《答謝中書(shū)書(shū)》八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末文言文知識(shí)梳理與專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練（含解析）

《答謝中書(shū)書(shū)》八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末文言文知識(shí)梳理與專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練（含解析）八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第11課《答謝中書(shū)書(shū)》

知識(shí)梳理

思維導(dǎo)圖：

重點(diǎn)字詞：

陶弘景(456—536)：字通明，自號(hào)華陽(yáng)隱居，丹陽(yáng)秣陵(今江蘇南京)人，南朝齊梁時(shí)思想家。有《陶隱居集》。

五色交輝：這里形容石壁色彩斑斕，交相輝映。

四時(shí)：四季。

歇：消散。

夕日欲頹：夕陽(yáng)快要落山了。頹，墜落。

沉鱗：指水中潛游的魚(yú)。

欲界之仙都：人間仙境。欲界，沒(méi)有擺脫世俗七情六欲的眾生所處的境界，這里指人間。仙都，神仙居住的美好世界。

與(yù)：參與。這里有“欣賞"領(lǐng)悟”的意思。

重點(diǎn)句子：

1．兩岸石壁，五色交輝。

譯文：兩岸的石壁五彩斑斕，交相輝映。

2．青林翠竹，四時(shí)俱備。

譯文：青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季都有。

3．曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。

譯文：清晨的薄霧將要消散，猿、鳥(niǎo)此起彼伏地鳴叫著。

4．夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。

譯文：夕陽(yáng)快要落山了，潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相躍出水面。

5．自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

譯文：自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗景色了。

課內(nèi)閱讀

（一）閱讀下面文言文，完成下列小題。

答謝中書(shū)書(shū)

陶弘景

山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。

曉霧將歌，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

1．解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。

（1）曉霧將歇(___)（2）四時(shí)俱備(___)

（3）五色交輝(___)

2．把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

3．下面對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“山川之美，古來(lái)共談"文章感慨起筆，囊括了山水，縱覽了古今。

B．“高峰入云，清流見(jiàn)底”，極力描寫(xiě)山之高，水之清，突出了山水映襯之美。

C．“猿鳥(niǎo)亂鳴”，突出了猿、鳥(niǎo)的鳴叫傳入耳際，繁多雜亂，使人煩悶。

D．“兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備”描繪出眾彩紛呈，絢麗動(dòng)人的景象。

（二）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

4．下列加詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A．曉霧將歇（消散）B．夕日欲頹（頹廢）

C．沉鱗競(jìng)躍（代指魚(yú)）D．四時(shí)俱備（四季）

5．下列句子中加點(diǎn)的“之"字用法不一樣的一項(xiàng)是（）

A．山川之美B．左將軍王凝之妻也

C．夫君子之行D．然則天下之事

6．下面對(duì)文章理解與分析不正確的一項(xiàng)是（）

A．“山川之美，古來(lái)共談”文章感慨起筆，囊括了山水，縱覽了古今。

B．“高峰入云，清流見(jiàn)底”，極力描寫(xiě)山之高，水之清，突出了山水映襯之美。

C．“猿鳥(niǎo)亂鳴”，突出了猿、鳥(niǎo)的鳴叫傳入耳際，紛擾雜亂。

D．“兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備"描繪出眾彩紛呈、絢麗動(dòng)人的景象。

7．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

8．閱讀下面短文，用“/”給畫(huà)線的句子斷句。（限斷兩處）

印度之人，隨地稱(chēng)國(guó)，語(yǔ)其所美，謂之印度。若其封疆之域，可得而言。五印度①之境，周九萬(wàn)余里。三垂大海，北背雪山。北廣南狹，形如半月。畫(huà)野區(qū)分，七十余國(guó)。時(shí)特暑熱，地多泉濕。北乃山阜隱軫②，丘陵島鹵③；東則川野沃潤(rùn)疇④隴膏腴南方草木榮茂。西方土地磽確⑤……。斯大概也，可略言焉。

節(jié)選自《大唐西域記》

【注釋】①五印度：指當(dāng)時(shí)印度分為東、西、南、北、中五個(gè)部分。②山阜（fù）隱軫（zhěn）：很多高山。③丘陵舄（xì）鹵：丘陵地帶是鹽堿地。舄鹵，鹽堿地。④疇：已耕作的田地。⑤磽（qiāo）確：指土地十分貧瘠，多形容沙石之地不適宜耕種。

東則川野沃潤(rùn)疇隴膏腴南方草木榮茂

（三）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

答謝中書(shū)書(shū)

