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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共4頁2025屆四川省遂寧市射洪縣數(shù)學九上開學達標檢測模擬試題題號一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)若分式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.2、(4分)已知一次函數(shù)y1=2x+m與y2=2x+n(m≠n)的圖象如圖所示,則關(guān)于x與y的二元一次方程組的解的個數(shù)為(
)A.0個 B.1個 C.2個 D.無數(shù)個3、(4分)如圖,點是矩形的對角線的中點,是邊的中點,若,則的長為()A.5 B.6 C.8 D.104、(4分)若一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,則下列不等式中總是成立的是(
)A.a(chǎn)b>0 B.a(chǎn)﹣b>0 C.a(chǎn)2+b>0 D.a(chǎn)+b>05、(4分)要使函數(shù)y=(m﹣2)xn﹣1+n是一次函數(shù),應(yīng)滿足()A.m≠2,n≠2 B.m=2,n=2 C.m≠2,n=2 D.m=2,n=06、(4分)八年級(6)班一同學感冒發(fā)燒住院洽療,護士為了較直觀地了解這位同學這一天24h的體溫和時間的關(guān)系,可選擇的比較好的方法是()A.列表法 B.圖象法C.解析式法 D.以上三種方法均可7、(4分)下列方程中屬于一元二次方程的是()A. B. C. D.8、(4分)對于二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),下列說法正確的是()A.對稱軸是直線,最大值是2 B.對稱軸是直線,最小值是2C.對稱軸是直線,最大值是2 D.對稱軸是直線,最小值是2二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)如果的平方根是,則_________10、(4分)分式與的最簡公分母是_____.11、(4分)如圖,身高1.6米的小明站在處測得他的影長為3米,影子頂端與路燈燈桿的距離為12米,則燈桿的高度為_______米.12、(4分)如圖,在菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,E為AB的中點,且OE=a,則菱形ABCD的周長為_____.13、(4分)_______.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)解下列不等式,并把解集表示在數(shù)軸上.(1)(2)15、(8分)如圖,已知菱形的對角線相交于點,延長至點,使,連結(jié).求證:.當時,四邊形為菱形嗎?請說明理由.16、(8分)如圖,將等腰△ABC繞頂點B逆時針方向旋轉(zhuǎn)α度到△A1BC1的位置,AB與A1C1相交于點D,AC與A1C1、BC1分別交于點E.F.(1)求證:△BCF≌△BA1D.(2)當∠C=α度時,判定四邊形A1BCE的形狀并說明理由.17、(10分)觀察下列各式:,,,請利用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,(1)計算;(2)根據(jù)規(guī)律,請寫出第n個等式(,且n為正整數(shù)).18、(10分)在學校組織的“最美數(shù)學小報”的評比中,校團委給每個同學的作品打分,成績分為四個等級,其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分,90分,80分,70分,將八(1)班與八(2)班的成績整理并繪制成如下統(tǒng)計圖:請你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:(1)將表格補充完整.平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)八(1)班83.7580八(2)班80(2)若八(1)班有40人,且評分為B級及以上的同學有紀念獎?wù)?,請問該班共有幾位同學得到獎?wù)??B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)方程x4﹣16=0的根是_____.20、(4分)若ab<0,化簡的結(jié)果是____.21、(4分)若x是的整數(shù)部分,則的值是.22、(4分)在中,對角線,相交于點,若,,,則的周長為_________.23、(4分)如圖,已知A點的坐標為,直線與y軸交于點B,連接AB,若,則____________.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)列方程或方程組解應(yīng)用題:從A地到B地有兩條行車路線:路線一:全程30千米,但路況不太好;路線二:全程36千米,但路況比較好,一般情況下走路線二的平均車速是走路線一的平均車速的1.8倍,走路線二所用的時間比走路線一所用的時間少20分鐘.