專題十五構(gòu)建人類命運共同體(命題預(yù)測)-2023年中考三輪時政熱點主觀題集訓(xùn)_第1頁
專題十五構(gòu)建人類命運共同體(命題預(yù)測)-2023年中考三輪時政熱點主觀題集訓(xùn)_第2頁
專題十五構(gòu)建人類命運共同體(命題預(yù)測)-2023年中考三輪時政熱點主觀題集訓(xùn)_第3頁
專題十五構(gòu)建人類命運共同體(命題預(yù)測)-2023年中考三輪時政熱點主觀題集訓(xùn)_第4頁
專題十五構(gòu)建人類命運共同體(命題預(yù)測)-2023年中考三輪時政熱點主觀題集訓(xùn)_第5頁
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2023年中考政治時政熱點預(yù)測與試題追蹤專題十五構(gòu)建人類命運共同體1.(2023·福建南平·統(tǒng)考二模)時事點評題2013年,習(xí)近平主席在俄羅斯出訪期間,首次提出構(gòu)建人類命運共同體理念,為共同應(yīng)對全球挑戰(zhàn)、共創(chuàng)人類美好未來提供中國方案。10年來,人類命運共同體理念持續(xù)深入人心,陸續(xù)寫入聯(lián)合國、上海合作組織等多邊機(jī)制重要文件。人類命運共同體理念的影響力、感召力愈發(fā)凸顯,深遠(yuǎn)影響著中國和世界的發(fā)展。運用時事知識,對我國“提出構(gòu)建人類命運共同體理念”做出點評?!敬鸢浮繕?gòu)建人類命運共同體理念的提出體現(xiàn)了中國負(fù)責(zé)任的大國形象;有助于解決人類面臨的全球性問題;有利于共創(chuàng)人類美好未來;有利于推動國際秩序朝著公正合理方向發(fā)展。【分析】考點考查:構(gòu)建人類命運共同體能力考查:調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng):政治認(rèn)同【詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家,需要運用世界舞臺上的中國的有關(guān)知識,從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:首次提出構(gòu)建人類命運共同體理念,為共同應(yīng)對全球挑戰(zhàn)、共創(chuàng)人類美好未來提供中國方案→體現(xiàn)了中國負(fù)責(zé)任的大國形象;有助于解決人類面臨的全球性問題等。第三步:整合信息,組織答案。2.(2023·福建廈門·統(tǒng)考二模)根據(jù)材料,回答問題。在學(xué)習(xí)“構(gòu)建人類命運共同體”這一課時,老師展示了如下材料:★多年來,中國與阿拉伯國家一道攜手構(gòu)建面向新時代的中阿命運共同體,共同創(chuàng)造中阿關(guān)系美好未來。目前,中國已同20個阿拉伯國家簽署共建“一帶一路”合作文件。雙方在能源、基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域?qū)嵤?00多個大型合作項目,合作成果惠及雙方近20億人民。★近年來,中阿人文領(lǐng)域交流合作不斷拓展,“漢語熱”在多個阿拉伯國家持續(xù)升溫,中阿典籍互譯出版工程、“絲路書香出版工程”等項目不斷推進(jìn)。★2022年12月,首屆中國—阿拉伯國家峰會在利雅得舉行。2023年3月,中國、沙特和伊朗三方發(fā)表沙伊和解的《北京聲明》,沙伊關(guān)系迅速回暖,推動中東和平發(fā)展新潮流。(1)結(jié)合材料,說說我國是如何致力于構(gòu)建中阿命運共同體的??戳松鲜霾牧?,兩位同學(xué)發(fā)表了自己的觀點:(2)請運用所學(xué)知識對他們的觀點進(jìn)行評析。【答案】(1)①材料中,“中國已同20個阿拉伯國家簽署共建‘一帶一路’合作文件,雙方在能源、基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域?qū)嵤?00多個大型合作項目,合作成果惠及雙方近20億人民。”體現(xiàn)了堅持合作共贏,建設(shè)一個共同繁榮的世界;②“近年來,中阿人文領(lǐng)域交流合作不斷拓展,‘漢語熱’在多個阿拉伯國家持續(xù)升溫,中阿典籍互譯出版工程、“絲路書香出版工程”等項目不斷推進(jìn)”體現(xiàn)了堅持交流互鑒,建設(shè)一個開放包容的世界;③“2023年3月,中國、沙特和伊朗三方發(fā)表沙伊和解的《北京聲明》,沙伊關(guān)系迅速回暖,推動中東和平發(fā)展新潮流?!斌w現(xiàn)了堅持對話協(xié)商,建設(shè)一個持久和平的世界。(2)小芳的觀點是對的。小閩的觀點是片面的,缺乏國際視野。人類共同家園的現(xiàn)狀特點:這是一個開放的世界。這是一個發(fā)展的世界。這是一個緊密聯(lián)系的世界。構(gòu)建人類命運共同體的必要性:人類面臨許多共同挑戰(zhàn),需要解決許多全球性的問題。/沒有哪個國家能夠獨自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)。/采取共同行動,承擔(dān)共同責(zé)任,構(gòu)建人類命運共同體,應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇。關(guān)愛他人的重要性(關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁)/親社會的重要性(傾力奉獻(xiàn)社會,實現(xiàn)自己的人生價值)/奉獻(xiàn)社會或服務(wù)社會的重要性(服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值,能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展)。構(gòu)建人類命運共同體對個人的要求:不僅需要世界各國的一致行動,而且需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。/關(guān)懷生命、尊重生命的價值,能夠讓我們不僅善待自己,而且把關(guān)切的目光投向世界,關(guān)注他人的命運,增進(jìn)包容與合作。/我們要把構(gòu)建人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來,既要放眼全球,關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類的命運,又要心系祖國。【分析】考點考查:構(gòu)建人類命運共同體、當(dāng)今世界特點、關(guān)愛他人的重要性。能力考查:運用所學(xué)知識分析材料,解答問題的能力。核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)?!驹斀狻浚?)