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文檔簡介
第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述10積累與提高例1
下面調(diào)查統(tǒng)計中,適合采用全面調(diào)查方式的是(
)A.某品牌手機的市場占有率
B.乘坐飛機的旅客是否攜帶了違禁物品C.某電視節(jié)目的收視率
D.某汽車每百千米的耗油量B【點撥】根據(jù)全面調(diào)查和抽樣調(diào)查的適用條件即可判斷.方法歸納
一般來說,對于涉及面太廣、破壞性較大、全面調(diào)查的意義或價值不大的調(diào)查,應選擇抽樣調(diào)查;對于涉及面較小、事關(guān)重大、破壞性較小的調(diào)查往往選用全面調(diào)查.選擇全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用.全面調(diào)查(普查)收集到的數(shù)據(jù)全面、準確,但一般花費多、耗時長,而且某些調(diào)查不宜用全面調(diào)查.而抽樣調(diào)查(抽查)具有花費少、省時的特點,但抽取的樣本是否具有代表性,直接關(guān)系到對總體估計的準確程度.例2
某校為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,組織了一次全校2
000名學生參加的“成語聽寫”大賽.為了了解本次大賽的成績,學校隨機抽取了其中100名學生的成績進行統(tǒng)計分析.在這個問題中,有下列說法:
①這2
000名學生“成語聽寫”大賽成績的全體是總體;
②每個學生是個體;
③100名學生是總體的一個樣本;
④樣本容量是100.
其中說法正確的有(
)A.1個
B.2個
C.3個
D.4個【點撥】解此類題需要注意“考查對象實際應是表示事物某一特征的數(shù)據(jù),而非考查的事物.”我們在區(qū)分總體、個體、樣本、樣本容量這四個概念時,首先找出考查的對象,然后根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.B方法歸納
所要考察對象的全體叫做總體;總體中的每一個考察對象叫做個體;從總體中所抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本;樣本中個體的數(shù)量叫做樣本容量.例3
為了進一步了解八年級學生的身體素質(zhì)情況,體育老師從八年級隨機抽取50名學生進行1分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖,如圖所示.組別頻數(shù)(人數(shù))第1組6第2組8第3組第4組18第5組6
請結(jié)合圖表完成下列問題.
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整.
方法歸納
解答與頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖有關(guān)的問題時,關(guān)鍵是要讀懂圖表,從圖表中獲取相關(guān)數(shù)據(jù),在對獲取的數(shù)據(jù)進行整理的過程中,適當運用所學的統(tǒng)計知識使問題得以解決.例4
某省教育廳決定在全省中小學開展“關(guān)注校車、關(guān)愛學生”為主題的交通安全教育宣傳周活動.某中學為了了解本校學生的上學方式,在全校范圍內(nèi)隨機抽查了部分學生,將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題.
(2)采用乘公交車上學的人數(shù)最多.(2)在這次抽樣調(diào)查中,采用哪種上學方式的人數(shù)最多?(3)如果該校共有1
500名學生,請你估計該校騎自行車上學的學生有多少名.
方法歸納
解決條形圖與扇形圖的綜合題時,要充分利用數(shù)形結(jié)合的思想方法,能正確讀圖與識圖是解決問題的關(guān)鍵.要注意條形圖能顯示某項的具體數(shù)量,而扇形圖能顯示各項所占的百分比的大小,扇形圖中所有扇形表示的百分比之和為1,某項的具體數(shù)量除以其所占的百分比即可得到總體的數(shù)量.
本章知識在生活中隨處可見,作為一個基本的知識模塊,考查學生收集數(shù)據(jù)和整理數(shù)據(jù)的能力是每年中(學)考的必考題型.一般以選擇題形式考查調(diào)查方式及統(tǒng)計圖的特征,以解答題形式考查從統(tǒng)計圖中獲取信息的能力.考點一
全面調(diào)查和抽樣調(diào)查2.[2021·湖南張家界]
某校有4
000名學生,隨機抽取了400名學生進行體重調(diào)查.下列說法中錯誤的是(
)A.總體是該校4
000名學生的體重
B.個體是每一個學生C.樣本是抽取的400名學生的體重
D.樣本容量是400BB考點二
統(tǒng)計圖的應用1.下列調(diào)查中,最適合采用全面調(diào)查的是(
)A.對全國中學生視力和用眼衛(wèi)生情況的調(diào)查
B.對某班學生家庭成員情況的調(diào)查C.對某鞋廠生產(chǎn)的鞋底能承受的彎折次數(shù)的調(diào)查
D.對某池塘中現(xiàn)有魚的數(shù)量的調(diào)查B
D3.下面是根據(jù)《居民家庭親子閱讀消費調(diào)查報告》中的相關(guān)數(shù)據(jù)制成的扇形統(tǒng)計圖.由圖可知,下列說法中錯誤的是(
)
C59居民家庭孩子每天閱讀時間統(tǒng)計圖5.某校對學生倡導的“向邊遠地區(qū)兒童獻愛心”捐款活動進行了抽樣調(diào)查,被調(diào)查的學生的捐款情況如圖所示(每組數(shù)據(jù)含最低值,但不含最高值):(1)
該校調(diào)查了多少名學生?解:55名.(2)
捐款15元以上(含15元)的學生人數(shù)是多少?[答案]
35名.(3)
若全校有1
100名學生,估計捐款數(shù)在20~25元的學生約有多少名.[答案]
約200名.6.某校舉行科技知識競賽,150名學生最后得分(得分為整數(shù))的頻數(shù)分布直方圖如圖所示(頻數(shù)軸刻度等間隔),根據(jù)圖中的信息可知得分在71~80分的有_____人.607.某校為了了解“陽光體育”活動的開展情況,從全校2
000名學生中,隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查(每名學生只能填寫一項自己喜歡的活動項目),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
(1)
被調(diào)查的學生共有__________人,并補全條形圖;100解:補全條形圖如圖所示
(3)
全校學生中喜歡籃球的人數(shù)大約為多少?
1448.為了了解山區(qū)兒童的生活教育現(xiàn)狀,青年記者石劍深入邊遠山區(qū),隨機走訪農(nóng)戶.他根據(jù)收集的數(shù)據(jù),繪制了如下所示不完整的統(tǒng)計圖表(每組數(shù)據(jù)含最低值,但不含最高值):山區(qū)兒童生活教育現(xiàn)狀統(tǒng)計表類別現(xiàn)狀戶數(shù)比例A類父母常年在外打工,孩子留在老家由老人照顧100B類父母常年在外打工,孩子帶在身邊20C類父母就近在城鎮(zhèn)打工,晚上回家照顧孩子50D類父母在家務農(nóng),并照顧孩子30請你用學過的統(tǒng)計知識,解決下列問題.(1)
記者石劍走訪了邊遠山區(qū)多少家農(nóng)戶?
(2)
將統(tǒng)計圖表中的空缺數(shù)
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