陶弘景

山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

9．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）高峰入云（__________）

（2）曉霧將歇（__________）

（3）五色交輝（__________）

（4）實(shí)是欲界之仙都（__________）

10．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。

（2）自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

11．下列理解表述有誤的一項(xiàng)是（）

A．“山川之美，古來(lái)共談。"這里相共談?wù)?，指的是那些有高雅情趣的人?/p>

B．《答謝中書(shū)書(shū)》是陶弘景寫(xiě)給朋友謝征的書(shū)信中的一部分。第二個(gè)“書(shū)”指書(shū)信。

C．“高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。"作者的觀察角度依次是“仰視→平視→俯視”。

D．“自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。"一句既表現(xiàn)了對(duì)奇景無(wú)人能欣賞的惋惜，又暗含自己能領(lǐng)悟山水真諦的得意之情。

12．結(jié)合文章和鏈接材料，談?wù)劇皹?lè)”的情趣分別是什么。

【鏈接材料】

子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。"

（四）閱讀下文言文，完成下面小題。

答謝中書(shū)書(shū)

陶弘景

山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

13．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

①曉霧將歇____②夕日欲頹____③沉鱗競(jìng)躍_

14．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)橫線句子的意思。

句子：自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

意思：___________

15．作者以清峻的筆觸描繪了秀美的山川景色。課堂上，小文和小語(yǔ)就作者寫(xiě)景的筆法進(jìn)行了研討。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)文本的理解，完成下面的對(duì)話。

小文：“高峰入云，清流見(jiàn)底”，寥寥八字，便從①________、②________兩種視角極力描寫(xiě)山之高，水之凈，可謂用筆洗練。

小語(yǔ)：是啊，不僅僅有視角的變化，你看“曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕陽(yáng)欲頹，沉鱗競(jìng)躍"一句又從前文的③_________景轉(zhuǎn)入對(duì)④________景的描寫(xiě)，為畫(huà)面增添了靈動(dòng)感，傳達(dá)出了生命氣息。

小文：本文寫(xiě)景，沒(méi)有僅僅停留在景物本身，而是抓住景物的靈魂，通過(guò)多角度立體感受的描寫(xiě)，表達(dá)了作者⑤____。

（五）閱讀下面文言文，完成下面小題。

答謝中書(shū)書(shū)

陶弘景

山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

16．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）曉霧將歇：

（2）沉鱗競(jìng)躍：

17．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

18．“猿鳥(niǎo)亂鳴”中“亂"字用得極好，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)好在哪里。

19．文章說(shuō)“山川之美，古來(lái)共談”，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括“山川之美"表現(xiàn)在哪些方面。

20．文章結(jié)尾說(shuō)：“自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者?！毕胍幌?，其中有什么言外之意？

（六）閱讀《答謝中書(shū)書(shū)》，回答小題。

答謝中書(shū)書(shū)

山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都，自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

21．解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）五色交輝

（2）夕日欲頹

22．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。

23．“自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。"這句話的言外之意是什么？

對(duì)比閱讀

（七）閱讀下面的文字，完成下面小題。

【甲】

山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

（陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》）

【乙】

夕景欲沈，曉霧將合，孤鶴寒嘯，游鴻遠(yuǎn)吟，樵蘇一嘆，舟子再泣。誠(chéng)足悲憂，不可說(shuō)也。風(fēng)吹雷飆（biāo），夜戒前路。下弦①內(nèi)外，望達(dá)所屆②。

寒暑難適汝專(zhuān)自慎夙夜戒護(hù)勿我為念?？钟蘑蹠?shū)所睹。臨涂草蹙④，辭意不周。

（節(jié)選自鮑照⑤《登大雷岸與妹書(shū)》）

【注】①下弦：農(nóng)歷每月二十二日或二十三日。②屆：指目的地。③聊：姑且。④草蹙（cù）：倉(cāng)促。⑤鮑照：字明遠(yuǎn)，南朝文學(xué)家。

24．根據(jù)表格里的方法提示，解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。

文言字詞方法解釋

五色交輝組詞法（1）

沉鱗競(jìng)躍勾連課文法——負(fù)勢(shì)競(jìng)上（《與朱元思書(shū)》）（2）

夜戒前路字典檢索法——“戒”的造字本義：動(dòng)詞，雙手持戈，警惕備戰(zhàn)。引申為：①防備；②革除不良嗜好：③同“界”，界限……（3）

25．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

26．請(qǐng)用三條“/”給乙文中畫(huà)線的句子斷句。

寒暑難適汝專(zhuān)自慎夙夜戒護(hù)勿我為念

27．結(jié)合甲乙兩文，用下面的短語(yǔ)將句子補(bǔ)充完整。

抒悲情賞美景思小妹盼知音

（1）陶弘景_________，（2）鮑明遠(yuǎn)_________。

（八）閱讀下面的文字，完成下面小題。

【甲】

山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

（陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》）

【乙】

仆去月謝病，還覓薜蘿①。梅溪之西，有石門(mén)山者，森壁爭(zhēng)霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英②相雜，綿綿成韻。既素重幽居遂葺宇其上幸富菊花偏饒竹實(shí)。山谷所資，于斯已辦③。仁智所樂(lè)，豈徒語(yǔ)哉！

