（湖北卷）2022年中考英語第三次模擬考試（全解全析）

2022年中考英語第三次模擬考試（湖北卷）英語·全解全析第一部分聽力部分聽力測(cè)試（共25分）1．【原文】Couldyouhelpmecleantheroom,dear?2．【原文】DidyoucleantheroomlastSunday?3．【原文】Don’tspeaktoyourteacherinthatway.4．【原文】Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?5．【原文】W:Look!That’sSusan.Whyareyouheretoday?Everyday,shewaitsforJaneafterschool.M:Buttoday,sheisnotwaitingforJane.6．【原文】W:Thesepotatoesandcarrotsarereallydelicious.Didyougrowthemyourself?M:No.Ijustgrewsometomatoesinmygarden.7．【原文】M:Myparentstellmethebestthingsinlifearefree,andIadd,“Yeah,yeah,thebestthingsareanewapartmentandashinynewcar.”W:Nottrue.Thethingsthatmakemehappyarethepeopleinmylife.8．【原文】M:Whatanicedaytoday!W:Yes.Butitisstillverycoldaftertheheavysnow.9．【原文】W:Let’smeetatthegateofourschoolat6:30tonight.M:Maybe6o’clockisbetter.Iheardthemeetingwillbeginat6:20.W:That’sokay.Seeyouthen.10【原文】M:Johnlookssoupset.Whathappenedtohim?W:Johnshouldhaveboughttheticketstothematch.Butit’stoolate.It’sbeensoldout.11．【原文】W:Therearemanychickenshere.M:Yeah,thechickensproduceeggsatarateof10perday.12．【原文】W:Goodmorning,sir.WhatcanIdoforyou?M:I’mlookingforajob.Isawyouradvertisementinyesterday’snewspaper.【1315原文】M:Lisa,didyouheartheloudnoiseofthestrongwindlastnight?W:Yes.Thestormwasreallyterrible.Bob,whatwereyoudoingatthattime?M:Iwasplayingchesswithmyfatherwhensuddenlyallthelightswentoff.Whataboutyou?W:Iwasstayingathomealone,readingbooks.M:Wherewereyourparents?W:BothofthemwenttoWuyuanforatrip.AndIwillpickthemupattheairportthisafternoon.M:Oh,Isee.【1620原文】M:It’srainingagain.W:Theweatherreportsaysitwillbesunnytomorrow.Shallwegotothecountryside?M:Well,Idon’twanttogooutoftown.Howaboutgoingtothewildlifepark?W:Iwenttherelastweek.Anyotherideas?M:Whynotgotothelibrary?Iwanttoborrowabook.W:Goodidea.Whatbookdoyouwanttoborrow?M:JourneytotheWest.It’sfullofimagination.W:Oh,it’safamousChinesebook.M:IwatchedtheTVplayyearsagoanditinterestsmesomuchthatIwanttoreadthebook.W:IalsowanttoreaditbecauseIaminterestedinChineseculture.【1922原文】略【2325原文】LastSundayafternoon,EricwastakingawalkintheparkwithhisfriendSteven.Theweatherwashotandtherewerenotmanypeopleinthepark.Afterwalkingforhalfanhour,theydecidedtositdownonthechairforarest.Suddenly,theyheardsomeoneshoutingforhelp.Itcamefromthelakenearby.Theyrantothelakeasfastaspossible.Therewasalittleboyinthelake.Hefellintothelakebyaccidentbuthecouldn’tswim.