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運用的有關(guān)知識,從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:“中國已同20個阿拉伯國家簽署共建‘一帶一路’合作文件,雙方在能源、基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域?qū)嵤?00多個大型合作項目,合作成果惠及雙方近20億人民?!薄涉溄芋w現(xiàn)了堅持合作共贏,建設(shè)一個共同繁榮的世界;關(guān)鍵詞②:近年來,中阿人文領(lǐng)域交流合作不斷拓展,‘漢語熱’在多個阿拉伯國家持續(xù)升溫,中阿典籍互譯出版工程、“絲路書香出版工程”等項目不斷推進(jìn)→可鏈接體現(xiàn)了堅持交流互鑒,建設(shè)一個開放包容的世界;關(guān)鍵詞③:2023年3月,中國、沙特和伊朗三方發(fā)表沙伊和解的《北京聲明》,沙伊關(guān)系迅速回暖,推動中東和平發(fā)展新潮流→可鏈接體現(xiàn)了堅持對話協(xié)商,建設(shè)一個持久和平的世界。第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:讀題,提煉辯題。觀點①:我想?yún)⒓右粓隽λ芗暗目鐕仍顒?,幫助阿拉伯國家的人民;觀點②:你應(yīng)該立足中國,中國有那么多公益事業(yè)可做,為什么非要到外國去呢;第二步:根據(jù)所學(xué)知識和材料信息,判斷觀點①正誤。正誤判斷:正確;論據(jù)①:當(dāng)今世界的特點;論據(jù)②:構(gòu)建人類命運共同體的必要性+關(guān)愛他人的重要性;第三步:根據(jù)所學(xué)知識和材料信息,判斷觀點②正誤。正誤判斷:片面;論據(jù)①:構(gòu)建人類命運共同體的必要性+關(guān)愛他人的重要性;論據(jù)②:構(gòu)建人類命運共同體對個人的要求;第四步:整合信息,組織答案。3.(2023·福建泉州·統(tǒng)考二模)閱讀感悟——奉獻(xiàn)為福在“奉獻(xiàn)為?!敝黝}學(xué)習(xí)活動中,小閩班級出版了一期活動展板。以下是展板的三欄內(nèi)容,請你認(rèn)真閱讀并感悟“幸?!钡恼嬷B。奉獻(xiàn)成就幸福人生林覺民的家書1911年廣州起義前,林覺民下定慷慨赴死的決心,寫下《與妻書》“吾充吾愛汝之心,助天下人愛其所愛,所以敢先汝而死,不顧汝也。汝體吾此心,于悲啼之余,亦以天下人為念,當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福也。汝其勿悲。”雷鋒的日記雷鋒是幾代中國人的精神楷模。雷鋒在日記中寫道:“把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福?!绷终紵绲母醒愿袆又袊?022年度人物林占熺發(fā)明的菌草已經(jīng)走出國門為全世界脫貧致富提供方案。他說“我一直期待菌草能成為造福更多人的‘幸福草’,期待有一天,菌草能在生態(tài)治理上發(fā)揮更大作用,筑起地球生態(tài)安全屏障,成為造福子孫后代的生態(tài)草?!?1)林覺民的“幸福觀”讓你感悟到人應(yīng)怎樣活出生命的精彩?(2)閱讀以上雷鋒的日記摘錄,談?wù)勀銓Α瓣P(guān)愛他人”的理解。(3)林占熺的事跡和感言是如何體現(xiàn)“構(gòu)建人類命運共同體”理念的?【答案】(1)告別貧乏、充盈生命;拒絕冷漠,關(guān)切他人;在平凡中創(chuàng)造偉大,將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起。(2)關(guān)愛他人是一種幸福,關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁;是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。我們要心懷善意,盡己所能地去關(guān)愛他人,收獲幸福。(3)林占熺發(fā)明菌草為全世界脫貧致富提供方案,體現(xiàn)了他為人類社會消除貧困、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展做出了努力和貢獻(xiàn);他希望菌草能成為造福更多人的‘幸福草’、成為地球生態(tài)安全屏、成為造福子孫后代的生態(tài)草,體現(xiàn)了他守望相助和共同擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識,體現(xiàn)了他關(guān)懷生命、尊重生命的價值,關(guān)注他人命運,把構(gòu)建人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來的理念。【分析】考點考查:活出生命的精彩、關(guān)愛他人、構(gòu)建人類命運共同體的有關(guān)知識能力考查:調(diào)動和運用知識,描述和闡述事物,論證和探究問題核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、責(zé)任意識【詳解】(1)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運用活出生命精彩的做法的有關(guān)知識,從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:吾充吾愛汝之心,助天下人愛其所愛→可鏈接告別貧乏、充盈生命+拒絕冷漠,關(guān)切他人。關(guān)鍵詞②:當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福也→可鏈接在平凡中創(chuàng)造偉大+將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起。第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運用關(guān)愛他人的意義及做法的有關(guān)知識,從理解類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸?!涉溄雨P(guān)愛的意義+關(guān)愛他人的做法。第三步:整合信息,組織答案。(3)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運用構(gòu)建人類命運共同體的有關(guān)知識,從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:林占熺發(fā)明菌草為全世界脫貧致富提供方案→可鏈接為人類社會消除貧困、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展做出了努力和貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞②:他希望菌草能成為造福更多人的‘幸福草’、成為地球生態(tài)安全屏、成為造福子孫后代的生態(tài)草→可鏈接守望相助和共同擔(dān)當(dāng)+關(guān)懷生命、尊重生命的價值+把構(gòu)建人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來。