《中國(guó)建筑的特征》課件

梁思成郎才女貌梁思成是梁?jiǎn)⒊墓?，林徽因是林長(zhǎng)民的千金;一位是建筑巨匠，一位是絕色才女。他們一世情緣，共同創(chuàng)造了中國(guó)建筑史上的兩座豐碑，把親手設(shè)計(jì)的國(guó)徽送上了天安門(mén)城樓。林徽因還是三個(gè)著名的愛(ài)情故事的女主角：林徽因出眾的才貌令萬(wàn)種風(fēng)情的徐志摩詩(shī)興大作，浪漫詩(shī)人徐志摩對(duì)她癡狂，并開(kāi)中國(guó)現(xiàn)代離婚之先河；一個(gè)是和梁思成這個(gè)名字并置在一起的婚戀正劇，建筑學(xué)家丈夫視她為不可或缺的事業(yè)伴侶和靈感的源泉；另外，還是一個(gè)悲情故事的女主角，她中途退場(chǎng)，邏輯學(xué)家金岳霖因她不婚，用大半生的時(shí)間“逐林而居”，將單戀與懷念持續(xù)終生19l5年——1923年就學(xué)于北京清華學(xué)堂，1924年赴美留學(xué)入康乃爾大學(xué)，不久轉(zhuǎn)學(xué)人賓夕法尼亞大學(xué)建筑系，1927年獲賓夕法尼亞大學(xué)建筑系碩士，1927、1928年在哈佛大學(xué)美術(shù)研究院學(xué)習(xí)，但因梁?jiǎn)⒊≈囟?928年回國(guó)?；貒?guó)后，到沈陽(yáng)東北大學(xué)創(chuàng)辦了建筑系，1946年為清華大學(xué)創(chuàng)辦了建筑系，擔(dān)任教授兼系主任到1972年。1948年獲得美國(guó)普林斯頓大學(xué)榮譽(yù)博士學(xué)位。1972年因病逝世。康乃爾大學(xué)哈佛大學(xué)清華大學(xué)普林斯頓大學(xué)賓夕法尼亞大學(xué)返回

《林徽因傳》里有一個(gè)非常貼切的比喻：“如果用梁思成和林徽因終生癡迷的古建筑來(lái)比喻他倆的組合，那么，梁思成就是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和梁柱，是宏大的結(jié)構(gòu)和支撐；而林徽因則是那靈動(dòng)的飛檐，精致的雕刻，鏤空的門(mén)窗和美麗的闌額。他們是一個(gè)厚重堅(jiān)實(shí)，一個(gè)輕盈靈動(dòng)。他們的組合無(wú)可替代?！敝袊?guó)建筑的特征第四單元——梁思成解題

題目“中國(guó)建筑的特征”。1.“特征”，指事物作為標(biāo)志的顯著特色。2.“建筑”一詞，界定了作者研究的專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域。3.“中國(guó)”一詞，氣宇軒昂，視野宏觀，表現(xiàn)了作者作為中國(guó)建筑學(xué)一代宗師開(kāi)闊的視角和強(qiáng)烈自豪的民族情感。

理清說(shuō)明順序，分析文章結(jié)構(gòu)

1、說(shuō)明順序三種：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。

2、結(jié)構(gòu)形式：總分式，總分總式，分總式．

方法有以下兩種：①看內(nèi)容，辨順序。介紹事物的特征、種類、成因、功用等，一般用邏輯順序；說(shuō)明事物發(fā)展變化過(guò)程，一般用時(shí)間順序；說(shuō)明事物的形狀、構(gòu)造，一般用空間順序。②找重點(diǎn)詞句辨順序。空間順序一般用方位詞；時(shí)間順序一般用時(shí)間名詞；邏輯順序一般用“因?yàn)椤薄ⅰ八浴?、“首先”、“其次”、“總之”、“綜合所述”等詞語(yǔ)?！砬辶苏f(shuō)明順序，說(shuō)明結(jié)構(gòu)就可根據(jù)順序來(lái)劃分。文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)

