家庭英文才藝比賽活動方案

附件4-3家庭英文才藝比賽一、說明：藉由O.H.帶動，讓學(xué)員們介紹非班內(nèi)之同學(xué)及家長前來參加，讓班內(nèi)氣氛活絡(luò)起來，同時達(dá)到招生效果。二、原則：圍繞活動宗旨，緊扣活動原則系統(tǒng)全面的規(guī)劃整個活動；在賽區(qū)范圍內(nèi)做強(qiáng)勢媒體宣傳，以達(dá)到造勢的效果；3設(shè)計相關(guān)主題的DM、海報通過學(xué)校、幼兒園渠道下發(fā)；4凡欲參加此活動之學(xué)生，必須帶一位家長前來共同參加，否則無參加此活動。(注)學(xué)生也可以帶幾位家長來，作為啦啦隊“觀戰(zhàn)”。5活動內(nèi)容設(shè)計必須與美語有關(guān)之活動，充滿趣味及吸引力。6大賽需成立大賽組委會、大賽命題組委會、大賽評審組委會，聘請英語教育專家/權(quán)威擔(dān)任主要工作。三、時間安排宣傳發(fā)動（為期10天）方式方法：新聞發(fā)布會；文件布達(dá)；海報張貼；DM發(fā)放；投放電視廣播媒體/報刊媒體等。大賽時段（共1個月）初賽一周復(fù)賽2-3天決賽1天四、參賽說明比賽形式以英語聽說讀寫能力為比賽形式，形式可以有英文演講、英文小品、英文拼圖、查英文字典等。以具體項目分組進(jìn)行，每一項比賽必須有孩子與家長配合。2、獎項設(shè)立每組均設(shè)一等獎1個家庭；二等獎2個家庭；三等獎3個家庭；鼓勵獎若干。若報名效應(yīng)不如預(yù)期估計，可直接初賽進(jìn)入決賽。五、執(zhí)行流程：搜搜集資料發(fā)放問卷調(diào)查問卷匯總構(gòu)思召開動腦會議確定比賽項目制作比賽規(guī)則說明繪制宣傳海報按項目進(jìn)行分組英文比賽資料制作問卷洽詢班內(nèi)學(xué)員家庭有何英文才能?贈品收集班內(nèi)Push，鼓勵推薦校外同學(xué)宣達(dá)活動目的，舉辦時間，參加辦法，活動內(nèi)容Push學(xué)生參加話術(shù)訓(xùn)練分工班內(nèi)Push，鼓勵推薦校外同學(xué)宣達(dá)活動目的，舉辦時間，參加辦法，活動內(nèi)容Push學(xué)生參加話術(shù)訓(xùn)練分工召開教務(wù)會議.張.張貼海報當(dāng)天話術(shù)訓(xùn)練當(dāng)天話術(shù)訓(xùn)練招生贈品及辦法確定宣達(dá)各項表格制作完成分工配置分發(fā)參加辦規(guī)則及相關(guān)資料分發(fā)參加辦規(guī)則及相關(guān)資料各各項物品準(zhǔn)備職職前訓(xùn)練事前統(tǒng)計報名人數(shù)及編排參加日期分批編排參加日期事前統(tǒng)計報名人數(shù)及編排參加日期分批編排參加日期告告知(發(fā)函)主任于比賽后，頒獎時，一定要介紹班內(nèi)優(yōu)點及送些紀(jì)念品給班外學(xué)生，讓班外的學(xué)生和家長留有深刻印象進(jìn)而報名。主任于比賽后，頒獎時，一定要介紹班內(nèi)優(yōu)點及送些紀(jì)念品給班外學(xué)生，讓班外的學(xué)生和家長留有深刻印象進(jìn)而報名?；罨顒赢?dāng)天檢檢討匯整名單電話匯整名單電話Push參加之班外學(xué)生報名四．注意事項：A比賽項目資料搜集，可從許多比賽中去尋找構(gòu)思，透過小組動腦會議進(jìn)行確認(rèn)或創(chuàng)新出更具吸引力之英文比賽活動。B.問卷統(tǒng)計目的是為了解本區(qū)之學(xué)員和家長的英文能力和興趣愛好，因都市鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)不同、家庭英文能力和興趣亦有不同，故建議透過問卷實地了解后所設(shè)計的比賽才能吸引孩子們和家長。C.參加辦