第三步:整合信息,組織答案。4.(2023·山東淄博·統(tǒng)考二模)某?!靶侣勆钜欢取被顒诱谶M(jìn)行,請你來參與。新聞組報道:2022年10月16日,北京人民大會堂,熱烈的掌聲中,習(xí)近平總書記代表第十九屆中央委員會向大會作報告,“我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),致力于人類和平與發(fā)展崇高事業(yè),責(zé)任無比重大,使命無上光榮?!毕旅孀哌M(jìn)“新聞深一度”:【攜手各方力量共建美好世界】今年是習(xí)近平主席提出構(gòu)建人類命運共同體理念十周年。10年來,從擘畫“五個世界”總體布局到不馳于空想、不騖于虛聲的實際行動,中國將自身前途命運同世界各國人民前途命運緊密相連,譜寫了一個個休戚與共的嶄新篇章。構(gòu)建人類命運共同體中國行動堅持對話協(xié)商,建設(shè)一個持久和平的世界。①堅持共建共享,建設(shè)一個普遍安全的世界。開展網(wǎng)絡(luò)法治雙多邊對話交流堅持合作共贏,建設(shè)一個共同繁榮的世界。②③如期舉辦北京冬奧會堅持綠色低碳,建設(shè)一個清潔美麗的世界。過去五年二氧化碳排放下降14.1%(1)請將表格內(nèi)容填寫完整?!救嬉婪ㄖ螄ㄔO(shè)法治中國】2023年2月,網(wǎng)絡(luò)熱傳杭州將取消限行,經(jīng)核查發(fā)現(xiàn)該“新聞稿”是不實新聞:一位市民嘗試用ChatGPT編寫“新聞稿”,發(fā)到了小區(qū)群里,不明所以的業(yè)主判斷其可信,便截圖轉(zhuǎn)發(fā),此后導(dǎo)致不實信息廣泛傳播,結(jié)果是警方介入,當(dāng)事人道歉。因此,是時候給人工智能戴上法律的“籠頭”了。(2)給人工智能帶上法律的“籠頭”體現(xiàn)了怎樣的法治要求?【勇立時代潮頭

書寫中國故事】在第二十屆上海國際汽車工業(yè)展覽會上,全面向“新”、全“智”武裝的中國品牌新能源汽車是車展焦點。在傳感器、軟件、芯片等領(lǐng)域,國產(chǎn)化替代正在加快步伐,將與全球行業(yè)巨頭共創(chuàng)全新的技術(shù)格局和未來的出行生態(tài)。國家稅務(wù)總局最新數(shù)據(jù)顯示,今年一季度,全國免征新能源汽車車輛購置稅212.4億元,同比增長36%。4月26日,中國汽車動力電池產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟發(fā)布了動力電池高質(zhì)量發(fā)展行動方案白皮書,其中提出到2025年的主要發(fā)展目標(biāo),主要包括提升電池比能量、降低電池成本,以及建設(shè)動力電池回收利用生態(tài)體系等。(3)請結(jié)合以上內(nèi)容,運用所學(xué)嘗試從不同角度寫下你對推動我國新能源汽車進(jìn)一步發(fā)展的建議。(80字左右)【答案】(1)①中國促成伊朗、沙特建交;派駐維和部隊;設(shè)立中國-聯(lián)合國和平與發(fā)展基金;②推動共建“一帶一路”;舉辦廣交會、進(jìn)博會、服貿(mào)會、消博會;等等。③堅持交流互鑒,建設(shè)一個開放包容的世界。(2)①法治要求實行良法之治。②法治還要求實行善治。(3)國家:繼續(xù)堅持實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,建設(shè)創(chuàng)新型國家,落實科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略;增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,堅持自主創(chuàng)新,重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針,堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路;堅持新發(fā)展理念和保護(hù)環(huán)境的基本國策,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,堅持走綠色發(fā)展道路,處理好新能源汽車發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。企業(yè):新能源汽車企業(yè)要提升創(chuàng)新能力,不斷解決核心技術(shù)問題。政府:更好發(fā)揮政府作用,進(jìn)行科學(xué)的宏觀調(diào)控,加大監(jiān)管力度,引導(dǎo)企業(yè)有序發(fā)展;加大宣傳力度,大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式?!痉治觥靠键c考查:構(gòu)建人類命運共同體、全面依法治國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、走綠色發(fā)展道路能力考查:調(diào)動和運用知識闡述事實,解決問題的能力核心素養(yǎng):政治認(rèn)同【詳解】(1)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家,需要運用構(gòu)建人類命運共同體的有關(guān)知識,從做法、體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:對話協(xié)商、持久和平→可鏈接中國促成伊朗、沙特建交;派駐維和部隊;設(shè)立中國-聯(lián)合國和平與發(fā)展基金。關(guān)鍵詞②:合作共贏、共同繁榮→可鏈接共建“一帶一路”;舉辦廣交會、進(jìn)博會、服貿(mào)會。關(guān)鍵詞③:舉辦北京冬奧會→可鏈接堅持交流互鑒,建設(shè)一個開放包容的世界。第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家,需要運用全面依法治國的有關(guān)知識,從體現(xiàn)類的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)熱傳杭州將取消限行,經(jīng)核查發(fā)現(xiàn)該“新聞稿”是不實新聞,警方介入→可鏈接法治要求實行良法之治+善治。第三步:整合信息,組織答案。(3)本題考查怎樣推動我國新能源汽車的發(fā)展,為開放性試題,言之有理,從不同的角度作答即可。5.(2023·陜西西安·西安益新中學(xué)校聯(lián)考三模)【奮進(jìn)新時代】【改革促發(fā)展】這十年,中國改革開放開創(chuàng)新局面,以經(jīng)濟(jì)體制改革為重點全面深化改革,全方位高水平開放型經(jīng)濟(jì)加快形成;積極參與全球經(jīng)濟(jì)治理,為構(gòu)建人類命運共同體貢獻(xiàn)中國智慧和中國力量。