江蘇省蘇州市新區(qū)實驗初中2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期10月份月考化學(xué)試卷(無答案)_第1頁
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文檔簡介

2024~2025學(xué)年第一學(xué)期初三化學(xué)現(xiàn)場作業(yè)選擇題(共40分)單項選擇題(包括20題,每題2分,共40分。每題只有一個選項符合題意。)1.2023年世界環(huán)境日的主題為“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”,下列做法與該主題不相符的是()A.生活污水集中處理和排放B.農(nóng)業(yè)上合理使用化肥農(nóng)藥C.過春節(jié)大量燃放煙花爆竹D.利用新能源代替化石燃料2.下列物質(zhì)的化學(xué)符號中,書寫正確的是()A.氨氣:B.鎂:C.氧化銅:D.氦:3.如圖,國家一級文物“東漢擊鼓說唱陶俑”憨態(tài)可掬,形象生動,現(xiàn)藏于中國國家博物館。從物質(zhì)變化角度分析,下列選項中所發(fā)生的變化與其他三項不同的是()A.夯土和泥B.捏塑成形C.燒造為俑D.出土清洗4.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是()A.水B.銅C.金剛石D.氯化鈉5.鎂是一種常見的金屬,下列關(guān)于金屬鎂的說法錯誤的是()A.金屬鎂是一種黑色固體B.鎂在空氣中可以被點燃C.將鎂條放入食醋中,會產(chǎn)生氣泡D.鎂粉可以用于制作煙花6.空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源,其中含量最多的氣體是()A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳7.下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是()A.B.C.D.8.下列化學(xué)儀器對應(yīng)的名稱不正確的是()A.洗瓶B.鑷子C.水槽D.長頸漏斗9.物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途,下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是()A.氮氣沸點低,可用作保護氣B.氧氣具有助燃性,可以用于火箭助燃劑C.石墨質(zhì)地柔軟,可用于電極D.碳酸氫銨受熱易分解,可用作化肥10下列變化過程中,不包含緩慢氧化的是()A.呼吸作用B.食物腐爛C.農(nóng)家肥料的腐熟D.石蠟燃燒11.下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是()A.冰水混合物,五氧化二磷B.礦泉水,河水C.二氧化碳,澄清石灰水D.受污染的空氣,碳酸飲料12.下列實驗操錯誤的是()A.點燃酒精燈B.檢查裝置的氣密性C.傾倒液體D.加熱試管中的液體13.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在負壓和超低溫條件下,水會像棉花糖一樣,以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存狂,被稱為“氣凝膠冰”。下列說法正確的是()A,水變成“氣凝膠冰”分子體積變大B.“氣凝膠冰”與水的化學(xué)性質(zhì)相同C.“氣凝膠冰”任何條件下都不會融化D.結(jié)成“氣凝膠冰”后,分子停止運動14.下列有關(guān)水的說法正確的是()A.生活中可利用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B.用活性炭吸附可除去水中的所有雜質(zhì)C.地球上的淡水資源取之不盡用之不竭D.生活污水和工業(yè)廢水可隨意排入河流15.推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理中正確的是()A.某集氣瓶中的氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃,則該集氣瓶中一定不含有氧氣B.燃燒是一種發(fā)光放熱的劇烈的氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)都發(fā)光放熱C.化學(xué)變化伴隨著能量的吸收或釋放,但有能量變化的不一定是化學(xué)變化D.構(gòu)成石墨和金剛石的碳原子排列方式不同,所以它們的性質(zhì)完全不同16.用高錳酸鉀制取氧氣時有如下步驟:①點燃酒精燈②檢查裝置的氣密性③裝藥品,把試管固定在鐵架臺上④用排水集氣法收集⑤把導(dǎo)氣管撤離水面⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器。其中操作順序正確的是()A.②③⑦①④⑤⑥B.⑦②③①④⑤⑥C.⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn).⑦③①②④⑥⑤17在實驗室中,鑒別下列物質(zhì),所用方法或試劑不正確的是()A.水和食鹽水——灼燒后觀察是否有殘余物B.碳酸氫銨和砂糖——加熱后聞氣味C.氮氣和二氧化碳——澄清石灰水D.二氧化錳粉末和氧化銅粉末——觀察顏色18.