山東省部分地區(qū)2024-2025學(xué)年上學(xué)期高三語文第一次檢測(cè)試題匯編：文學(xué)類文本閱讀

文學(xué)類文本閱讀山東省臨沂市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期第一次月考語文試題（二）（共18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。文本一：山地回憶孫犁從阜平鄉(xiāng)下來了一位農(nóng)民代表，參觀天津的工業(yè)展覽會(huì)。我們是老交情，已經(jīng)快有十年不見面了。我陪他去參觀展覽，他對(duì)于中紡的織紡，對(duì)于那些改良的新農(nóng)具特別感興趣。臨走的時(shí)候，我一定要送點(diǎn)東西給他，我想買幾尺布。為什么我偏偏想起買布來？因?yàn)樗砩洗┑倪€是那樣一種淺藍(lán)的土靛染的粗布褲褂。這種藍(lán)的顏色，不知道該叫什么藍(lán)，可是它使我想起很多事情，想起在阜平窮山惡水之間度過的三年戰(zhàn)斗歲月，使我記起很多人。這種顏色，我就叫它“阜平藍(lán)”或是“山地藍(lán)”吧。他這身衣服的顏色，在天津很是突出，也覺得土氣。但是在阜平，這樣一身衣服，織染不容易，穿上也就覺得鮮亮好看了。阜平的天氣冷，山地不容易見到太陽。那里不種棉花，我剛到那里的時(shí)候，老大娘們手里搓著線錘。很多活計(jì)用麻代線，連襪底也是用麻納的。就是因?yàn)橐m子，我和這家人認(rèn)識(shí)了，并且成了老交情。那是個(gè)冬天，該是一九四一年的冬天，我打游擊打到了這個(gè)小村莊，情況緩和了，部隊(duì)決定休息兩天。我每天到河邊去洗臉，河里結(jié)了冰，我蹲在冰凍的石頭上，把冰砸破，浸濕毛巾，等我擦完臉，毛巾也就凍挺了。有一天早晨，刮著冷風(fēng)，只有一抹陽光，黃黃地落在河對(duì)面的山坡上。我又蹲在那塊石頭上去，砸開那個(gè)冰口，正要洗臉，聽見在下水流有人喊：“你看不見我在這里洗菜嗎？洗臉到下邊洗去！”這聲音是那么嚴(yán)厲，我聽了很不高興。這樣冷天，我來砸冰洗臉，反倒妨礙了人。心里一時(shí)掛火，就也大聲說：“離著這么遠(yuǎn)，會(huì)弄臟你的菜？”我站在上風(fēng)頭，狂風(fēng)吹送著我的憤怒，我聽見洗菜的人也惱了，那人說：“菜是下口的東西呀！你在上流洗臉洗屁股，為什么不臟？”“你怎么罵人？”我站立起來轉(zhuǎn)過身去，才看見洗菜的是個(gè)女孩子，也不過十六七歲。風(fēng)吹紅了她的臉，像帶霜的柿葉，水凍腫了她的手，像上凍的紅蘿卜。她穿的衣服很單薄，就是那種藍(lán)色的破襖褲。十月嚴(yán)冬的河灘上，敵人往返燒毀過幾次的村莊的邊沿，在寒風(fēng)里，她抱著一籃子水漚的楊樹葉，這該是早飯的食糧。不知道為什么，我一時(shí)心平氣和下來。我說：“我錯(cuò)了，我不洗了，你在這塊石頭上來洗吧！”她冷冷地望著我，過了一會(huì)才說：“你剛在那石頭上洗了臉，又叫我站上去洗菜！”我笑著說：“你看你這人，我在上水洗，你說下水臟，這么一條大河，哪里就能把我臉上的泥土沖到你的菜上去？現(xiàn)在叫你到上水來，我到下水去，你還說不行，那怎么辦哩？”“怎么辦，我還得往上走！”她說著，扭著身子逆著河流往上去了。蹲在一塊尖石上，把菜籃浸進(jìn)水里，把兩手插在襖襟底下取暖，望著我笑了。我哭不得，也笑不得，只好說：“你真講衛(wèi)生呀！”“我們是真衛(wèi)生，你們是裝衛(wèi)生！你們盡笑話我們，說我們山溝里的人不講衛(wèi)生，住在我們家里，吃了我們的飯，還刷嘴刷牙，我們的菜飯?jiān)俨桓蓛?，難道還會(huì)弄臟了你們的嘴？為什么不連腸子肚子都刷刷干凈！”說著就笑得彎下腰去。我覺得好笑。可也看見，在她笑著的時(shí)候，她的整齊的牙齒潔白得放光。“對(duì)，你衛(wèi)生，我們不衛(wèi)生?！蔽艺f?！澳鞘羌僭拞幔磕銈円粋€(gè)飯缸子，也盛飯，也盛菜，也洗臉，也洗腳，也喝水，那是講衛(wèi)生嗎？”她笑著用兩手在冷水里刨抓。“這是物質(zhì)條件不好，不是我們?cè)敢獠恍l(wèi)生。等我們打敗了日本，占了北平，我們就可以吃飯有吃飯的家伙，喝水有喝水的家伙了，我們就可以一切齊備了。”“什么時(shí)候才能打敗鬼子？”女孩子望著我，“我們的房，叫他們燒過兩三回了！”“也許三年，也許五年，也許十年八年。可是不管三年五年，十年八年，我們總是要打下去，我們不會(huì)悲觀的?！蔽疫@樣對(duì)她講，當(dāng)時(shí)覺得這樣講了以后，心里很高興了。“光著腳打下去嗎？”女孩子轉(zhuǎn)臉望了我腳上一下，就又低下頭去洗菜了。我一時(shí)沒弄清是怎么回事，就問：“你說什么？”“說什么？”女孩子也裝沒有聽見，“我問你為什么不穿襪子，腳不冷嗎？不會(huì)求人做一雙？”“哪里有布呀？就是有布，求誰做去呀？”“我給你做?！迸⒆酉春貌苏酒饋?，“我家就住在那個(gè)坡子上，”她用手一指，“你要沒有布，我家里有點(diǎn)，還夠做一雙襪子?！彼酥俗吡?，我在河邊上洗了臉。我看了看我那只穿著一雙“踢倒山”的鞋子，凍得發(fā)黑的腳，一時(shí)覺得我對(duì)于面前這山，這水，這沙灘，永遠(yuǎn)不能分離了。第五天，我穿上了新襪子。女孩子的父親是個(gè)生產(chǎn)的好手，現(xiàn)在地里沒活了，他正計(jì)劃販紅棗到曲陽去賣，問我能不能幫他的忙。部隊(duì)重視民運(yùn)工作，上級(jí)允許我?guī)屠相l(xiāng)去做運(yùn)輸，每天打早起，我同大伯背上一百多斤紅棗，順著河灘，爬山越嶺，送到曲陽去。女孩子早起晚睡給我們做飯，飯食很好。一天，大伯說：“同志，你知道我是沾你的光嗎？”“怎么沾了我的光？”“往年，我一個(gè)人背棗，我們妞兒是不會(huì)給我吃這么好的！”我笑了。女孩子說：“沾他什么光，他穿了我們的襪子，就該給我們做活了！”又說：“你們跑了快半月，賺了多少錢？”我們一同數(shù)了票子，一共賺了五千多塊錢，女孩子說：“夠了。”“夠干什么了？”大伯問?！