生涯規(guī)劃如何探索職業(yè)

了解將來(lái)可能從事的職業(yè)，是職業(yè)生涯規(guī)劃中很重要的內(nèi)容。目前國(guó)內(nèi)沒(méi)有清晰的職業(yè)信息體系。因此，職業(yè)規(guī)劃師有必要指導(dǎo)你學(xué)習(xí)如何通過(guò)多種途徑深入認(rèn)識(shí)某項(xiàng)職業(yè)。路標(biāo)職業(yè)規(guī)劃總結(jié)、整理出以下職業(yè)規(guī)劃大師之見(jiàn)：職業(yè)選擇經(jīng)歷是從模糊的空想走向現(xiàn)實(shí)。職業(yè)在個(gè)人生活中是一個(gè)連續(xù)的、長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程。——金斯伯格對(duì)職業(yè)進(jìn)行了解，就是我們所說(shuō)的獲取職業(yè)信息，是職業(yè)規(guī)劃中相當(dāng)重要的部分。你對(duì)工作世界的認(rèn)識(shí)，是進(jìn)行正確而合理的職業(yè)選擇的基礎(chǔ)。從心理認(rèn)識(shí)層面上，職業(yè)信息的獲得與應(yīng)用，可以引發(fā)你探尋職業(yè)生涯的動(dòng)機(jī)；在對(duì)職業(yè)信息進(jìn)行分析、判斷時(shí)可以增加你對(duì)自我及職業(yè)世界的了解，甚至造成認(rèn)識(shí)或態(tài)度上的改變。目前國(guó)內(nèi)沒(méi)有清晰的職業(yè)信息體系，各種信息龐雜錯(cuò)亂，邏輯性和可靠性較低。因此，職業(yè)規(guī)劃師有必要指導(dǎo)你學(xué)習(xí)如何通過(guò)多種途徑深入認(rèn)識(shí)某項(xiàng)職業(yè)。路標(biāo)職業(yè)規(guī)劃總結(jié)、整理出以下四個(gè)主要途徑。1.出版物（書(shū)籍、專(zhuān)著、論文、影視資料等）查閱關(guān)于職業(yè)分類(lèi)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及各類(lèi)職位名稱(chēng)、工作分析的書(shū)籍，并對(duì)其進(jìn)行分析。通過(guò)這些工具書(shū)，你可以了解每一種職位的名稱(chēng)、職責(zé)、工作環(huán)境、工作程序、工作內(nèi)容，以及工作對(duì)人的興趣、資質(zhì)、身體條件、受教育程度等方面的要求。如勞動(dòng)部《中國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》、有關(guān)方面的工作說(shuō)明書(shū)等。此外，還有人物傳記、小說(shuō)（如福爾摩斯）等。2.運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)搜集職業(yè)信息互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)它可以使全球的人實(shí)現(xiàn)交流?，F(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)上的職業(yè)信息可以說(shuō)是越來(lái)越多，例如萬(wàn)維網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)上最受歡迎的一部分。它是一個(gè)將很多電子站點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)組成一個(gè)常用信息的全球網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)：它是你查詢(xún)信息的首選途徑，除此之外你還可以通過(guò)搜索引擎在網(wǎng)上獲取信息：互聯(lián)網(wǎng)上大多數(shù)職業(yè)網(wǎng)站的內(nèi)容都涉及職位空缺、簡(jiǎn)歷、公司簡(jiǎn)介、就業(yè)政策、人才培訓(xùn)、人才測(cè)評(píng)、就業(yè)新聞、就業(yè)指導(dǎo)等方面的信息，并且還有各類(lèi)職業(yè)發(fā)展方面的分析文章和預(yù)測(cè)，同時(shí)對(duì)各類(lèi)職業(yè)的現(xiàn)狀、需求、用人條件、工資待遇、未來(lái)變化也都有比較詳盡的介紹。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，越來(lái)越多的人懂得利用網(wǎng)絡(luò)尋求職業(yè)信息。但是網(wǎng)絡(luò)信息也有其局限性，比如，沒(méi)有人向網(wǎng)絡(luò)族保證，他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中所查到的所有職業(yè)信息全部是及時(shí)有效的。在網(wǎng)絡(luò)搜索時(shí)，技巧非常重要。一些小技巧可能是致命的，也有可能起到事半功倍的作用。