(1)小秦認(rèn)為,我國已經(jīng)通過改革開放取得了快速的發(fā)展,今后中國的發(fā)展不再需要改革開放。請你評析小秦的觀點?!痉踩孙@風(fēng)采】2022中國正能量“五個一百”網(wǎng)絡(luò)精品活動中,有面對來勢洶洶的疫情,廣大干部群眾、基層工作者不畏艱辛的勇毅堅守;有面對春運路上急切的腳步,無數(shù)鐵路人“舍小家為大家”的無私奉獻(xiàn)……各行各業(yè)的工作者在堅持不懈的奮斗中書寫中國奇跡。(2)“五個一百”通過點滴“微光”折射出“國之大者”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),這說明了什么?【實踐我參與】2022年的暑假,小秦響應(yīng)國家勞動教育的號召,為自己制訂了以下暑假實踐作業(yè)清單:實踐作業(yè)清單1.為家人制作一道家常菜2.參加一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動3.參加一次社區(qū)志愿活動(3)小秦制訂這個假期實踐作業(yè)的初衷是什么?【答案】(1)小秦的觀點是錯誤的。①改革只有進(jìn)行時,沒有完成時。②當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨城鄉(xiāng)發(fā)展不協(xié)調(diào)不平衡的問題,必須繼續(xù)全面深化改革。③堅持改革開放是我們的強(qiáng)國之路,是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵一招。因此我們要繼續(xù)堅持改革開放。(2)①勞動雖有分工不同,卻沒有高低貴賤之分。②無論從事何種職業(yè),都要有敬業(yè)精神。③我們要樹立國家利益至上的觀念。④平凡中創(chuàng)造偉大。(3)①為了培養(yǎng)自己好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格。②為了營造和諧氛圍,孝敬父母。③為了在實踐活動中提高自己的動手能力,增強(qiáng)勞動觀念和實干精神。④樹立正確的勞動觀,養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣。⑤掌握勞動技能,促進(jìn)全面發(fā)展。⑥培養(yǎng)堅強(qiáng)自立品質(zhì)、責(zé)任意識。【分析】考點考查:改革開放、正確的勞動觀、堅持國家利益至上、敬業(yè)精神、平凡與偉大、孝親敬長能力考查:調(diào)動和運用所學(xué)知識分析解決問題的能力核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、責(zé)任意識、健全人格【詳解】(1)第一步:讀題,提煉辯題。觀點①:我國已經(jīng)通過改革開放取得了快速的發(fā)展。觀點②:今后中國的發(fā)展不再需要改革開放。第二步:根據(jù)所學(xué)知識和材料信息,判斷觀點①正確。論據(jù):改革開放40多年來取得的成就。第三步:根據(jù)所學(xué)知識和材料信息,判斷觀點②錯誤。論據(jù)①:改革開放的意義。論據(jù)②:全面深化改革的必要性。論據(jù)③:改革只有進(jìn)行時,沒有完成時。第四步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運用正確的勞動觀、堅持國家利益至上、敬業(yè)精神、平凡與偉大的有關(guān)知識,從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:有面對來勢洶洶的疫情,廣大干部群眾、基層工作者不畏艱辛的勇毅堅守→可鏈接敬業(yè)精神。關(guān)鍵詞②:無數(shù)鐵路人“舍小家為大家”的無私奉獻(xiàn)→可鏈接平凡與偉大、堅持國家利益至上。關(guān)鍵詞③:各行各業(yè)的工作者在堅持不懈的奮斗中書寫中國奇跡→可鏈接正確的勞動觀。第三步:整合信息,組織答案。(3)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生,需要運用勞動、責(zé)任、孝親敬長的有關(guān)知識,從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:為家人制作一道家常菜→可鏈接孝親敬長。關(guān)鍵詞②:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動→可鏈接正確的勞動觀、掌握勞動技能。關(guān)鍵詞③:參加一次社區(qū)志愿活動→可鏈接親社會行為、責(zé)任意識。第三步:整合信息,組織答案。6.(2023·陜西西安·陜西師大附中校考三模)【穿越歷史,精神譜系永不朽】“百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅?!敝袊伯a(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè),百年恰是風(fēng)華正茂。材料一

☆100年來,我們黨堅持解放思想和實事求是相統(tǒng)一,培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一,不斷開辟馬克思主義中國化新境界。☆黨的百年歷史就是一部踐行初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史?!?00年非凡奮斗,涌現(xiàn)出一大批視死如歸的革命烈士,一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物,一大批無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范,形成了一系列偉大精神,構(gòu)筑起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。(1)結(jié)合材料一,運用“中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”的知識探究中國共產(chǎn)黨“百年恰是風(fēng)華正茂”的秘訣所在。材料二

一百年來,中國共產(chǎn)黨弘揚偉大建黨精神,在長期奮斗中構(gòu)建起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系,錘煉出鮮明的政治品格。①的革命精神自力更生艱苦奮斗發(fā)憤圖強(qiáng)的艱苦創(chuàng)業(yè)精神解救思想銳意進(jìn)取開拓創(chuàng)新的②自信自強(qiáng)守正創(chuàng)新砥礪奮斗的偉大奮斗精神新民主主義革命時期社會主義革命和建設(shè)時期改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期③(2)納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系的民族精神在不同歷史時期的精神主題不同,請你將空白處補(bǔ)充完整。(3)請概括上述納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系的民族精神的共同點(至少寫出兩點)并闡述它們在當(dāng)代中國現(xiàn)代化建設(shè)過程中的精神價值。材料三

