湖北省咸寧市浮山學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題

2024-2025學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考卷（本試卷滿(mǎn)分120分，考試用時(shí)150分鐘）一、積累與運(yùn)用（20分）開(kāi)展活動(dòng)可以讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)更有意思。小雨和小雯設(shè)計(jì)了一些語(yǔ)文小活動(dòng)，請(qǐng)你來(lái)參加。1.（2分）下圖是小雨展示的“楚”字的早期寫(xiě)法（由“林”和“足”構(gòu)成）。請(qǐng)你據(jù)此猜想楚國(guó)先民的生活畫(huà)面，用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)：____________________________________________2.（2分）下面是小雯整理的關(guān)于“楚”字的資料卡片，請(qǐng)你在（1）（2）處分別補(bǔ)充一個(gè)含“楚”字的詞語(yǔ)?！俺钡谋玖x“楚”的引申義含“楚”字的詞語(yǔ)“楚”是一種叢生落葉灌木。（比一般灌木長(zhǎng)得高，遠(yuǎn)看一目了然，清晰整齊；制成荊條韌性好。）清晰明了清楚有痛苦、心酸的感覺(jué)（1）“楚楚”連用表示鮮明整潔、嬌柔秀美（2）3.（2分）小雨和小雯為學(xué)校作了一副對(duì)聯(lián)。小雨寫(xiě)的是“情系中華競(jìng)芳華”，小雯寫(xiě)的是“根植荊楚育翹楚”。請(qǐng)你確定上下聯(lián)，參照橫批把這副對(duì)聯(lián)工整地抄寫(xiě)到相應(yīng)位置（見(jiàn)下圖）。（8分）小雨在“分門(mén)別類(lèi)輯名句”活動(dòng)中編寫(xiě)了下面這段話(huà)，請(qǐng)你依據(jù)學(xué)過(guò)的古詩(shī)文將這段話(huà)補(bǔ)充完整。古詩(shī)文中多有美景，“①__________，回清倒影”是酈道元筆下的三峽美景；“夕日欲頹，②______”是陶弘景筆下的山川之美；“庭下如積水空明，③__________，蓋竹柏影也”是蘇軾筆下的庭中月景；“樹(shù)樹(shù)皆秋色，④_________”是王績(jī)筆下的山野秋景；“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，⑤____________”是崔顥登黃鶴樓所見(jiàn)的盛景；“月下飛天鏡，⑥＿＿＿＿”是李白筆下的荊門(mén)山風(fēng)光；“亂花漸欲迷人眼，⑦＿＿＿＿＿”是白居易筆下的西湖美景；“⑧＿＿＿＿＿，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，”是王維筆下的邊塞美景。（3分）對(duì)接教材八上語(yǔ)文第一單元“任務(wù)二新聞采訪(fǎng)”，小雯在積極準(zhǔn)備“世界讀書(shū)日”校園小記者活動(dòng)，請(qǐng)你試著幫她擬定三個(gè)采訪(fǎng)問(wèn)題。6.（3分）小雨梳理語(yǔ)文學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的問(wèn)題，列舉了其中三類(lèi)，請(qǐng)從每類(lèi)中選擇一處修改。（1）容易讀錯(cuò)的字：A．殲（qiān）滅B.屏（píng）息斂聲（2）容易寫(xiě)錯(cuò)的詞：A．銳不可擋B.中流抵柱（3）容易說(shuō)錯(cuò)的話(huà)：A.在本屆世界杯決賽上，法國(guó)隊(duì)將與意大利隊(duì)爭(zhēng)奪冠亞軍。B.這本書(shū)的作者是誰(shuí)寫(xiě)的。二、閱讀與鑒賞（45分）（一）（7—8題，共4分）。閱讀下面古詩(shī)，完成兩則批注。西村陸游亂山深處小桃源，往歲求漿①憶叩門(mén)。