湖湘教育三新探索協(xié)作體2025屆生物高二上期末檢測模擬試題含解析

湖湘教育三新探索協(xié)作體2025屆生物高二上期末檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖是縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡圖，方框甲、乙代表神經(jīng)中樞，分析正確的是（）A.圖中e為感受器B.痛覺感覺中樞位于乙方框處C.受到刺激，神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由正電位變?yōu)樨撾娢籇.若正常成年人的M和N受到損傷，其縮手反射不會存在2．甲狀腺激素是維持人基礎(chǔ)代謝的激素，相關(guān)敘述錯誤的是（）A.甲狀腺激素作用范圍廣，幾乎對所有組織器官都有影響B(tài).人在寒冷環(huán)境中，通過下丘腦－垂體－甲狀腺軸分泌甲狀腺激素C.甲亢患者代謝旺盛，基礎(chǔ)體溫較高，食欲旺盛，體重迅速增加D因核泄漏發(fā)生放射性碘污染時，可口服非放射性碘片保護甲狀腺3．下列各選項為組成生物體的元素及其化合物的有關(guān)敘述，其中錯誤的是（）A.膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的成分，還可參與血液中脂質(zhì)的運輸B.若某化合物是由C、H、O、N和P元素組成，則該化合物可能具有供能作用C.若某蛋白質(zhì)由M條肽鏈、N個氨基酸組成，則該蛋白質(zhì)至少含有M+N個氧原子D.相同質(zhì)量的脂肪與糖類相比，脂肪含能量多，因此脂肪也是生物體的主要能源物質(zhì)4．下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）①當受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加②c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位④寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫⑤圖中的e激素是由下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的⑥由圖可知人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果A.①②③ B.②④⑤ C.①②⑤ D.③④⑥5．下圖顯示了染色體及其部分基因，對①和②過程最恰當?shù)谋硎龇謩e是A.交換、缺失 B.倒位、缺失C.倒位、易位 D.交換、易位6．用燕麥胚芽鞘做實驗，如圖所示。下列關(guān)于胚芽鞘生長情況的敘述，正確的是（）A.①胚芽鞘直立生長 B.②胚芽鞘彎曲生長C.③胚芽鞘不彎曲不生長 D.④胚芽鞘向左彎曲生長7．彌漫性毒性甲狀腺腫（Graves?。┗颊呒谞钕偌毎錾R床80%以上的甲亢由該病引起。致病機理如圖所示。Graves病患者體內(nèi)甲狀腺素比正常人的分泌量多，相關(guān)原因分析說法錯誤的是（）A.圖中Y物質(zhì)可能是白細胞介素2，其作用細胞是致敏B淋巴細胞B.抗體X可促進甲狀腺細胞增生、甲狀腺素合成和釋放C.甲狀腺素增多不會抑制抗體X的分泌D.甲狀腺素增多促進T淋巴細胞分泌Y物質(zhì)8．（10分）下列關(guān)于激素、抗體、酶和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，不正確的是（）A.激素彌散在全身的體液中，一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活B.神經(jīng)遞質(zhì)和抗體的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，分泌到細胞外都與高爾基體相關(guān)C.神經(jīng)遞質(zhì)和激素在釋放或分泌后均需體液運輸作用于靶細胞D.酶和激素都具有高效性，能產(chǎn)生激素的細胞一定能產(chǎn)生酶二、非選擇題9．（10分）2021年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予了戴維和阿代姆，以表彰其在發(fā)現(xiàn)溫度和觸覺感受器”方面的貢獻。圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，①-⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。回答下列問題：（1）1944年諾貝爾獎獲得者約瑟夫和赫伯特發(fā)現(xiàn)機體存在不同類型的感覺神經(jīng)纖維，其末梢相當于圖中的_____（填序號）。（2）若刺激①，其由相對靜止狀態(tài)變?yōu)開____狀態(tài)產(chǎn)生興奮。興奮在②上的傳導形式是_____，興奮在③處單向傳遞的原因是_____。（3）若刺激②，圖中的電流器發(fā)生_____次偏轉(zhuǎn)，方向_____（填“相同”或“相反”）。刺激②引起⑤反應(yīng)_____（填“能”或“不能”）稱為反射。（4）控制排尿的初級中樞③在脊髓，一般成年人可以有意識地控制排尿，說明_____。10．（14分）圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖（圖中a-e表示過程，A-C表示能量）。請據(jù)圖回答下列問題：（1）該草原中所有生物共同構(gòu)成_______________，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________________。草原中能量進入群落的途徑是________________（填圖甲中字母）。