CADCAM機(jī)制+汽服 課程教學(xué)大綱

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Manufacturing】一、基本信息課程代碼：【1080009】課程學(xué)分：【2】面向?qū)I(yè)：【機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化】課程性質(zhì)：【學(xué)科基礎(chǔ)必修課】開課院系：機(jī)電學(xué)院機(jī)械工程系使用教材：主教材【UGNX數(shù)控加工從入門到精通，中國水利出版社2021年12月】輔助教材【UGNX10CADCAM基礎(chǔ)與實(shí)例精解羅中華編著2021年9月】

【UGNX10.0機(jī)械設(shè)計(jì)從入門到精通，劉紅光，胡仁喜，劉昌麗等編著，機(jī)械工業(yè)出版社2016年9月】參考教材【UGNX10.0數(shù)控加工從入門到精通，鐘濤，丁黎，單力巖等編著，機(jī)械工業(yè)出版社2017年1月第4版】【UGNX10.0從新手到高手鄭國棟，張亞利編著編著清華大學(xué)出版社2018年7月第1版】課程網(wǎng)站網(wǎng)址：先修課程：【機(jī)械制圖、互換性與測量技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造工藝等】二、課程簡介本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)選修課，通過本課程的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生了解UG軟件中CAD/CAM常用功能，理解CAD曲線和草圖曲線約束，掌握中等難度的三維零件的建模和銑削加工，以及后置處理生成數(shù)控機(jī)床加工程序。為從事和管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本課程的主要任務(wù)是使學(xué)生獲得計(jì)算輔助設(shè)計(jì)和計(jì)算輔助制造的基本知識(shí)；掌握典型零件的三維實(shí)體建模和UG軟件數(shù)控編程；具備對(duì)中等難度的三維零件的建模和制造的基本能力。本課程所講授UGCAD/CAM基本知識(shí)、基三、選課建議本課程適合機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)三、四年級(jí)的本科生授課，要求學(xué)生具有機(jī)械制圖、互換性與測量技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造工藝等等課程基礎(chǔ)知識(shí)。四、課程與專業(yè)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)性專業(yè)畢業(yè)要求LO1：表達(dá)溝通能傾聽他人意見、尊重他人觀點(diǎn)、分析他人需求；能應(yīng)用書面(工程圖、技術(shù)說明書等)或口頭形式，闡釋自己的觀點(diǎn)，并與工作團(tuán)隊(duì)人員及客戶進(jìn)行有效溝通。LO2：自主學(xué)習(xí)能根據(jù)需要確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過搜集信息、分析討論、實(shí)踐反思和持續(xù)改進(jìn)等方法來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。LO3:專業(yè)能力LO3-1：具有閱讀、繪制工程圖的能力，能閱讀理解機(jī)床的零件圖和裝配圖，能運(yùn)用CAD軟件準(zhǔn)確地繪制表達(dá)工程圖的設(shè)計(jì)意圖。LO3-2：具備一定中等難度的零件圖紙建立零件的三維模型、能將三維模型轉(zhuǎn)化為工程圖紙。LO3-3：具備數(shù)控加工的基本知識(shí)，能對(duì)零件進(jìn)行粗加工、半精加工和精加工，并產(chǎn)生數(shù)控加工程序。LO4：盡責(zé)抗壓遵紀(jì)守法：遵守校紀(jì)校規(guī)，了解與專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，具備法律意識(shí)。誠實(shí)守信：為人誠實(shí)，信守承諾。愛崗敬業(yè)：在學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中遵守職業(yè)規(guī)范，盡職盡責(zé)，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，具備職業(yè)道德操守。心理健康：能承受學(xué)習(xí)和生活中的壓力。LO5：協(xié)同創(chuàng)新能與設(shè)計(jì)制造團(tuán)隊(duì)相關(guān)成員保持良好溝通與合作關(guān)系，做集體中的積極成員；善于從多個(gè)維度思考問題，利用自己的知識(shí)與實(shí)踐來提出新設(shè)想,協(xié)同合作，共同完成任務(wù)。具有求真務(wù)實(shí)的質(zhì)疑精神，具備一定的邏輯分析能力和獨(dú)立評(píng)判能力。了解行業(yè)前沿知識(shí)技術(shù)，有跟蹤學(xué)習(xí)新技術(shù)的意愿。LO6：信息應(yīng)用熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行專業(yè)文獻(xiàn)檢索，并對(duì)信息加以分析、鑒別、判斷與整合；掌握專業(yè)應(yīng)用軟件和常用辦公軟件。并能在工作中運(yùn)用新技術(shù)、新方法解決實(shí)際問題。