父母閱讀心得體會5篇

第第頁父母閱讀心得體會5篇父母閱讀心得體會篇1與扶養(yǎng)孩子相比，培育孩子帶給父母的挑戰(zhàn)要大得多，我們?nèi)绾尾怕粤私夂⒆?、培養(yǎng)孩子呢，我想只要父母引導(dǎo)恰當(dāng)、教育恰當(dāng)，擅長將孩子的個性弊病變動為一種成功的優(yōu)勢，每個孩子都會成為一個了不起的人。俗話說得好，“細節(jié)決議成敗”，這里我想通過與孩子一起讀書、學(xué)習(xí)為例，談?wù)勁嘤⒆幼x書的一些體會和啟發(fā)。第一，家長對培養(yǎng)孩子讀書興趣的認得。孩子的讀書興趣，往往是在小時候培養(yǎng)起來的。然而，很多家長都認為：“孩子還沒上學(xué)，還沒有確定的識字量，是不行能閱讀的。”“到了確定年齡，孩子自然而然就會閱讀。”其實，這些家長的想法是不正確的。他們進入了兩個思維誤區(qū)：一是忽視早期閱讀的可能性和必需性；二是過于強調(diào)識字是閱讀的基礎(chǔ)，忽視了兒童在閱讀過程中對漢字的`跟隨學(xué)習(xí)。有句俗語說的好，讀萬卷書，行萬里路。只有讓孩子愛上閱讀，培養(yǎng)出讀書的興趣，孩子的眼界才略開闊。第二，如何讓孩子體會到書的神奇。孩子往往看到什么都要問個“為什么”，這時，家長不妨及時向這些表現(xiàn)出求知欲的孩子介紹書，當(dāng)他們真正體會到“書真的有這么神奇”時，他們就會不知不覺地愛上閱讀。第三，如何讓孩子體會到讀書的樂趣。當(dāng)你陪孩子讀完一本書后，不管它有多簡單，做父母的首先應(yīng)當(dāng)稱贊他：“孩子，你多了不起呀，你竟然又讀完了一本！”這樣會讓孩子有一種感覺：讀書是很偉大的事情。另外，家長還可以采取一點“手段”，如孩子提出問題把自身考住，來加強他的成就感，或許有一天，在你的正確引導(dǎo)下，你的孩子真的把你考住了。第四，讓愛讀書的伙伴引導(dǎo)不愛讀書的孩子。很多時候，孩子相互間的影響比大人對他的影響更大、更直接。近朱者赤，近墨者黑，對孩子來說更是如此。因而，家長要鼓舞孩子和那些愛讀書的孩子交伙伴，在那些愛讀書的小伙伴的感染和熏陶之下，孩子漸漸也會愛上讀書。這是從與孩子一起讀書，培養(yǎng)孩子讀書興趣過程中的一點小小感受和體會，與各位家長和老師溝通、探討。父母閱讀心得體會篇2通過假期和孩子一起讀書的時間，從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)他探究知識世界的玄妙!愛讀書的人都知道，書是人類進步的階梯，終生的伴侶，也是最真摯的伙伴。讀書能使人心明眼亮。每一個家長都希望自身的孩子沒事的時候可以拿一本書看看，從書中學(xué)到更多的知識。那么作為家長，我們應(yīng)當(dāng)怎樣培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣呢？首先，讀書興趣特別緊要，還有，就是氛圍能感染孩子，假如我們家長在一旁觀觀看電視，玩電腦游戲，等等，那么孩子就算在閱讀，他的心也是沒有方法安靜下來的，這樣只會適得其反，揮霍了時間和精力。反過來講，假如父母陪孩子一起閱讀，哪怕是半小時，就算你看的書和孩子不是同一本，看完和孩子共同溝通各自的心得、體會、感受。漸漸的，孩子會越來越愛好閱讀給他帶來的歡快!還有，就是要有一個特別好的`習(xí)慣，這一點也是特別緊要的，例如，所學(xué)課文都要會背，看的寓言故事要會流利的講出來，就像平常寫的習(xí)作，我也會讓他背給我聽，久而久之就行成了一種習(xí)慣，就像在假期里，我給兒子買了兩本書，一本是《一千個迷一萬個迷》另一本《作文大全》，每天我都會讓他看了多少，然后劃出書中的好詞，好句。好段，有的時候我還會讓他把今日看的內(nèi)容講一遍給我聽，這樣他就不會為了完成任務(wù)而完成任務(wù)，他會很認真的看，回來說給我聽的時候，也會說的眉飛色舞，特別生動，書中的內(nèi)容也會深深的印在腦海里。最終，就是要帶孩子常常去書店逛逛，不愿定每次都要買，通過他在書中的翻閱，瀏覽，了解孩子最感興趣的書籍，不管它是什么類型的書，像寓言故事。幽默笑話。