2022年11月發(fā)布的《新時代的中國北斗》白皮書指出,在北斗建設(shè)的艱辛探索中,中國北斗建設(shè)者培育新時代北斗精神,豐富了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。“北斗”展現(xiàn)了中國實力。北斗系統(tǒng)一次又一次刷新了科技強(qiáng)國的“中國速度”?!氨倍贰闭蔑@了中國浪漫。在中國傳統(tǒng)文化中,“北斗”寓意著光明與方向?!氨倍贰保菤v史,是傳承,是向上的仰望?!氨倍贰眰鬟f了中國信念。中國堅持開放融合,成果共享,讓北斗系統(tǒng)更好服務(wù)全球、造福人類,助力構(gòu)建人類命運共同體。(4)材料三體現(xiàn)教材哪些觀點?【答案】(1)①中國共產(chǎn)黨勇于自我革命,不斷加強(qiáng)黨的建設(shè),保持黨組織和共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。(全面從嚴(yán)治黨)②中國共產(chǎn)黨堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實,確保黨始終走在時代前列。③中國共產(chǎn)黨堅持全心全意為人民服務(wù),堅持以人民為中心,依靠人民的艱苦奮斗創(chuàng)造歷史偉業(yè)。(黨性/初心使命)④重視發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,永葆創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,是“中國共產(chǎn)黨百年恰是風(fēng)華正茂”的堅強(qiáng)保證。(發(fā)揚建黨精神/民族精神)(2)①不怕犧牲、英勇斗爭、浴血奮戰(zhàn)(言之有理即可)②改革開放/改革創(chuàng)新精神③中國特色社會主義新時代(3)共同點:這都體現(xiàn)了以愛國主義為核心的民族精神(愛國情懷不變);都是偉大的中華民族精神在不同時代的具體表現(xiàn),是對中華民族精神的豐富和發(fā)展,豐富了中華民族精神的內(nèi)涵;都具有先進(jìn)性和時代性。精神價值:偉大民族精神始終是中華民族生生不息,發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱,是維系我國各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶,是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的丕竭精神動力。(4)“北斗”展現(xiàn)了中國實力——體現(xiàn)綜合國力增強(qiáng)/科技國情優(yōu)勢/創(chuàng)新成果顯著/科研人員的實干精神/我國在創(chuàng)新領(lǐng)域堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,走自主創(chuàng)新道路,等。“北斗”彰顯了中國浪漫——體現(xiàn)中華文化的優(yōu)勢和特點/文化自信/中華文化具有創(chuàng)造力和包容力/中華文化的價值,等?!氨倍贰眰鬟f了中國信念——體現(xiàn)我國倡導(dǎo)的合作共贏的理念/中國擔(dān)當(dāng)/中國角色/中國形象/我國高舉和平發(fā)展合作共贏的旗幟/遵循共商共建共享的原則,等【分析】考點考查:堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、弘揚民族精神能力考查:調(diào)動和運用知識,論證和探究問題核心素養(yǎng):政治認(rèn)同【詳解】(1)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度;本題的設(shè)問主體是國家,需要運用堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的知識,從理解類習(xí)題的角度進(jìn)行作答;第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識;關(guān)鍵詞①:我們黨堅持解放思想和實事求是相統(tǒng)一,培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一,不斷開辟馬克思主義中國化新境界→勇于自我革命,不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)+堅持解放思想,確保黨始終走在時代前列;關(guān)鍵詞②:黨的百年歷史就是一部踐行初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史→黨的宗旨、初心和使命;關(guān)鍵詞③:涌現(xiàn)出一大批視死如歸的革命烈士,一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物,一大批無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范,形成了一系列偉大精神,構(gòu)筑起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系→重視發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,永葆創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,是“中國共產(chǎn)黨百年恰是風(fēng)華正茂”的堅強(qiáng)保證;第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度;本題的設(shè)問主體是國家,需要運用弘揚偉大的建黨精神的知識,從理解類習(xí)題的角度進(jìn)行作答;第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識;關(guān)鍵詞①:新民主主義革命時期→不怕犧牲、英勇斗爭、浴血奮戰(zhàn)等;關(guān)鍵詞②:改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期→解救思想銳意進(jìn)取開拓創(chuàng)新的改革開放或是改革創(chuàng)新精神;關(guān)鍵詞③:自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新、砥礪奮斗的偉大奮斗精神→中國特色社會主義新時代;第三步:整合信息,組織答案。