教師新年聯(lián)歡會(huì)主持詞

教師新年聯(lián)歡會(huì)主持詞教師新年聯(lián)歡會(huì)主持詞

主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。時(shí)代不斷在進(jìn)步，活動(dòng)集會(huì)越來越多，那么你會(huì)寫主持詞嗎？以下是幫大家整理的教師新年聯(lián)歡會(huì)主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師新年聯(lián)歡會(huì)主持詞1

尊敬的各位來賓、親愛的老師們

大家晚上好!

在滿懷喜悅辭別舊歲，迎來2xx-x年新的曙光之際，我們?cè)谶@里共聚一堂，將以美麗的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的愿景，慶祝元旦佳節(jié)的到來。在此，我向長(zhǎng)期以來一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意!向全體玲瓏小學(xué)的教師致以最親切的問候和美好的祝愿!祝大家新年快樂!

握手辭行的2xx-x年，是我們偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)銘記的不平凡的一年，我們中國(guó)第一個(gè)走出全球金融危機(jī)、世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。也是我們學(xué)校大步邁向前的一年，這一年里，我們的工作蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生常規(guī)逐漸改善，體藝事業(yè)彰顯特色，這是老師們辛勤努力的結(jié)果，正因?yàn)槲覀兊慕處熽?duì)伍有著“眾人劃槳”的勢(shì)頭，正因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)，我們才會(huì)有今天的收獲，感謝大家一年的付出。

回顧過去，我們倍感自豪;展望未來，我們充滿信心。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，有全校教師的勤奮和智慧，玲瓏小學(xué)未來的發(fā)展前景必將更加光明。希望大家在20xx年繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和刻苦勤奮的精神，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，取得更為突出的成績(jī)，讓我們一起舉杯，共祝新年愉快，工作進(jìn)步，身體健康，合家幸福!

開場(chǎng)白

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們：

合：大家晚上好!

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們生活的距離

甲：新年染紅了我們快樂的時(shí)光

乙：新年讓我們截取了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激-情滿懷、心潮澎湃

乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

甲：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng)XXX先生致新年祝詞!

乙：感謝X校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

甲：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

節(jié)目串詞

節(jié)目1：《新年隨想》

甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)赬XX老師的詩朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧

節(jié)目2：《山路十八彎》

甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)赬XX的歌聲里一起走過《山路十八彎》

節(jié)目3：《千紙鶴》

乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著XXX老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。

節(jié)目4：《春暖花開》

甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請(qǐng)欣賞XXX老師帶來的歌曲《春暖花開》

節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》

乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來了新年的希望。而在今晚，我們XXX老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽的樂曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》

節(jié)目6：《月滿西樓》

甲：“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?”我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，XXX以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

節(jié)目7：《SHE》

乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)……卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂!能說English，說出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個(gè)角落!能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽XXX和XXX的合唱《SHE》

節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》

甲：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎?

乙：桃花三月嘛。

甲：對(duì)，你知道桃花盛開的地方嗎?

乙：這個(gè)，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!

甲：冬天已過去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)XXX老師帶來的《在那桃花盛開的地方》

節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》

乙：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人的故事：“有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來”，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，XXX老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。

節(jié)目10：《囚鳥》

甲：愛是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞XXX老師帶來的歌曲《囚鳥》

節(jié)目11：《紅旗飄飄》

乙：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方……五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽XXX老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》

節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20xx年，你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與XXX老師帶來的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》

結(jié)束語：

甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體;

甲：在玲小，校訓(xùn)“尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;

乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;

甲：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;

乙：在玲小，有我們對(duì)生活的激-情，更有我們對(duì)未來的渴望;

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

教師新年聯(lián)歡會(huì)主持詞2

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：親愛的老師們

合：大家晚上好!