（吳均《與顧章書(shū)》）

注釋?zhuān)孩俎堤}：薜荔與女蘿，皆為香草。后人常以薜蘿為隱者服飾。②英英：聲音和盛之貌。③辦：具備。

28．解釋【甲】文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

（1）五色交輝

（2）曉霧將歇

（3）實(shí)是欲界之仙都

（4）未復(fù)有能與其奇者

29．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）

A．仆去月謝病/答謝中中書(shū)B(niǎo)．梅溪之西/任意東西

C．孤峰限日/有時(shí)覓日D．仁智所樂(lè)/仁在其中矣

30．請(qǐng)用三條“/"給【乙】文中畫(huà)線的句子斷句。

既素重幽居遂葺宇其上幸富菊花偏饒竹實(shí)

31．把【甲】文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）高峰入云，清流見(jiàn)底。

（2）夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。

32．【甲】【乙】?jī)善x文在寫(xiě)景的方法上有什么相同之處？其作用是什么？

（九）閱讀下面的文字，完成下面小題

【甲】

山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

（選自陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》）

33．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)

（1）古來(lái)共談（）___（2）五色交輝（）

（3）四時(shí)俱備（）___（4）曉霧將歇（）

34．翻譯下列句子

（1）夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。

（2）自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

【乙】

水平布其上流若織文①響若操琴。揭跣②而往，折竹箭，掃陳葉，排③腐木，可羅胡床④十八九居之。交絡(luò)⑤之流，觸激⑥之音，皆在床下；翠羽⑦之木，龍鱗之石⑧，均蔭⑨其上。古之人其有樂(lè)乎此耶？后之來(lái)者有能追予之踐履⑩耶？得意之日，與石渠同。

（節(jié)選自柳宗元《石澗記》）

【注釋】：①文：同“紋”，紋彩、花紋。②揭跣（xiǎn）：拎起衣服，赤著腳。③排：推。④胡床：一種可以折疊的輕便坐具。⑤交絡(luò)：交織，形容水波像交織的紋理。⑥觸激：撞擊。⑦翠羽：翡翠鳥(niǎo)的羽毛。⑧龍鱗之石：像龍鱗一樣的石頭。⑨蔭：遮蓋。⑩踐履：蹤跡。

35．下列各組句子中，加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（）

A．揭跣而往/人不知而不慍

B．觸激之音/春冬之時(shí)

C．古之人其有樂(lè)乎此耶/好之者不如樂(lè)之者

D．可羅胡床十八九居之/門(mén)可羅雀

36．請(qǐng)用“/"給選文中畫(huà)線的句子斷句。

水平布其上流若織文響若操琴。

37．請(qǐng)根據(jù)【甲】【乙】?jī)善x文回答問(wèn)題。

（1）【甲】文作者寫(xiě)景精妙，所描繪的景物極富生命力，你能從文章找出相關(guān)語(yǔ)句并作簡(jiǎn)要分析嗎？

（2）【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)語(yǔ)段作者在寫(xiě)景后都流露出得意之情，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析二者“得意”的原因。

（十）閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段完成小題。

【甲】

山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

（陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》）

【乙】

夜登華子崗，輞水淪漣，與月上下。寒山遠(yuǎn)火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜舂，復(fù)與疏鐘相間。此時(shí)獨(dú)坐，僮仆靜默，多思曩昔攜手賦詩(shī)，步仄徑，臨清流也。

當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰷出水，白鷗矯翼，露濕青皋，麥隴朝（句隹）。斯之不遠(yuǎn)，徜能從我游乎？非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀？然是中有深趣也。

王維《山中與裴秀才迪書(shū)》（節(jié)選）

38．解釋下面加點(diǎn)字的意思

（1）曉霧將歇()

（2）未復(fù)有能與其奇者()

39．把文中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

夕陽(yáng)欲頹，沉鱗競(jìng)躍。

40．甲文中的“猿鳥(niǎo)亂鳴"和乙文中的“吠聲如豹”都是寫(xiě)聲音描寫(xiě)，其作用有何不同？

41．甲、乙兩文都是寫(xiě)給朋友的書(shū)信，分別表達(dá)了作者怎樣的愿望？

（十一）山川草木皆含情，滄海桑田盡動(dòng)人。請(qǐng)閱讀下面的古詩(shī)文，完成下面小題。

春望杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。答謝中書(shū)書(shū)陶弘景山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

