數(shù)學(xué)人教版（2024）版一年級上冊第2章2.2.16和7的加、減法教學(xué)課件02_第1頁
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文檔簡介

人教版2024數(shù)學(xué)

一年級上冊

6~10的認識和加、減法第二單元6和7的加、減法2.2.1溫故知新1.算一算。53+2=51+4=14-3=42+2=35-2=23-1=溫故知新4-312.看圖列式。2+24你觀察到了什么？新知探究他們正在擺小花，一邊擺了5朵，另一邊擺了1朵。你能根據(jù)圖片信息提出問題嗎？新知探究一共有幾朵小花？應(yīng)該怎樣列式計算？新知探究求一共有幾朵小花，就是將兩部分的小花合起來，用加法計算。新知探究一共有幾朵小花？？5＋1＝6角度看：新知探究一共有幾朵小花？？1＋5＝6角度看：新知探究5＋1＝61＋5＝6如果沒有圖，你會怎么計算這兩道算式？新知探究5＋1＝61＋5＝6可以用接數(shù)法去算：5后面接著數(shù)1個就是6。還可以利用數(shù)的組成去算：1和5可以組成6。新知探究5＋1＝61＋5＝6相加的兩個數(shù)互換位置，結(jié)果不變。再仔細觀察兩道算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？這兩個同學(xué)又是怎樣擺小花的？新知探究他們正在把6朵小花分成兩部分，一部分是1朵，另一部分是5朵。你能根據(jù)圖片列出減法算式嗎？新知探究新知探究一共有6朵，拿走右邊的1朵，求左邊有幾朵，用減法計算。6－1＝5角度看：新知探究一共有6朵，拿走右邊的5朵，求左邊有幾朵，用減法計算。6－5＝1角度看：新知探究6－1＝56－5＝1說一說，你是用什么方法計算這兩道算式的？我用倒數(shù)法：6、5、4、3、2，還剩下1。新知探究我利用數(shù)的組成去算：6可以分成1和5；6可以分成5和1。還可以想加法算減法：因為1+5=6，所以6-1=5。6－1＝56－5＝1新知探究6－1＝56－5＝15＋1＝61＋5＝6仔細觀察四道算式，你還發(fā)現(xiàn)了什么？新知探究6－1＝56－5＝15＋1＝61＋5＝6這就是“一圖四式”，通?？梢詫懗鰞傻兰臃ㄋ闶胶蛢傻罍p法算式。當(dāng)觀察的角度不同，列出的算式就不同。擺一擺填一填你能根據(jù)圖片計算下面算式并說一說它們表示的意思嗎？6642說一說這四道算式有什么關(guān)系？6－4＝26－2＝44＋2＝62＋4＝6加法算式求整體，減法算式求部分。擺一擺填一填你能根據(jù)圖片計算下面算式并說一說它們表示的意思嗎？7752思考每一張圖片都能列出四道算式嗎？63還能列出別的算式嗎？思考63圖中的兩部分相同時，只能列出一道加法算式和一道減法算式課堂練習(xí)（教材P44做一做）3＋4＝4＋3＝7－3＝7－4＝7743課堂練習(xí)算一算，連一連。課堂練習(xí)算一算，比一比

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