甲：新的鐘聲

乙：新的一年

甲：新的祝福

乙：新的期待

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在這里，一起迎接新年的曙光。

乙：真的感嘆時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)站在了維穩(wěn)年的尾巴上。

甲：在這新年伊始的季節(jié)里，讓我把祝福送給你。

乙：送你一萬個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。

甲：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我的晶瑩杯盞。

乙：讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

甲：讓我的祈禱飄在雪花里，如詩如畫。

乙：讓我們手牽手。

甲：讓我們肩并肩。

乙：歌唱春天。

甲：歌唱未來。

合：歌唱美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

甲：實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年教師元旦聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開始!

[讓我們?cè)俅胃兄x徐校長(zhǎng)的的祝福，讓我們把掌聲把祝福也送給徐校長(zhǎng)和他的家人。祝他們新年快樂，萬事如意!同時(shí)，也把祝福送給在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里萬事如意，心想事成!]

甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。

乙：雖然我們無法阻擋時(shí)間流逝，但是，我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間;

甲：在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;

乙：有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;

甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn);

乙：展望明天，我們將迎來新的希望。

甲：因?yàn)?，我們始終相信：

合：明天會(huì)更好!

今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

教師新年聯(lián)歡會(huì)主持詞3

開場(chǎng)：

張：伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響,20xx年元旦如約而至;

萬：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們育小的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;

萬：讓我們享受緣分帶給的歡樂，享受這段美好時(shí)光;

張：讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

萬：敞開你的心扉，釋放你的激情;

張：這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

合：育花路小學(xué)20xx年教師元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

領(lǐng)導(dǎo)班子《賀新年》

張：看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)個(gè)精神抖擻，聽一首由他們自己創(chuàng)作的節(jié)奏明快的《賀新年》，它將載著祝福，向大家傳達(dá)美好的心愿。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。

一二年級(jí)組詩朗誦《新年好》

萬：最明快的莫過于一年一度青草綠，

張：最難忘的莫過于大家的祝福。下面請(qǐng)聽一二年級(jí)組教師帶來詩朗誦《新年好》。大家掌聲歡迎。

“優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)

萬：辛勤的工作著，快樂地忙碌著。

張：望著老師們的背影，總有一種莫名地感動(dòng)。

萬：為鼓勵(lì)先進(jìn)，提高干勁兒。在新的一年即將掀開序幕的一刻，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室和甘于奉獻(xiàn)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。

張：首先辦法的是優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)。

萬：在平時(shí)的教學(xué)工作中，他們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)，學(xué)生能力也得到了鍛煉和培養(yǎng)，教學(xué)成績(jī)?cè)趨^(qū)統(tǒng)考中名列前茅。他們就是——四年級(jí)語、數(shù)教研組。請(qǐng)教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)張校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

張：她們熱愛這份事業(yè)，她們用不斷的嘗試來驗(yàn)證自主課堂的魅力!積極參加區(qū)、市級(jí)的評(píng)課、研課活動(dòng)。他們用不斷地創(chuàng)新來激發(fā)學(xué)生探究的勇氣。他們就是六年級(jí)綜合實(shí)踐教研組。請(qǐng)教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)侯書記為他們頒獎(jiǎng)。

萬：一直以來，他們勇挑重?fù)?dān)，所教學(xué)科成績(jī)?cè)趨^(qū)統(tǒng)測(cè)中一直保持前列。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的快樂和家長(zhǎng)的滿意是他們的不懈追求。我們要說：yourbest!他們就是——英語教研組。請(qǐng)教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)王校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

張：無論是嚴(yán)寒酷暑，無論是清晨黃昏，我們總能在綠茵場(chǎng)上那些活躍的身影。長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的滴滴汗水，足球小將風(fēng)馳電掣的腳步，無不留下體育教研組辛苦耕耘的印跡，他們帶給學(xué)生快樂與活力，更為我們學(xué)校爭(zhēng)得了無數(shù)榮譽(yù)。他們就是體育教研組。請(qǐng)?bào)w育教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)邵主任為他們頒獎(jiǎng)。

萬：雖然組內(nèi)成員只有三個(gè)，但他們卻一直以飽滿的熱情投入到工作中來，教研組成員團(tuán)結(jié)互助蔚然成風(fēng)。多少個(gè)節(jié)假日，他們?cè)趯W(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里忙著指導(dǎo)學(xué)生做模型，搞發(fā)明。我們看到的永遠(yuǎn)是他們忙碌的身影。感謝他們無怨無悔的付出。請(qǐng)科學(xué)教研組到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)王玉春主任為他們頒獎(jiǎng)!

