幼兒園垃圾分類管理制度

第第頁幼兒園垃圾分類管理制度在現(xiàn)在社會，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。到底應(yīng)如何擬定制度呢？以下是我整理的幼兒園垃圾分類管理制度，希望對大家有所幫忙。幼兒園垃圾分類管理制度1為深入推動生活垃圾分類促進(jìn)源頭減量工作，提高我園師生的環(huán)保意識，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新本領(lǐng)，自發(fā)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并以實際行動參加垃圾分類的.宣傳，掌握垃圾分類、回收利用的常識。確保垃圾分類工作更好的落實實施，集團(tuán)特成立以園長為組長的垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由后勤隊伍負(fù)責(zé)具體落實連續(xù)開展好垃圾分類工作。一、設(shè)備配備園區(qū)固定配備垃圾房1個，特地集中放置園內(nèi)垃圾。每個辦公室及教室設(shè)置雙色垃圾桶1個，分別為可回收和其他垃圾；一樓擺放一組可回收垃圾箱；食堂內(nèi)要設(shè)置廚余及其他垃圾桶；垃圾房擺放垃圾收集箱，分別為其他、可回收、有害、易腐四種。二、定投規(guī)范生活垃圾由各班保育員做到“日產(chǎn)日清”，產(chǎn)生的垃圾分類后按規(guī)定時間投入垃圾收集箱；廢舊電池及廢墨等有害垃圾按規(guī)定時間放置在有害垃圾箱內(nèi)；廚余垃圾每天由食堂人員及保育員進(jìn)行回收理。三、定投時間1、有害垃圾每周五下午15：30——16：002、可回收垃圾每天下午15：30——16：003、易腐和其他垃圾9：30——9：45；11：30——12：00；15：30——16：00四、管理人員及職責(zé)成立幼兒園專項垃圾分類工作小組。組長：園長須晶晶重要負(fù)責(zé)集團(tuán)垃圾分類工作精神傳遞和引導(dǎo)。副組長：葉佳婷重要負(fù)責(zé)垃圾分類工作開展部署布置。園區(qū)重要管理人：王曉星和葉佳婷重要負(fù)責(zé)園區(qū)垃圾分類工作的管理督促。分類引導(dǎo)員：吳影、傅金麗重要負(fù)責(zé)垃圾分類工作的培訓(xùn)、宣教工作的開展，定期檢查園內(nèi)可回收資料的存放，提示園區(qū)做好垃圾分類工作。分類監(jiān)督員：周玫燕、鄭小惠、胡杭梅、周莉莉、付田君、吳艷仙重要負(fù)責(zé)園區(qū)具體垃圾分類實施工作。日常管理員：須晶晶、王曉星、葉佳婷、鄭慧、金賢、盧玉蘭、江旭雯，依據(jù)布置在園區(qū)進(jìn)行集中垃圾分類點和班級、辦公等區(qū)域，進(jìn)行垃圾分類工作落實情況的檢查。幼兒園垃圾分類工作不但僅是教工做好分類投遞，同時還要宣傳引導(dǎo)幼兒和家長一起參加該項工作。一起為杭城干凈光亮的藍(lán)天一起做出貢獻(xiàn)。幼兒園垃圾分類管理制度2為確保環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全體職工及家屬的環(huán)境保護(hù)意識，樂觀自動參加垃圾分類處理活動，養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)綠色環(huán)境，特訂立垃圾分類管理制度。垃圾分類處理的方法：1、在公共場合和主干道邊同一位置設(shè)置兩種垃圾桶，一種為可回收垃圾箱，另一種為不行回收的垃圾箱，必需按有關(guān)要求將垃圾放入相對應(yīng)的垃圾箱內(nèi)。2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必需投入到可回收垃圾箱。3、清掃的`不行回收的垃圾必需統(tǒng)一集中倒入指定的垃圾房內(nèi)，統(tǒng)一由綜合科布置指定運輸?shù)芥?zhèn)垃圾填埋場。4、食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由綜合科指定專人集中處理。菜根、菜葉等食品廢棄物集中到花圃填埋處理變廢為寶。5、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。6、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到幼兒園花圃統(tǒng)一填埋做堆肥處理。7、建筑垃圾等由施工單位妥當(dāng)處理。垃圾分類處理措施1做好宣傳教育工作，讓全體職工及家屬充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)省資源做到人人參加，人人有責(zé)。2、加強(qiáng)對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，并供應(yīng)垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批判教育，重者并造成肯定影響的予以相關(guān)處理，并努力探求有關(guān)責(zé)任。幼兒園垃圾分類管理制度3為了便于管理，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和資源的可回收利用的意識，真正發(fā)揮垃圾箱的作用，特規(guī)定如下：一、園內(nèi)2只分類垃圾筒，分布在幼兒園大門邊。全體教職工和小伙伴必需將各類垃圾按規(guī)定投入垃圾箱內(nèi)。