湖南省郴州市宜章縣第八中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期語文9月月考試卷

試卷第=page11頁，共=sectionpages22頁試卷第=page11頁，共=sectionpages22頁2024年下期七年級上冊語文9月月考試卷分值：120時間：120分鐘學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、基礎(chǔ)知識積累（24分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1-4小題。通過老舍的《濟南的冬天》，讓我們感受到了冬天的溫晴。我們企盼走進冬天。然而北方的冬天，卻顯得肅殺，我們要學(xué)會享受冬天。享受冬天，就是坐在山巔感受大自然的粗guǎng①_____與曠達；享受冬天，就是靜坐窗前，欣賞雪花的②____，守住冬天的這片靜謐，拋開心中的憂慮，便會走進貯蓄著抒情詩的意境；享受冬天，就是走進呼嘯的寒風(fēng)里，不吝嗇自信和勇氣，去與冬天較量，讓酷寒鍛造你的意志，與怯懦訣別，然后去譜寫青春的奮斗篇章。1．文中加點字“貯”的讀音正確的一項是（

）A．zhù B．zù C．cǔ D．chǔ2．文中橫線①處填入的漢字正確的是（

）A．獷 B．曠 C．狂 D．廣3．在文中橫線②處填入詞語，恰當(dāng)?shù)氖?/p>

（

）A．紛紛揚揚 B．咄咄逼人 C．氣焰萬丈 D．氣勢磅礴4．文中畫橫線的句子有語病，下列修改正確的一項是（

）A．通過老舍的《濟南的冬天》，使我們感受到了冬天的溫晴。B．由于老舍的《濟南的冬天》，讓我們感受到了冬天的溫晴。C．通過老舍的《濟南的冬天》，我們感受到了冬天的溫晴。D．老舍的《濟南的冬天》，感受到了冬天的溫晴。5．下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（

）A．朱自清，字佩弦，江蘇揚州人，散文家、詩人、學(xué)者。著有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》《你我》等。B．老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，作家。主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》等。C．《觀滄海》的作者是曹操，字孟德，東漢末年政治家、軍事家、詩人。D．《天凈沙·秋思》的作者是元代戲曲作家馬致遠，號東籬，大都（今北京）人。6．下面句子中標(biāo)點符號使用錯誤的一項是（

）A．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。B．“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。C．天空是暗的，但雨卻閃著光，田野是靜的，但雨在傾訴著。D．這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，他們?nèi)察o不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！?．在下面句中橫線上填入名言，最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?？?/p>

