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文檔簡介
第知恩感恩愛崗敬業(yè)代表演講稿5篇
知恩感恩愛崗敬業(yè)演講稿1首先,我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動的所有人,包括我自己,今天我演講的題目是《感恩的心》。
從貧寒的家庭走出,背負著學業(yè)和家庭的雙重壓力,求學的艱辛,銘心刻苦,然而國家的資助政策不僅圓了學習的夢,還讓我找到了生活前進的動力和方向!其實所獲助學金對我而言,并非純粹是金錢物質(zhì)鼓勵,它最重要的本質(zhì)是給我一種莫名的肯定鞭策和希望。
有人說忘記感恩是人的天性,當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心,才更能體會到自己的職責,現(xiàn)代社會每一個人都有自己的職責,自己的價值,當感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時,人性的善良再一次被點燃,這個原本該走入研究生院的大學生,卻義無反顧的從繁華的城市走進了大山,這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛,也點燃了每一個人內(nèi)心未燃的火種。
懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,更不是阿Q,而以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生,我相信最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實是對寒冷的一種感恩中的.感動。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂,一個人沒有了感恩,心就全部都是空的,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩”、“贈人玫瑰,手有余香”、“執(zhí)子之手,與子偕老”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳郁,香澤萬里。
感謝你,我生命中所有的師長,讓我懂得知識的寶貴,感謝你,我生命中至親至密的朋友已快樂有你分享,悲傷有你傾聽,感謝你我至新至愛的親人,歲月途中靜靜的看護著我,擋風遮雨,感謝你,助學政策為我插上理想的翅膀,使我能更順利地成長,讓我在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗。
我的朋友們,讓我們懷著感恩的心,面向世界吧,讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩的心,充滿希望與熱情,我們的社會就會更加和諧與溫暖,我們的精神家園將永遠年輕……。
最后,讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧,感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。
我今天的演講到此結束,謝謝大家!
知恩感恩愛崗敬業(yè)演講稿2老師們、同學們:
大家早上好!
今天我講話的題目是“心存感恩,享受人生”。
我一個同學曾在自己的作文中寫到這樣一件事情。
一天她跟自己的爸爸在外走親戚鬧別扭,爸爸很生氣地把她拽上摩托車。在回家的路上遇到一個開挖的水口,因為爸爸太氣惱,車速太快,情況又太突然,爸爸來不及剎車,在摔下車子的時候,爸爸抱住了后座的她。結果,她自己安然無恙,可她爸爸卻摔斷了胳膊,她的身體就壓在爸爸折斷的那只胳膊上。
她說,我一輩子都不會忘記,在爸爸的心中,我比他的生命還要重要!其實,我們父母總在關心著我們,我們都不應該忘記父母給予我們的恩情。要上學了,當你漫不經(jīng)心地起床時,你是否知道,已經(jīng)有一個人早早起來,為你做好飯菜。還有一個人,早早備好車輛,心甘情愿地把你送到學校當你結束一天的學習,你有沒有想到,有一個人已經(jīng)等候在校門口。這個人,或許還有自己的很多事要做??墒撬敢猓敢庠诿恳粋€你要回家的日子放棄自己的一切,有時甚至是身體的不適,來學校接你回家。
你要出門了,是不是總會有一個聲音在千萬次囑咐要多穿衣服,要注意安全,要聽老師的話,一直說到要你煩
要用錢的時候,是不是總會有一個聲音,在說些賺錢不容易之類的話來教訓你,邊教訓,邊塞錢給你
你生病了,最著急的是誰你取得成績了,最開心的又是誰這些可都是我們父母的恩情啊!
在我們的生命里,除了父母的養(yǎng)育之恩,我們還應該記住老師的教育之恩。午休了,你不好好休息還要老師拖著疲憊的身體來回巡視,維持秩序你可知道,他們也想休息!有時,我們會拿到滿是紅字的作業(yè)本,你也許不屑一顧就扔在了一邊,你可曾想,有人在上面傾注了多少心血
因為你不聽話,老師批評你,教育你,他們?yōu)榱烁淖兡?,有時想盡了辦法,而你或許還不能理解,甚至還會反感,可你知道老師的無私,知道老師的苦心嗎你取得了好的成績,可看見了老師臉上的笑容你身體強壯了,可聽見體育老師的聲音有嘶啞沒有他們,我們能夠有現(xiàn)在的見地嗎沒有他們,我們會有現(xiàn)在的學識嗎如果你是一個有心人,你會發(fā)現(xiàn),我們的生活中滿是恩澤。
如果心存感恩,我們就會在父母嘮叨中聽到關愛,然后從心底里明白,父母為了我們操碎了心,從而更加理解做長輩的良苦用心。如果心存感恩,我們就會在老師的批評教訓甚至處罰中感悟到成長離不開教育,然后從心底里認可,老師對我們的教育是無私的。
如果心存感恩,你會發(fā)現(xiàn),原來你生活在關愛中,生活在善良中,生活在幸福中。
老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!
知恩感恩愛崗敬業(yè)演講稿3敬愛的教師,親愛的同學們:
大家好!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
而作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給我們了一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,為我們供給了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。平坦美麗的大操場,為我們供給了鍛煉身體的好去處等等,無不是學校對我們奉獻出的無私的愛!可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。當紅綠相間的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時,又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!
同學們,請你把手放在自我的胸口捫心自問:“我感恩學校了嗎我是用自我良好的行為習慣感恩學校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者”在我看來,對學校的感恩就是要愛護、維護、保護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……同學們,就讓我們共同努力吧,用自我良好的衛(wèi)生習慣來感恩學校,讓感恩的花兒在育英的小學的學校內(nèi)開放的更加美麗,讓感恩的果實在育英小學的學校內(nèi)也更加的豐碩!懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。讓我們懷有一顆感恩的心,因為這會使世界更完美,使生活更加充實!
多謝大家!
知恩感恩愛崗敬業(yè)演講稿4各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《學會感恩,孝敬父母》。
開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷哀的時候是否會惆悵萬分失落無比樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然要如何保持平靜的心靈懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。
如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學會感恩,不要去記恨對你不好的人。
作家_說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山.學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。那么,就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游.在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“.當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。
學會感恩的生活,寧靜而祥和。
我的演講到此結束,謝謝大家!
知恩感恩愛崗敬業(yè)演講稿5尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
周末我閱讀了一本好書,那就是“文明美德,伴我成長”,看完后,最讓我難忘的是《老師,你好》這一課。文中講了三個故事。
最讓我感動的故事是:為了表達對教練的感謝,__把獲得的金牌獻給了他的教練。
最讓我感傷的故事是:__大地震中,為了保護學生而英勇獻身的老師們。
最讓我信服的故事是:__他在白忙之中還專程到__去看望他的老師。
讀完之后,我知道了老師是天底下最神圣的職業(yè),他培養(yǎng)著祖國的花朵,為花朵遮風擋雨,給花朵一片愛的海洋。
我永遠也忘不了老師對我的關愛,對我的呵護。
有一次,放暑假,我感覺腿疼,爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查,檢查的結果是滑膜炎。醫(yī)生說這種病要臥床一個月以上,不能走路,要靜養(yǎng)。
開學的日子一天天的逼近了,怎么辦呢,不去上學會耽誤課程,去上學吧,難免要走路。后來爸爸媽媽給老師說明了情況,老師說:“讓他來吧,我保證不會讓他走一步路?!本瓦@樣,我到學校上課了,每天下課,老師總要走到我的位置上來關切的問我:“__,想喝水嗎想上廁所嗎”老師臉上那親切的表情,
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