“Letmegoandsavehim.Iamgoodatswimmingandthelakeisn’tdeep,”saidEric.“Ican’tswimbutIwillcallthepoliceforhelp,’’saidSteven.Ericjumpedintothelakeandsavedthelittleboy.二、選擇填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）從題中所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最佳答案。26．C【解析】句意：冰墩墩是力量、誠實(shí)和健康的象征。考查名詞辨析。date日期；page頁；symbol象征；spirit精神。根據(jù)“BingDwenDwen（冰墩墩）isa…ofstrength（力量）,honestyandhealth”可知，是力量、誠實(shí)和健康的象征，故選C。27．D【解析】句意：這輛公共汽車不去火車站。恐怕你得在圖書館下車，乘13路車?？疾閯?dòng)詞短語。takeoff脫下；turnoff關(guān)掉；putoff推遲；getoff下車。根據(jù)“Thisbusdoesn’tgotothetrainstation.”可知到不了目的地，需要下車后轉(zhuǎn)乘13路車。故選D。28．A【解析】句意：——你買《福爾摩斯全集》這本書了嗎？——我試了兩個(gè)書店，但是沒有賣的?？疾椴欢ù~辨析。neither兩者都不；none三者或三者以上都不；any三者或三者以上任何一個(gè)；either兩者之一。根據(jù)“Itriedtwobookshops,but...”可知此處是兩個(gè)書店，用either或者neither，but表轉(zhuǎn)折，即跑了兩個(gè)書店，兩個(gè)都沒有。故選A。29．B【解析】句意：勞拉是一個(gè)11歲的女孩。她擅長(zhǎng)彈吉他?？疾楣谠~的用法。第一空處譯為“一個(gè)”，且11為元音音素開頭，用an；第二空后“guitar”是西洋樂器，用定冠詞the。故選B。30．C【解析】句意：——我朋友覺得《雪怪大冒險(xiǎn)》比《神奇的企鵝》有趣多了?！俏蚁矚g《企鵝鬧劇》。我想知道更多關(guān)于企鵝的事?？疾樾稳菰~比較級(jí)。句中than是比較級(jí)的標(biāo)志，所以空處用interesting的比較級(jí)moreinteresting。故選C。31．A【解析】句意：幾乎所有的學(xué)生喜歡這個(gè)新老師。他們喜歡上她的課。考查副詞詞義辨析。Nearly幾乎；Hardly幾乎不；Usually通常；Only只有。根據(jù)“Theyenjoyhavingherclasses.”可知句子表肯定，且與“all”連用并放在句首，可知應(yīng)用“nearly”。故選A。32．D【解析】句意：那個(gè)穿黑衣服的男孩是蘇翊鳴。2月15日下午，他在北京冬奧會(huì)上獲得了金牌?？疾榻樵~辨析。in穿著，戴著，作時(shí)間介詞時(shí)后接年月、季節(jié)等；on作時(shí)間介詞時(shí)，后接具體的某一天的上午、下午。inblack“穿著黑衣服”；再由“theafternoonofFebruary15th”可知此處指2月15日下午，具體到了某一天，用介詞on。故選D。33．D【解析】句意；十二歲以下的孩子們禁止在路上騎自行車?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞的用法。won’t將不會(huì)；needn’t不必；wouldn’t不肯；mustn’t禁止。十二歲以下的孩子在路上騎自行車是被禁止的，故選D。34．D【解析】句意：在唐朝，幾乎所有世界上生產(chǎn)的東西都可以在長(zhǎng)安街上找到。考查被動(dòng)語態(tài)?！癳verything”與“find”之間存在被動(dòng)關(guān)系，要用被動(dòng)語態(tài)；根據(jù)“Nearlyeverythingproducedintheworld…onthestreetsofChang’anduringtheTangDynasty”可知，此句表示能夠在長(zhǎng)安找到，用couldbefound。故選D。35．B【解析】句意：開始下大雨時(shí)，約翰正在和他的同學(xué)們合影?？疾檫^去進(jìn)行時(shí)和主謂一致。根據(jù)“whenitbegantorainheavily.”可知下雨的時(shí)候正在做某事，用過去進(jìn)行時(shí)was/weredoing，排除CD；主語是“John”，be動(dòng)詞用was。故選B。36．C【解析】句意：與房?jī)r(jià)相比，最近汽車的價(jià)格有所下降?？疾榉侵^語動(dòng)詞。