其中，分類垃圾箱僅供學(xué)校內(nèi)隨手撿起的輕巧垃圾投放，然后由特地人員集中倒入垃圾回收桶。室內(nèi)清掃的垃圾均應(yīng)直接投放于垃圾回收桶。二、幼兒園內(nèi)垃圾實行分類歸放：垃圾按可回收和不行回收進(jìn)行投放。具體如下：不行回收垃圾（別名：有機(jī)垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾）包含：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等?？苫厥绽▌e名：無機(jī)垃圾、可再生廢棄物、干垃圾）包含：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等。有害垃圾（別名：不安全廢充物）包含：廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等。三、園內(nèi)垃圾的清運由外場合清潔工負(fù)責(zé)，做到當(dāng)天垃圾當(dāng)天清倒。四、幼兒園設(shè)置清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，由保潔員負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)內(nèi)分散垃圾的整理及檢查。班內(nèi)的垃圾由保育員具體負(fù)責(zé)，做到當(dāng)天垃圾當(dāng)天清倒。保持室內(nèi)空氣的清新，無異味。五、可回收的垃圾和有害的垃圾統(tǒng)一歸放到資源回收站，由門衛(wèi)統(tǒng)一處理。幼兒園垃圾分類管理制度4為深入推動生活垃圾分類促進(jìn)源頭減量工作，提高我園師生的環(huán)保意識，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新本領(lǐng)，自發(fā)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并以實際行動參加垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類、回收利用的常識。確保垃圾分類工作更好的落實實施，集團(tuán)特成立以園長為組長的垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由后勤隊伍負(fù)責(zé)具體落實連續(xù)開展好垃圾分類工作。一、設(shè)備配備園區(qū)固定配備垃圾房1個，特地集中放置園內(nèi)垃圾。每個辦公室及教室設(shè)置雙色垃圾桶1個，分別為可回收和其他垃圾；一樓擺放一組可回收垃圾箱；食堂內(nèi)要設(shè)置廚余及其他垃圾桶；垃圾房擺放垃圾收集箱，分別為其他、可回收、有害、易腐四種。二、定投規(guī)范生活垃圾由各班保育員做到“日產(chǎn)日清”，產(chǎn)生的垃圾分類后按規(guī)定時間投入垃圾收集箱；廢舊電池及廢墨等有害垃圾按規(guī)定時間放置在有害垃圾箱內(nèi)；廚余垃圾每天由食堂人員及保育員進(jìn)行回收理。三、定投時間1.有害垃圾每周五下午15:30——16:002.可回收垃圾每天下午15:30——16:003.易腐和其他垃圾9:30——9:45；11:30——12:00；15:30——16：00四、管理人員及職責(zé)成立幼兒園專項垃圾分類工作小組。組長：副組長：園區(qū)重要管理人：分類引導(dǎo)員：分類監(jiān)督員：日常管理員：幼兒園垃圾分類工作不但僅是教工做好分類投遞，同時還要宣傳引導(dǎo)幼兒和家長一起參加該項工作。一起為杭城干凈光亮的藍(lán)天一起做出貢獻(xiàn)。幼兒園垃圾分類管理制度5一、幼兒園垃圾分為四大類：垃圾分類和管理的原則：人人有責(zé)，加強(qiáng)管理，重在實效，持之以恒。1、可回收垃圾（指：玻金塑紙，廢舊家具，廢舊織物）。2、廚余垃圾（指：易腐爛的含有機(jī)制的生活垃圾：剩飯剩菜、菜葉、果皮、茶渣等）。3、有害垃圾（指：廢舊電池、廢舊光燈管等）。4、其它垃圾（指：被污染的紙巾，一次性快餐盒，煙頭等）。二、垃圾分類處理的方法：1、幼兒園操場設(shè)置四大類垃圾箱，全園師生員工必需將垃圾放入相對應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，各班各室設(shè)置垃圾桶，按要求分類投放處理。2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必需投入到可回收垃圾箱。3、各班各室清掃的不行回收的垃圾必需統(tǒng)一集中倒入小區(qū)的大垃圾桶里，由小區(qū)物業(yè)統(tǒng)一處理。4、廚余垃圾：剩飯剩菜等由簽訂協(xié)議的東江環(huán)保股份有限公司每日清運。由廚房指定一名工作人員負(fù)責(zé)登記臺帳。5、有害垃圾由保安每日下班后投放至小區(qū)的大分類箱里，由物業(yè)統(tǒng)一處理。三、垃圾分類處理措施：1、學(xué)校充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)省資源做到人人參加，人人有責(zé)。2、加強(qiáng)對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，并供應(yīng)垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。3、對本制度執(zhí)行良好的集體或個人，學(xué)校每學(xué)期予以表揚和嘉獎。