那么走路線二的平均車速是每小時多少千米?25、(10分)如圖,在平面直角坐標系中,點A(1,4),點B(3,2),連接OA,OB.(1)求直線OB與AB的解析式;(2)求△AOB的面積.(3)下面兩道小題,任選一道作答.作答時,請注明題號,若多做,則按首做題計入總分.①在y軸上是否存在一點P,使△PAB周長最?。舸嬖?,請直接寫出點P坐標;若不存在,請說明理由.②在平面內(nèi)是否存在一點C,使以A,O,C,B為頂點的四邊形是平行四邊形.若存在,請直接寫出點C坐標;若不存在,請說明理由.26、(12分)已知:如圖,在中,,cm,cm.直線從點出發(fā),以2cm/s的速度向點方向運動,并始終與平行,與線段交于點.同時,點從點出發(fā),以1cm/s的速度沿向點運動,設(shè)運動時間為(s)().(1)當為何值時,四邊形是矩形?(2)當面積是的面積的5倍時,求出的值;
參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、D【解析】
根據(jù)分式有意義的條件即可求出答案.【詳解】解:由分式有意義的條件可知:,,故選:.本題考查分式有意義的條件,解題的關(guān)鍵是熟練運用分式有意義的條件,本題屬于基礎(chǔ)題型.2、A【解析】
圖象可知,一次函數(shù)y1=2x+m與y2=2x+n(m≠n)是兩條互相平行的直線,所以關(guān)于x與y的二元一次方程組無解.【詳解】∵一次函數(shù)y1=2x+m與y2=2x+n(m≠n)是兩條互相平行的直線,∴關(guān)于x與y的二元一次方程組無解.故選A.本題考查了一次函數(shù)與二元一次方程(組),方程組的解就是使方程組中兩個方程同時成立的一對未知數(shù)的值,而這一對未知數(shù)的值也同時滿足兩個相應(yīng)的一次函數(shù)式,因此方程組的解就是兩個相應(yīng)的一次函數(shù)圖象的交點坐標.3、A【解析】
由中位線定理可知CD的長,根據(jù)勾股定理求出AC的長,由直角三角形中斜邊上的中線是斜邊的一半可知OB長.【詳解】解:點是的中點,是邊的中點,由矩形ABCD得根據(jù)勾股定理得故答案為:A本題考查了直角三角形及中位線定理,熟練掌握直角三角形的特殊性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、C【解析】解:∵一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,∴a<0,b>0,∴ab<O,故A錯誤,a﹣b<0,故B錯誤,,故C正確,a+b不一定大于0,故D錯誤.故選C.5、C【解析】
根據(jù)y=kx+b(k、b是常數(shù),k≠0)是一次函數(shù),可得m-2≠0,n-1=1,求解即可得答案.【詳解】解:∵y=(m﹣2)xn﹣1+n是一次函數(shù),∴m﹣2≠0,n﹣1=1,∴m≠2,n=2,故選C.本題考查了一次函數(shù),y=kx+b,k、b是常數(shù),k≠0,x的次數(shù)等于1是解題關(guān)鍵.6、B【解析】
列表法能具體地反映自變量與函數(shù)的數(shù)值對應(yīng)關(guān)系,在實際生活中應(yīng)用非常廣泛;解析式法準確地反映了函數(shù)與自變量之間的對應(yīng)規(guī)律,根據(jù)它可以由自變量的取值求出相應(yīng)的函數(shù)值,反之亦然;圖象法直觀地反映函數(shù)值隨自變量的變化而變化的規(guī)律.【詳解】解:護士為了較直觀地了解這位同學這一天24h的體溫和時間的關(guān)系,可選擇的比較好的方法是圖象法,有利于判斷體溫的變化情況,故選:B.本題主要考查了函數(shù)的表示方法,圖象法直觀地反映函數(shù)值隨自變量的變化而變化的規(guī)律.7、A【解析】
根據(jù)一元二次方程的定義直接進行判斷【詳解】解:只含有一個未知數(shù)(一元),并且未知數(shù)項的最高次數(shù)是2(二次)的整式方程叫做一元二次方程.符合這個定義.故選:A本題考查了一元二次方程的概念:只含有一個未知數(shù)(一元),并且未知數(shù)項的最高次數(shù)是2(二次)的整式方程叫做一元二次方程.8、A【解析】
根據(jù)拋物線的圖象與性質(zhì)即可判斷.【詳解】解:由拋物線的解析式:y=-(x-1)2+2,
可知:對稱軸x=1,
開口方向向下,所以有最大值y=2,
故選:A.本題考查二次函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是正確理解拋物線的圖象與性質(zhì),本題屬于基礎(chǔ)題型.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、81【解析】
根據(jù)平方根的定義即可求解.【詳解】∵9的平方根為,∴=9,所以a=81此題主要考查平方根的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知平方根的定義.10、2a-2b【解析】
