人教版七年級上冊第三單元《第1課　有創(chuàng)意的字 變體美術(shù)字》教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版七年級上冊第三單元《第1課有創(chuàng)意的字變體美術(shù)字》教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容人教版七年級上冊第三單元《第1課有創(chuàng)意的字變體美術(shù)字》主要內(nèi)容包括：

1.理解變體美術(shù)字的概念、特點(diǎn)及分類；

2.學(xué)習(xí)變體美術(shù)字的基本設(shè)計(jì)方法和步驟；

3.分析和欣賞經(jīng)典變體美術(shù)字作品；

4.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，創(chuàng)作具有創(chuàng)意的變體美術(shù)字作品。

課程將圍繞變體美術(shù)字的基本概念、設(shè)計(jì)方法及其應(yīng)用展開，引導(dǎo)學(xué)生掌握變體美術(shù)字的基本技巧，培養(yǎng)審美能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)內(nèi)容涵蓋教材中的以下部分：

-變體美術(shù)字的定義與特點(diǎn)；

-變體美術(shù)字的分類及代表性作品；

-變體美術(shù)字的設(shè)計(jì)方法和步驟；

-創(chuàng)作實(shí)踐：設(shè)計(jì)一款具有創(chuàng)意的變體美術(shù)字。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣與創(chuàng)新意識(shí)。通過學(xué)習(xí)變體美術(shù)字，學(xué)生將提升對美術(shù)字形的審美鑒賞能力，了解字體設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意元素和文化內(nèi)涵。在實(shí)踐創(chuàng)作中，學(xué)生將鍛煉美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力，通過設(shè)計(jì)個(gè)性化變體字，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力。同時(shí)，通過小組合作和交流分享，學(xué)生的美術(shù)鑒賞和評價(jià)能力也將得到提升，增強(qiáng)合作意識(shí)與溝通技巧。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是：

-變體美術(shù)字的定義與特點(diǎn)：學(xué)生需要理解變體美術(shù)字是如何在基本字體基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)意變形的，例如，通過改變字形的線條、結(jié)構(gòu)或添加裝飾性元素，來創(chuàng)造獨(dú)特的視覺效果。

-變體美術(shù)字的設(shè)計(jì)方法和步驟：學(xué)生需要掌握設(shè)計(jì)變體美術(shù)字的基本流程，如構(gòu)思創(chuàng)意、繪制草圖、選定字體、變形設(shè)計(jì)、上色等，例如，學(xué)習(xí)如何將常規(guī)字體“快樂”設(shè)計(jì)成具有趣味性的變體美術(shù)字。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)包括：

-創(chuàng)意思維的培養(yǎng)：學(xué)生在設(shè)計(jì)變體美術(shù)字時(shí)，可能會(huì)遇到創(chuàng)意思維受限的問題。難點(diǎn)在于如何引導(dǎo)學(xué)生打破常規(guī)，發(fā)揮想象力，例如，通過分析“變形金剛”中字體的創(chuàng)意元素，啟發(fā)學(xué)生思考如何將機(jī)械元素融入字體設(shè)計(jì)。

-技術(shù)與美學(xué)的平衡：學(xué)生在創(chuàng)作過程中，可能會(huì)忽視技術(shù)與美學(xué)的平衡，導(dǎo)致作品過于簡單或過于復(fù)雜。難點(diǎn)在于如何指導(dǎo)學(xué)生在保持字體識(shí)別性的同時(shí)，加入創(chuàng)意元素，例如，如何在不改變“和平”字的基本結(jié)構(gòu)的前提下，巧妙地添加和平鴿圖案，既保持字體美感又傳達(dá)主題。

-實(shí)踐操作中的細(xì)節(jié)處理：學(xué)生在實(shí)際操作中可能會(huì)忽略細(xì)節(jié)處理，如線條的流暢性、字形的協(xié)調(diào)性等。難點(diǎn)在于如何指導(dǎo)學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中注意細(xì)節(jié)，例如，如何確?！皦粝搿倍种械难b飾性線條既突出又和諧，不顯得雜亂。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：人教版七年級上冊美術(shù)教材，確保每位學(xué)生人手一冊。

2.輔助材料：收集變體美術(shù)字的設(shè)計(jì)案例圖片，制作PPT展示，包括經(jīng)典變體美術(shù)字作品和設(shè)計(jì)步驟分解圖。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備好用于創(chuàng)作設(shè)計(jì)的畫紙、畫筆、彩色鉛筆等繪畫工具。