幼兒園垃圾分類管理制度6為了保持世紀(jì)星幼兒園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)世紀(jì)星幼兒園全體教職工、小伙伴的環(huán)保意識，提高教職工及幼兒的環(huán)保技能，讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現(xiàn)垃圾資源化，有利于減少管理本錢，實現(xiàn)垃圾分類量化遞減，有利于綜合利用，實現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設(shè)可連續(xù)發(fā)展的節(jié)省型社會。依據(jù)本園的實際情況，特訂立垃圾分類工作實施方案，希望全園教職工及幼兒嚴(yán)格遵奉執(zhí)行，自發(fā)養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。一、垃圾分類管理原則垃圾分類管理人人有責(zé)，垃圾分類從幼兒做起，加強(qiáng)管理，園令暢通，重在實效化，有獎有罰，持之以恒。二、垃圾分類宣傳總動員1、世紀(jì)星幼兒園垃圾分類工作小組組長：xxx成員：xxxxxxxxxxxx2、召開全體教職工大會進(jìn)行全園動員宣傳，充分認(rèn)得減少幼兒園垃圾和節(jié)省資源的重點意義，明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的緊要舉措。實行學(xué)校垃圾分類處理，美化幼兒園，改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量，是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。3、加大宣傳力度把分類的具體方法標(biāo)示在明顯處，要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理方法，并自發(fā)遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。4、利用網(wǎng)站、微信平臺、智慧樹、LED橫幅等形式大力宣傳大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識，在潛移默化中養(yǎng)成自發(fā)對垃圾分類投放的習(xí)慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個和諧，美麗，節(jié)省型的社會。三、垃圾的`分類（一）幼兒園垃圾分類隨著人們生活質(zhì)量的不絕提高，幼兒園垃圾成分越趨多而雜，合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為緊要，它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生。依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園垃圾可以分為可回收物，不行回收物，有毒有害垃圾三大類。1、可回收垃圾可回收垃圾指適合回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，重要包含：（1）紙類：未嚴(yán)重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。（2）塑料：廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。（3）金屬：各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。（4）玻璃：有色和無色廢玻璃制品。（5）織物：舊紡織衣物和紡織制品。2、不行回收垃圾不行回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾，假如皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹枝，樹葉等。3、有毒有害垃圾有害垃圾指對人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物，也包含對人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計，打印機(jī)墨盒等。四、幼兒園垃圾分類處理方法（一）分類垃圾桶配備1、幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個垃圾桶。2、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱，分別為可回收、有害垃圾。3、每個班級發(fā)放分類垃圾桶兩個，分別為可回收垃圾及有害垃圾。4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個。（二）垃圾收集的方法1、一樓大廳垃圾桶為家長、領(lǐng)導(dǎo)來園，操場上老師幼兒在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用，各班級活動室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。2、各班午休室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱，其中可回收垃圾由特地人員統(tǒng)一計量，不行回收垃圾統(tǒng)一由保育員來清理。