42．學(xué)習(xí)古漢語(yǔ)時(shí)，讀準(zhǔn)字音，有助于理解文意。請(qǐng)給下列句中的加點(diǎn)字標(biāo)注讀音。

（1）白頭搔更短

（2）未復(fù)有能與其奇者

43．一詞多義是漢語(yǔ)中的常見(jiàn)現(xiàn)象。下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）

A．國(guó)破山河在乘風(fēng)破浪B．渾欲不勝簪引人入勝

C．五色交輝燈火輝煌D．清流見(jiàn)底流光溢彩

44．正確翻譯下面的句子。

（1）曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。

翻譯：____，猿、鳥(niǎo)的叫聲此起彼伏。

（2）夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍，實(shí)是欲界之仙都。

翻譯：____，潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面，_______。

45．古人常常借自然景物抒寫(xiě)不同的人生感慨、情感操守。請(qǐng)結(jié)合選文將下面的表格補(bǔ)充完整。

選文名句解讀相關(guān)名句

春望作者通過(guò)描寫(xiě)國(guó)破城荒的悲涼景象，抒寫(xiě)①______情感。②______

答謝中書(shū)書(shū)文章以議論收束，既寫(xiě)出能領(lǐng)略山川之美的人很③_，同時(shí)也表達(dá)了作者④___的感情自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

（十二）閱讀下面的文字，完成下面小題。

【甲】

山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

（選自陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》）

【乙】

近臘月下，景氣和暢，故山①殊可過(guò)。足下方溫經(jīng)猥②不敢相煩輒便往山中憩感配寺，與山僧飯訖而去。

北涉玄灞③，清月映郭。夜登華子岡，輞水淪漣④，與月上下。寒山遠(yuǎn)火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜舂⑤，復(fù)與疏鐘相間。此時(shí)獨(dú)坐，僮仆靜默⑥，多思曩昔，攜手賦詩(shī)，步仄徑，臨清流也。

當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰷⑦出水，白鷗矯翼，露濕青皋⑧，麥隴朝雊⑨，斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎？非子天機(jī)清妙⑩者，豈能以此不急之務(wù)相邀。然是中有深趣矣！

（選自王維《山中與裴秀才迪書(shū)》，有刪減）

【注釋】①故山：舊日所居住的山。②猥：鄙賤。自謙之詞。③玄灞：深青色的灞水。④淪漣：泛起漣漪。⑤舂：這里指搗米。⑥靜默：這里指已入睡。⑦鰷：一種細(xì)長(zhǎng)的淡水魚(yú)。⑧青皋：青草地。⑨雊（gòu）：野雞鳴叫。⑩天機(jī)清妙：性情高遠(yuǎn)。

46．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。

（1）四時(shí)俱備（）

（2）沉鱗競(jìng)躍（）

（3）與山僧飯訖而去（）

（4）然是中有深趣矣（）

47．把【甲】文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）兩岸石壁，五色交輝。

（2）自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

48．請(qǐng)用“／"給【乙】文中畫(huà)線的句子斷句。

足下方溫經(jīng)猥不敢相煩輒便往山中憩感配寺

49．根據(jù)【甲】【乙】?jī)晌牡膬?nèi)容，在空白處填寫(xiě)一句相應(yīng)的內(nèi)容。

50．讀完【甲】【乙】?jī)晌?，小順將兩文表達(dá)的情感進(jìn)行了對(duì)比，請(qǐng)幫他完成下表。

材料情感相似處情感相異處

甲文作者對(duì)自然山川的（1）___之情獨(dú)賞美景，有（2）____之感

乙文友人不在，有（3）___之感

參考答案

課內(nèi)閱讀

1．消散四季交相輝映

2．自康樂(lè)公（謝靈運(yùn)）以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的風(fēng)景了。

3．C

【解析】

1．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

（1）句意：清晨的薄霧將要消散。歇，消散。

（2）句意：四季都有。四時(shí)，四季。

（3）句意：色彩斑斕，交相輝映。交輝，交相輝映。

2．本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：自，從；未復(fù)，再也沒(méi)有；與，參與，這里指欣賞。

3．C．“猿鳥(niǎo)亂鳴”表現(xiàn)了自然界的生機(jī)勃勃。聯(lián)系“實(shí)是欲界之仙都"可知，作者把美好的自然比作人間天堂，表現(xiàn)他內(nèi)心的愉悅之情。故選C。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