偵探小說都可以，前面我也說了興趣最緊要，我們家長只要做到內(nèi)容有益而無害就行了，俗話說的好，活到老，學(xué)到老，為了我們的孩子明天會更加美好!讓我們一起行動起來，加入到和孩子一起讀書的歡快當(dāng)中來吧!陪孩子學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，我們會認真地履行我們的責(zé)任的。在學(xué)校還得麻煩老師，感謝老師對我家孩子的照料和關(guān)懷!感謝。父母閱讀心得體會篇3時間倒流，我回到了幼年。我愛聽故事，我愛好一個個生動傳神的故事，常常吸引著我去細細地傾聽。夜晚，坐在床頭，聽著母親耐性地給我讀書，那種感覺，酥酥的，暖暖的，不禁要令我恬然入睡。由于對故事的喜好，所以我的小腦瓜也會想醞釀一些小故事，但由于內(nèi)容的匱乏，有時候也讓我難以入睡。于是，我渴望識字，渴望著能自身讀自身愛好的書。學(xué)了拼音，我開始看我擁有的第一本書——《安徒生童話》。那天，媽媽下班進門的.時候說送我一本書，一聽聞是給我的，我便如餓狼般地沖過去，相像眼前有一堆芳香襲人的面包。打開書，翻了一頁……我停住了。我愛的書怎么是這樣？學(xué)課文，讀拼音？騙人的一些東西。我把它丟在一邊，發(fā)怒地虐待我的“南希妹妹”。我恨書籍！母親見此狀，微笑地對待此事。她對我的拼音進行了加強，而且還教了我很多詞語。聚沙成塔，集腋成裘，我的知識一天一天豐富起來……幾個月后，母親讓我試著再次拿起那本書。我遲疑不決，但還是聽從了母親的話。書，相像變了，它變得有趣味味生動，美妙絕倫。我徜徉在書的海洋里，享受著這美味的“饕餮盛宴”，久久不愿罷手。打從這時起，我愛上了書籍。每讀完一本書，都相像有很多值得討論的話題，想從我嘴里跑出來。父親，就成了和我一起討論的對象?！八拇竺薄渡舷挛迩辍贰睹鞒切┦隆肥抢仙Ｕ劦脑掝}。書中不懂的東西，我都會隨時問我的父親，由此，我增長了更多的知識。我愛閱讀，因此我的作文水平也漸漸提高，常常受到老師的稱贊。閱讀的好處可謂真多。書籍，是人類進步的階梯，我還認為，書籍還是增長我和父母感情的調(diào)味品。我愛書籍，更愛我的父母！父母閱讀心得體會篇4假如說我是《父母課堂》的忠實讀者，那么我家嘉順可以說是特級鐵桿粉絲了，每次老師將雜志發(fā)到他的手中帶回來，我只能等他看完了才略看。我的性格屬于急性子單位里也特別繁忙每天回來的很晚累的我就想睡覺可嘉順超級頑皮常常犯錯不聽話我會壓不住火沖孩子發(fā)脾氣，有的時候孩子想解釋我總覺得他是在找借口更是生氣我就會動手打他，家里是大人吼孩子哭好不熱鬧。時間久了孩子也不樂意和我溝通越這樣我們兩個吵得越厲害后來直接就是只要他犯錯我就會動手打他，而且是越打越想打。我們爭吵時像是陌生人一樣相互損害我會辱罵他，兒子也會用恨恨的那種眼神看我我打他的時候他也會反擊我，他看的我心里發(fā)冷覺得這不是一個小孩子該有的眼神。更可怕的是我發(fā)現(xiàn)嘉順自身的脾氣是越來越大，只要不順?biāo)馑蜁蟀l(fā)脾氣亂扔?xùn)|西。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時候我真的很害怕他才是一個一班級的學(xué)校生脾氣這么大以后怎么辦，我很自責(zé)也很難過我不知道應(yīng)當(dāng)怎么辦應(yīng)當(dāng)怎么去改正我的這個錯誤怎樣去彌補這一切，讓孩子回歸應(yīng)有的那份純潔。在我舉手無措的時候我想起了《父母課堂》這個好伙伴好老師，我決議通過《父母課堂》來幫忙我和兒子!有一天我開玩笑說嘉順你能看得懂嗎，湊什么熱鬧，這是父母課堂不是孩子課堂!嘉順很認真的說怎么看不懂我不認得的字可以問你啊，再說里面講的都是我們孩子的事情啊我很愛好。接著他的這句話我說：那好我們商定以后每次發(fā)了《父母課堂》我們會一起看。這樣每次看的時候我會通過一些案例來教育他同時他不認得的字我也會講給他聽一舉兩得。讀的過程中嘉順也會"教育"我，讓我向書中的人物學(xué)習(xí)我也會虛心的受教，并在以后的教育孩子的過程中注意。我和兒子也會就書中的一些案例進行討論，并把自身假設(shè)為當(dāng)事人假如這個人是我我會怎么做，我應(yīng)當(dāng)怎么處理仿佛的事情。