(3)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度;本題的設(shè)問主體是國家,需要運用弘揚民族精神的知識,從理解類習(xí)題的角度進(jìn)行作答;第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識;關(guān)鍵詞①:中國共產(chǎn)黨人精神譜系的民族精神在不同的時代具有不同的表現(xiàn)→以愛國主義為核心的民族精神;都是偉大的中華民族精神在不同時代的具體表現(xiàn),是對中華民族精神的豐富和發(fā)展,豐富了中華民族精神的內(nèi)涵;都具有先進(jìn)性和時代性;關(guān)鍵詞②:中國共產(chǎn)黨人精神譜系的民族精神在當(dāng)代中國現(xiàn)代化建設(shè)過程中的精神價值→偉大民族精神的作用;第三步:整合信息,組織答案。(4)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度;本題的設(shè)問主體是國家,需要運用創(chuàng)新、文化自信、中國擔(dān)當(dāng)?shù)闹R,從理解類習(xí)題的角度進(jìn)行作答;第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識;關(guān)鍵詞①:“北斗”展現(xiàn)了中國實力。北斗系統(tǒng)一次又一次刷新了科技強(qiáng)國的“中國速度”→綜合國力增強(qiáng)/科技國情優(yōu)勢/創(chuàng)新成果顯著/科研人員的實干精神/我國在創(chuàng)新領(lǐng)域堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,走自主創(chuàng)新道路;關(guān)鍵詞②:“北斗”彰顯了中國浪漫。在中國傳統(tǒng)文化中,“北斗”寓意著光明與方向?!氨倍贰保菤v史,是傳承,是向上的仰望→中華文化的優(yōu)勢和特點/文化自信/中華文化具有創(chuàng)造力和包容力/中華文化的價值;關(guān)鍵詞③:“北斗”傳遞了中國信念。中國堅持開放融合,成果共享,讓北斗系統(tǒng)更好服務(wù)全球、造福人類,助力構(gòu)建人類命運共同體→我國倡導(dǎo)的合作共贏的理念/中國擔(dān)當(dāng)/中國角色/中國形象/我國高舉和平發(fā)展合作共贏的旗幟/遵循共商共建共享的原則;第三步:整合信息,組織答案。7.(2023·遼寧阜新·阜新實驗中學(xué)??家荒#┎牧?/p>

2023年3月30日,國務(wù)院總理李強(qiáng)在海南出席博鰲亞洲論壇2023年年會開暴式,并發(fā)表題為《以人類命運共同體理念為引領(lǐng)為世界和平與發(fā)展注入更多確定性》的主旨演講。(1)通過大會的主旨演講,我們可以看出解決全球性問題的必然選擇是什么?(2)關(guān)于構(gòu)建人類命運共同體,我們中學(xué)生可以做些什么,談?wù)勀愕目捶āF我唬阂圆}論壇所在的海南島為例,旅游業(yè)從春節(jié)“黃金周”變成了“黃金月”“黃全李”,始終是游人如織,離島免稅品銷售持續(xù)火熱,這都充分反映出中國經(jīng)濟(jì)韌性強(qiáng)、潛力大、活力足。片段二:我們將在擴(kuò)大市場準(zhǔn)入、優(yōu)化營商環(huán)境、保障項目落地等方面推出新的舉措、不斷優(yōu)化國企敢干、民企敢闖、外企敢投的制度環(huán)境。(3)通過片段一中“游人如織”、“銷售持續(xù)火熱”的表述,我們可以看出,資源配置中起決定性作用的是什么?同時還要發(fā)揮哪一部門的作用,進(jìn)行宏觀調(diào)控?(4)片段二中出現(xiàn)的三類企業(yè),體現(xiàn)了我國基本經(jīng)濟(jì)制度中的哪一部分?【答案】(1)采取共同行動,承擔(dān)共同責(zé)任,構(gòu)建人類命運共同體。(2)我們要把構(gòu)建人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來,既要放眼全球,關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類的命運,又要心系祖國,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。(3)市場,政府(4)公有制經(jīng)濟(jì)為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展?!痉治觥靠键c考查:人類命運共同體、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度、市場經(jīng)濟(jì)能力考查:調(diào)動和運用所學(xué)知識分析問題的能力核心素養(yǎng):政治認(rèn)同【詳解】(1)第一步:審設(shè)問,明確主體,作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是國家,需要運用人類命運共同體的有關(guān)知識,從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:國務(wù)院總理李強(qiáng)發(fā)表題為《以人類命運共同體理念為引領(lǐng)為世界和平與發(fā)展注入更多確定性》的主旨演講→采取共同行動,承擔(dān)共同責(zé)任,構(gòu)建人類命運共同體。第三步:整合信息,組織答案。(2)本題考查中學(xué)生能為構(gòu)建人類命運共同體做什么,可以結(jié)合教材知識進(jìn)行回答。(3)第一步:審設(shè)問,明確主體,作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是國家,需要運用我國的基本經(jīng)濟(jì)制度、市場經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識,從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。小問1:關(guān)鍵詞:旅游業(yè)從春節(jié)“黃金周”變成了“黃金月”“黃全李”,始終是游人如織→市場在資源配置中起決定性作用;小問2:關(guān)鍵詞:旅游業(yè)從春節(jié)“黃金周”變成了“黃金月”“黃全李”,始終是游人如織,體現(xiàn)出市場在資源配置中起決定性作用;→發(fā)揮政府宏觀調(diào)控的作用;第三步:整合信息,組織答案。(4)第一步:審設(shè)問,明確主體,作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是國家,需要運用我國的基本經(jīng)濟(jì)制度的有關(guān)知識,從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:不斷優(yōu)化國企敢干、民企敢闖、外企敢投的制度環(huán)境→公有制經(jīng)濟(jì)為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。第三步:整合信息,組織答案。8.(2023·安徽合肥·統(tǒng)考二模)【學(xué)習(xí)黨的二十大