高柳簇②橋初轉(zhuǎn)馬，數(shù)家臨水自成村。茂林風(fēng)送幽禽語(yǔ)，壞壁苔侵醉墨痕。一首清詩(shī)記今夕，細(xì)云新月耿③黃昏?！咀ⅰ竣贊{：茶水。②簇：聚集。③耿：照。7．（2分）詩(shī)歌主要寫(xiě)西村的自然風(fēng)光，頸聯(lián)通過(guò)視聽(tīng)結(jié)合寫(xiě)出了西村風(fēng)景清麗的特點(diǎn)，我由此聯(lián)想到陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》中“_____________________，_____________”兩句也是通過(guò)視聽(tīng)結(jié)合寫(xiě)景。山水田園詩(shī)多采用借景抒情的寫(xiě)法，本詩(shī)尾聯(lián)表達(dá)詩(shī)人。8．（2分）“茂林風(fēng)送幽禽語(yǔ)，壞壁苔侵醉墨痕”兩句，以“聲”“色”調(diào)動(dòng)人的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)感受。下列詩(shī)句“聲色兼?zhèn)洹钡囊豁?xiàng)是（）A萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。（常建《題破山寺后禪院》）B角聲滿(mǎn)天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（李賀《雁門(mén)太守行》）C窗前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）D梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。（楊萬(wàn)里《閑居初夏午睡起二絕句》（二）（共14分）閱讀【甲】【乙】?jī)晌?，完?—12題?！炯住竣亠L(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。②水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。③夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。（吳均《與朱元思書(shū)》）【乙】①?gòu)暮J棚而上，磴始危，天始夾。從云會(huì)門(mén)而進(jìn)，山始巧始纖，水始怒，卷石皆躍。至鐵鎖灣，險(xiǎn)始酷。從灣至觀音洞仄而旋奇始盡。山皆純鍔，劃其中為二壁。行百余步，則日東西變；數(shù)十步，則嶺背面變；數(shù)步則石態(tài)貌變矣。壁郛①立而陰，故不樹(shù)；瘦而態(tài)，故不膚，亦不頑。蛟龍之所洗滌，霜雪之所磨鏤，不工而刻，其趣乃極。②竇中多老衲，或居至八十余不下，聞客至，則兢出觀。導(dǎo)者曰：“老未見(jiàn)冠履也?！眴?wèn)為青曹，則曰：“是余宗主?！毙Χ掀淠?，亦如余之見(jiàn)此山此石也。山中非采藥樵薪人不至，故不著。奇僻之士，游小西天、上方者，日取道焉，而遺③之睫前，是可嘆也已！（選自袁宏道《游紅螺崄②記》）【注】①郛（fú）：古代城圈外圍的大城。②紅螺luó崄xiǎn：又名幽嵐山、寶金山、洪螺山，在北京房山縣。③遺：失去9．（4分）請(qǐng)解釋下列原文語(yǔ)句中的加點(diǎn)字，補(bǔ)全表格。文言現(xiàn)象原文語(yǔ)句解釋加點(diǎn)字釋義方法(供參考)通假字蟬則千轉(zhuǎn)不窮（1）【指出通假】具答之(同“俱”，詳盡，全部)一詞多義水始怒（2）【同義類(lèi)推】狂風(fēng)怒號(hào)詞類(lèi)活用猛浪若奔（3）【異課勾連】如《三峽》：雖乘奔御風(fēng)不以疾也故不樹(shù)（4）【同類(lèi)現(xiàn)象】負(fù)勢(shì)競(jìng)上10．（2分）下面的句子有兩處必須斷句，請(qǐng)用“/”標(biāo)示出來(lái)。從灣至觀音洞仄而旋奇始盡11．（4分）將選文中的畫(huà)線(xiàn)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。