山川景色的美麗，自古以來(lái)就是文人雅士共同談賞的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見(jiàn)底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季長(zhǎng)存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，猿、鳥(niǎo)的叫聲此起彼伏；夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。

4．B

5．B

6．C

7．自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗景色了。

8．東則川野沃潤(rùn)/疇隴膏腴/南方草木榮茂。

【解析】

4．考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

B句意為：夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候。頹：墜落；

故選B。

5．考查對(duì)一詞多義及用法的理解辨析。

A.句意為：山川景色的美麗。之：助詞，的；

B.句意為：左將軍王凝之的妻子。之：人名“王凝之”中的一個(gè)字；

C.句意為：有道德修養(yǎng)的人。之：助詞，的；

D.句意為：那么天下的事。之：助詞，的；

故選B。

6．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和辨析。

C.“突出了猿、鳥(niǎo)的鳴叫傳入耳際，紛擾雜亂"有誤，“猿鳥(niǎo)亂鳴”，突出了猿、鳥(niǎo)的鳴叫傳入耳際，以聲寫(xiě)靜。“亂"字寫(xiě)出了“鳴”的狀態(tài)，寫(xiě)出了晨景的熱烈歡躍的氣氛；

故選C。

7．考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)，注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。

句中重點(diǎn)詞語(yǔ)：自，從；康樂(lè)，指南朝著名山水詩(shī)人謝靈運(yùn)，他繼承他祖父的爵位，被封為康樂(lè)公；復(fù)，又；與，參與，這里有欣賞領(lǐng)略之意；奇，指山水之奇異。

8．考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。解答時(shí)，應(yīng)了解文言的句讀知識(shí)，學(xué)會(huì)有感情的朗讀文言文，培養(yǎng)語(yǔ)感并能根據(jù)句子中詞語(yǔ)的意思含義來(lái)劃分句子節(jié)奏。一般來(lái)說(shuō)，主謂之間應(yīng)該有停頓，領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。

本句句意為：東部河流平原肥沃滋潤(rùn)，南方草木繁茂。按照題干限斷兩處的要求，節(jié)奏劃分為：東則川野沃潤(rùn)/疇隴膏腴/南方草木榮茂。

【點(diǎn)睛】

參考譯文：

一

山川景色的美麗，自古以來(lái)就是文人雅士共同談賞的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見(jiàn)底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。蒼青的密林和碧綠的竹子，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，猿、鳥(niǎo)的叫聲此起彼伏；夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。

二

印度人民，隨著居住地方的不同而自名其國(guó)，對(duì)自己所喜歡的地方，稱(chēng)之為印度(印度，唐朝的話就是月亮)。至于印度的界域，我們可以談一談。五印度這塊地方，方圓九萬(wàn)多里。三面瀕臨大誨，北面背靠雪山。北方寬，南方窄，形狀好像半月。全國(guó)劃分地區(qū)，有七十多個(gè)國(guó)家。天氣特別炎熱，地方又多潮濕。北方山阜眾多，丘陵多鹽堿地；東部河流原野很肥沃滋潤(rùn)；南方草木繁茂；西方土地貧瘠。這是大概的情況，只是簡(jiǎn)略地一談。

9．①聳入；②消散；③交相；④指人間。

10．①夕陽(yáng)快要落山了，潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相躍出水面。

②自從謝靈運(yùn)以來(lái)，不再有能夠欣賞這種奇麗景色的人了。

11．C

12．文章：①作者欣賞山林之美的情趣；②作者酷愛(ài)山水歸隱林泉的志趣；③作者將內(nèi)心對(duì)山林之美的感受與友人分享的樂(lè)趣。

材料：①粗茶淡飯卻能隨遇而安（安貧樂(lè)道）；②視不正當(dāng)?shù)玫降呢?cái)富如浮云的高尚情操。

【解析】

9．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義和古今異義詞等。

（1）“高峰入云"的句意是：巍峨的山峰聳入云端。入：聳入，插入。

（2）“曉霧將歇”的句意是：清晨的薄霧將要消散的時(shí)候。歇：消散。

（3）“五色交輝"的句意是：（兩岸的石壁）色彩斑斕，交相輝映。交：交相。

（4）“實(shí)是欲界之仙都”的句意是：這里實(shí)在是人間的仙境啊。欲界：指人世間。

10．本題考查翻譯文言語(yǔ)句的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅"。（1）句中的“欲（將要）、頹（墜落）、競(jìng)（競(jìng)相）”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語(yǔ)。（2）句中的“自（從）、復(fù)（又，再）、與（參與。這里有‘欣賞’‘領(lǐng)悟’的意思）"幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語(yǔ)。

