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文檔簡介
第四單元測試卷(四)(考試時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四總分等級得分知識能力與運用在語境中,看拼音寫詞語。(8分)在神話故事中,jì有原本xiōnghěn但受到感化后變得溫和的yěshòu,也有善良的人類,如wéikàng命令把火種“盜”取到人間的普羅米修斯,意志jiāndìng、幫助人們擺脫bēicǎn生活的羿……這些故事,zīrùn了我的心靈,不僅讓我huò得了豐富的知識,也讓我對古人神奇的想象力產(chǎn)生了jìngpèi之情。二、選擇題。(16分)1、下列選項中,加點字的讀音全都正確的一項是()。(2分)A.抖擻(sǒu)打攪(rǎo)B.灰燼(jìn)人心惶惶(huì)C.船艇(tǐng)剔透(tì)D.炊煙(chuī)有恃無恐(chì)2、下列詞句中加點字解釋不正確的一項是()。(2分)A.奔流不息(停止)B.以堙于東海(填塞)C.氣急敗壞(失敗)D.炎帝之少女(小女兒)3、下列詞語分類不恰當?shù)囊豁検?)。(2分)A.夜鶯白鴿麻雀B.花圃牡丹菊花C.女媧嫦娥盤古D.宙斯普羅米修斯赫拉克勒斯4、一位同學看到下邊這幅圖片后,連說了四個有關(guān)人物本領的詞語。你認為不合適的是哪一項?()(2分)(2分)A.神通廣大B.騰云駕霧C.刀槍不入D.未卜先知5、神話故事中塑造了許多傳奇人物,請將下列人物事跡與其人物形象進行搭配。(填序號,不能重復)(2分)A.孝順勇敢B.堅定執(zhí)著C.勇于創(chuàng)新D.舍小家為大家大禹治水()倉頡造字()夸父逐日()沉香救母()6、下面神話人物、所屬地區(qū)與人物形象對應正確的有()和()。(2分)A.俄耳甫斯——羅馬——音樂天才B.辛伯達一阿拉伯一九死一生的航海家C.洛基——北歐—愛惡作劇的火神D.辛格比一美洲——永遠微笑的光明之神7、用下面的詩句來贊美女媧,最合適的一項是()。(2分)A.大海無平期,我心無絕時。B.刑天舞干戚,猛志固常在。C.摶土造人興地盛,煉石治水補天穿。D.大鬧天宮何所懼,翻江倒海起波濤。8、下列句子中,標點符號使用不正確的是哪一項?()(2分)A.“是啊,金獎章非大王莫屬!”大伙兒異口同聲地說。B.鳥王聽了這句話,精神一振,心想:“喜鵲真是忠心耿耿!”C.黃鶯一聽,馬上嚷開了:“準是頒發(fā)給我的!我唱的歌兒最動聽!”D.“太好啦,”鳥王快活地說:“我鄭重向您推薦,金獎章應授予喜鵲!”三、按要求完成句子練習。(6分)1、用相同的修辭手法描寫普羅米修斯,體現(xiàn)他的偉大形象。(3分)盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間。2、發(fā)揮想象,把“嫦娥奔月”的情景寫具體。(3分)嫦娥吃下不死藥,四、根據(jù)所學內(nèi)容填空。(6分)1、《精衛(wèi)填?!分校l(wèi)填海的原因是“女娃游于東海,溺,故為精衛(wèi)”,過程是“常銜,以堙于”。其中“溺”的意思是,“堙”的意思是。2、“嫦娥應悔偷靈藥,”寫出了嫦娥內(nèi)心的悔恨和孤寂。閱讀理解與感悟五、文言文閱讀。(10分)愚公移山北山愚公者,懲①山北之塞②,出入之迂③也,聚室④而謀曰:“吾與掃碼看講解汝⑤畢⑥力平險,指通豫南⑦,達于漢陰,可乎?”雜然相許。智叟笑而止之曰:“以殘zēngyān年余力,曾不能毀山之一毛?!庇薰L息曰:“雖我之死,有子存焉。而山不加增,何苦而不平?”【注】①懲:苦于。②塞:阻塞。③迂:曲折,繞遠。④室:家。⑤汝:你,你們。多用于稱同輩或后輩。⑥畢:盡,全。⑦指通豫南:一直通向豫州南部。1、文中出現(xiàn)了兩個人物,愚公和。(1分)2、參考表格中提示的推斷方法,解釋加點詞的含義。(3分)文言詞句推斷方法解釋(1)達于漢陰詞語聯(lián)想法:抵達(2)雜然相許查閱詞典法:①贊同;②期望;③答應;允許。(選填序號)(3)智叟笑而止之曰語境推斷法3、把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)以殘年余力,曾不能毀山之一毛。4、愚公認為自己能夠移山的原因是(用原文語句回答)(2分)5、愚公移山的故事帶給你怎樣的啟發(fā)?(2分)六、閱讀課文片段,完成練習。(10分)盤古開天地(節(jié)選)盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云;他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲;他的左眼變成了太陽,照耀大地,他的右眼變成了月亮,給夜晚帶來光明;他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山;他的血液變成了奔流不息的江河;他的汗毛變成了茂盛的花草樹木;他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……1、文段是圍繞哪句話來寫的?