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文檔簡介
少兒美術(shù)優(yōu)秀課件教學(xué)對象幼兒園、小學(xué)《柿子》一、適合年齡:8-12歲四、教學(xué)重難點:1、觀察柿子的實物或素材圖片,運用彩鉛技法和素描手法的方式來表現(xiàn)柿子的外形和色彩。觀察有關(guān)柿子的圖片素材,說一說柿子的顏色是怎樣的,顏色又有哪些變化呢?運用深淺不同的紅色、橙色的彩鉛以素描的方法來表現(xiàn)柿子豐富的色彩變化,表現(xiàn)柿子圓溜溜的外形特征,注意柿子的顏色和大小的變化。二、教具準(zhǔn)備:卡紙/素描紙、鉛筆、三、教學(xué)目標(biāo):1、知識和技能:觀察柿子的特點。運用彩鉛表現(xiàn)柿子。2、過程與方法:通過觀察、示范、分析學(xué)習(xí)用彩鉛色彩寫生水果柿子,鍛煉學(xué)生們的觀察能力。3、情感態(tài)度和價值觀:嘗試體驗用彩鉛形式來作畫,引導(dǎo)學(xué)生對繪畫的興趣,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感,鼓勵學(xué)生樹立信心,大膽地表達自己的感受,體驗繪畫的樂趣。課程要點課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入有這樣一種水果,它一到秋天就變得紅彤彤的,關(guān)于它還有這樣一個有趣的謎語呢!“樹上掛著小燈籠,綠色帽子蓋住頭,身圓底方甜爽口,秋天一到滿身紅,”小朋友們猜到這是什么水果了嗎?沒錯,它是美味的柿子課程導(dǎo)入柿子是金秋的時令鮮果,在水果中,柿子的甜味居于首位,被人稱為“最甜的水果”。秋天是豐收的季節(jié),許多美味的水果在這時也紛紛成熟了,你喜歡吃哪些水果呢?課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入
觀察柿子的圖片,你能說一說它有哪些特點嗎?課程導(dǎo)入主要品種有雪花柿子、鴨柿子、綠寶石柿子、皇冠柿子四種。大部分柿子果實圓形或扁圓形。柿子的外形特點通過觀察,柿子的外形是怎樣的呢?柿子的形狀有很多種,有的圓圓的,有的橢圓形的,有的略呈方形,卵形的等等。小朋友們,你見過什么形狀的柿子呢?柿子是由綠色、黃色、橙色、紅色的一個色彩變化,顏色越紅,柿子就更加的成熟。課程導(dǎo)入同學(xué)們你們看,柿子有著非常好看的顏色!課程導(dǎo)入主要品種有雪花柿子、鴨柿子、綠寶石柿子、皇冠柿子四種。大部分柿子果實圓形或扁圓形。柿子還有著很高的營養(yǎng)價值和藥用價值呢!柿子是人們歡迎的一種果品,它的口感甜膩,而且營養(yǎng)非常的豐富,被譽為“果中圣品”,不少人還喜歡在冬季吃凍柿子,別有味道。柿子營養(yǎng)價值很高,含有豐富的胡蘿卜素、核黃素、維生素等微量元素。課程導(dǎo)入主要品種有雪花柿子、鴨柿子、綠寶石柿子、皇冠柿子四種。大部分柿子果實圓形或扁圓形。這些美味營養(yǎng)價值又高的柿子會放在哪里呢?我們會將新鮮采摘下的美味的柿子放在籃子里面,竹籃是用竹子一層層的精心編制而成的,寬窄不同的竹子編織出來的花紋也不同,橫條豎條交叉,形成各種不同的紋路,一個結(jié)實的竹籃就制作完成啦!課程導(dǎo)入紅彤彤的柿子看起來非常美麗、喜慶,還有著很多喜慶吉祥的含義呢!油性彩鉛的繪畫方法構(gòu)圖:先用鉛筆畫出對象的輪廓。上色:彩鉛畫的基本畫法為平涂和排線。結(jié)合素描的線條來進行塑造。由于彩鉛有一定筆觸,所以,在排線平涂的時候,要注意線條的方向,要有一定的規(guī)律,輕重也要適度。因為蠟質(zhì)彩鉛為半透明材料,所以上色時按先淺色后深色的順序,否則會深色上翻。修改:物體的亮面和高光用橡皮或小刀進行處理。繪畫知識繪畫知識水溶性彩鉛的基礎(chǔ)技法1.平涂排線法:運用彩色鉛筆均勻排列出鉛筆線條,達到色彩一致的效果。2.疊彩法:運用彩色鉛筆排列出不同色彩的鉛筆線條,色彩可重疊使用,變化較豐富。3.水溶退暈法:利用水溶性彩鉛溶于水的特點,將彩鉛線條與水融合,達到退暈的效果。繪畫知識彩鉛的基本涂色法則繪畫知識繪畫知識繪畫知識參考素材參考素材參考素材參考素材范畫過程問引導(dǎo)步驟一:豎構(gòu)圖,拿出一張白色的卡紙(8K),參考柿子的的素材圖片,在卡紙上面畫出柿子的線稿,注意表現(xiàn)出柿子的遮擋關(guān)系。范畫過程問引導(dǎo)范畫過程步驟二:畫出柿子的樹枝,注意明暗關(guān)系的處理問引導(dǎo)范畫過程步驟三:畫出上面兩個柿子顏色,并加重樹枝的色彩關(guān)系。問引導(dǎo)范畫過程步驟四:在畫第三個柿子的時候注意接觸地方的細節(jié)刻畫。問引導(dǎo)范畫過程步驟五:加重柿子顏色,注意顏色深淺變化和接觸地方細節(jié)的處理。問引導(dǎo)范畫過程步驟六:畫出下面柿子,注意色彩不要脫離上面柿子的顏色。問引導(dǎo)范畫過程步驟七:畫出最后一個柿子,注意色彩不要脫離上面柿子的顏色。問引導(dǎo)范畫過程步驟七:調(diào)整畫面效果,強調(diào)畫面色彩關(guān)系,注意整體畫面的色彩關(guān)系的處理。問引導(dǎo)完整步驟解析1、在這個課程中,通過觀察柿子的素材,了解了柿子的知識以及它的形狀和色彩,為接下來的創(chuàng)作做好了良好的鋪墊,激發(fā)了小朋友們的創(chuàng)作積極性。2、在創(chuàng)作中,運用彩鉛加素描表現(xiàn)方式來表現(xiàn)柿子豐富的色彩變化,讓我們創(chuàng)作過程變得更加有趣,提高了小朋友們的動手操作能力和對色彩的掌握能力。3
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