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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共6頁安徽省宣城市六中學(xué)2024年九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期開學(xué)學(xué)業(yè)水平測試試題題號一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)一根長為20cm的長方形紙條,將其按照圖示的過程折疊,若折疊完成后紙條兩端超出點P的長度相等,且PM=PN=5cm,則長方形紙條的寬為()A.1.5cm B.2cm C.2.5cm D.3cm2、(4分)有m支球隊參加籃球比賽,共比賽了21場,每兩隊之間都比賽一場,則下列方程中符合題意的是()A.12m(m-1)=21C.m(m-1)=21 D.m(m+1)=213、(4分)下列事件為必然事件的是()A.某運動員投籃時連續(xù)3次全中 B.拋擲一塊石塊,石塊終將下落C.今天購買一張彩票,中大獎 D.明天我市主城區(qū)最高氣溫為38℃4、(4分)若關(guān)于x的方程=0有增根,則m的值是A.3 B.2 C.1 D.-15、(4分)當(dāng)x為下列何值時,二次根式有意義()A. B. C. D.6、(4分)計算一組數(shù)據(jù)方差的算式為S2=[(x1-10)2+(x2-10)2+…+(x5-10)2],由此得到的信息中,不正確的是()A.這組數(shù)據(jù)中有5個數(shù)據(jù) B.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是10C.計算出的方差是一個非負(fù)數(shù) D.當(dāng)x1增加時,方差的值一定隨之增加7、(4分)計算的結(jié)果為()A. B. C.3 D.58、(4分)下列由左到右的變形中,屬于因式分解的是()A. B.C. D.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)若是方程的解,則代數(shù)式的值為____________.10、(4分)如圖,已知一塊直角三角板的直角頂點與原點重合,另兩個頂點,的坐標(biāo)分別為,,現(xiàn)將該三角板向右平移使點與點重合,得到,則點的對應(yīng)點的坐標(biāo)為__________.11、(4分)把二次函數(shù)y=-2x2-4x-1的圖象向上平移3個單位長度,再向右平移4個單位長度,則兩次平移后的圖象的解析式是_____________;12、(4分)在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:與x軸交于點,如圖所示依次作正方形、正方形、…、正方形,使得點…在直線l上,點…在y軸正半軸上,則點的橫坐標(biāo)是__________________。13、(4分)若關(guān)于有增根,則_____;三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)先化簡,再求值:,其中.15、(8分)如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+1的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象在第一象限相交于點A,過點A分別作x軸、y軸的垂線,垂足為點
B、C,如果四邊形OBAC是正方形.
(1)求一次函數(shù)的解析式。(2)一次函數(shù)的圖象與y軸交于點D.在x軸上是否存在一點P,使得PA+PD最小?若存在,請求出P點坐標(biāo)及最小值;若不存在,請說明理由。16、(8分)如圖,在中,,請用尺規(guī)過點作直線,使其將分割成兩個等腰三角形.(保留作圖痕跡,不寫作法.并把作圖痕跡用黑色簽字筆加黑).17、(10分)先化簡:,再從-1,1,2中選取一個合適的數(shù)作為x的值代入求值18、(10分)某市居民用水實行階梯收費,每戶每月用水量如果未超過20噸,按每噸2元收費.如果超過20噸,未超過的部分仍按每噸2元收費,超過部分按每噸2.5元收費.設(shè)某戶每月用水量為x噸,應(yīng)收水費為y元.(1)分別寫出當(dāng)每月用水量未超過20噸和超過20噸時,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)若某用戶5月份和6月份共用水45噸,且5月份的用水量不足20噸,兩個月共交水費95元,求該用戶5月份和6月份分別用水多少噸?B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)使有意義的的取值范圍是______.20、(4分)如圖所示的分式化簡,對于所列的每一步運算,依據(jù)錯誤的是_______.(填序號)①:同分母分式的加法法則②:合并同類項法則③:乘法分配律④:等式的基本性質(zhì)21、(4分)如圖,在Rt△ABC中,BD平分∠ABC交AC于點D,過D作DE∥BC交AB于點E,若DE剛好平分∠ADB,且AE=a,則BC=_____.22、(4分)如圖,已知∠EAD=30°,△ADE繞點A旋轉(zhuǎn)50°后能與△ABC重合,則∠BAE=_________°.23、(4分)化簡:__________.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)如圖,在四邊形中,平分,,是的中點,,過作于,并延長至點,使.