（2）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，這說明信息能夠______________________，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（3）圖乙中的A表示鼠同化的總能量，B表示_______________；B的能量除圖中所示去路外，還有一部分______________________。11．（14分）如圖為細胞分裂某一時期的示意圖：（1）此細胞處于_______分裂，你的判斷依是：_______________________。（2）此細胞有_______個DNA分子，_______個姐妹染色單體，________個染色體，_______個四分體，1和2是_________染色體。（3）此細胞分裂完成后，每個子細胞含有同源染色體對數(shù)為_________。12．圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流動情況，請分析回答：（1）圖1中D指向A的箭頭代表的生理過程是____________，碳元素在生物群落內(nèi)是以__________形式流動的。（2）在圖2的食物鏈中③屬于______________（生物）的同化量的一部分。第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是_____________（用圖中的符號表示）。（3）圖2所在的生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于第一營養(yǎng)級，它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外，其他的流向是_____________________________。（4）圖2所示生態(tài)系統(tǒng)在引入鷹之后，兔的數(shù)量在變化后，最終達到平衡，這表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有_________________能力，該種能力的基礎(chǔ)是________________機制。從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析，決定該種能力大小的因素是_________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。神經(jīng)纖維未受到刺激時，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負，當某一部位受刺激時，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正。分析圖示可知，圖中甲為大腦皮層，乙為脊髓，a為感受器，b為傳入神經(jīng)，d為傳出神經(jīng)，e為效應(yīng)器。【詳解】A、圖中a為感受器，e為效應(yīng)器，A錯誤；B、縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，即乙方框處，痛覺感覺中樞位于大腦，即甲方框處，B錯誤；C、受到刺激，神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由正電位變?yōu)樨撾娢唬珻正確；D、M和N受損，影響的是由大腦皮層控制的條件反射，但不會影響由脊髓中樞控制的非條件反射，其縮手反射仍會發(fā)生，D錯誤。故選C。2、C【解析】1、甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低，會出現(xiàn)精神萎靡、反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀；甲狀腺激素能提高細胞代謝速率，使機體產(chǎn)生更多熱量。2、甲亢是由于機體內(nèi)甲狀腺激素合成釋放過多，造成機體代謝加快，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高的一類疾病。3、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)：如果外界條件寒冷，下丘腦會分泌促甲狀腺激素釋放激素，這種激素作用于垂體后，使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，使甲狀腺分泌甲狀腺激素分泌增多?！驹斀狻緼、甲狀腺激素的作用范圍比較廣泛，幾乎能與全身所有活細胞的相應(yīng)受體結(jié)合并發(fā)揮作用，A正確；B、人在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素的分泌會增加，甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)是通過下丘腦－垂體－甲狀腺軸來進行的，B正確；C、甲狀腺激素分泌異常增多導致的疾病為甲狀腺功能亢進癥，俗稱甲亢，表現(xiàn)為食欲旺盛、情緒易激動、基礎(chǔ)體溫較高、機體代謝加快，但體重會減輕，C錯誤；D、由于碘是合成甲狀腺激素的原料，甲狀腺細胞需要的碘的量一定，故口服非放射性碘片后，人體就會減少對放射性碘的吸收，從而起到保護甲狀腺的作用，D正確。故選C。3、D【解析】1.糖類分為單糖、二糖和多糖，二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖，麥芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纖維素和糖原，淀粉是植物細胞的儲能物質(zhì)，糖原是動物細胞的儲能物質(zhì)，纖維素是植物細胞壁的組成成分；

脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇，固醇包括膽固醇、性激素和維生素D，與糖類相比，脂肪分子中的氫含量多，氧含量少，氧化分解時產(chǎn)生的能量多，因此是良好的儲能物質(zhì)，磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本骨架，固醇中的膽固醇是動物細胞膜的重要組成成分，也參與脂質(zhì)在血液中的運輸。

蛋白質(zhì)中含有氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù)?！驹斀狻緼、結(jié)合分析可知，膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分，還可參與血液中脂質(zhì)的運輸，A正確；B、若某化合物是由C、H、O、N和P元素組成，則該化合物可能具有供能作用，因為作為直接供能物質(zhì)的ATP的組成元素是C、H、O、N、P，B正確；C、每個氨基酸中至少含有2個氧原子，N個氨基酸形成M條肽鏈脫去的水分子數(shù)是（N-M），因此由M條肽鏈、N個氨基酸組的蛋白質(zhì)至少含2N-（N-M）=N+M個氧原子，C正確；D、相同質(zhì)量的脂肪與糖類相比，脂肪中含有的氫多、氧少，因而在氧化分解時需要消耗更多的氧氣，因而含能量多，因此脂肪是生物體的良好的儲能物質(zhì)，糖類才是生物體中的主要能源物質(zhì)，D錯誤。故選D。4、C【解析】a、b、c、d分別表示促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、腎上腺激素，受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加；甲狀腺激素、腎上腺激素能促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加；冷覺、熱覺在大腦皮層形成；滲透壓感受器在下丘腦，下丘腦還能分泌抗利尿激素；促甲狀腺激素釋放激素作用的靶器官是垂體；腎上腺、皮膚為效應(yīng)器，皮膚還是感受器，因此①②⑤正確。故選C。5、C【解析】分析題圖，①過程染色體的兩個片段排列順序發(fā)生了顛倒，屬于倒位；②過程右面的某一片段與其他非同源染色體發(fā)生了交換，屬于易位，故C正確?！军c睛】本題考查染色體變異的有關(guān)知識，意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、D【解析】1、在胚芽鞘中，產(chǎn)生生長素和感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部。2、生長素的運輸方式：①橫向運輸，在單側(cè)光刺激下生長素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運輸；②非極性運輸，生長素在成熟組織中通過韌皮部的運輸，是順濃度梯度的運輸，屬于被動運輸?！驹斀狻緼、由于生長素無法透過玻璃片，胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素只能從左側(cè)向下運輸，無法從右側(cè)向下運輸，致使尖端下部左側(cè)生長素分布多于右側(cè)，故①胚芽鞘向右彎曲生長，A錯誤；B、由于生長素可以透過瓊脂塊，胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素向下運輸，尖端下部兩側(cè)生長素分布均勻，故②胚芽鞘直立生長，B錯誤；C、由于生長素無法透過云母片，阻止了生長素因單側(cè)光照射而引起的橫向運輸，胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素向下運輸，尖端下部兩側(cè)生長素分布均勻，故③胚芽鞘直立生長，C錯誤；D、在單側(cè)的刺激下，胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素橫向運輸，致使尖端下部左側(cè)生長素分布少于右側(cè)，故④胚芽鞘向左彎曲生長，D正確。故選D?！军c睛】識記胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位，同時也是感光部位；能夠根據(jù)圖示處理判斷各胚芽鞘的生長情況，并結(jié)合選項進行相關(guān)判斷便可。7、D【解析】據(jù)圖分析，彌漫性毒性甲狀腺腫（Graves病）患者的甲狀腺細胞表面的TSH受體與抗體X結(jié)合，導致患者甲狀腺細胞增生和甲狀腺激素分泌增多；分泌抗體的細胞是漿細胞，漿細胞來自于B細胞的增殖分化，白細胞介素2可以促進致敏B淋巴細胞增殖分化，因此圖中物質(zhì)Y是白細胞介素2，其作用的靶細胞是致敏B淋巴細胞?！驹斀狻緼、白細胞介素2可以促進致敏B淋巴細胞增殖分化，因此圖中物質(zhì)Y是白細胞介素2，其作用的靶細胞是致敏B淋巴細胞，A正確；B、據(jù)圖可知，抗體X可與TSH受體結(jié)合，促進甲狀腺素合成和釋放，導致Graves病患者體內(nèi)甲狀腺素比正常人的分泌量多，B正確；C、甲狀腺素增多不會抑制抗體X的分泌，而抗體X可以促進甲狀腺激素的分泌，C正確；D、甲狀腺素增多不能促進T淋巴細胞分泌淋巴因子，D錯誤。故選D。8、B【解析】1、激素是由內(nèi)分泌器官（或細胞）分泌對生命活動有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)，激素調(diào)節(jié)的三個特點：①微量和高效；②通過體液運輸；③作用于靶器官、靶細胞；2、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)（或RNA），具有高效性、專一性等特點。3、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放后，作用于突觸后膜的神經(jīng)元，作用于相應(yīng)的靶細胞。