某實驗小組設(shè)計如圖實驗對過氧化氫分解進行探究。甲乙丙丁下列相關(guān)說法不正確的是()A.對比實驗甲積乙,探究濃度對分解速率的影響B(tài).對比實驗乙和丁,探究對分解速率的影響C.對比實驗甲和丙,探究溫度對分解速率的影響D.對比實驗甲和丁,探究對分解速率的影響19.用合金催化氧化制,其反應(yīng)的微觀模型如圖①,含氮生成物產(chǎn)率隨反應(yīng)溫度的變化曲線如圖②。下列說法不正確的是()圖①圖②A.圖①發(fā)生氧化反應(yīng)B.合金可有效提升反應(yīng)的速率C.合金催化氧化制,適宜的溫度為D.化學(xué)反應(yīng)前后合金的質(zhì)量和性履均未改變20.某小組設(shè)計下圖裝置測定空氣中氧氣的含量。膠頭滴管中的水滴入生石灰一段時間后,試管內(nèi)白磷開始燃燒,待白磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾。下列說法正確的是()A.試管內(nèi)添加白磷的用量不影響實驗結(jié)果B.試管內(nèi)的細沙可吸收產(chǎn)生的物質(zhì),防止污染空氣C.白磷能燃燒,說明生石灰遇水放熱D.冷卻后,注射器內(nèi)的活塞最終停留在處非選擇題(共60分)21.(6分)“福建艦”解纜啟航,標志著我國航空母艦建設(shè)邁向新征程。I航母建造(1)建造航母時,常用氮氣或稀有氣體作焊接金屬的保護氣,由此推測它們具有的化學(xué)性質(zhì)是________。(2)航母建造中,鈦()和鈦合金以其優(yōu)良的性能而得到普遍應(yīng)用。構(gòu)成金屬鈦的微觀粒子是________(填“原子’、“分子”或“離子”)。鈦是用鋁粉()與二氧化鈦()在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)制得的,同時生成氧化鋁(),該反應(yīng)的符號表達式為________________。Ⅱ.能源供給(3)航母動力由重油(含等多種成分)燃燒提供。分子中碳、氫原子個數(shù)比為________(填最簡整數(shù)比)。III.生命保障(4)食物和淡水是重要的生活保障。航母在海試過程中,常通過蒸餾海水的方式獲得淡水,其過程為海水→水蒸氣→淡水,從微觀角度分析,該過程中________發(fā)生了變化。22.(5分)閱讀下面科普短文,結(jié)合所學(xué)知識回答相關(guān)問題。稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙和氡6種氣體約占空氣體積的.常溫常壓下,稀有氣體都是無色無味,微溶于水,且熔點和沸點都很低。稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定,但在一定條件下,氙氣()可與氟氣()發(fā)生反應(yīng),生成四氟化氙()。工業(yè)上,制取稀有氣體是通過將液體空氣蒸餾(即利用物質(zhì)的沸點不同進行分離),得到稀有氣體的混合物,再用活性炭低溫吸附法,將稀有氣體分離開來。在焊接精密零件時,常用氬氣作保護氣。氦氣是除了氫氣外的最輕氣體,通常用氦氣代替氫氣應(yīng)用在飛艇中,不會著火和發(fā)生爆炸。利用稀有氣體通電時發(fā)出色彩絢麗的光芒,可以制成霓虹燈。根據(jù)上述文章內(nèi)容,回答下列問題。(1)稀有氣體屬于________(填“混合物”、“純凈物”)。(2)稀有氣體通電時可以發(fā)出色彩絢麗的光芒,這一過程屬于________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)可以用活性炭進行低溫吸附,是因為其具有________的結(jié)構(gòu)。(4)氙氣與氟氣反應(yīng)生成四氟化氙的符號表達式是________________。23.(10分)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請回答下列有關(guān)問題。(1)請結(jié)合下圖,選擇合適的儀器,將其序號填寫在相應(yīng)的空格里。①用于夾持燃燒鎂條的工具是:________。②加熱時,下面儀器中不需要墊陶土網(wǎng)就可以進行加熱的僅器有________。A.試管夾B.蒸發(fā)皿C.錐形瓶D.燃燒匙E.廣口瓶(2)某同學(xué)在進行物質(zhì)的稱量和液體的量取操作,如圖所示:圖1圖2①如果稱量有腐蝕性的氫氧化鈉固體,應(yīng)將固體放在________中稱量;圖1中所表示的食鹽的質(zhì)量為________。若在稱量氯化鈉的過程中,天平的指針向左偏轉(zhuǎn),下列做法正確的是________。A.移動游碼B.增加砝碼C.移走適量藥品D.繼續(xù)添加藥品②圖2中所表示的液體的體積是________,若要量取的液體,在此圖基礎(chǔ)上,用________再向量筒中加入該液體。若讀數(shù)時仰視,則量取液體的實際體積________(填“大于”或“小于”)。(3)通常情況下,我們用下圖所示方法檢查裝置的氣密性。若裝置的氣密性良好,松開手一段時間后,導(dǎo)管口出現(xiàn)的現(xiàn)象是________(填“甲”或“乙”或“丙”)。24.(16分)氧氣是人類無法離開的物質(zhì),氧氣的獲得有多種方法。I.自然界獲得氧氣如圖所示,自然界通過綠色植物的光合作用獲得。(1)光合作用是大自然利用________能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能最成功的范例。