根據(jù)“...withthepriceofhouses”可知主語“thepriceofcars”被拿來與房?jī)r(jià)作對(duì)比，用動(dòng)詞的過去分詞形式pared，在句中作狀語。故選C。37．B【解析】句意：《人世間》這部電視劇多么感人?。】疾楦袊@句。中心詞TVplay是可數(shù)名詞的單數(shù)形式，用what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：what+a/an+形容詞+名詞單數(shù)形式+主謂，故選B。38．C【解析】句意：——爸爸，你在干什么？——我正在看關(guān)于北京2022年冬奧會(huì)的最新新聞?？疾槎ㄕZ從句。when先行詞是時(shí)間，在從句中作時(shí)間狀語；which先行詞是物；在定語從句中充當(dāng)主語和賓語，作賓語時(shí)可以省略；that先行詞是人或物，在句中可以充當(dāng)主語、賓語、表語等，作賓語時(shí)可以省略；what不可以引導(dǎo)定語從句。根據(jù)“thelatestnews”可知，當(dāng)先行詞是形容詞最高級(jí)或被序數(shù)詞或最高級(jí)修飾時(shí)，此時(shí)用關(guān)系代詞that。故選C。39．A【解析】句意：——你離開學(xué)校后會(huì)記得什么？——我將永遠(yuǎn)記得我的朋友和老師曾經(jīng)如何幫助我?？疾橘e語從句。觀察句子結(jié)構(gòu)可知，空格所填內(nèi)容為賓語從句，賓語從句的語序是陳述語序。結(jié)合選項(xiàng)可知，選項(xiàng)B和C均為疑問語序，故排除；根據(jù)問句“Whatwillyourememberafterleavingschool?”是在詢問“離開學(xué)校后會(huì)記得什么”，記得的事情是過去發(fā)生的，應(yīng)用過去的時(shí)態(tài)，排除選項(xiàng)D。故選A。40．A【解析】句意：——艾米，我很抱歉我把你的書當(dāng)成是自己的拿回家了?！獩]關(guān)系。明天把它帶到學(xué)校就行了。考查情景交際。Nevermind“沒關(guān)系”；Thankyou“謝謝你”；Withpleasure.“樂意效勞”；I’msorrytohearthat“聽到那條消息很遺憾”。第一句是抱歉的話，回答是沒關(guān)系，故選A。三、完形填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）41．B42．A43．B44．D45．C46．B47．A48．C49．D50．A51．D52．B53．A54．A55．C【解析】本文主要講述了作者在去瑞士的火車上，一個(gè)陌生女人為了確認(rèn)作者可以到達(dá)目的地，而陪伴作者乘坐火車的善行義舉。41．句意：火車停了下來，擴(kuò)音器里傳來了乘務(wù)員用德語、意大利語和法語傳達(dá)的信息。river河；stop車站；road路；square廣場(chǎng)。根據(jù)“totellmethatwe’dhavetohoptrainsthreeorfourtimestogetthere”可知，火車到一個(gè)站點(diǎn)停下來，乘務(wù)員提醒乘客下車，故選B。42．句意：我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，在度假前沒有學(xué)習(xí)任何那些語言。before在……之前；after在……之后；on在……上面；during在……期間。根據(jù)“Iwasconfusedandstressed”可知聽不懂德語、意大利語和法語，應(yīng)是在度假前沒學(xué)習(xí)這些語言。故選A。43．句意：每個(gè)人都開始下火車，一位老婦人看到了我的困惑和壓力。gettingon上車；gettingoff下車；gettinginto進(jìn)入；gettingaway離開。根據(jù)“Thetraincametoastop”及“totellmethatwe’dhavetohoptrainsthreeorfourtimestogetthere”可知到站了，作者也需要轉(zhuǎn)車，推出每個(gè)人都開始下車。故選B。44．句意：她會(huì)說一些英語，并告訴我鐵軌上發(fā)生了事故。activity活動(dòng)；event事件；disaster災(zāi)難；accident事故。根據(jù)“we’dhavetohoptrainsthreeorfourtimestogetthere”可知，軌道上發(fā)生了事故，所以需要乘客下車。故選D。45．句意：她問我要去哪里，然后去和一些工作人員交談，然后回來告訴我，我們必須換三四次火車才能到那里。went去；walked散步；returned回來；ran跑步。根據(jù)“thenwentandtalkedtosomeworkers”可知，去詢問了乘務(wù)員又返回來告訴作者。故選C。46．句意：我很高興她也走了同樣的路，因?yàn)橐易约号宄遣豢赡艿?。another另一個(gè)；same同樣的；different不同的；similar相似的。