湖南省郴州市宜章縣第八中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文9月月考試卷

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)2024年下期七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文9月月考試卷分值：120時(shí)間：120分鐘學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、基礎(chǔ)知識(shí)積累（24分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1-4小題。通過(guò)老舍的《濟(jì)南的冬天》，讓我們感受到了冬天的溫晴。我們企盼走進(jìn)冬天。然而北方的冬天，卻顯得肅殺，我們要學(xué)會(huì)享受冬天。享受冬天，就是坐在山巔感受大自然的粗guǎng①_____與曠達(dá)；享受冬天，就是靜坐窗前，欣賞雪花的②____，守住冬天的這片靜謐，拋開(kāi)心中的憂(yōu)慮，便會(huì)走進(jìn)貯蓄著抒情詩(shī)的意境；享受冬天，就是走進(jìn)呼嘯的寒風(fēng)里，不吝嗇自信和勇氣，去與冬天較量，讓酷寒鍛造你的意志，與怯懦訣別，然后去譜寫(xiě)青春的奮斗篇章。1．文中加點(diǎn)字“貯”的讀音正確的一項(xiàng)是（

）A．zhù B．zù C．cǔ D．chǔ2．文中橫線(xiàn)①處填入的漢字正確的是（

）A．獷 B．曠 C．狂 D．廣3．在文中橫線(xiàn)②處填入詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)氖?/p>

（

）A．紛紛揚(yáng)揚(yáng) B．咄咄逼人 C．氣焰萬(wàn)丈 D．氣勢(shì)磅礴4．文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改正確的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)老舍的《濟(jì)南的冬天》，使我們感受到了冬天的溫晴。B．由于老舍的《濟(jì)南的冬天》，讓我們感受到了冬天的溫晴。C．通過(guò)老舍的《濟(jì)南的冬天》，我們感受到了冬天的溫晴。D．老舍的《濟(jì)南的冬天》，感受到了冬天的溫晴。5．下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．朱自清，字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，散文家、詩(shī)人、學(xué)者。著有詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》《你我》等。B．老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，作家。主要作品有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》等。C．《觀滄?！返淖髡呤遣懿?，字孟德，東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人。D．《天凈沙·秋思》的作者是元代戲曲作家馬致遠(yuǎn)，號(hào)東籬，大都（今北京）人。6．下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。B．“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。C．天空是暗的，但雨卻閃著光，田野是靜的，但雨在傾訴著。D．這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！?．在下面句中橫線(xiàn)上填入名言，最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（