根據(jù)確定最簡公分母的方法求解即可.【詳解】解:∵分式與的分母分別是:2a-2b=2(a-b),b-a=-(a-b),∴最簡公分母是2a-2b,故答案為:2a-2b.本題考查了最簡公分母的定義及求法,通常取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)與字母因式的最高次冪的積作公分母,這樣的公分母叫做最簡公分母.一般方法:①如果各分母都是單項式,那么最簡公分母就是各系數(shù)的最小公倍數(shù),相同字母的最高次冪,所有不同字母都寫在積里.②如果各分母都是多項式,就可以將各個分母因式分解,取各分母數(shù)字系數(shù)的最小公倍數(shù),凡出現(xiàn)的字母(或含字母的整式)為底數(shù)的冪的因式都要取最高次冪.11、【解析】
根據(jù)在同一時刻物高和影長成正比,即在同一時刻的兩個物體,影子,經(jīng)過物體頂部的太陽光線三者構(gòu)成的兩個直角三角形相似解答.【詳解】解:如圖:∵AB∥DE,∴CD:BC=DE:AB,∴1.6:AB=3:12,∴AB=6.1米,∴燈桿的高度為6.1米.答:燈桿的高度為6.1米.故答案為:6.1.本題只要是把實際問題抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程,通過解方程求出燈桿的高度,體現(xiàn)了方程的思想.12、8a.【解析】
由菱形的性質(zhì)易得AC⊥BD,由此可得∠AOB=90°,結(jié)合點E是AB邊上的中點可得AB=2OE=a,再結(jié)合菱形的四邊相等即可求得菱形ABCD的周長為8a.【詳解】解:∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD,AC⊥BD,∴∠AOB=90°,又∵點E為AB邊上的中點,OE=a,∴AB=2OE=2a,∴菱形ABCD的周長=2a×4=8a.故答案為:8a.“由菱形的性質(zhì)得到AC⊥BD,從而得到∠AOB=90°,結(jié)合點E是AB邊上的中點,得到AB=2OE=2a”是正確解答本題的關(guān)鍵.13、1【解析】
用配方法解題即可.【詳解】故答案為:1.本題主要考查配方法,掌握規(guī)律是解題關(guān)鍵.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1),見解析;(2),見解析【解析】
(1)去分母,解不等式;(2)分別解不等式,再求公共解集.【詳解】解:(1)解集在數(shù)軸表示為:(2)解集在數(shù)軸表示為:考核知識點:解不等式組.掌握解不等式基本方法是關(guān)鍵.15、(1)詳見解析;(2)詳見解析.【解析】
(1)根據(jù)菱形的四條邊的對邊平行且相等可得AB=CD,AB∥CD,再求出四邊形BECD是平行四邊形,然后根據(jù)平行四邊形的對邊相等證明即可;
(2)只要證明DC=DB,即證明△DCB是等邊三角形即可解決問題;【詳解】證明:四邊形是菱形,∴,,又∵,∴,,∴四邊形
是平行四邊形,∴;解:結(jié)論:四邊形是菱形.理由:∵四邊形是菱形,∴,∵,∴,是等邊三角形,∴,∵四邊形是平行四邊形,∴四邊形是菱形.考查了菱形的性質(zhì)和判定,平行四邊形的性質(zhì)和判定,平行線的性質(zhì),熟記各圖形的性質(zhì)并準確識圖是解題的關(guān)鍵.16、(1)證明見解析(2)四邊形A1BCE是菱形【解析】
(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到AB=BC,∠A=∠C,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到A1B=AB=BC,∠A=∠A1=∠C,∠A1BD=∠CBC1,根據(jù)全等三角形的判定定理得到△BCF≌△BA1D;(2)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到∠A1=∠A,根據(jù)平角的定義得到∠DEC=180°﹣α,根據(jù)四邊形的內(nèi)角和得到∠A1BC=360°﹣∠A1﹣∠C﹣∠A1EC=180°﹣α,證得四邊形A1BCE是平行四邊形,由于A1B=BC,即可得到四邊形A1BCE是菱形.【詳解】(1)證明:∵△ABC是等腰三角形,∴AB=BC,∠A=∠C,∵將等腰△ABC繞頂點B逆時針方向旋轉(zhuǎn)α度到△A1BC1的位置,∴A1B=AB=BC,∠A=∠A1=∠C,∠A1BD=∠CBC1,在△BCF與△BA1D中,,∴△BCF≌△BA1D;(2)解:四邊形A1BCE是菱形,∵將等腰△ABC繞頂點B逆時針方向旋轉(zhuǎn)α度到△A1BC1的位置,∴∠A1=∠A,∵∠ADE=∠A1DB,∴∠AED=∠A1BD=α,∴∠DEC=180°﹣α,∵∠C=α,∴∠A1=α,∴∠A1BC=360°﹣∠A1﹣∠C﹣∠A1EC=180°﹣α,∴∠A1=∠C,∠A1BC=∠A1EC,∴四邊形A1BCE是平行四邊形,∴A1B=BC,∴四邊形A1BCE是菱形.考點:旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì).17、(1);(2)【解析】
(1)根據(jù)已知數(shù)據(jù)變化規(guī)律進而將原式變形求出答案;(2)根據(jù)已知數(shù)據(jù)變化規(guī)律進而將原式變形求出答案.【詳解】解:(1)原式===(2)觀察下列等式:第n個等式是.本題主要考查了數(shù)字變化規(guī)律,正確將原式變形是解題關(guān)鍵.18、(1)①85.25;②80;③80(2)16【解析】