皦蚪o我買張織布機(jī)子了！這一趟，你們?cè)谇柦o我買架織布機(jī)子回來吧！”無論姥姥、母親、父親和我，都沒人反對(duì)女孩子這個(gè)正義的要求。我們到了曲陽，把棗賣了，就去買了一架機(jī)子。大伯不怕多花錢，一定要買一架好的，把全部盈余都用光了。我們分著背了回來，累得渾身流汗。這一天，是這一家人最高興，也是女孩子最滿意的一天。這像要了幾畝地，買回一頭牛；這像置好了結(jié)婚前的陪送。以后，女孩子就學(xué)習(xí)紡織的全套手藝了：紡，拐，漿，落，經(jīng)，鑲，織。當(dāng)她卸下第一匹布的那天，我出發(fā)了。從此以后，我走遍山南塞北，那雙襪子，整整穿了三年也沒有破綻。一九四五年，我們戰(zhàn)勝了日本強(qiáng)盜，我從延安回來，在磧口地方，跳到黃河里去洗了一個(gè)澡，一時(shí)大意，奔騰的黃水，沖走了我的全部衣物，也沖走了那雙襪子。黃河的波浪激蕩著我關(guān)于敵后幾年生活的回憶，激蕩著我對(duì)于那女孩子的紀(jì)念。開國典禮那天，我同大伯一同到百貨公司去買布，送他和大娘一人一身藍(lán)士林布，另外，送給女孩子一身紅色的。大伯沒見過這樣鮮艷的紅布，對(duì)我說：“多買上幾尺，再買點(diǎn)黃色的?！薄案墒裁从茫俊蔽覇?。“這里家家門口掛著新旗，咱那山溝里準(zhǔn)還沒有哩！你給了我一張國旗的樣子，一塊帶回去，叫妞兒給做一個(gè)，開會(huì)過年的時(shí)候，掛起來！”他說妞兒已經(jīng)有兩個(gè)孩子了，還像小時(shí)那樣，就是喜歡新鮮東西，說什么也要學(xué)會(huì)。1949年12月（節(jié)選自《白洋淀紀(jì)事》，有刪改）文本二：孫犁的作品伴隨了我這一代人的成長。當(dāng)我一再重讀孫犁先生的作品時(shí)，那些女孩子們——年輕的、美好的、鮮亮的生命，猶如初春的平原上緋紅的朝霞，就會(huì)被重新召喚出來，讓人惦記，讓人懷念。我懷念水生嫂、吳召兒、妞兒們，那是因?yàn)椋齻兩砩嫌袑O犁先生一生所信仰和追尋的“美好的東西”。孫犁先生不大寫戰(zhàn)爭的殘酷，不追求離奇曲折的情節(jié)，也不在人物形象的塑造上刻意雕鏤，而是運(yùn)用類似中國寫意畫的技法來書寫抗日戰(zhàn)爭時(shí)期堅(jiān)忍樂觀的中國軍民。那些女孩子們，就是孫犁心目中人民的代表，“美”與“善”的化身。作為晚輩，我受到過孫犁先生的恩澤。1982年夏，我發(fā)表了短篇小說《哦，香雪》，并未引起太大反響。我將載有這篇小說的《青年文學(xué)》雜志寄給孫犁先生，先生回信中說：“這篇小說，從頭到尾都是詩，它是一瀉千里的，始終一致的。這是一首純凈的詩。我也寫過一些女孩子，哪里有你寫得好！”那是1982年冬，及至1983年春，《哦，香雪》獲得全國優(yōu)秀短篇小說一等獎(jiǎng)。（節(jié)選自鐵凝《懷抱著胸中那一簇火焰——孫犁先生百年誕辰紀(jì)念》，有刪改）6.下列對(duì)文本一內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說圍繞一雙襪子展開故事，通過河邊“爭吵”、販棗、買織布機(jī)子等生活片段，再現(xiàn)地方風(fēng)俗之美，表現(xiàn)抗戰(zhàn)軍民魚水之情。B.“我”到河邊砸冰洗臉，遭到女孩子的訓(xùn)斥，一番爭吵之后，女孩子主動(dòng)表示做一雙襪子送給“我”表達(dá)歉意，讓“我”感動(dòng)。C.一籃子水漚的楊樹葉當(dāng)早飯，房子被日本鬼子燒過兩三回，反映了抗戰(zhàn)時(shí)期的人民生活的苦難和艱辛，也交代了故事的大背景。D.妞兒送“我”的襪子陪伴“我”走遍山南塞北，并且質(zhì)量很好，穿了三年也沒有破綻，但可惜的是無意間襪子被黃河水沖走了。7.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)（）A.小說以回憶的方式敘述故事，由阜平鄉(xiāng)下來的一位農(nóng)民代表的穿著引發(fā)回憶，回憶結(jié)束后又回到故事的起點(diǎn)接著敘述，結(jié)構(gòu)完整。B.小說中的“我”既是事件的參與者，又是故事的敘述者，這種筆法不僅使小說具有真實(shí)感，還能讓讀者更好地體會(huì)“我”的情感。C.小說通過語言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫刻畫人物，女孩妞兒是本文的主人公，她和鐵凝筆下的香雪都是戰(zhàn)爭年代美”與“善”的化身。D.小說并沒有直接描寫戰(zhàn)爭的血腥，而是描寫?zhàn)堄腥の兜娜粘Ｉ顖?chǎng)景，在對(duì)話中展開敘事，但卻清新質(zhì)樸，具有濃郁的生活氣息。8.“女孩子”這一人物形象有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。9.孫犁的《白洋淀紀(jì)事》和鐵凝的《哦，香雪》、茹志娟的《百合花》，因其獨(dú)特的風(fēng)格，被歸為“詩化小說”。請(qǐng)結(jié)合本文，談?wù)勀銓?duì)這種文體特征的理解?！敬鸢浮?.B7.C8.①心直口快、潑辣直爽。如姐兒剛出場(chǎng)時(shí)，小說就通過對(duì)她語言的描寫，如“你看不見我在這里洗菜嗎？洗臉到下邊洗去！”“菜是下口的東西呀！你在上流洗臉洗屁股，為什么不臟”表現(xiàn)了她心直口快、潑辣直率的性格。②淳樸善良、熱情慷慨。女孩子看到“我”沒有襪子穿，替“我”做襪子；比如大伯與“我”的對(duì)話——“同志，你知道我是沾你的光嗎？”“往年，我一個(gè)人背棗，我們妞兒是不會(huì)給我吃這么好的！”表現(xiàn)了她淳樸善良以及對(duì)八路軍戰(zhàn)士的熱情慷慨。③心靈手巧，勤勞能干。例如“在寒風(fēng)里，她抱著一籃子水泥的楊樹葉，這該是早飯的食糧”“以后，女孩子就學(xué)習(xí)紡織的全套手藝了：紡，拐，漿，落，經(jīng)，鑲，織”，表現(xiàn)了她的心靈手巧，勤勞能干。9.①小說情節(jié)簡單。