）古人云：“______________________”，的確如此，我們要勇于接受別人的意見和批評，才能讓自己更快地進步、成長起來。A．有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭 B．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行C．樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待 D．書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難8.小文同學(xué)準(zhǔn)備在課堂上為大家朗讀《春》，練習(xí)時，當(dāng)讀到“風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀”時，小文拿不定主意怎么讀。下面是同學(xué)們的建議，你認為不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．甲同學(xué)：讀到“風(fēng)里帶來些”“混著”“空氣里”處，應(yīng)該分別停頓一下，這樣可以起到強調(diào)后面的內(nèi)容的作用，同時讀起來更有語言的節(jié)奏美感。B．乙同學(xué)：“泥土的氣息”“青草味兒”和“香”應(yīng)該讀重音，能給人以嗅覺上的美感。C．丙同學(xué)：“醞釀”也應(yīng)該讀重音，這樣讀來能讓人回味無窮。D．丁同學(xué)：按照這句話的標(biāo)點符號來停頓就行了，這樣讀起來效果更好。二、綜合性學(xué)習(xí)9．【實踐園地】（共9分）巴黎奧運會結(jié)束了，我國運動健兒們帶著40枚金牌、27枚銀牌、24枚銅牌順利歸國，為此次的巴黎之行畫上了一個圓滿句號。奧運會雖己落下帷幕，但每位運動健兒奮力拼搏的畫面將永遠定格在2024年的夏天，中國奧運之精神將繼續(xù)激勵每一個力敢追夢的國人。七年級某班開展“走進奧運”的綜合性學(xué)習(xí)活動，邀請你參加。奧運會結(jié)束后，同學(xué)們計劃編輯一期新聞小報。請你仿照示例再設(shè)計—個欄目，并概括欄目內(nèi)容。（3分，欄目名1分，報道內(nèi)容2分）欄目名報道內(nèi)容風(fēng)云人物介紹奧運冠軍的事跡，回顧其奪金歷程勇攀高峰介紹各個國家的獎牌獲得情況及排名順序(2)場上，奧運健兒爭金奪銀；場下，奧運海報同樣精彩紛呈。請你從下列選項中選出你最喜歡的一則海報文案，并說說喜歡的理由。（3分）A．自由少年狂，驕陽萬丈光?！凶?00米自由泳潘展樂奪金B(yǎng)．輕而易舉世無雙?！凶?02公斤級舉重劉煥華奪金C．誰敢橫刀立馬，唯我莎頭將軍?！凶悠古仪蚧祀p王楚欽、孫穎莎奪金(3)8月1日，在凌晨結(jié)束的巴黎奧運會男子體操個人全能決賽中，張博恒在第一項自由操比賽中失誤，初始排名20名，卻并未放棄，一路猛追，最終以0.233之差摘得銀牌。這場失利也在網(wǎng)上引起了熱議，網(wǎng)友A發(fā)帖稱：“輸給了日本還笑得出來，應(yīng)該向全國人民道歉?！辟惡?，張博恒眼眶濕潤，苦笑表示：“從第二項比賽開始，肩膀就一直在抽筋，全靠意志力在頂著。對不住大家，我也想贏?！蹦闳绾慰创@名網(wǎng)友的發(fā)言，請擬寫一段評論回復(fù)他。（3分）三、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下面文字，完成下面小題。（10分）春日大荊湖黎孝民①早上，天空現(xiàn)出清朗的蔚藍色，養(yǎng)眼潤目，太陽也露出了燦爛的笑臉。②春天，萬物復(fù)蘇，生命也鮮活明媚起來。我被一縷春風(fēng)牽引，沿一條鋪滿陽光的鄉(xiāng)村公路一路向北，去大荊湖賞春觀鳥。③穿過村戶人家，前面便是大荊湖。經(jīng)過一個冬天的沉淀，大荊湖的湖水明凈知鏡。湖邊那一排排稀稀疏疏的楊柳也開始有了綠意。干枯了一冬的樹枝被暖風(fēng)吹得柔軟起來，那絲絲柳技上擠露出鵝黃的芽苞。一叢叢枯黃的蘆葦依然挺立在那里，微風(fēng)過處，葦葉相互摩擦，發(fā)出窸窸窣窣的響聲。④湖邊有一片沙洲，沙洲上建有大大小小的魚塘。知果站在高處，你會發(fā)現(xiàn)陽光下魚塘的水面波光粼粼，就像一顆顆耀眼的珍珠，鑲嵌在一片廣袤的原野上。魚塘的提邊零星散落著幾棟漁民的房屋，是一色的平房，年代已有些久遠。⑤在一戶人家的背風(fēng)處，我發(fā)現(xiàn)一片嫩嫩的小草在雪水的滋潤下，長得綠油油的惹人憐愛。我不禁走過去細細端詳。這些向南生長著的小草，要比朝北的草木更早感受到春天，那初現(xiàn)的生機正在向上張揚。提上依然覆蓋著枯黃的茅草。扒開衰草枯葉，發(fā)現(xiàn)小草已經(jīng)開始鉆出地表，慢慢向上探出頭來。那些黃綠色的草芽，從頭到腳都是新鮮稚嫩的。⑥這里，是候鳥們的天堂。這些候鳥遵循著季節(jié)的約定，一到冬天就千辛萬苦地飛到大荊湖來過冬。這里的鳥類以反嘴鷸、紅嘴鷗和灰雁居多。它們在湖面上時而悠閑逍遙地游弋，時而沖天而起，像噴泉的水花一樣在空中翻飛起舞。這來自大自然的舞蹈撩拔著人的心緒，足以沖散心頭所有的煩惱。⑦天氣晴好，春陽朗照。湖邊有三三兩兩的大人帶著小孩在悠閑漫步，間或還有幾頭水牛緩緩走過。在這里，你可以自由地呼吸，快樂地觀鳥，享受人與自然和諧共處的愉悅。此處的快樂感染著我的情緒，讓我感受到不曾有過的愉悅。⑧或許是我奔跑而來的腳步聲驚擾了這些鳥兒，只見它們一飛而起，在水面上濺起數(shù)道箭一般的水花。也有膽大的鳥兒迅速潛入水中，過一會兒又冒出水面觀察，在水面留下一圈又一圈的波紋。鳥兒在空中久久地盤旋，似乎在盯著我這個唐突的來客，并發(fā)出警告的叫聲。而那些家鵝與水鴨受到了驚嚇，逃也似的奮力劃著水，直到身影滑進湖的深處。⑨湖邊的菜地里，一畦畦的油菜在雨水的潤澤下快活地舒展著肥壯的菜心，菜心上擠滿了淡黃色的花蕊。也有耐不住寂寞的油菜花，已悄悄綻開生機盎然的笑容，早早為油菜地增添了幾分蓬勃的氣象。我相信，再過幾個晴日，再下幾場雨水，這里的油菜花一定會開出一片更迷人的大好春光。（選自《人民日報》，有刪改）10．選文以“春日大荊湖”為題，有什么好處？（4分）11．結(jié)合情境，賞析選文第⑤段畫橫線的句子。（3分）12．你怎樣理解選文結(jié)尾處“我相信，再過幾個晴日，再下幾場雨水，這里的油菜花一定會開出一片更迷人的大好春光”的內(nèi)涵？（3分）（二）閱讀下面三則材料，回答問題。（12分）材料一：一維碼是將寬度不等的多個黑條和空白，按照一定的編碼規(guī)則排列，用以表達一組信息的圖形標(biāo)識符。常見的一維碼是由反射率相差很大的黑條（簡稱條）和白條（簡稱空）排成的平行線圖案。二維碼是在一維碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。二維碼是在水平和垂直方向的二維平面上存儲信息的代碼標(biāo)記。一般由黑白相間的幾何圖形組成，可用于機器識別，通過掃描二維碼，可獲得相關(guān)信息。材料二：組成一維碼的信息部分只能是字母和數(shù)字，尺寸相對較大，也就是說它的空間利用率較低，這就決定了其信息量不大的局限性。它的數(shù)據(jù)容量較小，一般只可容納30個字符左右。二維碼就不一樣了，它的信息承載量很大，數(shù)據(jù)容量可達2000個字符左右。信息內(nèi)容可包含字母、數(shù)字、漢字、字符等，信息含量非常豐富。材料三：使用一維碼碰到條形碼受損時，識讀設(shè)備就無法讀取信息，這就需要操作人員通過鍵盤手動輸入條形碼號。二維碼引入了錯誤糾正機制，使得二維碼在局部損壞時，依舊可以正確識讀。13．請根據(jù)材料判斷下面兩幅圖，圖一是()維碼，圖二是()維碼。（2分）圖一