比如說(shuō)人才測(cè)評(píng)人員可能被稱(chēng)為心理測(cè)量人員、測(cè)評(píng)顧問(wèn)、職業(yè)測(cè)評(píng)人員等。所以，在搜尋過(guò)程中關(guān)注同一職位的不同表達(dá)方式非常重要。路標(biāo)職業(yè)規(guī)劃師建議，如果需要深入了解職業(yè)信息，最好找到相關(guān)職業(yè)的主流論壇。3.參觀與訪談參觀：一般來(lái)說(shuō)，花幾個(gè)小時(shí)至一天直接參觀工作場(chǎng)所。它使個(gè)人有機(jī)會(huì)去熟悉、觀察工作，親眼看一下實(shí)際生活中的工作是什么樣子的，并籍此結(jié)識(shí)業(yè)內(nèi)人士。這一方式尤其適合于那些沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)、對(duì)工作世界感到陌生的在校學(xué)生。職業(yè)規(guī)劃師鼓勵(lì)你自己去尋找機(jī)會(huì)——通過(guò)父母、親戚或朋友聯(lián)系安排這樣的實(shí)地考察。通過(guò)參觀，了解工作的性質(zhì)、工作內(nèi)容，并可以現(xiàn)場(chǎng)和員工交流，豐富對(duì)職業(yè)的認(rèn)訪談：一般找一位以上從事相關(guān)職業(yè)的資深或至少工作三以上的工作者，進(jìn)行訪談。這種獲取職業(yè)信息的方式，能為你的職業(yè)規(guī)劃提供實(shí)時(shí)、準(zhǔn)備、豐富的資料，有很多好處：通過(guò)與從事相關(guān)行業(yè)的人員的交流，可以檢驗(yàn)以前通過(guò)其它方式所獲取的信息是否正確、及時(shí)，還能夠了解到人們對(duì)于自己工作有什么樣的感受——而這些信息是在其他職業(yè)信息文獻(xiàn)里所找不到的。第一種、查閱法鑒于當(dāng)前疫情形勢(shì)影響，很多學(xué)校難于組織集體校外職業(yè)探索活動(dòng)。這個(gè)時(shí)候?qū)W生可以使用這種方法（1）通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、書(shū)籍、雜志、相關(guān)視頻資料、專(zhuān)業(yè)生涯規(guī)劃教育平臺(tái)等，對(duì)主觀感興趣的職業(yè)方向進(jìn)行初步查詢(xún)；（2）搜索各種典型的職業(yè)，結(jié)合從事職業(yè)的學(xué)歷、資格、身體條件、證書(shū)等條件；（3）通過(guò)查閱對(duì)自身理想職業(yè)工作所需的知識(shí)、技能、生理?xiàng)l件及個(gè)性特征等問(wèn)題有初步的認(rèn)識(shí)。這個(gè)方法的好處是方便、信息量大、成本低，不足之處是得到的信息是間接的、隔離的，也許與現(xiàn)實(shí)第二種、訪談法學(xué)校正確引導(dǎo)學(xué)生利用身邊職業(yè)資源，討論感謝的職業(yè)問(wèn)題，例如父母、老師、親戚，從他們的訪談過(guò)程中了解到更多職業(yè)現(xiàn)象和職業(yè)環(huán)境，以及目標(biāo)職業(yè)所需具備的職業(yè)技能、證書(shū)。第三種、體驗(yàn)法體驗(yàn)法是學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，了解、學(xué)習(xí)、參觀、體驗(yàn)職業(yè)工作現(xiàn)場(chǎng)，包含職業(yè)工作性質(zhì)、內(nèi)容、環(huán)境、氛圍等等。目前，職業(yè)探索中的體驗(yàn)法主要分為兩種，即校內(nèi)游園會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)和校外職業(yè)體驗(yàn)營(yíng)。兩者體驗(yàn)形式和流程略有差異。（1）校內(nèi)游園會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)在于學(xué)生事先通過(guò)某個(gè)生涯規(guī)劃教育平臺(tái)測(cè)評(píng)工具，結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果和現(xiàn)場(chǎng)工具使用說(shuō)明，逐步探索自身感興趣的專(zhuān)業(yè)和職業(yè)，從而選擇某一領(lǐng)域進(jìn)入面試體驗(yàn)。（2）校外職業(yè)體驗(yàn)營(yíng)不同點(diǎn)在于學(xué)生根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果選擇職業(yè)體驗(yàn)方向相關(guān)的企業(yè)和課程，組織學(xué)生深入企業(yè)觀摩職業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、職業(yè)工作環(huán)境、內(nèi)容、制度等，結(jié)合特色體驗(yàn)課程，為學(xué)生樹(shù)立正確職業(yè)價(jià)值觀，為學(xué)生選科、志愿填報(bào)確立奠定基礎(chǔ)。以上就是關(guān)