（2）山中非采藥樵薪人不至，故不著。12．（4分）比較閱讀是一種非常好的讀書(shū)方法，通過(guò)同中求異、異中求同，可以加深我們對(duì)閱讀內(nèi)容的理解。運(yùn)用這種方法，你和同學(xué)小江展開(kāi)了討論。小江：我運(yùn)用異中求同的方法，發(fā)現(xiàn)【甲】文中①“，”和【乙】文中②“，”用不同語(yǔ)句都突出了水流湍急的共同特點(diǎn)。（用原文語(yǔ)句填空）你：我運(yùn)用同中求異的方法，發(fā)現(xiàn)兩文都運(yùn)用了借景抒情的寫(xiě)法，都抒發(fā)了對(duì)自然山水的喜愛(ài)之情。除此之外，兩文抒發(fā)的感情還有不同點(diǎn)：【甲】文還抒發(fā)了作者③之情；【乙】文還抒發(fā)了作者④之情。（三）（共7分）閱讀下面文章，完成13-15題。與低俗短視頻“解綁”①隨著移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和智能手機(jī)的普及，短視頻已成為青少年學(xué)習(xí)、生活和社交的新工具。但由于短視頻內(nèi)容良莠不齊，青少年的價(jià)值觀也深受其影響，需要多方合力防止青少年沉迷，以?xún)?yōu)質(zhì)內(nèi)容給予青少年滋養(yǎng)。②短視頻為人們帶來(lái)新的娛樂(lè)消遣方式的同時(shí)，也會(huì)隨之產(chǎn)生一系列負(fù)面影響。首先，在大數(shù)據(jù)和智能推薦的加持下，許多平臺(tái)精準(zhǔn)推送高度迎合青少年喜好的短視頻，以提升平臺(tái)的關(guān)注度和使用率，使得部分學(xué)生沉迷其中，擠壓學(xué)習(xí)、鍛煉與休息時(shí)間，失去接觸其他方面信息的機(jī)會(huì)，從而將自己的生活范圍局限于短視頻推送的內(nèi)容，桎梏于像蠶繭一般的“繭房”中，失去自主思考的能力。這樣的“信息繭房現(xiàn)象”讓青少年逐漸失去了閱讀能力，消磨了文字閱讀的興趣，改變學(xué)生的思維模式。其次，某些短視頻以吸引流量為主要目的，從而出現(xiàn)了許多虛假、片面的視頻，用來(lái)吸引眼球。青少年往往缺乏對(duì)真假內(nèi)容的辨別能力和理性思維，難以在眾多良莠不齊的內(nèi)容中挑選出真正有價(jià)值的內(nèi)容。另外，短視頻泛娛樂(lè)化、流量至上情況嚴(yán)重，會(huì)對(duì)青少年正確價(jià)值觀的形成產(chǎn)生負(fù)面影響。③針對(duì)低俗短視頻對(duì)青少年的消極影響，可從平臺(tái)、教育工作者、青少年三方共同努力。第一，短視頻app作為青少年學(xué)習(xí)、生活、交往的重要平臺(tái)，要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，鏟除違規(guī)視頻生存的土壤，對(duì)短視頻內(nèi)容加強(qiáng)審核，及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的新問(wèn)題提出治理措施。利用短視頻的影響力，運(yùn)用具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容傳遞正能量，弘揚(yáng)主旋律。強(qiáng)化平臺(tái)責(zé)任，整治短視頻亂象，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品良性發(fā)展。第二，教育工作者應(yīng)注意把握教育契機(jī)，堅(jiān)持正確價(jià)值導(dǎo)向，在思想上引導(dǎo)青少年與低俗短視頻“解綁”。選取符合青少年心理需求和情感價(jià)值的熱點(diǎn)內(nèi)容，引導(dǎo)青少年科學(xué)看待熱點(diǎn)事件，選取恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)對(duì)青少年進(jìn)行思想政治教育，既滿(mǎn)足其知識(shí)需求，又體現(xiàn)情感關(guān)懷，助力青少年成長(zhǎng)。