用對(duì)話的形式展開，不追求離奇曲折的情節(jié)，也不著重?cái)懢o張激烈的矛盾沖突，而是用一連串的生活畫面串聯(lián)情節(jié)。②小說情感具有“詩意美”。敘述過程中抒情主體的融入，使所敘述的家常閑話、紡紗織布、運(yùn)棗賣棗等極其普通的生活瑣事飽含其情，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。③人物形象具有“詩意美”。雖是抗戰(zhàn)題材的作品，但是不著意寫殘酷的戰(zhàn)爭場(chǎng)面，也不著意表現(xiàn)人物的苦難與心靈的重負(fù)，而是著意表現(xiàn)“女孩子”的精神面貌，發(fā)掘她們內(nèi)在的美好品質(zhì)?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的分析與概括能力。B.“女孩子主動(dòng)表示做一雙襪子送給‘我’表達(dá)歉意”錯(cuò)誤。由原文“不知道為什么，我一時(shí)心平氣和下來。我說：‘我錯(cuò)了，我不洗了，你在這塊石頭上來洗吧！’”可知，是“我”主動(dòng)道歉，而不是女孩主動(dòng)向“我”道歉。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。C.“她和鐵凝筆下的香雪都是戰(zhàn)爭年代‘美’與‘善’的化身”錯(cuò)誤。香雪不是戰(zhàn)爭年代的人物。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力。由原文“我又蹲在那塊石頭上去，砸開那個(gè)冰口，正要洗臉，聽見在下水流有人喊：‘你看不見我在這里洗菜嗎？洗臉到下邊洗去！’”可知，當(dāng)“我”想要在上游洗臉時(shí)，下游的女孩子朝“我”喊讓“我”去下游洗臉。由原文“我聽見洗菜的人也惱了，那人說：‘菜是下口的東西呀！你在上流洗臉洗屁股，為什么不臟？’”可知，當(dāng)“我”很惱怒地大聲對(duì)女孩子說話時(shí)，她也惱怒地回“我”的話，通過語言描寫，體現(xiàn)出女孩子的心直口快、潑辣直爽。由原文“‘光著腳打下去嗎？’女孩子轉(zhuǎn)臉望了我腳上一下，就又低下頭去洗菜了”“女孩子也裝沒有聽見，‘我問你為什么不穿襪子，腳不冷嗎？不會(huì)求人做一雙？’”“‘我給你做?！⒆酉春貌苏酒饋恚壹揖妥≡谀莻€(gè)坡子上，’她用手一指，‘你要沒有布，我家里有點(diǎn)，還夠做一雙襪子?！笨芍?，女孩子看到“我”沒有襪子穿，替“我”做襪子。由原文“女孩子早起晚睡給我們做飯，飯食很好。一天，大伯說：‘同志，你知道我是沾你的光嗎？’”“往年，我一個(gè)人背棗，我們妞兒是不會(huì)給我吃這么好的！”可知，“我”和大伯一起背棗的時(shí)候，女孩子每天早起晚睡給我們做飯，并且飯食很好。從而表現(xiàn)女孩子淳樸善良以及對(duì)八路軍戰(zhàn)士的熱情慷慨。由原文“在寒風(fēng)里，她抱著一籃子水泥的楊樹葉，這該是早飯的食糧”“以后，女孩子就學(xué)習(xí)紡織的全套手藝了：紡，拐，漿，落，經(jīng)，鑲，織”“就是喜歡新鮮東西，說什么也要學(xué)會(huì)”可知，文中寫到女孩子在河邊洗菜、學(xué)習(xí)紡織的全套手藝以及喜歡新鮮東西并且學(xué)會(huì)，都表現(xiàn)了她的心靈手巧，勤勞能干?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文體特征的把握能力。本文寫到從阜平來了一位農(nóng)民代表參加天津的工業(yè)展覽會(huì)，于是“我”回憶起自己在阜平度過的那三年時(shí)光，這三年雖然是戰(zhàn)爭年代，但是文章并沒有描寫戰(zhàn)爭，而是通過對(duì)話的形式寫到“我”和女孩子在河邊的見面以及“我”幫女孩子家背棗等情節(jié)，情節(jié)非常地簡單、生活化，并不離奇曲折，所以“詩化小說”的情節(jié)非常地簡單，經(jīng)常通過對(duì)話的形式展開，不追求離奇曲折的情節(jié)，也不著重?cái)懢o張激烈的矛盾沖突，而是用一連串的生活畫面串聯(lián)情節(jié)。小說寫到“我”在河邊洗臉的時(shí)候，遇到在下游洗菜的女孩子，女孩子看到“我”沒有襪子穿，于是要給我做一雙襪子，然后還寫到“我”幫女孩子的父親一起背棗到曲陽，又寫到賣棗的錢女孩子要買一臺(tái)織布機(jī)，買來后女孩子學(xué)會(huì)了全套的紡織手藝，在敘述這些清潔的時(shí)候，融入了抒情主體，使得極其普通的生活瑣事飽含其情，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。所以小說的情感具有“詩意美”。本文回憶的是在阜平的三年戰(zhàn)斗歲月，是一部戰(zhàn)爭題材的作品，但是本文并沒有描寫戰(zhàn)爭，而是通過對(duì)話的形式寫到“我”和女孩子在河邊的見面以及“我”幫女孩子家背棗等情節(jié)，表現(xiàn)了女孩子的淳樸善良、對(duì)八路軍戰(zhàn)士的熱情慷慨以及心靈手巧，勤勞能干。所以本文雖是抗戰(zhàn)題材的作品，但是不著意寫殘酷的戰(zhàn)爭場(chǎng)面，也不著意表現(xiàn)人物的苦難與心靈的重負(fù)，而是著意表現(xiàn)“女孩子”的精神面貌，發(fā)掘她們內(nèi)在的美好品質(zhì)。山東省聊城市第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期第一次月考語文試題二、現(xiàn)代文閱讀（32分）閱讀下面的文字，完成下面小題。一天是多久北喬肚肺湯里還有豬蹄，真的好吃。英子小的時(shí)候，只有過年才能吃到。長大后，肚肺豬蹄不是稀罕物了，但自己總做不出媽媽的味道。每次回家，媽媽總會(huì)端上肚肺湯，看著她狼吞虎咽。“你慢點(diǎn)，又沒人和你搶，多大的人了，還跟個(gè)孩子似的?！鼻飲鹫Z氣里帶著訓(xùn)斥，可臉上掛著笑。眼前的女兒快四十歲，還是小時(shí)候那吃相，腮幫子鼓鼓的，嘴唇上油滋滋的，筷子上還夾了一大塊肉?！