4.教室布置：將教室分為多個(gè)小組工作區(qū)，每組配備必要的繪畫材料，同時(shí)設(shè)置展示區(qū)用于展示學(xué)生作品。五、教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過班級微信群，發(fā)布包含變體美術(shù)字概念、特點(diǎn)及設(shè)計(jì)步驟的預(yù)習(xí)資料。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：如“變體美術(shù)字與常規(guī)字體的區(qū)別是什么？”“你能想到哪些變體美術(shù)字的設(shè)計(jì)創(chuàng)意？”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過在線問卷或?qū)W習(xí)平臺(tái)，收集學(xué)生的預(yù)習(xí)反饋，了解預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生閱讀教材及預(yù)習(xí)資料，理解變體美術(shù)字的基本概念。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生思考問題并記錄疑問，為課堂討論做準(zhǔn)備。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生在平臺(tái)提交預(yù)習(xí)筆記或思維導(dǎo)圖。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。

-信息技術(shù)手段：利用微信群和在線平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源的共享和進(jìn)度監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：展示一些有趣的變體美術(shù)字案例，引發(fā)學(xué)生興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解變體美術(shù)字的設(shè)計(jì)方法和步驟，如線條的變化、結(jié)構(gòu)的調(diào)整等。

-組織課堂活動(dòng)：分組討論，每組設(shè)計(jì)一個(gè)變體美術(shù)字并展示。

-解答疑問：對學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中遇到的問題進(jìn)行指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：學(xué)生聽講并積極思考，理解變體美術(shù)字的設(shè)計(jì)技巧。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生分組設(shè)計(jì)變體美術(shù)字，通過實(shí)踐加深理解。

-提問與討論：學(xué)生在討論中提出疑問，與同學(xué)交流設(shè)計(jì)思路。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：講解變體美術(shù)字的設(shè)計(jì)原則和方法。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過實(shí)際操作，讓學(xué)生掌握變體美術(shù)字的設(shè)計(jì)技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：要求學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)主題變體美術(shù)字，并撰寫設(shè)計(jì)思路。

-提供拓展資源：推薦一些優(yōu)秀的變體美術(shù)字設(shè)計(jì)網(wǎng)站和書籍。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：批改作業(yè)，給予學(xué)生具體反饋。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立完成變體美術(shù)字設(shè)計(jì)作業(yè)。

-拓展學(xué)習(xí)：利用拓展資源，學(xué)習(xí)更多變體美術(shù)字的設(shè)計(jì)方法。

-反思總結(jié)：分析自己的設(shè)計(jì)過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)意見。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程，促進(jìn)自我提升。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源

（1）變體美術(shù)字的起源與發(fā)展：介紹變體美術(shù)字的起源，以及它在不同歷史時(shí)期的演變和發(fā)展，幫助學(xué)生了解變體美術(shù)字的背景知識(shí)。

（2）著名變體美術(shù)字設(shè)計(jì)師及其作品：介紹一些著名的變體美術(shù)字設(shè)計(jì)師，如徐靜蕾、龐中華等，以及他們的代表作品，讓學(xué)生了解設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)作過程。

（3）變體美術(shù)字在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用：展示變體美術(shù)字在廣告設(shè)計(jì)、書籍裝幀、標(biāo)志設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用案例，讓學(xué)生了解變體美術(shù)字的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

（4）變體美術(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)方法：介紹一些實(shí)用的創(chuàng)意設(shè)計(jì)方法，如字體變形、結(jié)構(gòu)重組、添加裝飾元素等，幫助學(xué)生拓寬設(shè)計(jì)思路。

2.拓展建議

（1）研究著名設(shè)計(jì)師的作品：鼓勵(lì)學(xué)生研究著名設(shè)計(jì)師的變體美術(shù)字作品，分析其設(shè)計(jì)思路和技巧，以便在自己的作品中借鑒和應(yīng)用。

（2）參加設(shè)計(jì)比賽或展覽：鼓勵(lì)學(xué)生參加各類設(shè)計(jì)比賽或展覽，如校園美術(shù)作品大賽、國際設(shè)計(jì)展等，以提高自己的設(shè)計(jì)水平和審美能力。

（3）創(chuàng)作主題性變體美術(shù)字：引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作具有主題性的變體美術(shù)字，如環(huán)保主題、節(jié)日主題等，鍛煉自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力。