用“”畫出來。(1分)2、讀畫“”部分,寫一寫你想象到的畫面。(2分)文段中盤古化為萬物,想象十分神奇,請你展開聯(lián)想,接著往下寫一寫。(3分)他的牙齒變成了,他的頭發(fā)變成了,他的變成了,他的變成了。頒獎詞盤古,一個令人敬仰的名字,一個值得永遠紀念的英雄。他頒獎詞盤古,一個令人敬仰的名字,一個值得永遠紀念的英雄。他。從此,光明與黑暗分明,萬物得以生長繁衍。他的事跡激勵著我們,讓我們明白。英雄歸厚土,精神永留存!請把上面的頒獎詞補充完整。下面最適合盤古的獎項是()。A.高大威猛獎B.勇于獻身獎C.勤勞智慧獎D.多才多藝獎七、現(xiàn)代文閱讀理解。(13分)無頭巨人刑天蚩尤慘死的消息傳到了南方,一位巨人聽到,悲憤難平,決定單槍匹馬去找黃帝決斗。那巨人左手持盾牌,右手提戰(zhàn)斧,直殺到天庭的南天門外,指名道姓,要與黃帝單挑獨斗。黃帝忖道:炎帝部下,個個桀驁難馴,此人尤其大膽,若不立斬樹威,恐南方臣服無日。他親自出馬,揮舞昆吾劍來斗巨人。兩人在云端劍斧交加,各賭平生本事。劍起如閃電破空,天為之變色;斧落似流星墜毀,地為之動搖。從天庭殺到凡界,又一路殺至西方常羊山,大戰(zhàn)三百回合,不分勝負。黃帝一時間贏不了那巨人,急中生智,朝巨人身后瞪了一眼,大聲喝道:“五虎將還不上來拿下那廝?”巨人一驚,心神微散,手中的戰(zhàn)斧略松了一松,說時遲,那時快,黃帝的昆吾劍已削在他的脖子上,轟的一聲巨響,碩大的頭顱落地,把堅硬的山地砸出了一個大坑。巨人一摸頸上沒了頭顱,心中慌張,急忙放下斧、盾,彎腰伸手,往地上亂摸。那高挺的大樹、突兀的巖石,在那雙巨手的觸摸下折斷了,崩裂了,塵土紛揚,木石橫飛。黃帝趕緊手起劍落,將常羊山一劈為二,那頭顱滾入山內(nèi),大山又合二為一。黃帝得勝回朝了。摸索不到頭顱的巨人并沒有氣餒,撿起斧、盾,挺身直立,他有了一個新的名字,叫作刑天。刑的意思是斬殺,天的意思是頭顱。刑天赤裸上身,把兩個乳頭當作眼睛,把肚臍當作嘴巴,揮舞著盾牌,掄圓了戰(zhàn)斧,與看不見的敵人作殊死拼殺,在無物之陣中戰(zhàn)斗不息。后來,黃帝被他的精神所震撼,在常羊山設立祭壇紀念這位戰(zhàn)神。1、梳理故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果,以及主人公相應的心情。(4分)2、《山海經(jīng)》記載:“(刑天)乃以乳為目,以臍為口,操干戚以舞?!闭垙奈闹姓页鰧木渥樱谩啊碑嫵鰜?。(2分)3、用“”畫出兩處你認為神奇的地方,并在旁邊批注上你的感受。(4分)4、如果讓你選擇其中一個人來扮演,你會扮演誰?為什么?(3分)選材構(gòu)思與表達八、觀察圖片,完成練習。(6分)1、看著右邊的圖片,我想到了課文中的句子:,。結(jié)合圖片,發(fā)揮想象,根據(jù)提示填一填。大海(神態(tài))地咆哮著:“小小的鳥兒,你盡管投吧!不管投多少,你都是白費力氣!”精衛(wèi)(神態(tài))地說:“(語言)。”大海哈哈大笑,掀起了巨浪。精衛(wèi)毫不畏懼,(動作)。九、習作。(25分)如果你喜歡的神話人物到了你家,會發(fā)生什么有趣的事?把你想到的寫下來。注意想象要合理,人物性格要鮮明,敘事要有條理。不少于350字。參考答案一、既兇狠野獸違抗堅定悲慘滋潤獲敬佩二、1、B2、C3、B4、D5、DCBA6、BC7、C8、D三、1、普羅米修斯就像一尊鐵鑄的雕像,任由鷲鷹啄食他的肝臟,他也紋絲不動。2、身體變得輕飄飄的,竟然不由自主地飄了起來。她越飄越高,掠過樹梢,穿過云層,最后竟然飄到了月亮上。四、1、而不返西山之木石東海溺水,淹沒填塞2、碧海青天夜夜心五、1、智叟2、到達阻止3、就憑你老邁的年紀和殘余的氣力,連山上的一點草木都動不了。4、雖我之死,有子存焉。而山不加增,何苦而不平?5、④想做成一件事情,就要堅持不懈,堅韌執(zhí)著。②想做成一件事情,就要不懼困難,不受外界干擾阻撓。六、1、盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。2、盤古健壯的四肢分列東、西、南、北四個方向,成為大地的四極;軀干不斷延長伸展,成為五方連綿的山脈。3、堅硬的巖石茂密的森林嘴巴低洼的盆地骨頭豐富的礦藏4、開天辟地,死后肉身化作萬物只要堅持不懈,敢于開拓,就沒有什么能阻擋我們前進的步伐B七、1、(從左到右)悲憤難平刑天被黃帝斬下頭顱慌張黃帝得勝回朝,失去頭顱的刑天戰(zhàn)斗不息2、刑天赤裸上身,把兩個乳頭當作眼睛,把肚臍當作嘴巴,揮舞著盾牌,掄圓了戰(zhàn)斧,與看不見的敵人作殊死拼殺,在無物之陣中戰(zhàn)斗不息。3、劍起如閃電破空,天為之變色;斧落似流星墜毀
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