）古人云：“______________________”，的確如此，我們要勇于接受別人的意見(jiàn)和批評(píng)，才能讓自己更快地進(jìn)步、成長(zhǎng)起來(lái)。A．有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭 B．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行C．樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待 D．書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難8.小文同學(xué)準(zhǔn)備在課堂上為大家朗讀《春》，練習(xí)時(shí)，當(dāng)讀到“風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀”時(shí)，小文拿不定主意怎么讀。下面是同學(xué)們的建議，你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．甲同學(xué)：讀到“風(fēng)里帶來(lái)些”“混著”“空氣里”處，應(yīng)該分別停頓一下，這樣可以起到強(qiáng)調(diào)后面的內(nèi)容的作用，同時(shí)讀起來(lái)更有語(yǔ)言的節(jié)奏美感。B．乙同學(xué)：“泥土的氣息”“青草味兒”和“香”應(yīng)該讀重音，能給人以嗅覺(jué)上的美感。C．丙同學(xué)：“醞釀”也應(yīng)該讀重音，這樣讀來(lái)能讓人回味無(wú)窮。D．丁同學(xué)：按照這句話(huà)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)停頓就行了，這樣讀起來(lái)效果更好。二、綜合性學(xué)習(xí)9．【實(shí)踐園地】（共9分）巴黎奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了，我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們帶著40枚金牌、27枚銀牌、24枚銅牌順利歸國(guó)，為此次的巴黎之行畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)句號(hào)。奧運(yùn)會(huì)雖己落下帷幕，但每位運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏的畫(huà)面將永遠(yuǎn)定格在2024年的夏天，中國(guó)奧運(yùn)之精神將繼續(xù)激勵(lì)每一個(gè)力敢追夢(mèng)的國(guó)人。七年級(jí)某班開(kāi)展“走進(jìn)奧運(yùn)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，邀請(qǐng)你參加。奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們計(jì)劃編輯一期新聞小報(bào)。請(qǐng)你仿照示例再設(shè)計(jì)—個(gè)欄目，并概括欄目?jī)?nèi)容。（3分，欄目名1分，報(bào)道內(nèi)容2分）欄目名報(bào)道內(nèi)容風(fēng)云人物介紹奧運(yùn)冠軍的事跡，回顧其奪金歷程勇攀高峰介紹各個(gè)國(guó)家的獎(jiǎng)牌獲得情況及排名順序(2)場(chǎng)上，奧運(yùn)健兒爭(zhēng)金奪銀；場(chǎng)下，奧運(yùn)海報(bào)同樣精彩紛呈。請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中選出你最喜歡的一則海報(bào)文案，并說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。（3分）A．自由少年狂，驕陽(yáng)萬(wàn)丈光?！凶?00米自由泳潘展樂(lè)奪金B(yǎng)．輕而易舉世無(wú)雙?！凶?02公斤級(jí)舉重劉煥華奪金C．誰(shuí)敢橫刀立馬，唯我莎頭將軍?！凶悠古仪蚧祀p王楚欽、孫穎莎奪金(3)8月1日，在凌晨結(jié)束的巴黎奧運(yùn)會(huì)男子體操個(gè)人全能決賽中，張博恒在第一項(xiàng)自由操比賽中失誤，初始排名20名，卻并未放棄，一路猛追，最終以0.233之差摘得銀牌。這場(chǎng)失利也在網(wǎng)上引起了熱議，網(wǎng)友A發(fā)帖稱(chēng)：“輸給了日本還笑得出來(lái)，應(yīng)該向全國(guó)人民道歉?！辟惡螅瑥埐┖阊劭魸駶?rùn)，苦笑表示：“從第二項(xiàng)比賽開(kāi)始，肩膀就一直在抽筋，全靠意志力在頂著。對(duì)不住大家，我也想贏?！蹦闳绾慰创@名網(wǎng)友的發(fā)言，請(qǐng)擬寫(xiě)一段評(píng)論回復(fù)他。（3分）三、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下面文字，完成下面小題。（10分）春日大荊湖黎孝民①早上，天空現(xiàn)出清朗的蔚藍(lán)色，養(yǎng)眼潤(rùn)目，太陽(yáng)也露出了燦爛的笑臉。②春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生命也鮮活明媚起來(lái)。