少兒美術(shù)課件教案6-7歲《達(dá)利的鐘表》

少兒美術(shù)優(yōu)秀課件教學(xué)對象幼兒園、小學(xué)《達(dá)利的鐘表》01.01適合年齡02工具材料03教學(xué)重難點白卡彩卡紙，水彩筆，鉛筆、橡皮，勾線筆，馬克筆，高光筆等6-7歲時鐘的外形特征、時鐘的結(jié)構(gòu)特點、藝術(shù)家達(dá)利的人物介紹和代表作賞析通過繪畫平涂表現(xiàn)平面與立體融合的效果引導(dǎo)學(xué)生對時鐘的了解感受扭曲與變形的魅力，走進(jìn)大師“薩爾瓦多·達(dá)利”的作品感受不一樣的時鐘1.準(zhǔn)確把握“時鐘”的結(jié)構(gòu)特點的刻畫，運用流暢的線條表現(xiàn)出時鐘的造型，并展開創(chuàng)想描繪出漂亮裝飾。2.讓畫面更加豐富，通過色彩的搭配，表現(xiàn)出畫面的顏色，注意色彩的深淺變化。PART.01教學(xué)引導(dǎo)藝術(shù)界的璀璨星空中有一位名聲顯赫的藝術(shù)家他以其夸張的胡子、非凡的天賦和豐富的想象力而著稱你知道圖中的藝術(shù)家是誰嗎課程引導(dǎo)

Courseguidance02他與畢加索和馬蒂斯齊名，共同被譽為20世紀(jì)最有代表性的三大畫家之一課程引導(dǎo)

Courseguidance薩爾瓦多·達(dá)利作為超現(xiàn)實主義畫派的西班牙代表人物，達(dá)利（1904年至1989年）不僅是一位杰出的畫家和版畫家，更因其深入探索潛意識意象而聞名。他與畢加索、馬蒂斯并肩，成為20世紀(jì)最具影響力的藝術(shù)大師之一。課程引導(dǎo)

Courseguidance04超現(xiàn)實主義巨匠達(dá)利的藝術(shù)作品融合了天才與瘋狂，正如常言道：“天才和瘋子只有一線之隔”，而達(dá)利可謂這一說法的最佳詮釋者。超現(xiàn)實主義創(chuàng)始人之一、法國詩人與評論家安德烈·布勒東曾評價達(dá)利：“他的藝術(shù)是迄今為止最具幻覺效果的。”課程引導(dǎo)

Courseguidance06那么什么是超現(xiàn)實主義呢超現(xiàn)實主義是一種文化運動，起源于20世紀(jì)初的歐洲。這一運動的核心理念是探索超越現(xiàn)實的意識形態(tài)，即“超現(xiàn)實”，強調(diào)夢境、無意識思維和偶然性在創(chuàng)作中的作用。在視覺藝術(shù)方面，超現(xiàn)實主義常常通過不尋常的圖像組合、夢幻般的場景和不符合邏輯的元素組合，挑戰(zhàn)觀眾的傳統(tǒng)認(rèn)知和感知。藝術(shù)家們通過這種方式表達(dá)內(nèi)心世界的深層次想法和潛意識，以及探索人類心理學(xué)的復(fù)雜性。試圖通過藝術(shù)探索和表達(dá)人類心靈最深處的想象和夢境著名的超現(xiàn)實主義藝術(shù)家薩爾瓦多·達(dá)利雷內(nèi)·馬格利特弗里達(dá)·卡洛課程引導(dǎo)

Courseguidance07達(dá)利將夢境的主觀世界轉(zhuǎn)化為觸動人心的客觀形象在20世紀(jì)的超現(xiàn)實主義和藝術(shù)界作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)接下來讓我們欣賞他的一些代表作品吧達(dá)利的作品欣賞課程引導(dǎo)

Courseguidance05《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)兆》/1936年該作品是西方超現(xiàn)實主義繪畫的代表作反映了對非正義戰(zhàn)爭的一種控訴《圣安東尼的誘惑》/1931年把傳統(tǒng)的宗教題材作為誘發(fā)幻覺的手段以表達(dá)一個苦行者如何抵制誘惑的意象課程引導(dǎo)

Courseguidance08《睡眠》/1936年被認(rèn)為是超現(xiàn)實主義的代表作，因為它將各種物體變成了不尋常的形狀和尺寸，以及賦予了夢幻般的想法。《面部幻影和水果盤》/1938年現(xiàn)藏于沃茲沃思雅典藝術(shù)博物館是西方超現(xiàn)實主義繪畫的經(jīng)典之作課程引導(dǎo)

Courseguidance08課程引導(dǎo)

Courseguidance09小朋友們，你們見過這張畫嗎這張作品中有哪些內(nèi)容呢課程引導(dǎo)