(1)求證:;(2)若,求證:四邊形是菱形.25、(10分)在一條筆直的公路上有A、B、C三地,C地位于A、B兩地之間,甲車從A地沿這條公路勻速駛向C地,乙車從B地沿這條公路勻速駛向A地,在甲車出發(fā)至甲車到達C地的過程中,甲、乙兩車各自與C地的距離y(公里)與甲車行駛時間(小時)之間的函數(shù)關(guān)系如圖,請根據(jù)所給圖象關(guān)系解答下列問題:(1)求甲、乙兩車的行駛速度;(2)求乙車出發(fā)1.5小時后,兩車距離多少公里?(3)求乙車出發(fā)多少小時后,兩車相遇?26、(12分)計算:(1)﹣;(2)
參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、B【解析】
設(shè)紙條寬為xcm,觀察圖形,由折疊的性質(zhì)可知:PM=PN=5,除了AP和BM的長度中間的長度為5x,將折疊的紙條展開,根據(jù)題意列出方程式求出x的值即可.【詳解】解:如圖:設(shè)紙條寬為xcm,觀察圖形,由折疊的性質(zhì)可知:PM=PN=5,MN=20由題意可得:5×2+5x=20解得:x=2故選:B.本題考查了翻折變換的知識以及學(xué)生的動手操作能力,解答本題的關(guān)鍵是仔細觀察圖形,得到各線段之間存在的關(guān)系.2、A【解析】
設(shè)這次有m隊參加比賽,由于賽制為單循環(huán)形式(每兩隊之間都賽一場),則此次比賽的總場數(shù)為:12m(m-1)場.根據(jù)題意可知:此次比賽的總場數(shù)【詳解】設(shè)這次有m隊參加比賽,則此次比賽的總場數(shù)為12根據(jù)題意列出方程得:12故選:A.此題考查由實際問題抽象出一元二次方程,解題關(guān)鍵在于根據(jù)題意列出方程.3、B【解析】
根據(jù)必然事件、不可能事件、隨機事件的概念可區(qū)別各類事件.【詳解】解:A、某運動員投籃時連續(xù)3次全中,是隨機事件;B、拋擲一塊石塊,石塊終將下落,是必然事件;C、今天購買一張彩票,中大獎,是隨機事件;D、明天我市主城區(qū)最高氣溫為38℃,是隨機事件;故選擇:B.本題考查了隨機事件,解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件、隨機事件的概念.必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件.不確定事件即隨機事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.4、B【解析】試題分析:若關(guān)于x的方程=0有增根,則x=1為增根.把方程去分母可得m-1-x=0,把x=1代入可得m-1-1=0,解得m=2.考點:分式方程點評:本題難度較低,主要考查學(xué)生對分式方程知識點的掌握,增根使分式分母為零.5、C【解析】
根據(jù)二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)列出不等式,解不等式得到答案.【詳解】由題意得,2-x≥0,解得,故選:C.本題考查的是二次根式有意義的條件,掌握二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)是解題的關(guān)鍵.6、D【解析】
根據(jù)方差的公式:S2[(x1)2+(x2)2+…+(xn)2],直接選擇答案.【詳解】在方差的計算公式中,n代表容量,代表平均數(shù),故A正確,B正確;顯然S2≥0,C正確;當(dāng)x1增大時,要看|x1|的變化情況,方差可能變大,可能變小,可能不變,故D錯誤.故選D.本題考查了方差的計算公式,熟練掌握每一個字母所代表的意義.7、C【解析】針對二次根式化簡,零指數(shù)冪2個考點分別進行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結(jié)果:.故選C.8、D【解析】
根據(jù)因式分解的定義,逐個判斷即可.【詳解】解:A、不屬于因式分解,故本選項不符合題意;B、ax2+axy+ax=ax(x+y+1),因式分解錯誤,故本選項不符合題意;C、m2-2mn+n2=(m-n)2,因式分解錯誤,故本選項不符合題意;D、屬于因式分解,故本選項符合題意;故選:D.本題考查了因式分解的定義,能熟記因式分解的定義是解此題的關(guān)鍵,注意:把一個多項式化成幾個整式的積的形式,叫因式分解.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、1【解析】
根據(jù)一元二次方程的解的定義,將x=a代入已知方程,即可求得a2-2a=1,然后將其代入所求的代數(shù)式并求值即可.【詳解】解:∵a是方程x2-2x-1=0的一個解,
∴a2-2a=1,
則2a2-4a+2019=2(a2-2a)+2019=2×1+2019=1;
故答案為:1.本題考查的是一元二次方程的解(根)的意義:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解.又因為只含有一個未知數(shù)的方程的解也叫做這個方程的根,所以,一元二次方程的解也稱為一元二次方程的根.也考查了代數(shù)式求值.10、【解析】
根據(jù)A點的坐標(biāo),得出OA的長,根據(jù)平移的條件得出平移的距離,根據(jù)平移的性質(zhì)進而得出答案.【詳解】∵A(-1,0),∴OA=1,
∵一個直角三角板的直角頂點與原點重合,現(xiàn)將該三角板向右平移使點A與點O重合,得到△OCB′,∴平移的距離為1個單位長度,∵點B的坐標(biāo)為∴點B的對應(yīng)點B′的坐標(biāo)是,故答案為:.此題主要考查根據(jù)平移的性質(zhì)求點坐標(biāo),熟練掌握,即可解題.11、y=-2x2+12x-2【解析】
先把拋物線化為頂點式,再按照“左加右減,上加下減”的規(guī)律,即可求出平移后的函數(shù)表達式.【詳解】解:把拋物線的表達式化為頂點坐標(biāo)式,y=-2(x+1)2+1.
