《交通工程基礎》課程實驗指導書

《交通工程基礎》課堂實驗/實踐指導書課程中文名稱：交通工程基礎課程英文名稱：FundamentalsofTrafficEngineering課程編號：020070010適用專業(yè)：交通工程學時數：56學分數：3.5課程類別：專業(yè)課程應開課學期：第三學期實驗/實踐一：道路斷面交通調查實驗實驗/實踐類型：綜合型實驗/實踐學時：4實驗/實踐要求：提交實驗報告一、實驗/實踐目的1．通過本實驗，掌握道路斷面交通量、車速和密度（或占有率）調查方法和技術；2．進行交通量、車速、密度（或占有率）特征的分析；二、實驗/實踐內容以指定范圍內某道路斷面為對象，利用交通調查的方法（人工或利用交通檢測器）進行：設計交通調查表格，包括調查地點、時間、天氣、調查人員等；2.以小組為單位組織調查實驗的實施；3.利用調查獲得的數據，進行交通量、速度和密度（占有率）的統(tǒng)計特征分析，必要時進行調查精度比較分析；三、儀器設備人工調查：皮尺、秒表；或使用交通檢測器調查。四、實驗/實踐原理、方法、手段和步驟1．實驗原理：交通量、瞬時速度、時間平均速度、空間平均速度的計、密度、占有率的定義及計算公式；2．實驗方法和手段：（1）交通量：人工計數法、機械計數法；（2）速度、密度：人工測量法、機械測量法。3.實驗步驟：（1）講師講解實驗內容、要求、實驗原理以及設備的工作原理、安裝使用說明等；（2）教師講解實驗安排；（3）學生分組實施交通量、速度和密度的測量；（4）學生分組進行測量數據統(tǒng)計分析；（5）學生分組撰寫實驗報告五、實驗/實踐結果處理按要求撰寫提交實驗報告。本實驗以小組集體考核進行考核，成績?yōu)閮?yōu)、良、中、及格和不及格5個等級。六、實驗/實踐注意事項1．嚴格遵守紀律，保證調查數據的真實性；2．調查時注意安全；七、預習與思考題1．預習交通調查與分析章節(jié)的內容；2．交通量、車速、密度調查時應注意什么？如何測定初期密度值？實驗/實踐二：道路交叉口交通調查實驗實驗/實踐類型：綜合型實驗/實踐學時：4實驗/實踐要求：提交實驗報告一、實驗/實踐目的1．通過本實驗，掌握以道路交叉口交通調查的方法和技術，為交通設計和交通管理奠定基礎；2．進行交叉口交通特征的分析；二、實驗/實踐內容以指定或自選典型道路交叉口為調查對象，完成下述實驗內容：設計交通調查表格，包括調查地點、時間、天氣、調查人員等；繪制交叉口結構圖和調查人員分布點以小組為單位組織調查實驗的實施；統(tǒng)計調查獲得的數據，進行數據處理，給出交叉口各入口、各方向交通量，并繪制交通量圖。三、儀器設備人工調查：秒表；或使用交通檢測器調查四、實驗/實踐原理、方法、手段和步驟1．實驗原理：在信號控制交叉口，交叉口結構、信號周期內各入口、各車道的交通流率、非機動車流率和行人過街流率；在無信號控制交叉口，交叉口結構、不同的入口、不同方向的交通量，自行車交通量和行人過街數量等，影響交叉口的通行能力。因此，本實驗要把握道路交叉口各入口、各車道交通流量/流率。2．實驗方法和手段：采用人工調查或儀器檢測等方法，把握交叉口不同的入口、不同方向的交通流量，自行車交通量和行人過街數量，并借助于Autocad、Excel或SPSS等工具進行調查數據的統(tǒng)計和分析3.實驗步驟：（1）講師講解實驗內容、要求、實驗原理以及設備的工作原理、安裝使用說明等；（2）教師講解實驗安排；（3）學生分組實施相關數據調查；（4）學生分組進行測量數據統(tǒng)計分析；（5）學生分組撰寫實驗報告五、實驗/實踐結果處理按要求撰寫提交實驗報告。本實驗以小組集體考核進行考核，成績?yōu)閮?yōu)、良、中、及格和不及格5個等級。六、實驗/實踐注意事項1．嚴格遵守紀律，保證調查數據的真實性；2．調查時注意安全；七、預習與思考題1．預習交通調查與分析章節(jié)的內容；2．通過調查分析后發(fā)現了哪些問題？實驗/實踐三：車輛的到達分布實驗實驗/實踐類型：綜合型實驗/實踐學時：2實驗/實踐要求：提交實驗報告一、實驗/實踐目的通過本實驗，理解描述車輛到達分布規(guī)律的方法（各種離散型分布）及車輛到達分布的含義。能夠依據調查數據繪制道路斷面車輛到達的分布規(guī)律圖。二、實驗/實踐內容以指定范圍內某道路斷面為對象，利用交通調查的方法（人工或利用交通檢測器）分時段采集車輛的到達數據，統(tǒng)計分析車輛到達的分布規(guī)律，繪制車輛達到的分布規(guī)律圖。三、儀器設備人工調查：秒表；或使用交通檢測器調查四、實驗/實踐原理、方法、手段和步驟1．實驗原理：車輛的到達在某種程度上具有隨機性，描述這種隨機性分布規(guī)律常用離散型分布，包括泊松分布、二項分布和負二項分布；2．實驗方法和手段：教師講解實驗原理與學生分析利用實際交通檢測數據相結合、以學生自主訓練為主的開放模式組織實驗。3.實驗步驟：（1）講師講解實驗內容、要求、實驗原理等；（2）教師講解實驗安排；（3）學生分組實施調查；（4）學生分組進行測量數據統(tǒng)計分析；（5）繪制不同時段的車輛到達的隨機分布圖，并分析各圖中車輛到達符合的隨機分布規(guī)律，并解釋車輛到達符合不同分布規(guī)律的原因。五、實驗/實踐結果處理按要求撰寫提交實驗報告。本實驗以