同心筑夢永向黨】為深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神,推進(jìn)黨的二十大精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,某中學(xué)九年級一班開展了以“學(xué)習(xí)二十大,爭做好青年”為主題的探究學(xué)習(xí)活動,請你也參與其中,完成下列任務(wù)?!锩髂繕?biāo)活動第一環(huán)節(jié),班長帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容:第一步:從2020年到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化→第二步:全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國總的戰(zhàn)略安排是分兩步走:(1)請你將上表中的空格內(nèi)容補(bǔ)充完整?!飳W(xué)報告活動第二環(huán)節(jié),同學(xué)們紛紛展示了學(xué)習(xí)二十大報告的筆記,以下是小高同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記:二十大報告內(nèi)容二十大報告內(nèi)容十四多億人口整體邁進(jìn)現(xiàn)代化社會,規(guī)模超過現(xiàn)有發(fā)達(dá)國家人口總和,艱巨性和復(fù)雜性前所未有人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化積極參與全球治理體系改革和建設(shè),踐行共商共建共享的全球治理觀走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),發(fā)展社會主義先進(jìn)文化,弘揚革命文化,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化①立足我國能源資源稟賦,堅持先立后破,有計劃分步驟實施碳達(dá)峰行動人與自然和諧共生的現(xiàn)代化增加低收入者收入,擴(kuò)大中等收入群體,規(guī)范收入分配秩序,規(guī)范財富積累機(jī)制②(2)在展示筆記的過程中,小高的筆記被不小心打翻得墨水弄臟了部分內(nèi)容,請你將上述筆記內(nèi)容補(bǔ)充完整★析觀點活動第三環(huán)節(jié),班長帶領(lǐng)同學(xué)們深入學(xué)習(xí)了“二十大報告”中的如下內(nèi)容:我們?nèi)嫱七M(jìn)中國特色大國外交,推動構(gòu)建人類命運共同體,堅定維護(hù)國際公平正義,倡導(dǎo)踐行真正的多邊主義。我們推動構(gòu)建新型國際關(guān)系,積極參與全球治理體系改革和建設(shè)。同學(xué)們針對以上內(nèi)容紛紛發(fā)表了自己的觀點:小高:中國盡力擔(dān)當(dāng)國際責(zé)任,展現(xiàn)了大國形象。小新:中國進(jìn)入發(fā)達(dá)國家行列,在國際事務(wù)中起決定性作用。(3)請任選其中一位同學(xué)的觀點,談?wù)勀愕目捶??!镆娦袆踊顒幼詈螅瑢W(xué)們圍繞“學(xué)習(xí)二十大,爭做好青年”發(fā)起演講,以下是小高同學(xué)的演講稿。青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),時代總是把歷史責(zé)任賦予青年,作為青年學(xué)生,吾輩將:______________________________________________________________________________________________________(4)請你結(jié)合所學(xué)知識,將小高同學(xué)的演講稿續(xù)寫完整。【答案】(1)從2035年到本世紀(jì)中葉,在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上,把我國建設(shè)成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。(2)A.物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化;B.全體人民共同富裕的現(xiàn)代化。(3)小高同學(xué):觀點正確。中國廣泛參與國際事務(wù),發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國作用,促進(jìn)人類社會共同發(fā)展;我國是一個和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國。小新同學(xué):觀點錯誤。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段,是一個發(fā)展中國家。我國的國際影響力日益提高,在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用,但不是決定性作用。(4)堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛偉大祖國;樹立遠(yuǎn)大理想,擔(dān)當(dāng)時代使命;勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,勇于砥礪奮斗,鍛煉過硬本領(lǐng);錘煉品德修為,踐行社會主義核心價值觀;等?!痉治觥靠键c考查:兩個階段奮斗目標(biāo)、中國擔(dān)當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)知識能力考查:調(diào)動和運用知識,描述和闡述事物,論證和探究問題核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、責(zé)任意識【詳解】(1)本題考查全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國總的戰(zhàn)略安排第二步的內(nèi)容,可以結(jié)合教材知識作答。(2)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家,需要運用中國式現(xiàn)代化的內(nèi)容的有關(guān)知識,從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),發(fā)展社會主義先進(jìn)文化→可鏈接物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化。