按照“左加右減,上加下減”的規(guī)律,向上平移3個單位,再向右平移4個單位,得y=-2(x+1-4)2+1+3=-2(x-3)2+4=-2x2+12x-2.
故答案為:y=-2x2+12x-2.本題考查二次函數(shù)圖象與幾何變換,要求熟練掌握平移的規(guī)律:左加右減,上加下減.同時考查了學(xué)生將一般式轉(zhuǎn)化頂點式的能力.12、【解析】
根據(jù)一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征找出A1、A2、A3、A4的坐標(biāo),結(jié)合圖形即可得所求點Bn是線段CnAn+1的中點,由此即可得出點Bn的坐標(biāo).【詳解】∵觀察,發(fā)現(xiàn):A1(1,0),A2(2,1),A3(4,3),A4(8,7),…,
∴An(2n-1,2n-1-1)(n為正整數(shù)).
觀察圖形可知:點Bn是線段CnAn+1的中點,
∴點Bn的坐標(biāo)是(2n-1,2n-1).
故答案為.此題考查一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征以及規(guī)律型中點的坐標(biāo)的變化,根據(jù)點的坐標(biāo)的變化找出變化規(guī)律“An(2n-1,2n-1-1)(n為正整數(shù))”是解題的關(guān)鍵.13、1【解析】
方程兩邊都乘以最簡公分母(x–1),把分式方程化為整式方程,再根據(jù)分式方程的增根就是使最簡公分母等于0的未知數(shù)的值求出x的值,然后代入進行計算即可求出a的值.【詳解】解:方程兩邊都乘(x﹣1),得1-ax+3x=3x﹣3,∵原方程有增根∴最簡公分母x﹣1=0,即增根為x=1,把x=1代入整式方程,得a=1.此題考查了分式方程的增根,增根問題可按如下步驟進行:①讓最簡公分母為0確定增根;②化分式方程為整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.方程的增根不適合原方程,但適合去分母后的整式方程,這是求字母系數(shù)的重要思想方法.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、;【解析】
首先將括號里面的分式進行通分,然后將各分式的分子和分母進行因式分解,然后進行乘除法計算,最后將a的值代入化簡后的式子進行計算.【詳解】解:原式=當(dāng)a=時,原式=.本題考查分式的化簡求值.15、(1)y=x+1;(2)(,0)【解析】
(1)若四邊形OBAC是正方形,那么點A的橫縱坐標(biāo)相等,代入反比例函數(shù)即可求得點A的坐標(biāo),進而代入一次函數(shù)即可求得未知字母k.(2)在y軸負(fù)半軸作OD′=OD,連接AD′,與x軸的交點即為P點的坐標(biāo),進而求出P點的坐標(biāo).【詳解】(1)∵四邊形OBAC是正方形,∴S四邊形OBAC=AB=OB=9,∴點A的坐標(biāo)為(3,3),∵一次函數(shù)y=kx+1的圖象經(jīng)過A點,∴3=3k+1,解得k=,∴一次函數(shù)的解析式y(tǒng)=x+1,(2)y軸負(fù)半軸作OD′=OD,連接AD′,如圖所示,AD′與x軸的交點即為P點的坐標(biāo),∵一次函數(shù)的解析式y(tǒng)=x+1,∴D點的坐標(biāo)為(0,1),∴D′的坐標(biāo)為(0,?1),∵A點坐標(biāo)為(3,3),設(shè)直線AD′的直線方程為y=mx+b,即,解得m=,b=?1,∴直線AD′的直線方程為y=x?1,令y=0,解得x=,∴P點坐標(biāo)為(,0)此題考查反比例函數(shù)綜合題,解題關(guān)鍵在于熟練掌握一次函數(shù)和反比例函數(shù)的性質(zhì).16、見解析【解析】
作斜邊AB的中垂線可以求得中點D,連接CD,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,可得CD=AD=DB.【詳解】解如圖所示:,△ACD和△CDB即為所求.此題主要考查了應(yīng)用設(shè)計與作圖,關(guān)鍵在于用中垂線求得中點和運用直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半,把Rt△ABC分割成兩個等腰三角形.17、原式=,把x=2代入原式=【解析】
先根據(jù)分式的運算化簡,再取x=2代入求解.【詳解】==∵x不能取-1,1∴把x=2代入原式=此題主要考查分式的運算,解題的關(guān)鍵是熟知分式的運算法則.18、(1)y=2x(0≤x≤20),y=2.5x﹣10(x>20);(2)5月份用水1噸,6月份用水量為30噸.【解析】