張：恭喜這些教研組。路遙知馬力，日久見人心，我們相信：是金子總會(huì)發(fā)光的!我們也期待更多的教研組，在今后的'工作中抓常規(guī)、創(chuàng)特色，綻放自身瑰麗的色彩。

英語、科學(xué)詩朗誦：新年，你好!

張：新年你好!在新桃舊符的交替中，我們看到了時(shí)光的流逝;

萬：新年你好!在辭舊迎新的時(shí)刻里，我們感受到了節(jié)日的溫暖。

張：新年你好!在這特殊的日子里，讓我們由衷地祝?！履?，你好!請(qǐng)聽英語、科學(xué)教研組帶來的詩朗誦：新年，你好!

幼兒園詩朗誦：你好!新年!

萬：新年，你好!你好，新年!這兩句話，也許已經(jīng)成為20xx年最后一句網(wǎng)絡(luò)流行語。它在我們耳畔不斷地回想。

張:是啊，流傳的多了，便成為流行，流行的多了，便成為時(shí)尚。下面請(qǐng)聽幼兒園老師帶來的詩朗誦：你好!新年!

優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎(jiǎng)

萬：在過去的一年中，許多辦公室教師和諧相處，室內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔，走進(jìn)辦公室如同走進(jìn)自己的家。

張:是啊，這種兄弟姐妹的情誼是什么也替代不了的，這種舒心的工作環(huán)境也是我們每個(gè)人都在追尋的。

下面就請(qǐng)校長(zhǎng)為優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎(jiǎng)!

萬：窗明幾凈，物品擺放整潔是你走進(jìn)四年級(jí)辦公室后抹不去的印象，這是一個(gè)溫暖的大家庭，這是一個(gè)求知的樂園，這是所有辦公室的榜樣。他們中的每一個(gè)人都追求著同一目標(biāo)：團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城。就讓我們伸出雙手，把熱情的掌聲送給這個(gè)優(yōu)秀辦公室!

張：如果說，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，他們的習(xí)慣正不斷養(yǎng)成。如果說團(tuán)結(jié)是一股力量，他們的力量正不斷挖掘。雖然在這個(gè)男人扎堆兒的科室里缺少些女子的溫婉，但每次走進(jìn)辦公室，總會(huì)感覺干凈、整潔，總會(huì)因?yàn)樗麄兊臒崆楦械绞嫘?。讓我們伸出雙手，把熱情的掌聲送給體育辦公室!

請(qǐng)邵主任和侯書記為他們頒獎(jiǎng)。

三、四年級(jí)教研組《新春感懷》

萬：在白駒過隙的日子里，看到孩子們的成長(zhǎng)讓我們不由得感慨萬千。

元旦，看到歲月在自己眼角的印記也不由平添對(duì)生命的敬畏。

新的日歷就要掀開，三、四年級(jí)教研組的同事們要把對(duì)新春的感懷與大家一同分享，分享過去一年的成功與艱辛;淚水與甜蜜。請(qǐng)聽《新春感懷》

特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

萬：我們感動(dòng)的不只是團(tuán)結(jié)向上的教研組、和睦互助的辦公室，還有一些無私奉獻(xiàn)的老教師。他們?cè)趯W(xué)校教學(xué)工作中扎實(shí)工作、勇挑重?fù)?dān)。

張：現(xiàn)在有請(qǐng)我們學(xué)校年齡最大的班主任、數(shù)學(xué)教師——?jiǎng)⑵G萍老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。從教以來，她一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他頒獎(jiǎng)。