(2)試寫出綠色植物光合作用的符號表達式________________。Ⅱ.工業(yè)獲得氧氣在低溫條件下加壓,使空氣變?yōu)橐簯B(tài),然后升溫,使氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來,剩下的主要是液態(tài)氧,將其貯存在鋼瓶中.(3)空氣變?yōu)橐簯B(tài),微粒間的空隙________(與“變大”“變小”或“不變”)。(4)液氮的沸點________液氧的沸點(填“>”“<”或“=”)。Ⅲ.實驗室獲得氧氣實驗室里常用加熱或催化溶液分解制取氧氣。(5)用制取較純凈的氧氣時,可選擇的裝置是________(填字母序號),該反應(yīng)的符號表選式為________,所選擇的發(fā)生裝置需要改進的地方是________。(6)用溶液和制備氧氣,該反應(yīng)的符號表達式為________。選擇C作為發(fā)生裝置的優(yōu)點是________,若利用圖G所示裝置收集制得的氧氣,氧氣應(yīng)從________(填“a”或“b”)端進入。VI.家庭獲得氧氣某品牌家庭制氧機是利用分子篩制氧,空氣經(jīng)過分子篩時氮氣被吸附、氧氣通過,獲得高濃度的氧氣。其微觀示意圖如圖:(7)請將如圖方框補充完整通過前分子篩通過后(8)分子篩制氧的過程屬于________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(9)分子篩制氧的原理類似于化學(xué)實驗中的________(填操作名稱)。V.空間站獲得氧氣基于如下題圖所示原理,研制的氧氣循環(huán)再塵組件成功應(yīng)用于我國天宮空間站。(10)反應(yīng)I需要在催化劑和加熱的條件下才能發(fā)生,寫出該反應(yīng)的符號表達式________________。25.(9分)用氫、制氫、儲氫是氫能研究的熱點。(1)用氫①2022年北京冬奧會火炬“飛揚”以氫氣為燃料。氫氣燃燒的符號表達式為________。點燃氫氣前需要________(填操作方法)。②氫燃料電池汽車“領(lǐng)跑”氫能應(yīng)用,氫燃料電池工作時將________能轉(zhuǎn)化為電能。(2)制氫甲烷和水蒸氣催化重整是制高純氫的方法之一,主要流程如下:己知:氧化鈣()可以吸收二氧化碳,轉(zhuǎn)化成碳酸鈣()固體。①轉(zhuǎn)化I發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為________________。②時加入的作用是________________。(3)儲氫①物理儲氫:液態(tài)氫是氫電池的燃料,氫氣在高壓下轉(zhuǎn)化為液態(tài)氫進行存儲。②化學(xué)儲氫:如圖表示和在和的催化下,實現(xiàn)的再利用和儲氫的原理。在此過程中,和的質(zhì)量將________(填“變大”,變小”或不變”)。26.(14分)科學(xué)探究與實踐是我們需要不斷培養(yǎng)的學(xué)科核心素養(yǎng)。某興趣小組利用如圖裝置做了電解水的實驗。(1)左側(cè)玻璃管中石墨龜極與電源________極相連,將燃著的木條放入b管收集的氣體中,可以看到的現(xiàn)象是________________。(2)電解水時,通常要加入少量氫氧化鈉()溶液的作用是________________。(3)小組同學(xué)在做實驗時,發(fā)現(xiàn)向水中加入食鹽氯化鈉()也可以達到加氫氧化鈉溶液類似的作用,如圖,但是通電一段時間后發(fā)現(xiàn)與正極相連的石墨電極上出現(xiàn)黃綠色氣體。【提出問題】加入氯化鈉的水通電時,石墨電極上分別生成了什么氣體?【查閱資料】①氯氣()是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,常溫下1體積水里能溶解2體積的氯氣;②氫氣和氧氣都是無色無味的氣體?!咎嶂菁僭O(shè)】猜想I:氧氣和氯氣;猜想Ⅱ:氫氣和氧氣;猜想III:________.【設(shè)計實驗】用如圖所示裝置來電解氯化鈉溶液,并收集兩個電極上產(chǎn)生的氣體。實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋或結(jié)論①按照如圖裝置,通電一段時間后,用a、b兩支試管分別收集兩根石墨電極上產(chǎn)生的氣體,觀察氣體顏色試管a收集到黃綠色氣體,試管b收集到無色氣體猜想________錯誤②用拇指堵住試管b,移近點燃的酒精燈,移開拇指點火聽到爆鳴聲證明b試管中收集到的氣體為________,猜想Ⅲ正確【實驗結(jié)論】氯化鈉溶液通電時,氯化鈉和水反應(yīng)除了生成兩種氣體外,還生成了氫氧化鈉。反應(yīng)的符號表達式為:_______。【反思與評價】聯(lián)系電解水的實驗,要證明水的組成,你認為在電解水時________,(填“可以”或“不可以”)加氯化鈉溶液。(4)為研究彩響電解水反應(yīng)速率的因素,興趣小組的同學(xué)利用12V直流電源進行了相關(guān)實驗探究,數(shù)據(jù)如下:編號溫度溶液濃度b管氣體體積a管氣體體積電解時間ABCD①比較實驗A和B,可得到的結(jié)論是________。②分析四組實驗數(shù)據(jù),實驗C的電解時間X可能是________(填字母)。A.

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