幫助青少年打破信息繭房，提升青少年認(rèn)知能力，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深度的思考，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。第三，青少年要做良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的維護(hù)者，做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者。要不斷提高思辨能力、明辨是非的能力，要守好網(wǎng)絡(luò)底線(xiàn)，不越紅線(xiàn)。面對(duì)短視頻中的“熱?！薄蕵?lè)至上主義，不能做無(wú)腦的傳播者。要不斷拓寬自己的知識(shí)體系，保持觀點(diǎn)的更新，打破“信息繭房”。除此之外，青少年要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，顯現(xiàn)出新時(shí)代青少年的力量和擔(dān)當(dāng)，做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者，講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)聲音。④必須多方合力幫助青少年與低俗短視頻“解綁”，讓青少年做自己思想的主宰，擺脫對(duì)短視頻的沉迷，培養(yǎng)深度思考的能力，保持對(duì)于世界的敏銳度和洞察力（選自“中國(guó)青年網(wǎng)”2023年12月5日，有刪改）13．（2分）下面說(shuō)法最不符合文意的一項(xiàng)是（）A.作者認(rèn)為，由于短視頻內(nèi)容良莠不齊，對(duì)青少年的價(jià)值觀有很深的影響，須多方合力防止青少年沉迷。B.選文第②段以青少年為對(duì)象，以“首先”“其次”“另外”依次引出對(duì)短視頻三個(gè)方面負(fù)面影響的論述。C.第②段加點(diǎn)的“往往”一詞表示存在辨別能力和理性思維不足的青少年并不多，體現(xiàn)了語(yǔ)言的嚴(yán)密性。D.選文第④段呼應(yīng)文章的標(biāo)題和首段，并總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)必須多方合力幫助青少年與低俗短視頻“解綁”。14．（3分）根據(jù)選文內(nèi)容，解釋“信息繭房現(xiàn)象”的含義。15.（2分）最近小王同學(xué)經(jīng)常用手機(jī)刷短視頻，甚至連吃飯、睡覺(jué)都顧不上。請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，友善規(guī)勸他。

（四）（共12分）閱讀下面文章，完成16-19題。老玉米曹洪蔚①?lài)遄拥?，是一眼望不到頭的玉米地。②父親正忙著給玉米施肥除草，麥前套種的玉米，眼下已長(zhǎng)到了齊腰深?？吹郊覘潱赣H有些意外：家棟是個(gè)大忙人，是單位的頂梁柱，在工作上要強(qiáng)得很，從不甘于人后。這么多年，他節(jié)假日都沒(méi)怎么休息過(guò)。父親問(wèn)他：“這不逢年不過(guò)節(jié)的，咋就回來(lái)啦？”③“回來(lái)看您啊?！雹芑氐郊?，父親去村頭的小酒店買(mǎi)了幾樣菜，開(kāi)了一瓶酒，對(duì)家棟說(shuō)：“來(lái)，陪爹喝點(diǎn)兒?！奔覘澠綍r(shí)不怎么喝酒，總擔(dān)心喝酒會(huì)誤事。完美、一流，是他給自己定的工作標(biāo)準(zhǔn)。⑤幾杯酒下肚，父親說(shuō)：“孩兒，你有心事，瞞不過(guò)爹的眼?！奔覘澝偷仫嬒乱槐?，臉上立馬就泛起了紅暈。⑥他想告訴父親，這次單位要補(bǔ)缺一名副局長(zhǎng)，按學(xué)歷、資歷、能力，或是按工作政績(jī)、崗位需要、群眾基礎(chǔ)，他都有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。