LO7：服務(wù)關(guān)愛愿意服務(wù)他人、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)；為人熱忱，富于愛心，懂得感恩；了解祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命歷史，構(gòu)建愛黨愛國的理想信念；具有愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和與自然和諧相處的環(huán)保理念。LO8：國際視野具有一定的專業(yè)外語資料的閱讀能力，有國際競爭與合作的意識(shí)。備注：LO=learningoutcomes（學(xué)習(xí)成果）五、課程目標(biāo)/課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果（必填項(xiàng)）（預(yù)期學(xué)習(xí)成果要可測量/能夠證明）專業(yè)能力寫到畢業(yè)要求層級(jí)（二級(jí)編碼），通用能力寫到指標(biāo)點(diǎn)層級(jí)（三級(jí)編碼），如果是應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)全部寫到指標(biāo)點(diǎn)層級(jí)（三級(jí)編碼）。在“課程目標(biāo)（細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果）”這列要寫清楚指標(biāo)點(diǎn)（或者畢業(yè)要求）在本門課程里面的具體表現(xiàn)，撰寫時(shí)以適當(dāng)?shù)男袨閯?dòng)詞引導(dǎo)。本課程以制造型企業(yè)中的數(shù)控設(shè)備裝調(diào)維修中高級(jí)技術(shù)員等相關(guān)工作崗位能力為目標(biāo)，通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生獲得機(jī)電設(shè)備運(yùn)行控制維護(hù)方面的基本知識(shí)和技能，具體要達(dá)到的專業(yè)知識(shí)和能力目標(biāo)是：序號(hào)課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果（此列也可以不寫）教學(xué)方法評(píng)價(jià)方式1L011.能傾聽他人的CADCAM問題和建議。2.能分析同學(xué)的CADCAM問題來源和需求。介紹CADCAM技術(shù)應(yīng)用溝通語言：術(shù)語、工具條、命令操作、各種曲線指令等1.識(shí)讀零件圖；2.課堂提問回答口試表達(dá)。2L02能選讀CADCAM技術(shù)應(yīng)用專業(yè)輔助讀物。預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書完成課內(nèi)外實(shí)驗(yàn)。1.課內(nèi)外學(xué)習(xí)筆記；2.實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)及報(bào)告撰寫。3LO3LO3-1-1繪制平面圖和各種曲線講授、練習(xí)和作業(yè)1.課堂練習(xí)和作業(yè)2.考試LO3-1-2能根據(jù)二維平面轉(zhuǎn)化為三維立體模型講授、練習(xí)和作業(yè)1.課堂練習(xí)和作業(yè)2.考試LO3-2-1對(duì)平面連桿機(jī)構(gòu)進(jìn)行位移、速度和加速度分析；講授、練習(xí)和作業(yè)1.課堂測驗(yàn)2.課堂練習(xí)3.作業(yè)LO3-4-1：UG數(shù)控編程中刀具和加工工藝參數(shù)的設(shè)置講授、練習(xí)和作業(yè)1.課堂練習(xí)2.作業(yè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告3.考試LO3-4-2UG數(shù)控編程中各種常用的平面銑削方法、參數(shù)的設(shè)置和刀軌的生成講授、練習(xí)和作業(yè)1.課堂測驗(yàn)2.課堂練習(xí)3.作業(yè)LO3-4-2LO3-4-3數(shù)控編程中各種常用的平面銑削方法、參數(shù)的設(shè)置和刀軌的生成講授、練習(xí)和作業(yè)1.課堂練習(xí)2.作業(yè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告3.考試LO3-4-4UG數(shù)控編程中處置處理，將刀軌生成數(shù)控機(jī)床程序講授、練習(xí)和作業(yè)在數(shù)控機(jī)床上加工具體零件1.課堂練習(xí)2.作業(yè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告3.考試4L05L05-1能與團(tuán)隊(duì)成員保持良好溝通與合作，共同完成數(shù)控加工零件實(shí)驗(yàn)任務(wù)。在小組實(shí)驗(yàn)中能積極與同組成員一起研究實(shí)驗(yàn)10方案，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。觀察其在分組合作項(xiàng)目中的參與度、貢獻(xiàn)度；實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)報(bào)告5L06L06-1能多途徑檢索技術(shù)文獻(xiàn)，查找具體零件加工加工工藝參數(shù)和數(shù)控加工G代碼的含義等。要求閱讀不少于3篇的課外輔助閱讀資料。1.