根據(jù)“Sowewentfromonetrainstationtothenext”可知走了同樣的路。故選B。47．句意：于是我們從一個(gè)火車站到另一個(gè)火車站，一路上相互了解。know知道；serve服務(wù)；support支持；share分享。根據(jù)“gettingto...eachotheralongtheway”可推出此處指互相理解，gettoknow“了解，認(rèn)識(shí)”。故選A。48．句意：這是一個(gè)2.5小時(shí)的旅程，當(dāng)我們到達(dá)最后的目的地，我們下車，彼此告別。flight航班；rest休息；journey旅行；vacation假期。根據(jù)“Sowewentfromonetrainstationtothenext”可知此處指乘坐火車的旅程。故選C。49．句意：這是一個(gè)2.5小時(shí)的旅程，當(dāng)我們到達(dá)最后的目的地，我們下車，彼此告別。sorry抱歉；thanks感謝；hello你好；goodbye再見。根據(jù)“whenwemadeittothefinaldestination”可知到達(dá)目的地后要道別。故選D。50．句意：我剛好趕上了去羅馬的火車。it它；them他們；this這個(gè)；that那個(gè)。根據(jù)“justintimetocatchmytraintoRome”可知?jiǎng)偤泌s上去羅馬的火車，makeit“達(dá)到預(yù)定目標(biāo)；及時(shí)抵達(dá)”。故選A。51．句意：她告訴我她也要趕火車。instead相反；either也，位于否定句句末；though盡管；too也，位于肯定句句末。根據(jù)“tocatchmytraintoRome”可知作者要趕火車，老婦人也要趕火車，肯定句末尾用too。故選D。52．句意：我問她還得走多遠(yuǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她家要從另一條路往回走兩個(gè)小時(shí)。longer更長(zhǎng)的；farther更遠(yuǎn)的；faster更快的；better更好的。根據(jù)“Iaskedherhowmuch…shehadtogoanditturnedoutthatherhomewastwohoursback”可知，作者想知道這位女士還需要走多遠(yuǎn)。故選B。53．句意：令我驚訝的是，一個(gè)女人花了一整天的時(shí)間坐在火車上，離開她的家，只是為了幫助一個(gè)在她的國家旅游的困惑的游客。surprise驚訝；joy快樂；sadness悲傷；shame羞愧。根據(jù)“takingherhoursawayfromherhomejusttohelpoutaconfusedtouristvisitinghercountry”可知這個(gè)女人花費(fèi)一整天時(shí)間坐火車，只是為了幫助作者，這讓作者感到驚訝。故選A。54．句意：令我驚訝的是，一個(gè)女人花了一整天的時(shí)間坐在火車上，離開她的家，只是為了幫助一個(gè)在她的國家旅游的困惑的游客。spent花費(fèi)；considered考慮；wasted浪費(fèi)；kept保留。sbspends+時(shí)間+doingsth“花費(fèi)時(shí)間做某事”，固定搭配。故選A。55．句意：不管我去了多少個(gè)國家，我都會(huì)說瑞士是世界上最美麗的國家。cities城市；towns城鎮(zhèn)；countries國家；stations車站。根據(jù)“I’llalwayssaythemostbeautifulcountryintheworldisSwitzerland.”可知，無論去了哪些國家都覺得瑞士最好。故選C。四、閱讀理解（共15小題，每小題2分，滿分30分）閱讀下面三篇材料，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。A【答案】56．A57．C58．B59．C60．D【解析】本文主要介紹了4則樂隊(duì)招人信息。56．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“LeadGuitaristWanted”和“butyoumusthaveyourownguitar”可知，LeadGuitaristWanted要求必須有自己的吉他，故選A。57．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“WearelookingforagirlwholikessongsbyMariahCarey,BritneySpearsandJessicaSimpson.”和“WearemeetingeverySundayafternoonforpractice.CallWendyat5551993”可知，此樂隊(duì)尋找一個(gè)喜歡BritneySpears的歌曲的女孩，因此可以打5551993。故選C。58．