他很想努力去競(jìng)爭(zhēng)一把，甚至有了一些以往從未有過(guò)的、不太好的念頭。這讓一向光明磊落的他矛盾而痛苦。于是，他想到了回鄉(xiāng)下，聽(tīng)聽(tīng)父親的意見(jiàn)。父親已經(jīng)80歲了，早已不再為“一簞食，一瓢飲”憂(yōu)心，卻依然像一頭老黃牛勞作于田間。⑦看著家棟欲言又止，父親沒(méi)再繼續(xù)追問(wèn)下去，對(duì)他說(shuō)：“吃罷飯回屋歇一會(huì)兒，然后咱爺兒倆一塊兒去玉米地薅草追肥?！雹噙@一覺(jué)睡得好沉好香。等到日頭已經(jīng)偏西，家棟才醒來(lái)，腦瓜子好像也清醒了許多。父親說(shuō)：“洗把臉，咱倆下地去，這會(huì)兒沒(méi)了毒日頭，趁著涼快，能干倆鐘頭的活兒?！雹嵊衩椎?，遠(yuǎn)看綠油油一片。走近，卻又看到下面長(zhǎng)著各樣雜草。⑩鋤完一趟，父親和家棟并肩坐在鋤把子上小憩。父親說(shuō)：“這原本是一塊撂荒地，雜草和野棵子有一人多深，看著叫人心疼。那年，我實(shí)在看不下去了，就用了一個(gè)冬天的時(shí)間，開(kāi)了這片荒地。當(dāng)年，你爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò)，怎樣才能不讓地里長(zhǎng)草呀？種上莊稼。地里只要有了莊稼，就不會(huì)容許雜草生長(zhǎng)了，雜草一露頭，就會(huì)被鋤倒薅掉。等莊稼鋪滿(mǎn)了田間，就沒(méi)了雜草的生存之地?！?這晚臨睡時(shí)，父親從矮柜里捧出一個(gè)深紅色的木匣子，對(duì)他說(shuō)：“有件事你可能還不知道，我也是剛剛搞明白。你爺爺，你那個(gè)種了一輩子莊稼的爺爺，是個(gè)了不起的大英雄、大功臣啊。解放戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，你爺爺立過(guò)一個(gè)特等功、兩個(gè)一等功。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，你爺爺轉(zhuǎn)業(yè)到市里的化肥廠工作。后來(lái)上級(jí)動(dòng)員職工離城返鄉(xiāng)，你爺爺就回到了村里，當(dāng)了一輩子農(nóng)民。要不是前不久上面開(kāi)展軍人普查登記，誰(shuí)都不知道他這輩子還當(dāng)過(guò)兵、打過(guò)仗、立過(guò)功?！?木匣子里，軍功章泛著深沉的微光，整齊折疊著的退伍證和立功證書(shū)也已發(fā)黃。家棟看著，鬢角處不知不覺(jué)凝出了汗，順著臉頰慢慢向下流。?躺在床上，家棟又想起爺爺說(shuō)過(guò)的關(guān)于雜草和莊稼的道理。他覺(jué)得，這些日子，他心里頭的那塊兒地生了雜草，且橫生逞威，若任其野蠻生長(zhǎng)，他立志“種好莊稼”的使命和初心，就一定會(huì)化為烏有。?第二天，天剛麻麻亮，家棟就起來(lái)了。他告訴父親，他想早點(diǎn)兒趕回單位上班，手頭還有一大堆活兒要干呢。?路過(guò)父親的玉米地，家棟停下了腳步。他聽(tīng)父親說(shuō)過(guò)，這個(gè)時(shí)節(jié)，正是玉米的快速生長(zhǎng)期，若是沒(méi)有雜草，地肥水足，蹲到地頭，就能聽(tīng)見(jiàn)玉米吱吱的拔節(jié)聲。?家棟輕輕地蹲下來(lái)，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，隱隱地，他似乎真的聽(tīng)到了。（選自《小小說(shuō)選刊》2022年第22期，有刪改）16．（4分）小語(yǔ)很喜歡文中劃線(xiàn)句，請(qǐng)你按要求幫小語(yǔ)批注。（1）（父親）卻依然像一頭老黃牛勞作于田間。（從修辭角度賞析）（2）這晚臨睡時(shí)，父親從矮柜里捧出一個(gè)深紅色的木匣子，對(duì)他說(shuō)……（從加點(diǎn)詞語(yǔ)表達(dá)效果角度賞析）17．