霸俅螅彩悄愕难绢^?！庇⒆用偷匮氏乱豢?。“知道，就好。”秋嬸轉(zhuǎn)過身去，眼里一熱，①用手抹了抹眼角，又轉(zhuǎn)了過來。昨天她買了一刀豬肺一刀豬肚一個(gè)豬心和兩只豬蹄，都是豬蹄前蹄。前蹄肉厚實(shí)，筋也多，比后蹄好吃。豬肺只要用水灌出煞白色，然后用刀劃開一道道口子，放出淤血，便好了。給豬蹄去毛，有些麻煩?，F(xiàn)在人家都用松香用瀝青澆蹄子，待固化后，再撕時(shí)，就可以連著豬毛一齊撕掉。這樣去毛的方法簡單多了。但她還是用老法子，用鑷子鑷毛，麻煩歸麻煩，但味正。最花功夫的是收拾豬肚，得把肚子里層的黏膜弄干凈，然后再在鍋里炒，直到一點(diǎn)異味也沒有。忙了一下午帶半個(gè)晚上，帶豬蹄的肚肺湯燉好了。秋嬸坐在英子的對(duì)面，靜靜地看著自己的女兒。碗里的熱氣讓英子的臉有些霧蒙蒙的。她看著看著，眼前的女兒就變了，變成了小時(shí)候的模樣。她不會(huì)長時(shí)間坐著看女兒吃的，一會(huì)兒去廚房，一會(huì)兒到門外轉(zhuǎn)一下，一會(huì)兒在房子里走過來走過去。她和女兒說話并不多，常常是有一句沒一句。英子有一家自己的公司，管人管事，自然需要多說話。在公司，她就是個(gè)婆婆嘴?；氐郊依铮瑢?duì)丈夫?qū)ε畠?，她的話也多。偏偏回到媽媽身邊時(shí)，她的話出奇的少。她嘗試過多和媽媽聊聊家常，可媽媽經(jīng)常不接話茬，時(shí)間久了，她發(fā)現(xiàn)母女倆在一起，多說少說，都一樣。英子已經(jīng)很久沒有吃得如此放松暢快。她一腳踏在小板凳上，嘴里時(shí)不時(shí)就冒出吧唧吧唧的聲音。這時(shí)，一只燕子飛了進(jìn)來，上了梁上，那里有它的窩。什么時(shí)候有的燕子？”英子有些驚訝，“以前你可是不喜歡燕子在家做窩的?！鼻飲鹦α诵?，抬頭看看燕子窩，“人家非要來，我也攔不住。”“門一關(guān)，它就進(jìn)不來了?！庇⒆右蔡ь^往梁上看。窩里的燕子探出小腦袋看著她，好像在問，這是誰?。繚u漸，燕子身子全出來了，在那兒自顧自地舔羽毛。房頂上的暗色，反而讓它那黑色的羽毛變得有些亮，真的是黑里透亮?！霸谒媲?，你是生人，可別嚇著它。”秋嬸指了指大門的上方，“我在墻上掏了洞，給它留門了。來都來了，都安上家了，我不能讓它進(jìn)不了家門啊?！鼻飲饹]說的是，當(dāng)初她是天天把門敞著，盼著燕子來。為了引燕子來，她三天兩頭在屋頂上放些米、麥子，有幾次還捉螞蚱掛在屋檐下。燕子剛來做窩的那些天，她盡量不在家，在家時(shí)，走路慢慢的，大氣不敢出。英子看著秋嬸，笑著說：“要我說，這燕子就是你想養(yǎng)的?！鼻飲鹫f：“我想的事多著呢，光我想，也沒用啊。”說完，秋嬸又出了門。她跨門檻時(shí)，②揉了揉眼睛。英子看著媽媽的背影，一下子覺得媽媽老多了。她稍稍歪了些身體，依然還坐在餐桌邊，手指在桌上亂劃，其實(shí)在悄悄看著媽媽。兩年前，父親去世了，這么大的房子，就媽媽一個(gè)人。英子有半年多沒回來了，雖說從南京到東臺(tái)朱家灣，開車也就四個(gè)多小時(shí)。昨天上午，秋嬸給她打電話，讓地回來幫著收玉米。特意叮囑，就她一個(gè)人回來。這些年，她和老公孩子要么一起回來過年，要么在老公家過年后，初五六時(shí)回來。平常，空余時(shí)間不多，關(guān)鍵是父母也不讓回來，說是來回一趟，花不少油錢呢。媽媽從來沒這樣讓她回來干活，而且還只要地一個(gè)人回來?！翱词裁纯?，快去睡?！痹趶N房里的秋嬸沒有回頭就知道英子在做什么，就像背后長了眼睛一樣。確實(shí)也有些累了，英子這一睡，就睡了兩個(gè)多鐘頭。還是在這個(gè)家睡覺好，沒老公、孩子打擾，她想睡多久，媽媽都不催。也不對(duì)，她小的時(shí)候可沒這好待遇，那時(shí)早上總是被媽媽拎耳朵，把她從睡夢(mèng)中拎醒。“醒了，就起來啊?！蓖馕輦鱽韹寢尩穆曇糇層⒆悠婀?，什么動(dòng)靜也沒有，媽媽怎么就知道我醒了？其實(shí)秋嬸離開英子的房間，沒多大會(huì)兒。英子睡著后，她就坐在離床不遠(yuǎn)的地方。她做著針線活，時(shí)不時(shí)抬頭看看熟睡的英子。見英子翻身要醒了，她才走了出去。一根扁擔(dān)和兩個(gè)籃子，母女倆下地收玉米。英子要用扁擔(dān)挑著兩個(gè)籃子，秋嬸沒同意，而是兩人用扁擔(dān)抬著兩個(gè)籃子。英子在前，秋嬸在后。母女倆走在田埂上，走出了田埂一樣的沉默。終于還是英子先開口說話。英子說：“那你干脆到我們那兒住吧。都和你說過好多回了，你就是不聽?！彼又亓俗詈笠痪涞恼Z氣。她說完，停下了腳步，完全轉(zhuǎn)過身來面對(duì)媽媽。微風(fēng)吹起了媽媽的頭發(fā)，花白一片。此前，她還真沒注意到媽媽有了這么多的白發(fā)。秋嬸說：“那是你們的家，我的家在這兒。我守著這個(gè)家，你就有家?！庇⒆诱f：“我有家啊，城里的家，就是我的家啊。”“那是你們的家，不是你的家。”秋嬸提高了些嗓門，“都是家，可不一樣的。真的不一樣。等你的閨女嫁人后，你就知道了?！庇⒆記]有搭話，把扁擔(dān)從右肩膀換到了左肩膀。這段田埂有些窄，也不平，她走起來別別扭扭的，有幾次都差點(diǎn)滑下田埂。看著英子在前面走得東倒西歪的，秋嬸幾次都想笑。平常她是這么走的，可今天走在田埂上，特別順當(dāng)。英子五六歲時(shí)，挎?zhèn)€大籃子走在前面，她挑著擔(dān)在后面時(shí)，總是吆喝英子走快些。英子步子快了些，她眼前就只有一條辮子和一只大籃子在晃蕩。今天，她沒催英子，反倒希望英子慢些走，這條田埂再長些。吃過晚飯后，母女倆坐在堂屋里剝花生。兩個(gè)多小時(shí)里，秋嬸只說了一句話，英子也只說了一句話。秋嬸問：“這次回來，沒聽到你手機(jī)響啊，以前可是接電話打電話沒個(gè)停啊?！庇⒆诱f：“我把手機(jī)關(guān)了?！逼鋵?shí)，她沒有關(guān)手機(jī)，只是調(diào)成了靜音。半夜時(shí)分，英子醒了。窗外的月光有些朦朧，屋里的倒是特別清晰。③她側(cè)躺著。