我被一縷春風(fēng)牽引，沿一條鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的鄉(xiāng)村公路一路向北，去大荊湖賞春觀鳥(niǎo)。③穿過(guò)村戶(hù)人家，前面便是大荊湖。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的沉淀，大荊湖的湖水明凈知鏡。湖邊那一排排稀稀疏疏的楊柳也開(kāi)始有了綠意。干枯了一冬的樹(shù)枝被暖風(fēng)吹得柔軟起來(lái)，那絲絲柳技上擠露出鵝黃的芽苞。一叢叢枯黃的蘆葦依然挺立在那里，微風(fēng)過(guò)處，葦葉相互摩擦，發(fā)出窸窸窣窣的響聲。④湖邊有一片沙洲，沙洲上建有大大小小的魚(yú)塘。知果站在高處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光下魚(yú)塘的水面波光粼粼，就像一顆顆耀眼的珍珠，鑲嵌在一片廣袤的原野上。魚(yú)塘的提邊零星散落著幾棟漁民的房屋，是一色的平房，年代已有些久遠(yuǎn)。⑤在一戶(hù)人家的背風(fēng)處，我發(fā)現(xiàn)一片嫩嫩的小草在雪水的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)得綠油油的惹人憐愛(ài)。我不禁走過(guò)去細(xì)細(xì)端詳。這些向南生長(zhǎng)著的小草，要比朝北的草木更早感受到春天，那初現(xiàn)的生機(jī)正在向上張揚(yáng)。提上依然覆蓋著枯黃的茅草。扒開(kāi)衰草枯葉，發(fā)現(xiàn)小草已經(jīng)開(kāi)始鉆出地表，慢慢向上探出頭來(lái)。那些黃綠色的草芽，從頭到腳都是新鮮稚嫩的。⑥這里，是候鳥(niǎo)們的天堂。這些候鳥(niǎo)遵循著季節(jié)的約定，一到冬天就千辛萬(wàn)苦地飛到大荊湖來(lái)過(guò)冬。這里的鳥(niǎo)類(lèi)以反嘴鷸、紅嘴鷗和灰雁居多。它們?cè)诤嫔蠒r(shí)而悠閑逍遙地游弋，時(shí)而沖天而起，像噴泉的水花一樣在空中翻飛起舞。這來(lái)自大自然的舞蹈撩拔著人的心緒，足以沖散心頭所有的煩惱。⑦天氣晴好，春陽(yáng)朗照。湖邊有三三兩兩的大人帶著小孩在悠閑漫步，間或還有幾頭水牛緩緩走過(guò)。在這里，你可以自由地呼吸，快樂(lè)地觀鳥(niǎo)，享受人與自然和諧共處的愉悅。此處的快樂(lè)感染著我的情緒，讓我感受到不曾有過(guò)的愉悅。⑧或許是我奔跑而來(lái)的腳步聲驚擾了這些鳥(niǎo)兒，只見(jiàn)它們一飛而起，在水面上濺起數(shù)道箭一般的水花。也有膽大的鳥(niǎo)兒迅速潛入水中，過(guò)一會(huì)兒又冒出水面觀察，在水面留下一圈又一圈的波紋。鳥(niǎo)兒在空中久久地盤(pán)旋，似乎在盯著我這個(gè)唐突的來(lái)客，并發(fā)出警告的叫聲。而那些家鵝與水鴨受到了驚嚇，逃也似的奮力劃著水，直到身影滑進(jìn)湖的深處。⑨湖邊的菜地里，一畦畦的油菜在雨水的潤(rùn)澤下快活地舒展著肥壯的菜心，菜心上擠滿(mǎn)了淡黃色的花蕊。也有耐不住寂寞的油菜花，已悄悄綻開(kāi)生機(jī)盎然的笑容，早早為油菜地增添了幾分蓬勃的氣象。我相信，再過(guò)幾個(gè)晴日，再下幾場(chǎng)雨水，這里的油菜花一定會(huì)開(kāi)出一片更迷人的大好春光。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）10．選文以“春日大荊湖”為題，有什么好處？（4分）11．結(jié)合情境，賞析選文第⑤段畫(huà)橫線(xiàn)的句子。（3分）12．你怎樣理解選文結(jié)尾處“我相信，再過(guò)幾個(gè)晴日，再下幾場(chǎng)雨水，這里的油菜花一定會(huì)開(kāi)出一片更迷人的大好春光”的內(nèi)涵？（3分）（二）閱讀下面三則材料，回答問(wèn)題。（12分）材料一：一維碼是將寬度不等的多個(gè)黑條和空白，按照一定的編碼規(guī)則排列，用以表達(dá)一組信息的圖形標(biāo)識(shí)符。常見(jiàn)的一維碼是由反射率相差很大的黑條（簡(jiǎn)稱(chēng)條）和白條（簡(jiǎn)稱(chēng)空）排成的平行線(xiàn)圖案。二維碼是在一維碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。二維碼是在水平和垂直方向的二維平面上存儲(chǔ)信息的代碼標(biāo)記。一般由黑白相間的幾何圖形組成，可用于機(jī)器識(shí)別，通過(guò)掃描二維碼，可獲得相關(guān)信息。材料二：組成一維碼的信息部分只能是字母和數(shù)字，尺寸相對(duì)較大，也就是說(shuō)它的空間利用率較低，這就決定了其信息量不大的局限性。它的數(shù)據(jù)容量較小，一般只可容納30個(gè)字符左右。二維碼就不一樣了，它的信息承載量很大，數(shù)據(jù)容量可達(dá)2000個(gè)字符左右。信息內(nèi)容可包含字母、數(shù)字、漢字、字符等，信息含量非常豐富。材料三：使用一維碼碰到條形碼受損時(shí)，識(shí)讀設(shè)備就無(wú)法讀取信息，這就需要操作人員通過(guò)鍵盤(pán)手動(dòng)輸入條形碼號(hào)。二維碼引入了錯(cuò)誤糾正機(jī)制，使得二維碼在局部損壞時(shí)，依舊可以正確識(shí)讀。13．請(qǐng)根據(jù)材料判斷下面兩幅圖，圖一是()維碼，圖二是()維碼。（2分）圖一