（2分）小文不理解下面句子加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義，請(qǐng)你結(jié)合全文內(nèi)容向他解釋。他覺(jué)得，這些日子，他心里頭的那塊兒地生了雜草，且橫生逞威，若任其野蠻生長(zhǎng)，他立志“種好莊稼”的使命和初心，就一定會(huì)化為烏有。（1）雜草：（2）莊稼：18．（3分）小語(yǔ)讀完以后認(rèn)為，第?段描寫(xiě)爺爺?shù)墓鈽s事跡這一部分與本文關(guān)系不大，應(yīng)該刪去。你認(rèn)為不應(yīng)該刪去，請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)服小語(yǔ)。19．（3分）小文希望將此篇小說(shuō)編入學(xué)校文學(xué)社社刊，但不知應(yīng)該放在哪個(gè)欄目，來(lái)詢(xún)問(wèn)你的意見(jiàn)。你覺(jué)得應(yīng)該放在哪一個(gè)欄目呢？請(qǐng)你從以下欄目中任選一個(gè)，結(jié)合小說(shuō)主人公形象特點(diǎn)或小說(shuō)主題，說(shuō)明你的理由。（欄目：①破繭·成蝶

②披星·戴月

③繼往·開(kāi)來(lái)）（五）（共8分）閱讀下面名著選段，完成20-22題。語(yǔ)段一：一年，三年，至少有三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬(wàn)滴汗，才掙出那輛車(chē)，從風(fēng)里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車(chē)。那輛車(chē)是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報(bào)酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。在他賃人家的車(chē)的時(shí)候，他從早到晚。由東到西，由南到北，像被人家抽著轉(zhuǎn)的陀螺，他沒(méi)有自己?！恶橊勏樽印氛Z(yǔ)段二：（1）我和A談話(huà)的時(shí)候，曾以深切的興趣去研究他……他確乎有一種吸引力，那一種吸引力是羞赧、個(gè)性的魅力和領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)決徹底奇妙地混合而成的，他英文講得雖不流利，卻相當(dāng)準(zhǔn)確……具有冷靜的、合理的和實(shí)際的頭腦……溫文的談吐……他在南開(kāi)讀書(shū)的時(shí)候，生得很俊秀……如今他似乎還有那種風(fēng)度。（2）據(jù)說(shuō)，B是靠了一柄刀把湖南的蘇區(qū)建立起來(lái)的……他的身體是魁梧奇?zhèn)サ模窭匣⒁粯訌?qiáng)悍，他雖然已是五十歲以上的人，還是非常健旺，他從來(lái)不會(huì)覺(jué)得疲乏……他真喜歡馬…他雖然生性暴躁，卻十分謙遜。自加入中國(guó)共產(chǎn)黨以后，他忠實(shí)于黨，從未破壞黨的紀(jì)律，他常常要求批評(píng)，遵從忠告。（3）我以為C是一個(gè)很疲倦的、很?chē)?yán)刻的、很古怪的領(lǐng)袖……可是相反地，他卻是一個(gè)活潑的，喜歡發(fā)笑的人……他吃得很簡(jiǎn)單很節(jié)省，和他的士兵們一樣……有某種坦白、爽快和正直的品質(zhì)……他常常被一群兒童們跟隨著……生于湘潭縣的一個(gè)鄉(xiāng)村里……這個(gè)“反叛者”，是具有很偉大的一副心腸的！——《紅星照耀中國(guó)》20.（4分）（讀·人物）從語(yǔ)段一劃線(xiàn)句可以看出此時(shí)的祥子是一個(gè)____________的人（用四字詞語(yǔ)概括）。語(yǔ)段二中的A是________（人名），B是________（人名），C是________（人名）。21.（2分）（讀·專(zhuān)題）專(zhuān)題探