11．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。C.“高峰入云”是仰視；“清流見(jiàn)底"是俯視；“兩岸石壁，五色交輝”是平視。選項(xiàng)迥所說(shuō)的作者的觀察角度依次是“仰視→平視→俯視"的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故選C。

12．考查對(duì)文章內(nèi)容和主旨的理解?！洞鹬x中書(shū)書(shū)》一文，“山川之美，古來(lái)共談”表現(xiàn)了作者將內(nèi)心對(duì)山林之美的感受與友人分享的樂(lè)趣；“高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍"通過(guò)描寫(xiě)美景，表達(dá)了作者欣賞山林之美的樂(lè)趣；結(jié)合南北朝是中國(guó)歷史上最黑暗的時(shí)期，因?yàn)楦鞣N矛盾非常尖銳，政局極度動(dòng)蕩的背景，文章還通過(guò)描寫(xiě)美景與友人分享，委婉地表達(dá)了作者歸隱山林的樂(lè)趣?！炬溄硬牧稀恐小帮埵枋常嬎?，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣”表達(dá)作者安貧樂(lè)道的情趣；“不義而富且貴，于我如浮云"表達(dá)了作者不慕名利的高尚品質(zhì)。據(jù)此概括作答。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

（一）山川景色的美麗，自古以來(lái)就是文人雅士共同談賞的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見(jiàn)底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。蒼青的密林和碧綠的竹子，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，猿、鳥(niǎo)的叫聲此起彼伏；夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。

（二）孔子說(shuō)：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂(lè)趣也就在其中了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕?lái)的富貴，對(duì)于我來(lái)講就像是天上的浮云一樣?！?/p>

13．消散墜落水中潛游的魚(yú)

14．自從康樂(lè)公以來(lái)，不再有能欣賞這種奇麗景色的人了。

15．仰視俯視靜動(dòng)沉醉山水的愉悅之情（贊美、熱愛(ài)均可）

【解析】

13．考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：清晨的薄霧將要消散的時(shí)候。歇：消散；（2）句意為：夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候。頹：墜落；（3）句意為：潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面。沉鱗：水中潛游的魚(yú)。

14．考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)，注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。句中重點(diǎn)詞語(yǔ)：自，自從；未復(fù)有，就再也沒(méi)有；與，參與，這里指欣賞；奇，形容詞作名詞，指山水奇麗；

15．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。第一、二空，“高峰入云，清流見(jiàn)底”，意思是巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見(jiàn)底。這一句運(yùn)用對(duì)偶和夸張的修辭，通過(guò)仰觀俯視兩種視角，極力描寫(xiě)山之高，水之凈；第三、四空，“曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕陽(yáng)欲頹，沉鱗競(jìng)躍”，意思是清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，猿、鳥(niǎo)的叫聲此起彼伏。日出霧歇為靜,猿鳥(niǎo)亂鳴為動(dòng)，“曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴；夕陽(yáng)欲頹，沉鱗競(jìng)躍”，由靜景轉(zhuǎn)入對(duì)動(dòng)景的描寫(xiě)。猿鳥(niǎo)的鳴叫聲穿越了清晨即將消散的薄霧，傳入耳際；夕陽(yáng)的余暉中，魚(yú)兒在水中競(jìng)相嬉戲。這四句通過(guò)朝與夕兩個(gè)特定時(shí)間段的生物的活動(dòng)，又為畫(huà)面增添了靈動(dòng)感,傳達(dá)了生命氣息。第五空，“實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者”，意思是這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。抒發(fā)了作者沉醉于山水的愉悅之情與古今知音共賞美景的得意之感。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

山川景色的美麗，自古以來(lái)就是文人雅士共同談賞的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見(jiàn)底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。蒼青的密林和碧綠的竹子，一年四季常青蔥翠。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來(lái)猿、鳥(niǎo)此起彼伏的鳴叫聲；夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。

16．（1）消散（2）跳躍

17．自從謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。

18．“亂"字寫(xiě)出了“鳴”的狀態(tài)，寫(xiě)出了清展山林熱鬧歡躍的氣氛。

19．①山水相映之美，如“高峰"與“清流”。②色彩搭配之美，如“五色"青竹翠竹”。③晨昏變幻之美，如“曉霧"與“夕日”。④動(dòng)靜相襯之美，如高峰、清流、石壁、青林翠竹為靜，猿鳥(niǎo)、沉鱗為動(dòng)。

20．結(jié)尾一句，含有三層外之意：其一，康樂(lè)是“能與其奇者”，表現(xiàn)出作者對(duì)謝靈運(yùn)的欽慕；其二，自謝靈運(yùn)之后，不再有人能“與其奇”，惋惜于世人對(duì)秀美山水的無(wú)動(dòng)于衷；其三，“我"是繼謝靈運(yùn)之后又一“與其奇者”，為自己的審美情趣而自許，期與謝公比肩之意溢于言表。