手托著腮幫，像是在欣賞月光，其實(shí)她眼里什么也沒有，頭腦里空而凈，就像被月光洗過一樣。她下床走到窗前看天空，很遠(yuǎn)的地方，銀河若隱若現(xiàn)。小時(shí)候，有天晚上她和媽媽一起從外婆家回來，天上也有銀河，很長很寬很亮，她趴在媽媽背上看了很久后，再看路邊小河，小河不見了。她問媽媽：“小河去哪兒了？”媽媽說：“天黑了，人們都回家了，地上的小河回天上去了?！焙髞恚刑焱砩?，她五歲的女兒問她：“媽媽，電視里有銀河，我怎么在天空看不到啊?！彼f：“到朱家灣，到外婆家，就能看到銀河?！迸畠簡枺骸盀槭裁茨兀俊彼f：“銀河回家了，朱家灣是它的家?！毕氲竭@些，英子的嘴角掛著笑意。她抬頭看了看燕子窩的方向，也是什么都看不見，可她心里也有燕子在窩里的樣子。第二天回南京的路上，英子迷糊了。她記不清昨天是媽媽打電話讓她回來的，還是她主動(dòng)給媽媽打電話說要回來的。（選自《小說選刊》2023年第12期，有刪改）6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說開頭部分，詳細(xì)敘述秋嬸制作豬蹄肚肺湯的過程，表現(xiàn)制作此湯的不容易，更表明秋嬸對(duì)英子回家的重視。B.英子可以吃得放松暢快，睡覺睡得香，也能卸下城市的偽裝，不僅僅因?yàn)槟赣H在身邊，還因?yàn)橹旒覟尺@個(gè)地方是她心靈的棲息地。C.文章剝花生情節(jié)中，兩個(gè)多小時(shí)里，秋嬸與英子都只說一句話，表明母女倆因生活方式不同而產(chǎn)生了隔閡。D.小說以第三人稱視角，敘述城里英子回到鄉(xiāng)下陪母親秋嬸度過短暫一天的故事，情感真摯，讓人在有限的時(shí)空里感受到情感的重量。7.對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.畫橫線的①②句，均屬于細(xì)節(jié)描寫，雖然所選用的動(dòng)詞不同，但表達(dá)出來的秋嬸的內(nèi)心情感是相同的。B.畫橫線的③句中“像”字表推測(cè)，用于不確定描述，表現(xiàn)了英子回鄉(xiāng)后極其放松的思緒飄渺的狀態(tài)。C.燕子本是鄉(xiāng)村最平凡普通的事物，但在小說中這個(gè)意象卻有特殊的含義，寄托著母親的思念與隱痛。D.小說以時(shí)間為順序，加之以插敘，現(xiàn)實(shí)與回憶相互交錯(cuò)，既有流水般的自然，又有結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，十分耐讀。8.文章結(jié)尾寫道：“第二天回南京的路上，英子迷糊了?！闭?qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容分析英子為何覺得“迷糊”。9.有人評(píng)價(jià)這篇小說是“平淡生活的詩性敘事，卻也導(dǎo)向溫暖的憂傷”，請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這一評(píng)價(jià)的理解?！敬鸢浮?.C7.A8.①英子記不清昨天是媽媽打電話讓她回來的，還是她主動(dòng)給媽媽打電話說要回來的，說明她對(duì)這次回家的原因有些困惑。②英子在回家的過程中，感受到了媽媽的關(guān)愛和家庭的溫暖，但也意識(shí)到媽媽的孤獨(dú)和老去，她對(duì)如何處理自己與媽媽、城市與家鄉(xiāng)的關(guān)系感到迷茫。③英子在城市的生活中忙碌而疲憊，回到家鄉(xiāng)后，她的身心得到了放松，但又不得不回到城市，她對(duì)未來的生活方向感到不確定。④英子在回憶中感受到了時(shí)間的流逝和生活的變化，她對(duì)過去、現(xiàn)在和未來的思考讓她感到迷糊。9.①“平淡生活的詩性敘事”：小說以英子回家?guī)湍赣H收玉米為主要事件，敘述了母女相處的平淡日常，如制作肚肺湯、收玉米、剝花生等，情節(jié)簡單自然，沒有波瀾起伏。但作者通過細(xì)膩的描寫和情感的表達(dá)，賦予了這些生活場(chǎng)景以詩意，如對(duì)秋嬸制作肚肺湯過程的描寫，體現(xiàn)了母親對(duì)女兒的關(guān)愛；對(duì)英子在月光下回憶的描寫，充滿了對(duì)童年和家鄉(xiāng)的美好情感。②“導(dǎo)向溫暖的憂傷”：小說中母女之間的親情讓人感到溫暖，秋嬸對(duì)英子的期盼和關(guān)愛，英子對(duì)母親的理解和牽掛，都展現(xiàn)了家庭的溫暖。然而，小說也透露出一種憂傷，父親的去世讓家庭變得不完整，母親的孤獨(dú)和老去讓人感到心酸，英子在城市和家鄉(xiāng)之間的糾結(jié)。也讓人感到無奈。這種憂傷不是強(qiáng)烈的悲痛，而是一種淡淡的、縈繞心頭的情感，使小說在溫暖中帶有一絲惆悵?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇小說通過英子回鄉(xiāng)探望母親秋嬸的短暫一天，展現(xiàn)了母女之間深厚的情感。作者以細(xì)膩的筆觸描繪了日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，如制作肚肺湯、收玉米、剝花生等，表現(xiàn)了母愛的無私與溫暖。燕子這一意象寄托了母親對(duì)女兒的思念與牽掛。小說在平淡的敘事中蘊(yùn)含著詩意，細(xì)膩而真實(shí)地刻畫了親情的溫暖與歲月的流逝，令人感受到一種溫暖的憂傷?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。C.“表明母女倆因生活方式不同而產(chǎn)生了隔閡”錯(cuò)。剝花生情節(jié)中，母女倆雖然話少，但并不表明她們因生活方式不同而產(chǎn)生了隔閡，而是表現(xiàn)了她們之間默契和深厚的感情。故選C。【7題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的分析與鑒賞的能力。A.“表達(dá)出來的秋嬸的內(nèi)心情感是相同的”錯(cuò)。