提交文獻(xiàn)閱讀報(bào)告六、課程內(nèi)容此處分單元列出教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和能力要求。知識(shí)點(diǎn)用布魯姆認(rèn)知能力的6種層次：(“知道”、“理解”、“運(yùn)用”、“分析”、“綜合”、“評(píng)價(jià)”)來表達(dá)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)要求上的差異。能力要求必須選用合適的行為動(dòng)詞來表達(dá)。用文字說明教學(xué)的難點(diǎn)所在，并標(biāo)明每個(gè)單元的理論課時(shí)數(shù)和實(shí)踐課時(shí)數(shù)。第1章曲線4（理論課和練習(xí)4學(xué)時(shí)）知道UGNX10.0軟件的功能模塊、文件管理基本操作。知道UGNX10.0系統(tǒng)基本參數(shù)的設(shè)置、對(duì)象操作和視圖操作。知道點(diǎn)、線和圓弧等基本曲線的繪制和含義，曲線操作和編輯曲線。運(yùn)用基本曲線、曲線操作和編輯曲線繪制功能繪制中等難度的平面圖。第2章草圖繪制4（理論課2學(xué)時(shí)，實(shí)踐課2學(xué)時(shí)）知道坐標(biāo)系設(shè)置、點(diǎn)構(gòu)造器等基本操作工具。理解視圖布局操作和工作圖層管理。知道繪制草圖選項(xiàng)，直線、圓弧等繪制，草圖約束和編輯草圖。運(yùn)用草圖繪制功能繪制中等難度的平面圖。第3章三維實(shí)體建模4（理論課2學(xué)時(shí)，實(shí)踐課2學(xué)時(shí)）知道基準(zhǔn)特征、體素特征和掃描特征等。理解布爾運(yùn)算和細(xì)節(jié)特征和特征編輯等。運(yùn)用坐標(biāo)系設(shè)置、點(diǎn)構(gòu)造器、基準(zhǔn)特征、體素特征、掃描特征、草圖繪制，以及布爾運(yùn)算和細(xì)節(jié)特征和特征編輯等對(duì)減速器中各零件的建模。第4章工程制圖6（理論課和練習(xí)4學(xué)時(shí)，實(shí)踐課2學(xué)時(shí)）知道工程圖的管理。理解添加基本視圖、能進(jìn)行簡單剖視圖、階梯剖視圖、半剖、旋轉(zhuǎn)剖、局部剖和展開剖等視圖。編輯工程圖和標(biāo)注工程圖等。運(yùn)用工程圖的管理、添加視圖、編輯工程圖和標(biāo)注工程圖等，能將零件的三維建模轉(zhuǎn)化為工程圖并標(biāo)注尺寸、技術(shù)條件等。第5章裝配4（理論課2學(xué)時(shí)，實(shí)踐課2學(xué)時(shí)）知道裝配基礎(chǔ)。理解設(shè)置裝配關(guān)聯(lián)條件、裝配建模方法、組件編輯等，添加組件、陣列組件、鏡像裝配等，接觸對(duì)齊約束、同心約束、距離約束、平行約束、垂直約束、中心約束等。運(yùn)用裝配基礎(chǔ)、裝配關(guān)聯(lián)條件、裝配建模方法、組件編輯等，能裝配減速器等部件。第6章運(yùn)動(dòng)仿真4（理論課和練習(xí)4學(xué)時(shí)）知道運(yùn)動(dòng)仿真固定連桿和活動(dòng)連桿的設(shè)計(jì)。理解轉(zhuǎn)動(dòng)、副移動(dòng)副、螺旋副、齒輪副和點(diǎn)在線上等運(yùn)動(dòng)副的設(shè)置，驅(qū)動(dòng)的設(shè)置中的恒定、簡諧和函數(shù)等各參數(shù)的含義，能進(jìn)行恒定、簡諧和函數(shù)等驅(qū)動(dòng)的設(shè)置。運(yùn)用運(yùn)動(dòng)仿真中連桿的設(shè)置、運(yùn)動(dòng)副的設(shè)置、驅(qū)動(dòng)的設(shè)置等，能對(duì)鉤臂垃圾車工作機(jī)構(gòu)、軸承拆卸器和減速器進(jìn)行運(yùn)動(dòng)仿真。第7章UGNXCAM編程基礎(chǔ)2（理論課和練習(xí)2學(xué)時(shí)）知道UGNX軟件交互式編程的基本過程。理解加工坐標(biāo)、并能設(shè)置加工坐標(biāo)系，工件創(chuàng)建，包括零件、毛坯和指定檢查體的設(shè)置，創(chuàng)建平面零件加工、曲面零件等加工工序。第8章平面銑削數(shù)控加工4（理論和練習(xí)4學(xué)時(shí)）知道創(chuàng)建平面銑加工工序、刀軌仿真和后置處理生成刀軌的主要步驟。理解平面銑粗加工，以及各加工參數(shù)的設(shè)置，平面銑半精加工，以及各加工參數(shù)的設(shè)置，解平面銑精加工，以及各加工參數(shù)的設(shè)置。運(yùn)用平面銑加工工序子類型、工件的設(shè)置、刀具的創(chuàng)建、刀軌參數(shù)的設(shè)置對(duì)平面零件底部或側(cè)壁進(jìn)行粗加工、半精加工、精加工，以及刻平面文字加工數(shù)控機(jī)床加工程序。七、實(shí)踐序號(hào)零、部件名稱主要內(nèi)容學(xué)時(shí)備注1用草圖繪制平面圖繪制平面圖，并標(biāo)注尺寸22減速器箱蓋三維建模根據(jù)工程圖紙，對(duì)減速器箱蓋三維建模23工程圖繪制根據(jù)所在的零件，繪制零件的工程圖，標(biāo)注尺寸、公差、形位公差等24裝配減速器根據(jù)所給的零件，裝配減速器2八、評(píng)價(jià)方式與成績（必填項(xiàng)）總評(píng)構(gòu)成（X）評(píng)價(jià)方式占比X1隨堂測試55%X2實(shí)踐30%X3課堂互動(dòng)、討論、學(xué)習(xí)態(tài)度等15%“1”一般為總結(jié)性評(píng)價(jià),“X”為過程性評(píng)價(jià)，“X”的次數(shù)一般不少于3次，無論是“1”、還是“X”，都