(1)根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的計算方法分別計算得出;(2)由統(tǒng)計圖可知B級及以上的同學所占比例分別為17.5%和22.5%,用總?cè)藬?shù)40乘以B級及以上所占的百分比的和即可得出結(jié)果.【詳解】(1)平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)八(1)班83.7580③80八(2)班①85.25②8080①②總計40個數(shù)據(jù),從小到大排列得第20、21位數(shù)字都是80分,所以中位數(shù)為80③眾數(shù)即目標樣本內(nèi)相同數(shù)字最多的數(shù),由扇形圖可知C級所占比例最高,所以眾數(shù)為80(2)由統(tǒng)計圖可知B級及以上的同學所占比例分別為17.5%和22.5%,計算可得:(人)本題主要考查了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,以及中位數(shù)以及眾數(shù)的定義,讀懂統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖能夠清楚地表示各部分所占的百分比,難度不大.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、±1【解析】
根據(jù)平方根的定義,很容易求解,或者把方程左邊因式分解,通過降次的方法也可以求解.【詳解】∵x4﹣16=0,∴(x1+4)(x+1)(x﹣1)=0,∴x=±1,∴方程x4﹣16=0的根是x=±1,故答案為±1.該題為高次方程,因此解決該題的關(guān)鍵,是需要把方程左邊因式分解,從而達到降次的目的,把高次方程轉(zhuǎn)化為低次方程,從而求解.20、【解析】的被開方數(shù)a2b>1,而a2>1,所以b>1.又因為ab<1,所以a、b異號,所以a<1,所以.21、1【解析】
3<<4x=3==1故答案為1.22、21【解析】
由在平行四邊形ABCD中,AC=14,BD=8,AB=10,利用平行四邊形的性質(zhì),即可求得OA與OB的長,繼而求得△OAB的周長.【詳解】∵在平行四邊形ABCD中,AC=14,BD=8,AB=10,∴OA=AC=7,OB=BD=4,∴△OAB的周長為:AB+OB+OA=10+7+4=21.故答案為:21.本題考查平行四邊形的性質(zhì),熟練掌握平行四邊形的性質(zhì)和計算法則是解題關(guān)鍵.23、2【解析】
如圖,設(shè)直線y=x+b與x軸交于點C,由直線的解析式是y=x+b,可得OB=OC=b,繼而得∠BCA=45°,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)結(jié)合∠α=75°可求得∠BAC=30°,從而可得AB=2OB=2b,根據(jù)點A的坐標可得OA的長,在Rt△BAO中,根據(jù)勾股定理即可得解.【詳解】設(shè)直線y=x+b與x軸交于點C,如圖所示,∵直線的解析式是y=x+b,∴OB=OC=b,則∠BCA=45°;又∵∠α=75°=∠BCA+∠BAC=45°+∠BAC,∴∠BAC=30°,又∵∠BOA=90°,∴AB=2OB=2b,而點A的坐標是(,0),∴OA=,在Rt△BAO中,AB2=OB2+OA2,即(2b)2=b2+()2,∴b=2,故答案為:2.本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì)、勾股定理的應(yīng)用、三角形外角的性質(zhì)等,求得∠BAC=30°是解答本題的關(guān)鍵.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、走路線二的平均車速是2km/h.【解析】試題分析:方程的應(yīng)用解題關(guān)鍵是找出等量關(guān)系,列出方程求解,本題等量關(guān)系為:走路線二所用的時間比走路線一所用的時間少20分鐘.設(shè)走路線一的平均車速是每小時x千米,則走路線二平均車速是每小時1.8x千米.由題意,得30x解方程,得x=1.經(jīng)檢驗,x=1是原方程的解,且符合題意.所以1.8x=2.答:走路線二的平均車速是每小時2千米.考點:分式方程的應(yīng)用(行程問題).25、(1)直線OB的解析式為,直線AB的解析式為y=-x+1(2)1;(3)①存在,(0,);②存在,(2,-2)或(4,6)或(-2,2)【解析】
(1)根據(jù)題意分別設(shè)出兩直線的解析式,代入直線上兩點坐標即可求出直線OB與AB的解析式;(2)延長線段AB交x軸于點D,求出D的坐標,分別求出、由即可求得;(3)①根據(jù)兩點之間線段最短,A、B在y軸同側(cè),作出點A關(guān)于y的對稱點,連接B與y軸的交點即為所求點P;②使以A,O,C,B為頂點的四邊形是平行四邊形,則分三種情況分析,分別以O(shè)A、AB
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