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“EmailTroy:”和Weneedanothersingerwhocanlookcoolwithusonstage.WepracticeeverySaturdayat3p.m.”可知，需要一個(gè)很酷的歌手，而且星期六有時(shí)間，Tom比較符合此樂隊(duì)，故選B。59．詞義猜測(cè)題。根據(jù)“WehavepermissiontousethemusicroomandwearefreetousetheinstrumentsforpracticeeveryTuesdayandThursdayafternoons.”可知，每周二和周四下午都可以自由使用樂器練習(xí)，推出允許使用音樂教室，因此“permission”意為“anactofallowingsomebodytodosomething”，故選C。60．推理判斷題。根據(jù)文章內(nèi)容可知，本文主要介紹了4則樂隊(duì)招人信息，應(yīng)該是吸引人們加入他們的樂隊(duì)，故選D。B【答案】61．C62．A63．B64．B65．D【解析】本文是一篇記敘文。主要介紹Patrick很不喜歡做家庭作業(yè)，偶然間遇到一個(gè)小精靈，在小精靈的幫助下，最后取得優(yōu)異成績(jī)的故事。61．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Asforhumanhistory,thelittleelf,alreadyashouter,justgotlouder,‘Gotothelibrary.Ineedbooks.Andyoucanhelpmereadthemtoo.’”可知，Patrick從圖書館借書是為了人類歷史課上的作業(yè)。故選C。62．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“‘Oh,you,sucha...!ButI’lldoit.’”可知，But表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可推測(cè)小精靈一開始不太愿意幫助這個(gè)男孩。故選A。63．詞義猜測(cè)題。從第七至九段以及第十段“Patrickwasstayingupnights,havingneverbeensotired.”可知，都是小精靈在指使小男孩不停地為習(xí)題提供幫助。故選B。64．推理判斷題。根據(jù)“Eyesshining,Patrickshoutedexcitedlyfortheunexpectedluck”可知，最開始Patrick因?yàn)檫@意外的好運(yùn)非常興奮；又根據(jù)“Patrickwasstayingupnights,havingneverbeensotired.HewishedhehadNEVERmettheAWFULelf!”可知，Patrick幫助小精靈寫作業(yè)非常疲倦，覺得小精靈厭煩；最后根據(jù)“PatrickgothisA’s;allthepeoplewereamazed,smilingfullofpraise.”可知，Patrick取得優(yōu)秀成績(jī)很開心。故選B。65．標(biāo)題歸納題。根據(jù)文章開頭“Patrickneverdidhomework.”和文章結(jié)尾“PatrickgothisA’s;allthepeoplewereamazed,smilingfullofpraise.EveryonewonderedwhathadhappenedtoPatrick.”可知，文章開頭說Patrick不寫作業(yè)，但是最后得到優(yōu)秀成績(jī)，可以通過這個(gè)懸念來設(shè)置標(biāo)題。選項(xiàng)D“Patrick的家庭作業(yè)是誰做的？”符合題意。故選D。C【答案】66．D67．B68．A69．D70．B【解析】本文講述了衛(wèi)星在我們生活中的作用。66．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中“OnFeb21,forexample,USpanySpaceXtook46satellitesintoorbit.OnFeb27,Chinasent22satellitesintospace.”可知，作者想在第一段中表達(dá)人類向太空發(fā)射了許多衛(wèi)星，故選D。67．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“SharedbikesthatuseBeiDouchipscanhavemoreaccuratepositioning,makingthemeasiertofind.DronescanalsouseBeiDoutofly.”可知，北斗系統(tǒng)可以幫助更多的項(xiàng)目準(zhǔn)確定位，故選B。68．