關(guān)鍵詞②:增加低收入者收入,擴(kuò)大中等收入群體→可鏈接全體人民共同富裕的現(xiàn)代化第三步:整合信息,組織答案。(3)第一步:讀題,提煉辯題。觀點①:中國盡力擔(dān)當(dāng)國際責(zé)任,展現(xiàn)了大國形象。觀點②:中國進(jìn)入發(fā)達(dá)國家行列,在國際事務(wù)中起決定性作用。第二步:根據(jù)所學(xué)知識和材料信息,判斷觀點①正誤。正誤判斷:正確。論據(jù):中國在世界舞臺上的地位和作用。第三步:根據(jù)所學(xué)知識和材料信息,判斷觀點②正誤。正誤判斷:錯誤。論據(jù)①:我國是一個發(fā)展中國家。論據(jù)②:我國在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用,但不是決定性作用。第四步:整合信息,組織答案。(4)本題考查青年為建設(shè)祖國做貢獻(xiàn)的做法,屬于開放性試題,符合題意,言之有理即可。9.(2023·山東聊城·統(tǒng)考二模)【少年當(dāng)自強(qiáng)】材料一

2023年1月24日,拉美和加勒比國家共同體第七屆峰會在阿根廷首都布宜諾斯艾利斯舉行。國家主席習(xí)近平在向峰會作的視頻致辭中強(qiáng)調(diào)指出:中方一貫支持拉美和加勒比地區(qū)一體化進(jìn)程,高度重視發(fā)展同拉共體關(guān)系,將拉共體視為鞏固發(fā)展中國家團(tuán)結(jié)、推動南南合作的重要伙伴。越來越多的地區(qū)國家同中國合作推進(jìn)高質(zhì)量共建“一帶一路”,支持并參與全球發(fā)展倡議和全球安全倡議,同中方攜手構(gòu)建中拉命運共同體。中方愿同拉美和加勒比國家繼續(xù)守望相助、攜手共進(jìn),弘揚和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值,促進(jìn)世界和平與發(fā)展,推動構(gòu)建人類命運共同體,共同開創(chuàng)更加美好的未來。材料二

明天的中國,希望寄予青年。青年興則國家興,中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。年輕充滿朝氣,青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格,以奮斗姿態(tài)激揚青春,不負(fù)時代,不負(fù)華年。(1)請你談一談為什么要構(gòu)建人類命運共同體?(2)少年當(dāng)自強(qiáng),請結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)剬澗€部分的理解。(3)材料一體現(xiàn)了課本中的哪些觀點?【答案】(1)①當(dāng)今世界,各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。②人類生活在同一個地球村,生活在歷史和現(xiàn)實交匯的同一個時空,越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。③人類面臨許多共同挑戰(zhàn),需要解決許多全球性問題。這些問題關(guān)系整個人類的生存,制約人類的發(fā)展,成為亟待解決的全球性問題。④沒有哪個國家能夠獨自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn),也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。(2)①個人命運與國家的命運息息相關(guān),個人的未來與民族的未來緊密相連。②青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。③青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。④我們這一代人必將肩負(fù)起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的重任,成為國家的棟梁。⑤青少年的責(zé)任是時代賦予的,不同的歷史時期有不同的責(zé)任。⑥我們正處在追逐夢想,實現(xiàn)夢想的新時代,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,需要一代又一代的有志青年接續(xù)奮斗。⑦青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。(3)①和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的兩大主題。②我國高舉和平,發(fā)展,合作,共贏的旗幟。③我國為世界發(fā)展貢獻(xiàn)“中國智慧”和“中國方案”。④我國是一個和平合作負(fù)責(zé)人的大國等。⑤推動構(gòu)建人類命運共同體【分析】考點考查:構(gòu)建人類命運共同體、少年擔(dān)當(dāng)、和平與發(fā)展。能力考查:運用所學(xué)知識分析材料,解答問題的能力。核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、責(zé)任意識?!驹斀狻浚?)本題考查為什么要構(gòu)建人類命運共同體,可結(jié)合教材知識作答。(2)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運用少年擔(dān)當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)知識,從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:青年興則國家興,中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)→可鏈接少年擔(dān)當(dāng)。第三步:整合信息,組織答案。(3)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運用和平與發(fā)展的有關(guān)知識,從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:越來越多的地區(qū)國家同中國合作推進(jìn)高質(zhì)量共建“一帶一路”→可鏈接和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的兩大主題;關(guān)鍵詞②:中方攜手共進(jìn),弘揚和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值→可鏈接我國經(jīng)濟(jì)面對復(fù)雜多變的國際環(huán)境+中國是一個和平合作負(fù)責(zé)人的大國+推動構(gòu)建人類命運共同

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