（4）多閱讀設(shè)計(jì)類書籍和雜志：鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀設(shè)計(jì)類書籍和雜志，了解設(shè)計(jì)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢，為自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)作提供靈感來源。

（5）實(shí)踐與理論相結(jié)合：在實(shí)踐設(shè)計(jì)過程中，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所學(xué)理論，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的設(shè)計(jì)水平。

（6）開展小組討論和交流：鼓勵(lì)學(xué)生開展小組討論和交流，分享設(shè)計(jì)心得和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

（1）書籍推薦：

-《字體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》：該書系統(tǒng)介紹了字體設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和技巧，適合初學(xué)者學(xué)習(xí)。

-《變體美術(shù)字設(shè)計(jì)與應(yīng)用》：該書收錄了大量變體美術(shù)字的設(shè)計(jì)案例，分析了設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作思路，適合學(xué)生參考。

（2）設(shè)計(jì)雜志推薦：

-《設(shè)計(jì)藝術(shù)》：一本專注于設(shè)計(jì)領(lǐng)域的雜志，涵蓋平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等多個(gè)方面，適合學(xué)生了解設(shè)計(jì)行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)。

-《創(chuàng)意設(shè)計(jì)》：一本以創(chuàng)意設(shè)計(jì)為主題的雜志，內(nèi)容涵蓋創(chuàng)意設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)等多個(gè)領(lǐng)域，適合學(xué)生拓寬設(shè)計(jì)視野。

（3）在線課程推薦：

-“字體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”在線課程：該課程從字體設(shè)計(jì)的基本概念入手，教授字體設(shè)計(jì)的技巧和方法，適合初學(xué)者學(xué)習(xí)。

-“創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)”在線課程：該課程以實(shí)際案例為主線，教授創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)的思路和方法，適合有一定基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)。七、板書設(shè)計(jì)①變體美術(shù)字的概念與特點(diǎn)

-變體美術(shù)字定義

-變體美術(shù)字特點(diǎn)（創(chuàng)意性、裝飾性、識(shí)別性）

②變體美術(shù)字的設(shè)計(jì)方法

-字形變形

-結(jié)構(gòu)重組

-添加裝飾元素

③變體美術(shù)字設(shè)計(jì)步驟

-創(chuàng)意構(gòu)思

-繪制草圖

-字體選定

-變形設(shè)計(jì)

-上色完成八、作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.設(shè)計(jì)一個(gè)具有創(chuàng)意的變體美術(shù)字，主題自選，要求體現(xiàn)變體美術(shù)字的特點(diǎn)，包括創(chuàng)意性、裝飾性和識(shí)別性。

2.完成設(shè)計(jì)后，撰寫一份設(shè)計(jì)思路說明，闡述自己的設(shè)計(jì)理念、創(chuàng)作過程以及遇到的困難和解決方法。

3.作業(yè)提交形式：將設(shè)計(jì)的變體美術(shù)字和設(shè)計(jì)思路說明一起拍照或掃描，以電子文檔的形式提交至學(xué)習(xí)平臺(tái)。

具體作業(yè)要求如下：

-作業(yè)一：創(chuàng)意變體美術(shù)字設(shè)計(jì)

1.選擇一個(gè)你感興趣的主題，如“夢想”、“和平”、“力量”等。

2.根據(jù)主題，運(yùn)用本節(jié)課學(xué)習(xí)的變體美術(shù)字設(shè)計(jì)方法和步驟，創(chuàng)作一個(gè)變體美術(shù)字。

3.設(shè)計(jì)過程中注意字形的創(chuàng)意變形、結(jié)構(gòu)重組和裝飾元素的添加。

-作業(yè)二：設(shè)計(jì)思路說明

1.撰寫一份200字左右的設(shè)計(jì)思路說明。

2.說明應(yīng)包括：設(shè)計(jì)主題的選擇、創(chuàng)意靈感的來源、設(shè)計(jì)過程中的難點(diǎn)及解決方法。

3.說明中應(yīng)體現(xiàn)你對變體美術(shù)字的理解和運(yùn)用。

作業(yè)反饋：

1.批改作業(yè)：教師將在學(xué)習(xí)平臺(tái)上對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)將包括設(shè)計(jì)的創(chuàng)意性、技術(shù)性和完成度。

2.反饋意見：針對每位學(xué)生的作業(yè)，教師將給出以下方面的反饋意見：

-評價(jià)作業(yè)的整體效果，包