南淮十三中“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作具體行動方案

?“4南淮十三中‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育工作具體行動方案”一、背景與意義自從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動開展以來，我校緊密結(jié)合實際，深入推進學(xué)習(xí)教育工作，取得了顯著成效。為進一步深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動我校各項工作再上新臺階，特制定本行動方案。二、總體目標1.師生思想政治素質(zhì)明顯提高。2.教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。3.校園文明程度不斷提高。4.黨風(fēng)廉政建設(shè)取得更大成效。三、具體行動措施1.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題講座（1）邀請專家進行講座，對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進行深入解讀。（2）組織全體師生參加講座，確保每位師生都能深入學(xué)習(xí)。2.制定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)計劃（1）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與教育教學(xué)工作相結(jié)合。（2）分階段制定學(xué)習(xí)計劃，確保學(xué)習(xí)任務(wù)按時完成。3.開展“兩學(xué)一做”主題征文活動（1）組織全體師生參加“兩學(xué)一做”主題征文活動，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。（2）評選優(yōu)秀作品，進行表彰和宣傳。4.舉辦“兩學(xué)一做”知識競賽（1）組織全體師生參加“兩學(xué)一做”知識競賽，檢驗學(xué)習(xí)成果。（2）設(shè)立獎項，對獲獎?wù)呓o予表彰和獎勵。5.開展志愿服務(wù)活動（1）組織師生參加志愿服務(wù)活動，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落在實處。（2）充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，推動志愿服務(wù)活動常態(tài)化。6.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)（1）組織開展黨風(fēng)廉政建設(shè)專題教育活動，提高師生廉潔意識。（2）加強對黨員干部的監(jiān)督管理，嚴肅查處違紀違法行為。四、組織保障1.成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對工作的領(lǐng)導(dǎo)。2.明確責任分工，確保各項工作落到實處。通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我校師生思想政治素質(zhì)得到明顯提高，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升，校園文明程度不斷提高，黨風(fēng)廉政建設(shè)取得更大成效。在今后的工作中，我們將繼續(xù)深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，為實現(xiàn)我校教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展貢獻力量。讓我們以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，不忘初心，牢記使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！注意事項：1.確保專題講座的質(zhì)量，別請來那些半吊子的“專家”，講的東西不接地氣，聽完了跟沒聽似的。2.學(xué)習(xí)計劃要切實可行，別搞得太死板，要考慮到師生的實際情況，別讓他們覺得是在完成任務(wù)。4.知識競賽別只重結(jié)果，忽略了過程中的學(xué)習(xí)，得讓師生在準備過程中真正學(xué)到東西。5.志愿服務(wù)活動別只做樣子，得落到實處，真正幫到需要幫助的人，別讓人家覺得咱們是在作秀。6.黨風(fēng)廉政建設(shè)別只是掛在嘴邊，得有實際行動，嚴查違紀，讓師生看到學(xué)校的決心。解決辦法：1.對于講座，事先得做好調(diào)研，找那些真正有料、能讓人受益的專家來講，而且講座后得有反饋環(huán)節(jié)，看看大家聽后有什么收獲。2.學(xué)習(xí)計劃得靈活，定期檢查執(zhí)行情況，及時調(diào)整，讓師生覺得學(xué)習(xí)是一件輕松而又有意義的事情。3.征文活動可以設(shè)置主題，鼓勵師生圍繞主題深入思考，同時評委得認真負責，公正評選，保證活動的質(zhì)量。4.知識競賽可以結(jié)合趣味性，比如設(shè)置一些互動環(huán)節(jié)，讓師生在玩樂中學(xué)習(xí)，同時賽后可以組織討論，鞏固學(xué)習(xí)成果。6.黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，建立健全監(jiān)督機制，對任何違紀行為零容忍，同時加強宣傳教育，提高師生的廉潔意識。1.要注重激發(fā)師生的內(nèi)在動力，通過樹立典型、宣傳先進事跡，讓師生看到“兩學(xué)一做”的榜樣，從而自覺加入到學(xué)習(xí)教育的行列中。2.要強化實踐環(huán)節(jié)，不能只停留在書本知識的學(xué)習(xí)上，得讓師生在實踐中鍛煉、提升，真正把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實際行動。3.要注重個性化學(xué)習(xí)，因材施教，針對不同年級、不同學(xué)科的教師和學(xué)生，制定不同的學(xué)習(xí)計劃和活動方案，確保每個人都學(xué)有所得。4.要加強過程管理，定期對學(xué)習(xí)進度進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，確保學(xué)習(xí)教育活動有序推進。5.要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、報紙等媒體，加大宣傳力度，讓“兩學(xué)一做”的理念深入人心，形成濃厚的氛圍。6.要做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化工作，鼓勵師生將學(xué)到的知識和技能