(1)分別根據(jù):未超過20噸時,水費y=2×相應(yīng)噸數(shù);超過20噸時,水費y=2×20+超過20噸的噸數(shù)×2.5;列出函數(shù)解析式;(2)設(shè)該戶居民5月份用水x噸,則6月份用水量為(45﹣m)噸,然后依據(jù)兩個月共交水費95元列方程求解即可.【詳解】解:(1)當(dāng)0≤x≤20時,y=2x;當(dāng)x>20時,y=2×20+2.5(x﹣20)=2.5x﹣10;(2)設(shè)該戶居民5月份用水x噸,則6月份用水量為(45﹣m)噸,.根據(jù)題意,得:2m+2.5(45﹣m)﹣10=95,解得:m=1.答:該戶居民5月份用水1噸,6月份用水量為30噸.故答案為(1)y=2x(0≤x≤20),y=2.5x﹣10(x>20);(2)5月份用水1噸,6月份用水量為30噸.本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用、一元一次方程的應(yīng)用;得到用水量超過20噸的水費的關(guān)系式是解決本題的關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、【解析】
根據(jù)二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)和分式的分母不等于零進行解答.【詳解】解:依題意得:且x-1≠0,解得.故答案為:.本題考查了二次根式的意義和性質(zhì).概念:式子叫二次根式.性質(zhì):二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無意義.20、④【解析】
根據(jù)分式的基本性質(zhì)可知.【詳解】解:根據(jù)的是分式的基本性質(zhì),而不是等式的性質(zhì),所以④錯誤,故答案為:④.本題考查了分式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知分式的基本性質(zhì)是分子分母同時乘以或除以一個不為零的整式,分式的值不變.21、6a【解析】
根據(jù)角平分線的定義得到∠ABD=∠CBD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠ADE=∠C,∠EDB=∠CBD,求得∠C=30°,根據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,∵DE∥BC,∴∠ADE=∠C,∠EDB=∠CBD,∵DE平分∠ADB,∴∠ADE=∠EDB,∴∠CBD=∠C,∴∠ABC=2∠C,∵∠A=90°,∴∠ABC+∠C=90°,∴∠C=30°,∴∠ADE=30°,∵AE=a,∴DE=2a,∵∠EDB=∠DBC,∠DBE=∠EBD,∴BE=DE=2a,∴AB=3a,∴BC=2AB=6a.故答案為:6a.本題考查角平分線的定義、平行線的性質(zhì)、及含30°角的直角三角形的性質(zhì),熟練掌握30°角所對的直角邊等于斜邊一半的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.22、20【解析】
利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出∠DAB=50°,進而得出∠BAE的度數(shù).【詳解】解:∵∠EAD=30°,△ADE繞著點A旋轉(zhuǎn)50°后能與△ABC重合,∴∠DAB=50°,則∠BAE=∠DAB-∠DAE=50°-30°=20°.故答案為:20.此題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),得出旋轉(zhuǎn)角∠DAB的度數(shù)是解題關(guān)鍵.23、【解析】
利用向量加法法則進行運算即可.【詳解】解:原式===,故答案是:.本題考查了向量加法運算,熟練的掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(1)見詳解;(2)見詳解【解析】
(1)欲證明AC2=CD?BC,只需推知△ACD∽△BCA即可;(2)利用“在直角三角形中,30度角所對的直角邊等于斜邊的一半”、“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”推知四邊形AKEC的四條邊都相等,則四邊形AKEC是菱形.【詳解】證明:(1)∵AC平分∠BCD,∴∠DCA=∠ACB.又∵AC⊥AB,AD⊥AE,∴∠DAC+∠CAE=90°,∠
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