圖二

14．下列說法與材料不符的一項是（

）（3分）A．二維碼是在一維碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。B．一維碼是由反射率相差不大的黑條和白條排成的平行線圖案。C．二維碼引入錯誤糾正機制，使得二維碼在局部損壞時，依舊可以正確識讀。D．一維碼受損時，識讀設(shè)備無法讀取信息，就需要操作人員通過鍵盤手動輸入條形碼號。15．閱讀材料二和材料三，請你寫出“二維碼”相對于“一維碼”的優(yōu)勢。（4分）優(yōu)勢一：優(yōu)勢二：16．小明準(zhǔn)備制作展板介紹二維碼在生活中的應(yīng)用情況，以下哪一項最不適合用來作為展板內(nèi)容（）（3分）（答案填涂在選擇題區(qū)域）A．我們使用智能手機掃描雜志或者報紙上的二維碼，能快速識別網(wǎng)址，在網(wǎng)上可以輕松閱讀雜志或報紙的相關(guān)內(nèi)容。B．人們初次見面交換名片時，用智能手機掃描對方名片上的二維碼，即可將對方的信息存入自己的通訊錄中。C．二維碼在水平和垂直方向都可表達信息，也就是說它在二維空間內(nèi)存儲信息。D．到店就餐時，我們可以使用智能手機掃描餐廳提供的二維碼進行點餐，方便快捷。四、文言文閱讀閱讀小古文，完成下面小題。（10分）園中有金有父子二人，居山村，營果園。父病后子不勤耕作園漸荒蕪。一日，父病危，謂子曰：“園中有金?！毖杂櫌俣泞?。子翻地尋金，無所得，甚悵然③。而是年秋，園中葡萄、蘋果之屬④皆大豐收。子始悟父言之理?！咀⑨尅竣儆櫍╭ì）：完畢。②逝：死。③悵然：惆悵、失意的樣子。④屬：類。17．請參考“方法提示”，解釋下列句中加點的詞。（4分，每空2分）文言語句方法提示解釋（1）營果園查閱字典法（①圍繞。②軍營，營壘。③經(jīng)營，料理。）（2）子始悟父言之理參考成語法（恍然大悟）18．請用“/”給文中畫橫線的句子標(biāo)出恰當(dāng)?shù)耐ｎD（限標(biāo)兩處）。（2分，多標(biāo)不給分）父病后子不勤耕作園漸荒蕪19.文章結(jié)尾說“子始悟父言之理”。聯(lián)系全文，你覺得兒子悟出了什么理？（4分）五、名句名篇默寫（5分，每空1分）20．請根據(jù)下表提供的信息，按要求填寫內(nèi)容。主題文學(xué)常識與名句出處自然詩人曹操登臨碣石山，寫下①“，