4、漿細胞產(chǎn)生的抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合?！驹斀狻緼、激素隨體液運輸，一經(jīng)靶細胞接受并發(fā)揮作用后即被滅活，A正確；B、神經(jīng)遞質(zhì)的化學本質(zhì)不是蛋白質(zhì)，B錯誤；C、突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙再作用于突觸后膜，突觸間隙含有的液體為組織液，屬于體液，激素分泌后彌散在體液中，它們各自對相應(yīng)的靶細胞起作用，C正確；D、酶和激素都具有高效性，內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生激素，幾乎所有的活細胞都產(chǎn)生酶，因此能產(chǎn)生激素的細胞一定能產(chǎn)生酶，D正確。故選B。二、非選擇題9、（1）①（2）①.顯著活躍②.電信號（或神經(jīng)沖動）③.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜（3）①.兩②.相反③.不能（4）位于脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控【解析】據(jù)圖分析：甲是傳出神經(jīng)元，乙是中間神經(jīng)元，丙是傳入神經(jīng)元，①是感受器，②是傳入神經(jīng)，③是神經(jīng)中樞，④是傳出神經(jīng)，⑤是效應(yīng)器?！拘?詳解】感覺神經(jīng)元相當于傳入神經(jīng)元，丙是傳入神經(jīng)元，其感覺神經(jīng)末梢位于圖中的①（感受器）?！拘?詳解】興奮是指由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍的狀態(tài)，若刺激①，其由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)產(chǎn)生興奮。興奮以電信號的形式在②神經(jīng)纖維上傳導。由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮在③突觸處的傳遞是單向的?！拘?詳解】若刺激②，興奮先傳到電流表的右電極，在傳到電流表的左電極，因此電流表將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。刺激②引起⑤反應(yīng)沒有經(jīng)過完整的反射弧，不屬于反射?！拘?詳解】控制排尿的初級中樞③在脊髓，一般成年人可以有意識地控制排尿，說明位于脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控?！军c睛】本題以“2021年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎”為背景，主要考查反射與反射弧的相關(guān)知識，意在強化學生對相關(guān)知識的理解與掌握，題目難度中等。10、①.生物群落②.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)③.a④.調(diào)節(jié)種間關(guān)系⑤.自身生長、發(fā)育和繁殖的能量⑥.未被利用【解析】1、圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖，其中a表示光合作用；b、c表示捕食關(guān)系；e表示分解作用；d表示呼吸作用。2、圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖，其中A表示鼠同化的總能量；B表示鼠生長、發(fā)育和繁殖；C表示被分解者利用?！驹斀狻浚?）生物群落是指一定區(qū)域內(nèi)全部生物的集合，故該草原中所有生物共同構(gòu)成生物群落；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分（非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者）、食物鏈和食物網(wǎng)（營養(yǎng)結(jié)構(gòu)）；圖中能量進入群落的途徑主要是光合作用，對應(yīng)圖中的a。（2）狼和鼠屬于不同的物種種群，狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，這說明信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（3）由以上分析可知，圖乙中B表示鼠用于生長、發(fā)育和繁殖的能量；某一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級除外）的去向：自身呼吸消耗、流向下一個營養(yǎng)級、分解者分解利用、未被利用，因此B的能量除圖中所示去路外，還有一部分未被利用?！军c睛】解答此題要求考生準確判斷圖中各生理過程的名稱；識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程，掌握某一營養(yǎng)級能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程，能準確判斷乙圖中字母的含義。11、(1).減數(shù)(2).有同源染色體的聯(lián)會(3).8(4).8(5).4(6).2(7).同源(8).0【解析】（1）由圖可知，1和2是同源染色體，3和4是同源染色體，圖中同源染色體進行聯(lián)會，處于減數(shù)第一次分裂的前期，故該細胞處于減數(shù)分裂的過程中。（2）該細胞中含有4條染色體，8條染色單體，8個核DNA分子，2個四分體，其中1和2為同源染色體。（3）該細胞分裂至后期時，會發(fā)生同源染色體的分離，其產(chǎn)生的子細胞中不含同源染色體，即同源染色體的對數(shù)為0。12