萬：從教三十三年，始終把學(xué)生需要放在首位的李秀華老師，在學(xué)校教學(xué)人員緊張時(shí)，還有一個(gè)月即將退休的她，主動(dòng)承擔(dān)五年級(jí)數(shù)學(xué)代課任務(wù)，他早來晚走，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，贏得家長(zhǎng)一直好評(píng)。

下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他頒獎(jiǎng)。

音體美《送給育小的朋友們》

張：一句句祝福送進(jìn)心坎兒，

萬：一聲聲問候流進(jìn)心田。

張：音體美教師要把最溫暖、最誠(chéng)摯的祝福送給大家，請(qǐng)聽《送給育小的朋友們》。掌聲歡迎

幼兒園35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比頒獎(jiǎng)

張：我校幼兒園以韻語識(shí)字為特色，創(chuàng)新教學(xué)為載體，經(jīng)常組織豐富多彩的師生活動(dòng)，在今年10月組織的院內(nèi)35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，五位教師脫穎而出，獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

萬：他們是：獲得二等獎(jiǎng)的劉長(zhǎng)鶴、梁曉麗、王云鳳老師;獲得一等獎(jiǎng)的滿愛杰、王晶晶老師。下面有請(qǐng)兩位幼兒園園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

五六年級(jí)教研組《月亮詩組》

張：每逢元旦，親朋總會(huì)歡聚一堂，此時(shí)也將是親情最濃的時(shí)刻。

萬：每逢元旦，好友總會(huì)相互問候，此時(shí)也將是友情更近一步的時(shí)刻。

張：多少思念在此刻油然而生

萬：多少眷戀在此刻逾來逾濃。

張：讓我們伴著優(yōu)美的《月亮詩組》，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意境。請(qǐng)聽五六年級(jí)教研組帶來的詩朗誦。

結(jié)束語

張：兔辭玉乾坤，

萬：龍騰花世界。

張：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;

萬：冰雪封不住青春的熱情，20xx豬年正隨春潮滾滾而來!

張：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;

萬：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

張：在這掌聲與微笑編織的舞臺(tái)，

萬：在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，

張：讓我們一起祝福：

祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;

萬：祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;

合：祝愿大家在新的一年里碩果滿枝!

教師新年聯(lián)歡會(huì)主持詞4

女：接下來進(jìn)入本次會(huì)議的第三個(gè)環(huán)節(jié)——教師才藝展！

男：在這寒冷的冬天，讓我們唱起來，跳起來，HIGH起來！

女：首先請(qǐng)欣賞老男孩組合二重唱——《為一大事來》！

男：表演者：來自xx高中微胖界的xx老師、xx老師！

男：兩位大男子大腹便便，大肚滿滿，名副其實(shí)“為一大事來”。

女：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o兩位可愛的大哥！

男：當(dāng)然，女士們也可以上臺(tái)鮮花獻(xiàn)吻哈！

男：茫茫人海，總有一個(gè)身影難以忘懷，來來往往，他是誰？

女：蕓蕓眾生，總有一些印象不可磨滅，熙熙攘攘，為了誰？

男：那些年，戰(zhàn)場(chǎng)在密密的叢林里，在高高的山崗上；

女：而今天，舞臺(tái)在巍巍的園藝山，在煌煌的xx園。

男：下面請(qǐng)欣賞高一教師團(tuán)隊(duì)紅歌大合唱《為了誰》、《游擊隊(duì)之歌》！

女：掌聲歡迎！

男：欣賞完高一老師的合唱后，讓我們一起請(qǐng)出xx老師和他《最真的夢(mèng)》！

女：劉大哥說話理太偏，誰說女兒不如男，女子能頂半邊天。

男：下面我們將欣賞到xx老師的傾情演出——《你是我的眼》！

女：有請(qǐng)xx小姐！

男：欣賞完兩個(gè)獨(dú)唱以后，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出PITER的高二團(tuán)隊(duì)！

