùn)動(dòng)相同的路程甲用的時(shí)間比乙長D．在相同的時(shí)間內(nèi)甲運(yùn)動(dòng)的路程比乙長二、多選題11．如圖為小組同學(xué)學(xué)習(xí)長度測(cè)量后討論交流的情景，下列關(guān)于誤差的說法不正確的是（）A．由于眼睛不可能精準(zhǔn)讀數(shù)，所以估讀沒有必要B．使用精密儀器、科學(xué)原理，仔細(xì)測(cè)量，誤差是可以避免的C．測(cè)鉛筆長度時(shí)通過多次測(cè)量求平均值的方法可以減小誤差D．測(cè)量時(shí)多估讀幾位數(shù)可以減小誤差12．下列光學(xué)圖示中正確的是（）A．平面鏡成像 B．光的色散C．光的反射 D．光從空氣射入水中13．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．還在發(fā)聲的音叉，使吊著的乒乓球反復(fù)彈起。該實(shí)驗(yàn)說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)B．擊鼓時(shí)，用力不同，聽其發(fā)聲，觀察紙屑被彈起的高度。該實(shí)驗(yàn)探究聲音的響度與頻率有關(guān)C．改變鋼尺伸出桌邊的長度，撥動(dòng)聽其發(fā)聲，觀察振動(dòng)的快慢。該實(shí)驗(yàn)探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系D．逐漸抽出罩內(nèi)空氣，聽到鈴聲漸小。該實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播不需要介質(zhì)14．如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（）A．插入水中的筆好像彎折了B．屏幕上的手影C．水中樹的倒影D．海市蜃樓15．“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”，《中國詩詞大會(huì)》深受觀眾的青睞。關(guān)于詩句中涉及到的物理知識(shí)，下列說法正確的是（）A．“綠樹陰濃夏日長，樓臺(tái)倒影入池塘”看到樓臺(tái)在水中的倒影是光的反射現(xiàn)象B．“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”騎馬人看到百花后退是以地面為參照物C．“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”游人歸來聽出狗叫聲是靠聲音的音色辨別出來的D．“怕得魚驚不應(yīng)人”說明液體也可以傳播聲音三、填空題16．云南北遷亞洲象群牽動(dòng)全國人民的心，如圖是亞洲象遷移時(shí)的情景，象群之間通過頻率（填“高于”或“低于”）20Hz的次聲波相互交流，這是利用聲傳遞。云南大象北上南歸昭示著人不負(fù)青山，青山定不負(fù)人！17．“曾侯乙編鐘”是我國春秋戰(zhàn)國時(shí)期的樂器。如圖所示是迄今發(fā)現(xiàn)數(shù)量最多、保存最好、音律最全、氣勢(shì)最宏偉的編鐘，由65件青銅鐘組成，編鐘因而發(fā)出聲音；大小不同的編鐘由青銅材料鑄造，厚薄和質(zhì)量不同，敲擊時(shí)能發(fā)出不同的。（此空選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。18．星期天，小梅與父母一起到南湖游玩。小梅劃著船在水中行駛，以岸為參照物（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。小梅放眼望去，看到岸邊的石頭在水中的倒影，石頭的倒影是光的形成的。19．每天清晨，好多同學(xué)坐著“長鼻子”校車來校學(xué)習(xí)?！缎＼囻{駛員安全管理規(guī)定》中明確指出校車車速不得超過40（填上合適的單位），該數(shù)值是指校車在行駛過程中的（“平均速度”或“最大速度”）。20．如圖甲乙所示，用兩把刻度尺測(cè)量一物塊的長度，則圖甲測(cè)量物塊的長度為cm，圖乙對(duì)應(yīng)刻度尺的分度值為mm。四、作圖題21．如圖所示，AO是平面鏡前的一個(gè)物體。畫出AO在平面鏡中成的像。22．如圖所示，一束光沿AO從空氣斜射入水中，請(qǐng)畫出折射光線的大致方向。五、計(jì)算題23．小華一家駕車外出旅游。經(jīng)過某段路時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)一標(biāo)示牌，如圖所示。（1）若小華爸爸駕車通過這段路程用了，則車的速度為多少千米/時(shí)？（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，試計(jì)算從標(biāo)示牌到西安最快需要幾分鐘？六、填空題24．科學(xué)考察工作者為了測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)14s收到回波信號(hào)．求：該出海水深度為多少？（聲音在海水中傳播的速度為1500m/s）七、實(shí)驗(yàn)題25．小明在“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時(shí)間是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示時(shí)刻。（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測(cè)量的，所用的測(cè)量工具除了刻度尺外還需要；（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較（填“陡”或“緩”）些；（3）根據(jù)圖中所給信息可計(jì)算出小車通過AB段的平均速度是m/s；（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)AC段的平均速度vAC偏（填“大”或“小”）。26．小陽利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究光反射時(shí)的規(guī)律，其中ENF是兩塊紙板連接起來的一個(gè)平面且與平面鏡垂直放置。（1）保持入射光線的位置不變，把紙板F向后折（如圖乙所示），觀察現(xiàn)象。改變?nèi)肷涔饩€的位置，發(fā)現(xiàn)相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。這說明反射光線與入射光線及法線ON在（選填“同一”或“不同”）平面內(nèi)；（2）如圖丙所示，標(biāo)有角度的半圓形硬紙板ENF豎直放置，平面鏡緊貼硬紙板水平放置，經(jīng)鏡面反射后會(huì)沿著（選填“OB”、“OC”或“OD”）方向射出；（3）當(dāng)入射角增大時(shí)，反射光線將（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）平面鏡；（4）同組的小東同學(xué)分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光反射時(shí)，入射角等于反射角；小聰認(rèn)為應(yīng)是：光反射時(shí)，反射角等于入射角。你認(rèn)為的結(jié)論正確，理由是。次數(shù)123456∠i20°30°40°50°60°70°∠r20°30°40°50°60°70°27．如圖是小勇同學(xué)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于；（2）為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系，小勇做了如下操作：他先點(diǎn)燃蠟燭A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到A像的位置時(shí)，這表明平面鏡所成像的大小與物的大??；（3）為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，拿走蠟燭B，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是像；（4）拿走白板，他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm，再將蠟燭B重新移到A像的位置，他發(fā)現(xiàn)蠟燭B（選填“遠(yuǎn)離玻璃板2cm”或“靠近玻璃板2cm”或“位置不動(dòng)”），同時(shí)發(fā)現(xiàn)像的大?。ㄌ睢白兇蟆?、“變小”或“不變”）；（5）實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持垂直，若不垂直，對(duì)實(shí)驗(yàn)操作帶來的不便影響是。參考答案：1．C2．B3．B4．B5．D6．B7．A8．C9．C10．D11．ABD12．AD13．AC14．AD15．ACD16．低于信息17．振動(dòng)音調(diào)18．運(yùn)動(dòng)反射19．km/h