①句“用手抹了抹眼角”和②句“揉了揉眼睛”雖然都是細(xì)節(jié)描寫，但前者表達(dá)的是秋嬸因女兒回家而感動(dòng)的情感，后者則是因?yàn)檠劬Σ贿m，所表達(dá)的情感并不相同。故選A。【8題詳解】本題考查學(xué)生體會(huì)重要語句的豐富含意的能力。①她對(duì)這次回家的原因有些困惑。她記不清是媽媽打電話讓她回來的，還是她主動(dòng)給媽媽打電話說要回來的。這種困惑反映了她內(nèi)心對(duì)母親的牽掛和對(duì)家庭的依戀，同時(shí)也表現(xiàn)出她在城市生活中的忙碌和疲憊，使她對(duì)一些細(xì)節(jié)記憶模糊。②英子在母親的家中找到了久違的溫暖和放松，但同時(shí)也意識(shí)到母親的孤獨(dú)和自己對(duì)母親的虧欠，表達(dá)了對(duì)母親的牽掛，內(nèi)心充滿了復(fù)雜的情感。她對(duì)如何處理自己與媽媽、城市與家鄉(xiāng)的關(guān)系感到迷茫。③英子在城市的生活中打拼的忙碌而疲憊，回到家鄉(xiāng)后，她的身心得到了放松，但又不得不回到城市。在城市和鄉(xiāng)村之間的角色轉(zhuǎn)換上，她對(duì)未來的生活方向感到不確定，表達(dá)了她對(duì)不同的生活方式和家庭情感的反思。④英子在回家的過程中，對(duì)“一天”有了更深刻的理解和感受，感受到了母親的老去和自己生活的變化，這讓她對(duì)時(shí)間的流逝和生活的本質(zhì)產(chǎn)生了思考和困惑。她對(duì)“一天”的含義有了新的認(rèn)識(shí)，感到生活的復(fù)雜和不易，對(duì)過去、現(xiàn)在和未來的思考讓她感到迷糊?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。①“平淡生活的詩性敘事”：這篇小說通過平淡的生活細(xì)節(jié)，展現(xiàn)了母女之間深厚的感情。雖然沒有激烈的沖突和戲劇性的情節(jié)，但卻充滿了詩意和溫情。小說以英子回家?guī)湍赣H收玉米為主要事件，敘述了母女相處的平淡日常，如制作肚肺湯、收玉米、剝花生等，情節(jié)簡單自然，沒有波瀾起伏。這些看似平凡的情節(jié)中蘊(yùn)含著濃濃的親情。小說的敘事風(fēng)格樸實(shí)無華，卻充滿了詩意，表達(dá)了對(duì)親情的珍視和對(duì)時(shí)光流逝的感慨。如對(duì)秋嬸制作肚肺湯過程的描寫，體現(xiàn)了母親對(duì)女兒的關(guān)愛；對(duì)英子在月光下回憶的描寫，充滿了對(duì)童年和家鄉(xiāng)的美好情感。②“導(dǎo)向溫暖的憂傷”：小說中母女之間的親情讓人感到溫暖，秋嬸對(duì)英子的期盼和關(guān)愛，英子對(duì)母親的理解和牽掛，都展現(xiàn)了家庭的溫暖。然而，母女之間的互動(dòng)溫暖感人，但也透露出秋嬸的孤獨(dú)和英子對(duì)母親的虧欠，這種溫暖中夾雜著淡淡的憂傷，使得小說在平淡的敘事中展現(xiàn)出深刻的情感力量。故事溫馨的背后有父親的去世，母親的獨(dú)處，英子城市里的打拼，有點(diǎn)懷舊，有點(diǎn)感傷，有點(diǎn)沉重，有點(diǎn)溫馨，形成了悲涼而不失溫馨、安靜的藝術(shù)境界。這種憂傷不是強(qiáng)烈的悲痛，而是一種淡淡的、縈繞心頭的情感，使小說在溫暖中帶有一絲惆悵。山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆高三第一次診斷考試語文試題(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6-9小題。英雄老去張，翎王鈺約了阿陶元旦過后去看程爺。①動(dòng)身的時(shí)候，下了幾天的雨突然停了，“轟”地炸出一個(gè)大太陽，曬在身上酥酥癢癢的，像爬了層螞蟻。路是土路，雨壓過，倒也沒什么大灰塵。路邊都是兩層的矮樓，有石灰墻的，也有馬賽克鋪面的，不同時(shí)期里蓋的，各有各的路子，橫不成行，豎不成列。程爺住的是老平房，陷落在一群矮樓之中，好認(rèn)，卻是難找。阿陶來過多回，回回都走過了。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，才在兩座小樓的夾縫里，找見了程爺?shù)臑觚敋?。房子是程爺死去的老伴的。?zhǔn)確地說，是他死去的老伴的頭一個(gè)丈夫的。那年程爺從牢里放出來，已經(jīng)四十六歲。回到村里，發(fā)現(xiàn)爹娘留下的那間老屋早塌了。砌墻的石頭，已被鄰人挖去蓋了豬圈，連窗框都被人拆走做了柴火。爹娘和哥哥都死了，嫂子帶著孩子改了嫁，他就在隊(duì)里的農(nóng)具倉庫睡覺，地上鋪塊塑料布，夜里臉上爬著老鼠。村里有個(gè)姓蕭的寡婦見了不忍，就把他給收了，好歹算個(gè)勞力。鄉(xiāng)下人日子過得潦草，不如城里人長壽。漸漸的，程爺就把那些知道他陳年舊事的人都熬死了，只剩了個(gè)他自己，還沒完沒了地活著。村里一茬又一茬的新人出生長大，看見程爺在村后的果園里摘甌柑，在門前的自留地里拔蘿卜搭黃瓜架子，一臉泥塑木雕從不開口說話。眾人只曉得是個(gè)姓程的老絕戶，再不知其余。再后來，青壯勞力都到城里打工去了，村里住進(jìn)來一些租地做營生的外地人，程爺就成了棄地里的草，自生自滅，被人忘了。直到有一天，村里突然開進(jìn)來兩輛汽車，一隊(duì)人馬捧著鮮花和一條紅綬帶，走進(jìn)程爺?shù)募?，送來一個(gè)裝著一枚黃燦燦的紀(jì)念章的匣子。眾人圍過來看熱鬧，看清了紀(jì)念章上的字：中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念章。這才知道程爺年輕時(shí)當(dāng)過兵打過仗。那時(shí)程爺?shù)哪X子還夠用，進(jìn)里屋換了身平整衣服出來，被接到城里，開了一個(gè)會(huì)，吃了一頓請(qǐng)。飯后，程爺站起來，腳跟“啪”地并攏，直直地敬了個(gè)禮，從兜里掏出一張捏出了水的百元紙票，遞給領(lǐng)導(dǎo)：“長官說過，不能吃白食?！