女：請(qǐng)欣賞高二老師給我們帶來的大合唱《太陽最紅毛主席最親》、《黃河大合唱》！

女：岳母刺字，精忠報(bào)國(guó)，xx老師，紅歌嘹亮。下面請(qǐng)欣賞高一青年教師熊施帆、于相榮帶來他們的小男子小合唱《精忠報(bào)國(guó)》！

男：有一種愛，?？菔癄€，地老天荒；

女：有一種愛，相對(duì)無言，物我兩忘。

男：今夜，有一位儒雅的語文老師將在這個(gè)舞臺(tái)演繹他的“這一種愛”。

女：掌聲有請(qǐng)高二xx老師的深情獨(dú)唱《有一種愛》！

男：朝花夕拾杯中酒，年輕朋友來相會(huì)；

女：大雁飛過菊滿頭，二十年后再回首。

男：那時(shí)，xx男人更瀟灑，

女：那時(shí)，女士還是一枝花！

男：請(qǐng)欣賞高三老師為我們帶來的經(jīng)典再現(xiàn)——

女：《年輕朋友來相會(huì)》《中華民謠》！

男：我們已經(jīng)休息，高三還在戰(zhàn)斗，讓我們真誠(chéng)地道一聲：

合：你們辛苦了！【以下為同類型精品推薦】【如果有需要保留，請(qǐng)自行刪改！】精選推薦[一]幼兒園升旗的主持詞幼兒園升旗的主持詞

主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在人們?cè)絹碓蕉嗟膮⑴c各種活動(dòng)的今天，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來越大，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是精心整理的幼兒園升旗的主持詞，希望能夠幫助到大家。

幼兒園升旗的主持詞1

親愛的老師、小朋友們：

大家早上好!春回大地,迎春花開了,裂開了小嘴巴;小草鉆出地面,冒著小芽芽!在這充滿生機(jī)的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴(yán)的國(guó)歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對(duì)祖國(guó)媽媽無盡的愛意;多姿多彩的表演，彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們動(dòng)人的風(fēng)采。一周美好的生活，從現(xiàn)在的甜蜜時(shí)刻悄然而至。

今天主持升旗儀式的年級(jí)組是中班，擔(dān)任出旗儀式的班級(jí)是：大五班。

實(shí)驗(yàn)幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!首先請(qǐng)腰鼓隊(duì)、花束隊(duì)入常

聽，鼓聲陣陣多么豪邁!看，花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國(guó)的未來和希望!

下面歡迎我們各班級(jí)的老師和小朋友入常

首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂生活。從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞，老師們傾注了許多的心血。

看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下，她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對(duì)寶寶的呵護(hù)、疼愛讓寶寶們?cè)谟變簣@快樂的度過每一天。

劉老師和朱老師帶領(lǐng)的小二班，排著整齊的隊(duì)伍向我們走來。孩子們從托班時(shí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。

小三班也在尹老師和崔老師的帶領(lǐng)下向我們走來了。通過小班一學(xué)期的適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí),小三班的孩子們對(duì)教師產(chǎn)生親切感和依戀感,喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的集體。

現(xiàn)在向我們走來的是小四班，帶隊(duì)老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作，跟孩子們有很強(qiáng)的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責(zé)任心強(qiáng)，她們以細(xì)心、耐心、精心的護(hù)理照顧每一個(gè)寶寶,使他們愉快的渡過每一天。

賈老師和劉老師帶領(lǐng)的小五班排著整齊的隊(duì)伍向我們走來，兩位老師對(duì)待工作細(xì)心、熱忱，感謝兩位老師的教導(dǎo)，也祝愿小五班的孩子越來越可愛。

小班組最后向我們走來的班級(jí)是：小六班。這個(gè)班是我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)班，我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負(fù)有心人，去年六一我們掛牌成為全市唯一的奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)基地，相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下，會(huì)讓孩子們?cè)谝魳肥澜缋锏玫礁嗟目鞓贰?/p>