【解析】

16．本題文言實(shí)詞。根據(jù)句意確定詞義。

（1）句意：清晨的薄霧將要消散。歇：消散。

（2）句意：潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面。躍：跳躍。

17．本題考查文言句子翻譯。

注意重點(diǎn)詞語(yǔ)“自（從），未復(fù)（不再），與（參與，這里指欣賞）"的正確翻譯。

18．本題考查詞句賞析。

“猿鳥(niǎo)亂鳴”意思是“傳來(lái)猿、鳥(niǎo)此起彼伏的鳴叫聲”，“亂”字寫(xiě)出兩岸孤猿異鳥(niǎo)紛亂鳴叫的場(chǎng)景，寫(xiě)出了“鳴"的狀態(tài)，表現(xiàn)了猿鳴鳥(niǎo)啼的熱鬧歡樂(lè)的景象，使畫(huà)面極具動(dòng)感。

19．山水相映之美：“高峰入云，清流見(jiàn)底”，極力描寫(xiě)山之高，水之凈，用筆洗練，寥寥八字，就寫(xiě)出了仰觀俯察兩種視角，白云高山流水三重風(fēng)物，相互映襯，境界清新。

色彩搭配之美：“兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備”，又改用平遠(yuǎn)、高遠(yuǎn)的視角極目遠(yuǎn)眺，青翠的竹木與五彩的山石相映襯，呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象，在清爽宜人的畫(huà)卷上平添了萬(wàn)物勃發(fā)的生命力。

晨昏變幻之美：“曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕陽(yáng)欲頹，沉鱗競(jìng)躍”，由靜景轉(zhuǎn)入對(duì)動(dòng)景的描寫(xiě)。猿鳥(niǎo)的鳴叫聲穿越了清晨即將消散的薄霧，傳入耳際；夕陽(yáng)的余暉中，魚(yú)兒在水中競(jìng)相嬉戲。

動(dòng)靜相襯之美：“高峰入云，清流見(jiàn)底"兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹”是靜景，寫(xiě)出了山林靜謐清新的靜態(tài)美；“曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕陽(yáng)欲頹，沉鱗競(jìng)躍"這四句通過(guò)朝與夕兩個(gè)特定時(shí)間段的生物的活動(dòng)，又為畫(huà)面增添了靈動(dòng)感，傳達(dá)了生命氣息。

20．本題考查文章主題。

結(jié)尾一句，含有三層外之意：

其一，康樂(lè)是“能與其奇者”，自從謝靈運(yùn)以來(lái)，沒(méi)有人能夠欣賞它的妙處。表現(xiàn)出作者對(duì)謝靈運(yùn)的欽慕；

其二，“自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者”，自從謝靈運(yùn)以來(lái)，沒(méi)有人能夠欣賞它的妙處，作者表達(dá)了對(duì)當(dāng)世沒(méi)有志同道合的朋友而感到遺憾；

其三，作者從欣賞景物中發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣。同時(shí)能與謝靈運(yùn)這樣的林泉高士有志向道同之處，生發(fā)出無(wú)比的自豪感，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)與喜愛(ài)之情。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

山川景色的美麗，自古以來(lái)就是文人雅士共同談賞的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見(jiàn)底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。蒼青的密林和碧綠的竹子，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，猿、鳥(niǎo)的叫聲此起彼伏；夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。

21．交相墜落

22．清晨的薄霧將要消散，猿、鳥(niǎo)此起彼伏地鳴叫著。

23．①作者對(duì)謝靈運(yùn)的欽慕（或作者要像謝靈運(yùn)那樣，陶情怡樂(lè)于這美妙的山水之中）；②惋惜于世人對(duì)秀美山水的無(wú)動(dòng)于衷（或抒發(fā)了作者自己歸隱林泉的終身志趣）；③為自己的審美情趣而自許，希望與謝公比肩。

【解析】

21．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

句（1）意為：色彩斑斕，交相輝映，交：交相；

句（2）意為：夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候，頹：墜落。

22．本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯。文言句子的翻譯一般有直譯和意譯兩種，具體到某一句子時(shí)要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句，就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句，翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。