毕g有個(gè)記者聽了感動(dòng)，就把程爺?shù)氖聦懗梢黄笱鬄⒌膱?bào)道，發(fā)表出來，四處有人轉(zhuǎn)載。打那以后，程爺?shù)募依镞M(jìn)進(jìn)出出的就有了人聲。程爺?shù)墓适麻_始出現(xiàn)在各式媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，被編進(jìn)各種版本的口述歷史書里。村人沒想到這個(gè)抽巴老頭竟有過一段這樣猛爆的人生經(jīng)歷，方懂得人不可貌相海水不可斗量。從此見到他，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就喊一聲“程爺”。他哼哈地應(yīng)答著，臉上隱隱裂開了縫。王鈺偶然看到程爺?shù)墓适?，便輾轉(zhuǎn)找到志愿隊(duì)幫忙搭橋，聯(lián)系到程爺做了一個(gè)專訪。轉(zhuǎn)眼這就是七八年前的事了。這七八年里，世界發(fā)生了許多變故。程爺?shù)睦习闆]了，自己也走不太動(dòng)路了，腦子從一條偶爾泛渾的小河，變成了一鍋糨糊。②程爺?shù)奈葑訌耐獗砜锤按螞]多大變動(dòng)，依舊低矮，依舊破舊。但凡一樣?xùn)|西爛到了骨頭，也就再無可爛之處了。門楣上貼著一張“民族脊梁”的紅紙，色澤新鮮，顯然不是王鈺從前見過的那一張了。只是不知從那一張到這一張，中間還換過多少張。程爺門前也擺著一個(gè)晾衣服的竹架子，卻是光禿禿的，風(fēng)吹日曬雨淋，白森森的露出竹筋，看著恍如一副人骨。屋旁的自留地里種著菜，喂飽了雨水，葉子精瘦精瘦的，倒不見有雜草。王鈺已經(jīng)走到門口，又被阿陶喊了回去：“再走一遍，剛才忘了拍視頻。國際媒體探訪民族英雄，有噱頭。我也可以發(fā)個(gè)抖音?！薄芭暮蟊常恍隳??！蓖踱曊刍厝ビ种刈吡艘槐?，突然感覺長出了兩只左腿。“微笑，背影也要有表情?！卑⑻蘸暗馈３虪?shù)奈葑幼背?，可惜窗子小，又被兩邊的樓擋了光，就有些昏暗。兩人從大太陽底下乍一進(jìn)門，只覺得眼睛掉在了屋外?！斑郛?dāng)”一聲，王鈺撞倒了一張條凳，身子一矮，摟著膝蓋嘶嘶喊疼。阿陶熟門熟路地摸著了一根燈繩，輕輕一扯，黑暗就破開了一個(gè)窟窿。王鈺一眼瞧見半面墻的報(bào)紙，從門口一路糊到將近廚房的位置，都是關(guān)于程爺?shù)膱?bào)道，大多是地方媒體。再看了一眼，她就發(fā)現(xiàn)最顯眼的位置上，貼的是她寫的專訪——還是她當(dāng)年從多倫多寄過來的，整整四版。全球華文文化周刊。報(bào)名本來就是粗體，又被重重地勾出了一個(gè)圈，旁邊有一行顫顫巍巍的鋼筆字：著名國際媒體。紙比人還不經(jīng)老，才幾年的工夫，已經(jīng)皺起一身黃皮。王鈺拿指頭輕輕一蹭，聽見了的脆裂聲。著名國際媒體。王鈺的臉一熱③那回見程爺，是一次精心的預(yù)謀。老板從一個(gè)位于紐約的亞裔文化基金會(huì)申請(qǐng)到一筆專門支持北美華文媒體的經(jīng)費(fèi)，需要完成一個(gè)關(guān)于二戰(zhàn)東方戰(zhàn)場(chǎng)的調(diào)研寫作計(jì)劃。計(jì)劃內(nèi)容是書寫北美軍人在東方戰(zhàn)場(chǎng)和中國人攜手作戰(zhàn)的經(jīng)歷。老板收了錢，把活派給了王鈺。正值焦頭爛額找頭緒的時(shí)候，王鈺突然在一篇公眾號(hào)文章里，看到了程爺?shù)墓适?。程爺參過軍，接受過美國人的訓(xùn)練，打過日本人。程爺?shù)慕?jīng)歷嚴(yán)絲合縫地對(duì)上了基金會(huì)的每一項(xiàng)要求。于是她一趟飛機(jī)飛到中國，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)找到了程爺。程爺是她的一篇命題作文，一份課堂作業(yè)?？墒牵澵?fù)程爺了嗎?程爺在腦子還沒爛透的時(shí)候，經(jīng)歷了一個(gè)高光時(shí)刻，出演了一場(chǎng)真刀真槍的好戲。程爺不是龍?zhí)?，程爺是正兒八?jīng)的主角。程爺?shù)挠洃浲矀}如今已經(jīng)滿了，蓋了蓋，上了鎖，不會(huì)再打開，不會(huì)再添新的內(nèi)容。她在蓋子合上的前一刻，往筒里放進(jìn)了最后一樣物品。那是一支火把，叫程爺走進(jìn)永夜時(shí)帶著一片光亮。④更何況，那四個(gè)版面，每一個(gè)字都經(jīng)過了水和火的鍛造。那是她一生里寫得最好的文章。(選自《收獲》2024年第五期，有刪改)6.下列對(duì)小說內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.開篇寫程爺?shù)姆孔印跋萋洹痹谝蝗喊珮侵?，運(yùn)用對(duì)比手法突出了程爺生活環(huán)境的窘迫。B.文章第三段運(yùn)用插敘，交代了房子的來歷和程爺?shù)慕?jīng)歷，給文章增添了一抹悲傷的色彩。C.全文通過王鈺視角刻畫程爺，沒有轟轟烈烈的事跡，平淡的敘述中卻有震撼人心的力量。D.文章的語言極富表現(xiàn)力，諸如“烏龜殼”“臉上裂開了縫”等，既淺顯易懂又內(nèi)蘊(yùn)豐富。7.下列對(duì)畫線句分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是()(3分)A.①句運(yùn)用比喻的手法，生動(dòng)形象地寫出了連綿陰雨天后太陽照在身上的真實(shí)感覺。B.②句連用兩個(gè)“依舊”，突出了在時(shí)代洪流面前房子的沒落，也暗示了程爺被遺忘。C.③句說明作者最初采訪程爺并非出自真心，而是為了完成一次任務(wù)而做的精心安排。D.④句中“鍛造”和“最好的文章”，都說明了作者在寫作時(shí)的字斟句酌和匠心獨(dú)運(yùn)。8.作者是如何塑造程爺這一人物形象特征的?請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。(4分)9.