現(xiàn)在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是李老師帶領(lǐng)的中一班。走進(jìn)我們中一班,你會(huì)發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花,每天都在為自己的進(jìn)步咧開小嘴巴;中一班的孩子象小草,再大的困難都不怕。春天里,中二班的孩子會(huì)說:“我能行”,會(huì)說：“我們總是有辦法”，還會(huì)說：“猜猜我有多可愛”，實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子有自己的目標(biāo)，每個(gè)孩子都是一個(gè)“特別的自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛攜手向我們走來。

李老師和苗老師，帶領(lǐng)著中二班的小朋友，喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來，中二班的孩子們對(duì)人禮貌，自理能力強(qiáng)，這里，是孩子們童年的快樂舞臺(tái)，在這里，孩子們體驗(yàn)著成長(zhǎng)的樂趣。

曹老師和江老師帶領(lǐng)中三班向我們走來，老師用微笑表達(dá)著對(duì)孩子們的關(guān)心、贊揚(yáng)、愛護(hù);孩子是一艘艘的小船,在中三班的海洋中乘風(fēng)破浪,遇到困難時(shí)老師就是領(lǐng)航員，一起前進(jìn),一起尋找,相信他們一定會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。

現(xiàn)在向我們走來的是中四班，帶隊(duì)的是兩位年輕的王老師，兩位老師對(duì)工作熱情、積極，責(zé)任心強(qiáng)，面對(duì)每個(gè)孩子，總是把最真的笑容給他們，把最動(dòng)聽的聲音給他們，與孩子們共嬉共樂共進(jìn)步。

中五班在王老師和賈老師的帶領(lǐng)下也向我們走來，兩位教師虛心好學(xué)，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛每一個(gè)孩子。而他們各有所長(zhǎng),兩名教師的組合使孩子的能力在老師的引領(lǐng)下充分發(fā)揮,表現(xiàn)得更加出色。

牛老師、張老師、崔老師帶領(lǐng)著中六班向我們走來。這是個(gè)充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的班集體。他們是一群聰明能干、活潑可愛又快樂的小天使，更讓我們欽佩的是，作為識(shí)字閱讀實(shí)驗(yàn)班的孩子，他們有著與同齡孩子相比較高的識(shí)字能力、語言理解力和表達(dá)力，衷心的祝愿他們更上一層樓。

接下來入場(chǎng)的是我們大班組的老師和小朋友。你們作為幼兒園中的.大哥哥大姐姐,相信你們的生活會(huì)更加地充實(shí),開心!你們的表現(xiàn)也會(huì)更加地出色、能干。進(jìn)入大班的第二學(xué)期,意味你們就要畢業(yè),看著你們?nèi)陙?一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度的進(jìn)步,作為老師，我們真的感到很欣慰。

首先向我們走來的是大一班，他們的老師是劉老師和李老師。李老師年近半百，為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)了一輩子，對(duì)于幼兒美術(shù)教學(xué)更是頗有建樹。劉老師年輕可愛，和孩子們打成一片，在兩位老師的帶動(dòng)下，孩子們樂學(xué)上進(jìn)，聰明活潑。

張老師和王老師帶領(lǐng)的大二班走向我們。大二班的教室里總是充滿了孩子們的歡歌笑語,幼兒園的場(chǎng)地上留足了師生們那活潑的身影。三年來,孩子們?cè)陂L(zhǎng)大,在進(jìn)步,大二班的這個(gè)家也在不斷地成熟,不斷地長(zhǎng)大，充滿溫馨和朝氣。

大三班喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來，和藹可親的胡老師，朝氣蓬勃的許老師，還有一群聰明可愛的孩子，瞧，這就是一張全世界最美的全家福。兩位老師用他們的愛和心血引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。在大三班他們的笑臉愈加燦爛，他們的家園溫馨快樂，她們生活的色彩將更加光彩絢麗!