從古為今用的立場(chǎng)出發(fā)，提倡熟悉中國(guó)建筑的“文法”和“詞匯”，在現(xiàn)代社會(huì)把我們民族優(yōu)良的建筑傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，結(jié)語(yǔ)。分析中國(guó)建筑的九大特征。探討中國(guó)建筑的風(fēng)格和手法（“文法”）。從地域分布和歷史跨度方面說(shuō)明中國(guó)建筑的影響。(1—2)(3—13)(14—17)(18-20)（重點(diǎn)一）（本節(jié)探究點(diǎn)）（重點(diǎn)二）（本節(jié)質(zhì)疑點(diǎn)）九大特征1個(gè)別建筑物2平面布置結(jié)構(gòu)特征裝飾特征4斗拱5舉折、舉架6屋頂7顏色8構(gòu)件9

建筑材料風(fēng)格、手法總體特征3結(jié)構(gòu)方法概述中國(guó)建筑體系中國(guó)建筑的特征（分布?xì)v史）各民族建筑的“可譯性”

分析第二部分：

說(shuō)明中國(guó)建筑的九大特征（一）講立體構(gòu)成，單個(gè)的建筑自下而上一般是由臺(tái)基、主體（房屋）和屋頂三個(gè)主要部分構(gòu)成的；臺(tái)基房屋本身屋頂（二）講平面布局，一所房子由一個(gè)建筑群落組成，左右呈軸對(duì)稱，主要房屋朝南，整個(gè)建筑群有主有從，有“戶外的空間”。（三）從整體上介紹了中國(guó)建筑的結(jié)構(gòu)方法，即以“木材做立柱和橫梁”的框架結(jié)構(gòu)，并解釋了中國(guó)建筑的力學(xué)原理，指出這與現(xiàn)代的結(jié)構(gòu)原則上是一樣的。結(jié)構(gòu)方法（四）說(shuō)明斗拱的作用，先給予一個(gè)描述性的定義：拱是“弓形短木”，斗是“斗形方木塊”，它們組合起來(lái)稱“斗拱”。它不但可“用以減少立柱和橫梁交接處的剪力”，還具有裝飾作用。（五）說(shuō)明“舉折，舉架”的作用，即為了形成屋頂?shù)男逼禄蚯妫ㄖ饕糜诒狈焦偈浇ㄖ?，為保證雨雪的排泄）

。

在圖中找出立柱、橫梁、斗拱和舉架。斗拱舉架立柱橫梁（六）介紹屋頂，指出它是“中國(guó)建筑中最主要的特征之一”，并在與其他建筑體系的比較中，盛稱翹起如翼的屋頂是我們民族文化的驕傲。

女兒墻（七）從著色方面介紹中國(guó)建筑的特征，指出“在使用顏色上，中國(guó)建筑是世界各建筑體系中最大膽的”，不但在大建筑物中使用朱紅色，而且還大量用彩繪來(lái)裝飾木架部件（八）介紹中國(guó)建筑的裝飾部件，大到結(jié)構(gòu)部件、脊吻、瓦當(dāng)，小到門(mén)窗、門(mén)環(huán)、角葉，都具有很強(qiáng)的裝飾形狀或圖案。霸王拳

（九）說(shuō)明中國(guó)建筑在用材方面的裝飾特點(diǎn)，有色的琉璃磚瓦、油漆、木刻、石雕、磚雕等，無(wú)不盡顯中國(guó)建筑的裝飾特征。琉璃彩漆木刻石刻九大特征1個(gè)別建筑物2平面布置結(jié)構(gòu)特征裝飾特征4斗拱5舉折、舉架6屋頂7顏色8構(gòu)件9

建筑材料風(fēng)格、手法總體特征3結(jié)構(gòu)方法概述中國(guó)建筑體系中國(guó)建筑的特征（分布?xì)v史）臺(tái)基屋身屋頂左右均齊對(duì)稱木材減少剪力多層上短下長(zhǎng)逐漸加高瓦面彎曲四角翹起朱紅交接部分大半外露有色琉璃瓦雕刻各民族建筑的“可譯性”中國(guó)建筑的九大特征按什么順序展開(kāi)的?1、由整體到局部2、由主（結(jié)構(gòu)）到次（裝飾）1、怎樣理解作者提出的中國(guó)建筑的“文法”？——這是一種比喻的說(shuō)法，借語(yǔ)言文字中“文法”的術(shù)語(yǔ)說(shuō)明中國(guó)建筑的風(fēng)格和手法。