現(xiàn)在遇到事情我會和孩子坐在一起好好地商討討論不再是用命令式的語氣去訓(xùn)斥他，當(dāng)他犯錯誤的時候我會給他解釋的機會并和他一起分析這件事他為什么不對錯在那里應(yīng)當(dāng)如何改正。兒子有事情也樂意和我溝通。漸漸的一學(xué)期過去了我和兒子都發(fā)現(xiàn)了相互身上的更改，我也從內(nèi)心深處覺得特別愉快。有一天我和兒子躺著床上兒子驀地對我說媽媽我愛你，你以前老是對我發(fā)脾氣我很難過你還老是打我，有的時候我是有心發(fā)脾氣的，但你現(xiàn)在不了你不打我了你樂意聽我說話和我做伙伴我愛現(xiàn)在的媽媽。我那時候眼淚瞬時就止不住的掉下來，我的淚里有感動也有對孩子的愧疚，誰說孩子什么都不懂，其實他們內(nèi)心什么都明白，我們始終以來總是從大人的角度去思考事情總認為我們是為了他好孩子就應(yīng)當(dāng)聽大人的，我們給了他們物質(zhì)上的滿足卻疏忽了孩子的精神需要，孩子也是需要敬重的，嘉順有心和我作對，不是單純的不聽話行為，只是我不足理解他沒有充分的敬重他。當(dāng)我把他當(dāng)做一個大人來看待來和他溝通，隔在我和他之間的那座冰山就溶化了剩下就只有我們對相互漸漸的愛了!我很感謝《父母課堂》發(fā)自內(nèi)心的感謝，它不但僅是我教育孩子的法寶秘器，也是我和孩子之間溝通的橋梁，我和嘉順都愛你!父母閱讀心得體會篇5美國詩人史斯克蘭·吉利蘭在《閱讀的媽媽》書中的一首詩中寫到：你或幸運，發(fā)現(xiàn)寶藏，黃金成堆，珠寶滿堂；你我比來，仍是我富，因有慈母，為我讀書。每次看到這首詩都感受頗深?！斑z子千金，不如遺子一經(jīng)”。這幾年來，與孩子一起讀書，所予以孩子的成長價值，所予以家庭的美好記憶，已經(jīng)遠遠超出閱讀自身了?？梢哉f，擁有閱讀習(xí)慣，是人生最有價值的習(xí)慣。與孩子一起閱讀，動機特別簡單。小時候，我也特別愛好讀書，讀書總能帶給我最雋永的樂趣，讓我學(xué)會用善良和純潔的目光看待一切。當(dāng)我成了一名母親以后，我也希望我的孩子用她善良可愛的童心在書中品味這個世界，讓一本好書教會她識別善與惡，從書中學(xué)會欣賞，懂得真，善，美。于是我們把晚上睡前半個小時作為親子閱讀的固定時間，全家一起緩步在書中，享受讀書的歡快。起初買了女兒比較感興趣的繪本，如《爺爺確定有方法》《猜猜我有多愛你》《逃家小兔》《我媽媽》《我父親》等等。在閱讀的過程中，我會耐性的回答女兒提出的各種問題，或者提一些問題啟發(fā)她自動思考，引導(dǎo)她說出自身的想法，并鼓舞她提出不同的看法。清新雋永的小故事，輕靈的線條，簡潔的文字，讓女兒癡迷于其中。在這個過程中，我體驗到了和孩子一起積累一起成長的歡快。我和女兒共同經(jīng)過著書藉帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓我和孩子心貼的更近，相互間沒有隔閡，可以象伙伴那樣親密無間、無話不談，可以零距離感受到孩子心理和思想的更改，更好的為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭環(huán)境。信任每一個善感的孩子長大后都能從中得到啟示：生活中我們可以舍棄很多的物質(zhì)享受，只唯獨不行缺乏與好書的相遇，以及隨之而來的精神遨游。在與女兒閱讀過程中感受最深的是不要將親子共讀的過程變成認字的過程，這樣會使這個過程變得功利化。很多家長在親子共讀時愛好將書籍變成教材，不絕教孩子認字，這無疑于在強迫孩子識字，很可能會讓孩子感覺到書本的陌生和可怕，以致無法真正愛上書籍。課外閱讀的目的在于提升孩子的美感、善感和敏感，在于心靈的潤澤和精神世界的提升。我們絕不能讓孩子產(chǎn)生閱讀僅僅為了提高語文成績這么功利的思想，由于閱讀終歸不會有立竿見影的效果。閱讀的作用，在于日積月累，在于潛移默化，在于聚沙成塔。因此，各位父親媽媽們，請不要急于讓孩子認字，不要急于教給孩子閱讀的方法。讓孩子愛上閱讀培養(yǎng)語感才是我們要做的。不要把閱讀功