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Satellitesdoallkindsofwork,fromtransmittingTVsignalstogivingyoudirectionsontheroadtohelpingscientistsdoresearch.”及第三段“Satellitescanalsoprovideinformationaboutclouds,oceans,landandice.”可知，衛(wèi)星目前能傳送信號(hào)，幫助科學(xué)家進(jìn)行研究以及提供有關(guān)環(huán)境的信息，故選A。69．主旨大意題。結(jié)合全文可知，本文主要講述了衛(wèi)星能為我們做什么，故選D。70．推理判斷題。根據(jù)全文可知，本文主要講述了衛(wèi)星能為我們做什么，這類文章應(yīng)該來自科學(xué)雜志，故選B。第II卷（非選擇題共35分）五、詞與短語填空（共5小題，每小題2分，滿分10分）【答案】71．calledin72．moved73．products74．thirsty75．won【解析】71．句意：一天，一位醫(yī)生被請(qǐng)來為國王做檢查。根據(jù)“adoctorwas...toexaminetheking”可知，一位醫(yī)生被請(qǐng)來為國王做檢查，calledin“召來”符合語境，故填calledin。72．句意：這首用二胡演奏的曲子特別讓我感動(dòng)。根據(jù)“Thepiecewhichwasplayedontheerhuespecially...me.”可知，二胡演奏的曲子打動(dòng)了我，moved“感動(dòng)，打動(dòng)”符合語境，故填moved。73．句意：中國擅長(zhǎng)制造人們?cè)谌魏蔚胤蕉寄苜I到的高科技產(chǎn)品。根據(jù)“Chinaisgoodatmakinghightechnology...”可知，是制作高科技產(chǎn)品，products“產(chǎn)品”符合語境，故填products。74．句意：你們都充滿了活力和對(duì)知識(shí)的渴望。根據(jù)“Youwereallsofullofenergyand...forknowledge.”可知，是充滿對(duì)知識(shí)的渴望，thirsty“渴望的”，bethirstyfor“對(duì)……充滿渴望”，故填thirsty。75．句意：艾米最近獲得了“幫助拯救地球協(xié)會(huì)”的獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)“Amyrecently...aprizefromtheHelpSaveOurPlanetSociety.”可知，是贏得獎(jiǎng)勵(lì)，won“贏得，獲得”，在句中作謂語，故填won。六、閱讀理解填詞（共10小題，每小題1分，滿分10分）【答案】76．(u)nable77．(h)imself78．(k)ept79．(h)ealth80．(w)orking81．(f)oxes82．(s)ense83．(a)nswered84．(i)n##(i)nside85．(n)one【解析】本文講述了一個(gè)年老的獅子裝病住在山洞里，來洞里問候它的動(dòng)物就會(huì)成為它的美餐，但是狐貍卻識(shí)破它的計(jì)劃。76．句意：他太老了，以至于他不能殺死任何動(dòng)物來作為他的食物。根據(jù)“Hegrewsoold”可知獅子太老了，不能去殺死動(dòng)物了，unable“不能的”，形容詞作表語，故填(u)nable。77．句意：于是，他對(duì)自己說：“我必須想辦法弄點(diǎn)吃的，否則我會(huì)餓死的。”根據(jù)“So,hesaidtoh...”結(jié)合單詞首字母可知，此處是指獅子對(duì)他自己說，himself“他自己”，是反身代詞，故填(h)imself。78．句意：他不停地想啊想，終于想到了一個(gè)主意。根據(jù)“He...thinkingandthinking”結(jié)合單詞首字母可知，此處是指獅子一直在想主意，固定短語keepdoingsth“一直做某事”，句子時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，故填(k)ept。79．句意：然后有人會(huì)來詢問他的健康情況。根據(jù)“Hedecidedtoliedowninthecavepretending(假裝)tobeill”結(jié)合單詞首字母可知此處是指健康，health“健康”，是名詞，符合語境，故填(h)ealth。80．句意：老獅子把他的計(jì)劃付諸實(shí)踐，開始奏效了。根據(jù)“Manyofhiswellwishersgotkilled.”結(jié)合單詞首字母可知許多來慰問他的動(dòng)物都被殺了，說明他的計(jì)劃生效了，work“奏效”，是動(dòng)詞，固定短語startdoingsth“開始做某事”，動(dòng)詞用動(dòng)名詞形式，故填(w)orking。81．句意：狐貍天生聰明，所以狐貍站在洞口四處張望。根據(jù)“Oneday,afoxcametovisitthelion.