中國(guó)建筑的“文法”是指中國(guó)的建筑都有一定的風(fēng)格和手法，并且為匠師們所遵守，為人們所承認(rèn)，成了法式，成為人們沿用的慣例。2、怎樣理解作者提出的中國(guó)建筑的“詞匯”？

構(gòu)成一座或一組建筑的不可少的構(gòu)件和因素，那就是我們建筑上的“詞匯”——這是比喻的說(shuō)法，使得說(shuō)明生動(dòng)形象，讓讀者易于接受。語(yǔ)言和文學(xué)建筑學(xué)詞匯文法文章大文章小品依據(jù)課文，填寫(xiě)下表。建筑的單個(gè)構(gòu)件和因素中國(guó)建筑的法式或慣例建筑或建筑群宮殿、廟宇等山亭、水榭等3、怎樣理解作者提出的各民族之間的“可譯性”？——用“語(yǔ)言和文字”為喻，各民族建筑的功用或主要性能是一致的，有相通性，但表現(xiàn)出的形式卻有很大的不同，恰似不同民族的語(yǔ)言，表達(dá)同一意思，語(yǔ)言形式卻不相同。所謂的“可譯性”是指各民族建筑在實(shí)質(zhì)上有同一性質(zhì),可以透過(guò)其紛繁多樣的表現(xiàn)形式解讀出來(lái)。語(yǔ)言和文學(xué)建筑學(xué)可譯性：可以互相翻譯同一個(gè)意思可以用不同的語(yǔ)言形式來(lái)表達(dá)。各民族建筑的功用或主要性能是一致的，有相通性,但表現(xiàn)出來(lái)的形式有很大不同。1.這些地區(qū)的建筑和中國(guó)中心地區(qū)的建筑，或是屬于一個(gè)體系，或是大同小異，如兄弟之同屬于一家的關(guān)系。以兄弟關(guān)系來(lái)比喻中國(guó)周邊國(guó)家的建筑與中國(guó)中心地區(qū)的建筑的關(guān)系，形象地說(shuō)明了它們屬于一個(gè)體系（大家庭），從而可見(jiàn)中國(guó)建筑的影響力之大已超出了國(guó)家的界限2.兩柱之間也常用墻壁，但墻壁并不負(fù)重，只是想“帷幕”一樣，用以隔斷內(nèi)外，或劃分內(nèi)部空間而已。以“帷幕”比喻墻壁，形象生動(dòng)地說(shuō)明了中國(guó)建筑中墻壁的作用：“隔斷內(nèi)外”，“劃分內(nèi)部空間”，而不負(fù)擔(dān)承重的任務(wù)3.建筑的“文章”也可因不同的命題，有“大文章”或“小品”。大文章如宮殿、廟宇等等，“小品”如山亭、水榭、一軒、一樓。以“文章”比喻建筑，用“大文章”比喻宏達(dá)壯觀的建筑，用“小品”比喻小巧別致的建筑，讓讀者利用對(duì)文章大小的感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)體會(huì)建筑規(guī)模大小的不同，恰切明了。說(shuō)明方法1.舉例子——舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物，使所要說(shuō)明的事物具體化，以便讀者理解，這種說(shuō)明方法叫舉例子。如“裝飾部分”2.引用——為了使說(shuō)明的內(nèi)容更充實(shí)具體，可以引用一些文獻(xiàn)資料、詩(shī)詞、俗語(yǔ)、名人名言等，可使說(shuō)明更具說(shuō)服力。好處：使文章更具說(shuō)服力。體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。引用古詩(shī)：使說(shuō)明文更具詩(shī)情畫(huà)意。詩(shī)經(jīng)“如鳥(niǎo)斯革，如翚斯飛”3.打比方——利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性的說(shuō)明方法叫做打比方。

墻壁比喻成“帷幕”4.摹狀貌——為了使被說(shuō)明對(duì)象更形象、具體，可以進(jìn)行狀貌摹寫(xiě)，這種說(shuō)明方法叫?。╩ó）狀貌。斗拱、舉折、舉架5.作比較——作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來(lái)說(shuō)明事物特征的說(shuō)明方法。

中國(guó)建筑與外國(guó)建筑6.下定義——7.作詮釋——用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言、科學(xué)的術(shù)語(yǔ)對(duì)某一概念的