大四班的小朋友在安老師、董老師、高老師帶領(lǐng)下向我們走來，在這個(gè)快樂、和睦的大家庭中，有相親相愛的兄弟姐妹，有精心照顧我們的老師!老師還把孩子們開展的活動(dòng)用照片記錄下來傳到網(wǎng)上，好讓爸爸媽媽們及時(shí)看到我們?cè)谟變簣@的各項(xiàng)活動(dòng)在這個(gè)溫暖的大家庭里，孩子們每天都很快樂。

最后入場(chǎng)的是我們幼兒園最可愛的小精靈，他們?cè)诤罾蠋?、郭老師的幫助下，手拉手向我們走來。半年來，老師們用辛勤的汗水，給家長(zhǎng)們帶來了安心和愜意，豐富多采的活動(dòng)讓孩子們收獲了快樂，收獲了歡笑，收獲了知識(shí)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

現(xiàn)在所有的班級(jí)都來到升旗場(chǎng)地，最莊重的時(shí)刻馬上就要開始，請(qǐng)所有的老師和小朋友面向國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。

莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響徹整個(gè)幼兒園,一面火紅的國(guó)旗在初春的和風(fēng)中冉冉升起,望著高高升起的五星紅旗，我們用歌聲唱響對(duì)祖國(guó)媽媽的崇敬之情。請(qǐng)小朋友一起演唱歌曲《祖國(guó)，祖國(guó)我們愛你》。

下面又到了大家喜歡的同樂園時(shí)間，今天主持同樂園的是中六班，讓我們有請(qǐng)兩位小主持人，大家掌聲歡迎!

新的一周又開始了，親愛的孩子，愿你們?nèi)缈鞓返男▲B,飛翔在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔚藍(lán)的天空,自由而歡暢;愿你們?nèi)缤该鞯某?點(diǎn)綴在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔥綠的草地,清純而健康;愿你們?nèi)珲r艷的花兒,盛開在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片溫厚的園圃,獨(dú)特而芬芳;愿孩子們?nèi)玟镐讣?xì)流,自沂源的山石間開始,滿懷憧憬,幸福地流向遠(yuǎn)方!

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序帶回。再見!

幼兒園升旗的主持詞2

1、老師向大家介紹今天的小住持人，小主持人整隊(duì)。

2、小主持人自我介紹：大家好！我是大二班的***，我是……，今天能成為升旗儀式的主持人，我們感到十分高興，請(qǐng)小朋友們?yōu)槲覀兗佑?。我相信我們湖南路的每個(gè)小朋友都能立正站好認(rèn)真對(duì)待升旗儀式，做尊重國(guó)旗的好孩子……。

3、下面進(jìn)行第一項(xiàng)--出旗！請(qǐng)小朋友立正站好。（喊口令一二一、一二一引導(dǎo)升旗手走向升旗臺(tái)，把國(guó)旗交給管老師）

4、第二項(xiàng)--升國(guó)旗，請(qǐng)小朋友脫帽，行注目禮（小主持人站到升旗臺(tái)的左邊面向旗桿行注目禮，為小朋友做示范）

5、第三項(xiàng)--唱國(guó)歌（小主持人站到升起臺(tái)上進(jìn)行指揮）

6、第四項(xiàng)--今天大二班的四位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面請(qǐng)他們進(jìn)行自我介紹。

小朋友介紹完小主持人總結(jié)：我們大二班的升旗手每人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，是全體小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一起把最熱烈的掌聲送給他們。

7、第五項(xiàng)--個(gè)人才藝展示。

今天我給大家?guī)砹恕?/p>

8、第六項(xiàng)請(qǐng)管老師為小朋友講新聞。

9、升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)大班的小朋友留下做操，中小班的小朋友有序地回教室。精選推薦[二]歡迎新同學(xué)主持詞歡迎新同學(xué)主持詞

主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。我們眼下的社會(huì)，主持人在各種場(chǎng)合變得越來越重要，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是收集整理的歡迎新同學(xué)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師

親愛的新同學(xué)們，

合：大家，晚上好!(鞠躬)

一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來到了知識(shí)的象牙塔，來到知識(shí)的搖籃xx學(xué)院。

今晚，我們來自大江南北、四面八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。

我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。

我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出棗莊學(xué)院嶄新的輝煌與奇跡!