作者在寫作自述里說，英雄蘊(yùn)含著某種激越和壯烈，但它們都熬不過生活的長久磨損。結(jié)合文本，談一談你對(duì)這句話的理解。(6分)6.C(不是王鈺視角。)7.B(A.“比喻”錯(cuò)；C.“作者”錯(cuò)，“并非出自真心”錯(cuò)；D.“字斟句酌”錯(cuò)，應(yīng)為心靈震撼和精神的沖擊。)8.(1)動(dòng)作(或細(xì)節(jié))描寫：文中通過程爺飯后站起來、敬禮、掏錢等一系列的動(dòng)作(或細(xì)節(jié))描寫，突出了程爺作為老英雄骨子里的軍人情懷。(2)環(huán)境描寫：文章第八段關(guān)于程爺門前荒涼落寞的環(huán)境描寫，烘托了英雄老去的凄涼。(自留地里的菜煥發(fā)的生機(jī)則烘托了英雄精神雖弱猶存。)(1)正面描寫。(語言、動(dòng)作、細(xì)節(jié)、神態(tài)，任選其二，手法1分，特征1分，共2分)(2)側(cè)面描寫。(環(huán)境、人物烘托，手法1分，特征1分，共2分)(3)對(duì)比。(只給1分)9.(1)程爺參加過抗日戰(zhàn)爭，無疑是一個(gè)英雄。(2)隨著時(shí)間的流逝，程爺慢慢的老去，他的事跡也已經(jīng)被人們淡忘。(3)時(shí)間易逝，英雄不老，表達(dá)對(duì)程爺?shù)木磁?，?duì)讀者的告誡。(每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可；如有其他合理答案，也可酌情給分)山東省聊城市水城中學(xué)等校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期第一次備考聯(lián)考語文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。文本一：殺狗老舍一直到晚餐的時(shí)候，杜亦甫沒有出屋門。他背著手在屋里來回走，有時(shí)候也躺在床上一會(huì)兒，心中不斷地思索：一會(huì)兒他想去拼命，拼了命，也許一點(diǎn)好處沒有，但究竟是自己流了血，有一個(gè)敢流血的就不能算國里沒有人。一會(huì)兒他又往回想，白死有什么用處，快意一時(shí)，拿自己這一點(diǎn)點(diǎn)血灑在沙漠上，連點(diǎn)血痕也留不下吧？白天周石松念“號(hào)外”的情景還在眼前?！疤貏?wù)機(jī)關(guān)報(bào)告：‘禍?zhǔn)轮?，起于芝麻洲大馬路二十一弄五十二號(hào)。此處住有我僑商武二郎，此人養(yǎng)德國種狼狗所生一黑小狗被人竊去?！涠赡思眮硖貏?wù)機(jī)關(guān)報(bào)告，即遣全部偵探出發(fā)尋查。翌日清晨，尋得黑小狗于海濱，已死。腹脹如鼓，項(xiàng)上有噬痕。乃就日常調(diào)查報(bào)告，撿出反抗我國之激烈分子，得重要犯罪嫌疑人十人，即行逮捕拷問，所蓄之犬亦一并捉到。為促其醒悟，乃當(dāng)面將十巨犬槍決。’”當(dāng)下時(shí)周石松念得很快，念完，頭上見了汗：“為了一只小狗！來屠殺，來恐嚇，來肅清激烈人物與思想……”天黑一點(diǎn)，杜亦甫的心便緊一點(diǎn)。好容易初濟(jì)辰和周石松兩位同學(xué)都來了，他的胸中松了一口氣。往外邊看了一眼，院中已黑得可怕。杜亦甫靠窗子立著，呆呆地看著外面的黑暗。他想象著：自己握著一把手槍，哪怕是塊石頭呢也好，躡手躡腳地過去，過去，一下子把個(gè)戴鐵盆的敵人打得腦漿迸裂！然后，槍響了，火起來，殺，殺，無論老幼男女全出來廝殺，即使慘敗，也是光榮的，偉大的人民是可殺而不可辱的！一道光閃到了杜亦甫的窗上，稍微一停，閃過去了；接著又是一道，一停，又過去了。他扶住了窗臺(tái)，閉上了眼?！拔冶仨殞?duì)你們倆說出來，要不然我就憋悶死了！”杜亦甫把頭抬起來，看著他們?！拔仪?！”“以卵擊石，勇敢也是愚昧！”初濟(jì)辰笑了笑?！凹词鼓阏f得一點(diǎn)不錯(cuò)，到底我還是怯！”杜亦甫的態(tài)度很自然了，像吃下一粒瀉藥，把心中的虛偽全打凈了似的。“我也說不上我是怯，還是勇，反正我就是沒主意！”周石松也微笑了一下。全不再言語了，可是不再顯得寂寞與難堪，好像彼此已能不用言語傳達(dá)什么，而能默默地互相諒解。他們就那么坐了一夜。第二天，消息緩和了許多。杜亦甫回了家。他急于要看看父親，父親是武術(shù)館的老拳師，平日他這個(gè)大學(xué)生領(lǐng)袖很看不起父親，到現(xiàn)在他還并沒把父親的身份提高多少，不過他隱隱地似有一點(diǎn)希冀，想在父親身上找出一些平日被他忽略了的東西。這點(diǎn)東西，假若能找到，仿佛就能教他有一種新的希望。第三天，只住著樓上兩間小屋，屋外有個(gè)一張桌子大小的涼臺(tái)，杜老拳師在涼臺(tái)上坐著呢。老人五十七八歲，矮個(gè)子；圓臉，黑中透亮，兩眼一大一小，眼珠都極黑極亮，微笑著，兩只皮糙骨硬的手在一塊搓著：“想你也該來了！想你也該來了！坐下！”父子都坐下，老人還搓著手：“差點(diǎn)沒見著你，春子！”他叫著兒子的乳名：“我讓他們拿去了！”老人又笑了。“沒受委屈？”杜亦甫低聲地問?！澳沁€有不受委屈的？”老人似乎覺得受委屈是可笑的事，又笑了?！澳憧矗s上我值班，在館里過夜。大概有十二點(diǎn)吧，我聽見些動(dòng)靜。我的門開了，燈也捻著了，一看，是伙計(jì)王順。王順干什么？我就問。王順沒言語，往后一閃身，喝，先進(jìn)來一對(duì)刺刀。我哈哈地笑起來了，就憑一對(duì)刺刀，要我的命還不太容易！緊跟著刺刀，是槍，緊跟著槍，是一對(duì)小鬼子，都戴著小鐵盆，托著槍沖我來了。我往后望望，后邊還有呢。又進(jìn)來一個(gè)咱們的人，漢奸！他教我下來，跟著走。走到院里，那個(gè)漢奸奉了圣旨似的教我跪下。我不言語，也不跪下，他們又對(duì)著我開了空槍，專為嚇嚇我。”老人連那只小一點(diǎn)的眼也瞪起來，似乎是從心里憎惡那些人?！皾h奸又傳了圣旨，”老人接著說，“帶回去收拾，反正早晚你得吃上一顆黑棗。我還是不言語，我研究好了，就是不出一聲，咱們誰得手誰殺，用不著費(fèi)話；是不