Courseguidance10《時間的永恒》達(dá)利創(chuàng)作的油畫/1931年《記憶的永恒》以袖珍面的技法，描繪了一個死寂般寧靜的曠野。平靜如鏡的海、一馬平川的沙灘、荒涼的海岸，以及一個不可能在這個環(huán)境中出現(xiàn)的方形臺座、一塊板、一棵樹。面面突出表現(xiàn)了像軟餅似的三塊鐘表和一塊沒有變形的紅色鐘表，上面爬滿了黑色螞蟻，方臺上一塊軟表上還歇著一只蒼蠅。課程引導(dǎo)

Courseguidance08畫中最令人匪夷所思的是三只鐘表，它們都變成了柔軟的、可以隨意彎曲的東西，顯得軟塌塌的，如同面餅一樣，或掛在枯樹枝上，或搭在平臺的邊緣，或披在怪物的背上，好像這些鐘表都不堪負(fù)荷，疲憊不堪地松垮了下來似的。在這里時間被強烈扭曲了，停止了，仿佛一切都被融化成了無意識的東西。課程引導(dǎo)

Courseguidance12這幅畫描繪了幾個仿佛懸掛在空中、正在融化的奇異時鐘象征著時間的流逝和不確定性創(chuàng)造了一種超越現(xiàn)實的夢幻景象變形的時鐘課程引導(dǎo)

Courseguidance13達(dá)利的作品不僅激發(fā)了無數(shù)藝術(shù)家的靈感，也為我們提供了獨特的創(chuàng)作思路。小朋友們也可以嘗試在自己的繪畫中變形日常物體，如時鐘，以此激發(fā)他們的創(chuàng)造力，并幫助他們用全新的視角看待周圍世界。達(dá)利的藝術(shù)在新一代中繼續(xù)激發(fā)創(chuàng)意和探索精神，讓他們認(rèn)識到藝術(shù)不僅是對現(xiàn)實的再現(xiàn)，更是對想象力的無限挖掘。在今天的美術(shù)課程中，讓我們與達(dá)利一同，挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)造力，繪制一幅變形的時鐘，感受超現(xiàn)實主義的魅力吧！繪畫創(chuàng)作課程引導(dǎo)

Courseguidance15創(chuàng)作提示1設(shè)計與繪制變形的時鐘微信公眾號創(chuàng)意少兒美術(shù)館在繪制時鐘的過程中雖然需要保留時鐘的基本元素，如指針和數(shù)字但小朋友們將被鼓勵發(fā)揮創(chuàng)意，對這些元素進(jìn)行夸張的變形處理仿佛它們正像畫中的時鐘一樣奇異地融化。課程引導(dǎo)

Courseguidance創(chuàng)作提示2拼貼技巧和背景色塊我們可以選擇打印一些富有鮮明個人形象特征的肖像例如達(dá)利的標(biāo)志性胡須和獨特的面部表情，然后將這些肖像粘貼在畫布上的合適位置。這樣做不僅能夠讓畫面與達(dá)利的藝術(shù)風(fēng)格產(chǎn)生直接的聯(lián)系，還能增強畫作的主題性和故事性。在背景設(shè)計上，我們將使用鮮艷且對比強烈的色塊來填充，為了讓作品更具個性和深度，我們還可以添加一些與主題相關(guān)的文字描述或裝飾性圖案，如流動的線條、抽象的形狀等，這些元素將為作品增添更多的層次感和內(nèi)涵。PART.01參考教程01將達(dá)利人物肖像和變形的鐘表以夸張或者同學(xué)理解的形象畫在白色卡紙上，用記號筆在時鐘的輪廓內(nèi)添加時鐘的指針、數(shù)字等細(xì)節(jié)。02選用肉色馬克筆給達(dá)利的臉部、手部體色。繪畫參考

PaintingSteps1803接著選擇喜歡的顏色給達(dá)利的頭發(fā)上色04對達(dá)利的衣服涂色，注意顏色深淺的變化，接著人物臉部進(jìn)行局部的顏色細(xì)化。繪畫參考

PaintingSteps1905選擇水彩筆或馬克筆為時鐘搭配美觀的顏色，背景寫上文字。白色高光筆畫出人物衣服頭發(fā)的高光細(xì)節(jié)。06我們選擇2-3種水彩筆的顏色為背景填充鮮明的色塊繪畫參考

PaintingSteps2007最后豐富和調(diào)整畫面的細(xì)節(jié)和整體使畫面更加完整、美觀、豐富08繪畫參考

PaintingSteps21增強藝術(shù)鑒賞力通過對達(dá)利作品的深入欣賞，培育孩子們對藝術(shù)的敏感度和鑒賞