出席今晚聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：

讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來表示熱烈的歡迎

對(duì)承訓(xùn)部隊(duì)x部隊(duì)的教官們表示衷心的感謝

軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，

求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。

讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中;

讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的'校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。

xx學(xué)院XX年“”迎新生軍民-聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

首先請(qǐng)您欣賞歌曲《夢(mèng)想一起來》

中國(guó)有句俗話，“遠(yuǎn)親不如近鄰”。事急的時(shí)候，遠(yuǎn)親幫不上忙，近鄰卻是好幫手。鄰里之間，低頭不見抬頭見，這鄰里之情，就是手足之情。這和-諧社會(huì)離不開和-諧的鄰里之情。

相聲《鄰里之間》

歌曲：香水百合

和-諧是一組永遠(yuǎn)跳動(dòng)的音符，在我們的心弦上時(shí)時(shí)奏響;

校園是一幅不斷變換的風(fēng)景，在我們的腦海里日夜流淌。

請(qǐng)欣賞書畫表演《》

把你的心我的心串一串，

讓所有期待未來的呼喚，趁青春做個(gè)伴

讓天空聽得見讓白云看得見

讓我們自由的愛吧

手語表演：愛

自古以來，西-藏就以她壯美的自然風(fēng)光和獨(dú)特的人文景觀著稱于世。那粗曠豪邁、熱情奔放的藏族姑娘，就像一束束潔白的雪蓮花，扎根在無垠的草原大地，裝扮著圣潔的雪域高山，描繪著藏族人民世代相傳的神韻與風(fēng)采。歌曲：卓瑪

我們風(fēng)華正茂，文字激昂，充滿朝氣;

我們破繭為蝶，靈氣涌動(dòng)，魅力無比。

聽吧,節(jié)奏鏗鏘，我們前進(jìn)的步伐不可阻擋。

看吧，長(zhǎng)劍出鞘，我們?cè)谛碌恼魍菊徊讲阶呦蜉x煌。

下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦：無悔的青春

沒到過軍營(yíng)你就無法感受軍營(yíng)的火熱，沒做過軍人你就無法體驗(yàn)軍人的苦樂。到了軍營(yíng)你才能讀懂軍人的氣魄，見了軍人你才能理解軍人的執(zhí)著。軍營(yíng)，讓青春更加絢麗，部隊(duì)，讓熱血更加沸騰;

請(qǐng)欣賞歌曲：好男兒當(dāng)當(dāng)兵

青春是熱情，是炙烈，青春是燃燒的火焰。

青春是奔放，是豪邁，青春是沸騰的血液。

我們舞動(dòng)青春，張開雙臂，迎接你們的到來。

我們歌唱青春，與你譜寫，大學(xué)新的樂章。

請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演：

我們是年輕的一代，是鍍金的時(shí)光，是祖國(guó)未來的希望。

我們是世紀(jì)的青年，是水漾的年華，讓祖國(guó)血脈相連。

歌曲：一千零一個(gè)愿望

騰空的志愿越飛越高，托起了我們綠色的夢(mèng)想，

整齊的步伐走起來，地動(dòng)山搖，氣壯山河。

我們是軍中的一朵奇葩，我們是陽光底下最美麗的風(fēng)景。

我們唱起來，學(xué)院的每一寸土地都會(huì)引亢高歌

歌聲穿越萬水千山，飄蕩在祖國(guó)大地的母親，告訴祖國(guó)母親，我們是多么優(yōu)秀的一代。

結(jié)尾歌曲：明天會(huì)更好

結(jié)束語