圖二

14．下列說(shuō)法與材料不符的一項(xiàng)是（

）（3分）A．二維碼是在一維碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。B．一維碼是由反射率相差不大的黑條和白條排成的平行線(xiàn)圖案。C．二維碼引入錯(cuò)誤糾正機(jī)制，使得二維碼在局部損壞時(shí)，依舊可以正確識(shí)讀。D．一維碼受損時(shí)，識(shí)讀設(shè)備無(wú)法讀取信息，就需要操作人員通過(guò)鍵盤(pán)手動(dòng)輸入條形碼號(hào)。15．閱讀材料二和材料三，請(qǐng)你寫(xiě)出“二維碼”相對(duì)于“一維碼”的優(yōu)勢(shì)。（4分）優(yōu)勢(shì)一：優(yōu)勢(shì)二：16．小明準(zhǔn)備制作展板介紹二維碼在生活中的應(yīng)用情況，以下哪一項(xiàng)最不適合用來(lái)作為展板內(nèi)容（）（3分）（答案填涂在選擇題區(qū)域）A．我們使用智能手機(jī)掃描雜志或者報(bào)紙上的二維碼，能快速識(shí)別網(wǎng)址，在網(wǎng)上可以輕松閱讀雜志或報(bào)紙的相關(guān)內(nèi)容。B．人們初次見(jiàn)面交換名片時(shí)，用智能手機(jī)掃描對(duì)方名片上的二維碼，即可將對(duì)方的信息存入自己的通訊錄中。C．二維碼在水平和垂直方向都可表達(dá)信息，也就是說(shuō)它在二維空間內(nèi)存儲(chǔ)信息。D．到店就餐時(shí)，我們可以使用智能手機(jī)掃描餐廳提供的二維碼進(jìn)行點(diǎn)餐，方便快捷。四、文言文閱讀閱讀小古文，完成下面小題。（10分）園中有金有父子二人，居山村，營(yíng)果園。父病后子不勤耕作園漸荒蕪。一日，父病危，謂子曰：“園中有金?！毖杂櫌俣泞?。子翻地尋金，無(wú)所得，甚悵然③。而是年秋，園中葡萄、蘋(píng)果之屬④皆大豐收。子始悟父言之理。【注釋】①訖（qì）：完畢。②逝：死。③悵然：惆悵、失意的樣子。④屬：類(lèi)。17．請(qǐng)參考“方法提示”，解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分，每空2分）文言語(yǔ)句方法提示解釋?zhuān)?）營(yíng)果園查閱字典法（①?lài)@。②軍營(yíng)，營(yíng)壘。③經(jīng)營(yíng)，料理。）（2）子始悟父言之理參考成語(yǔ)法（恍然大悟）18．請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子標(biāo)出恰當(dāng)?shù)耐ｎD（限標(biāo)兩處）。（2分，多標(biāo)不給分）父病后子不勤耕作園漸荒蕪19.文章結(jié)尾說(shuō)“子始悟父言之理”。聯(lián)系全文，你覺(jué)得兒子悟出了什么理？（4分）五、名句名篇默寫(xiě)（5分，每空1分）20．請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息，按要求填寫(xiě)內(nèi)容。主題文學(xué)常識(shí)與名句出處自然詩(shī)人曹操登臨碣石山，寫(xiě)下①“，