本題重點(diǎn)詞：曉，早晨；歇，消散；鳴，鳴叫。

23．本題考查學(xué)生理解句子含義的能力。解答此題的關(guān)鍵是理解文意，然后結(jié)合寫(xiě)作背景，把握主旨，分析句意作答。“自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者”意思是：自從謝靈運(yùn)以來(lái)，沒(méi)有人能夠欣賞山川的妙處。這句話隱含之意是俗人無(wú)法欣賞山川之美，而作者自己卻能夠從中發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的樂(lè)趣，期待能與謝公比肩的情感流露了出來(lái)，也表達(dá)出作者的自豪之感。據(jù)此分析，從對(duì)世人無(wú)法欣賞自然之趣的惋惜、自己陶醉于自然山水的自得、期望比肩謝公的愿望三個(gè)角度作答即可。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

山川景色的美麗，自古以來(lái)就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見(jiàn)底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來(lái)猿、鳥(niǎo)此起彼伏的鳴叫聲；夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊，自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。

對(duì)比閱讀

24．（1）交相（2）爭(zhēng)著、競(jìng)相（3）防備、警惕

25．自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再?zèng)]有人能夠欣賞這種奇麗景色了。

26．寒暑難適/汝專(zhuān)自慎/夙夜戒護(hù)/勿我為念

27．賞美景盼知音（盼知音賞美景）抒悲情思小妹（思小妹抒悲情）

【解析】

24．本題考查理解文言字詞。

（1）根據(jù)組詞法，“五色交輝"的“交”，可以組詞為“交相"；

（2）根據(jù)勾連課文法可知，“負(fù)勢(shì)競(jìng)上”的“競(jìng)"是“爭(zhēng)著，競(jìng)相”的意思，故“沉鱗競(jìng)躍"的“競(jìng)”也是“爭(zhēng)著，競(jìng)相"的意思；

（3）“夜戒前路”意思是夜間必須提防前路；再結(jié)合“戒"的引申義“①防備；②革除不良嗜好：③同‘界’，界限”可知，“夜戒前路"的“戒”是“防備，警惕"的意思。

25．本題考查翻譯文言語(yǔ)句。翻譯時(shí)一定要回到語(yǔ)境當(dāng)中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。

本題注意重點(diǎn)詞語(yǔ)“自（自從）、復(fù)（再）、與（欣賞）”要理解正確。

26．本題考查文言斷句。

結(jié)合“寒暑難適汝專(zhuān)自慎夙夜戒護(hù)勿我為念"分析，“寒暑難適”中“寒暑"是時(shí)間詞，作定語(yǔ)，“難適”作狀語(yǔ)，可在“適"后斷句；“汝專(zhuān)自慎”中“汝"是主語(yǔ)，“專(zhuān)”是謂語(yǔ)，“自慎"是賓語(yǔ)，中間不可中斷，故在“慎”后斷句；“夙夜戒護(hù)"是動(dòng)賓短語(yǔ)，省略了主語(yǔ)“你”，中間不可中斷，故在“護(hù)"后斷句；“勿我為念”是動(dòng)賓短語(yǔ)，省略了主語(yǔ)“你”，中間不可中斷；再結(jié)合句意“冷暖變換難以適應(yīng)，你務(wù)必自己當(dāng)心。早晚當(dāng)心保重，不要為我掛念”，故斷句為：寒暑難適/汝專(zhuān)自慎/夙夜戒護(hù)/勿我為念。

27．本題考查理解情感主旨與選詞填空。

結(jié)合【甲】文“實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者"可知，陶弘景認(rèn)為這里實(shí)在是人間的仙境，只是自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。據(jù)此可概括，陶弘景賞美景盼知音（盼知音賞美景）；

結(jié)合【乙】文“誠(chéng)足悲憂，不可說(shuō)也”“寒暑難適汝專(zhuān)自慎夙夜戒護(hù)勿我為念"可知，鮑明遠(yuǎn)遠(yuǎn)游在外，心情實(shí)在非常悲愴憂愁，非言語(yǔ)所能表達(dá)；天氣冷暖變換難以適應(yīng)，他希望小妹自己當(dāng)心保重，不要掛念自己，表達(dá)了他對(duì)小妹的關(guān)心與思念。據(jù)此可概括，鮑明遠(yuǎn)抒悲情思小妹（思小妹抒悲情）。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

【甲】山川景色的美麗，自古以來(lái)就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見(jiàn)底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來(lái)猿、鳥(niǎo)此起彼伏的鳴叫聲；夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。

【乙】夕陽(yáng)就要西沉，晨霧即將彌漫之際，孤鶴在寒風(fēng)中悲鳴，飛鴻在遠(yuǎn)處哀吟，樵夫一聲嘆息，船夫又一次哭泣。游子的心實(shí)在非常悲愴憂愁，非言語(yǔ)所能表達(dá)?？耧L(fēng)呼嘯、奔雷陣陣，夜間必須提防前路。下弦日前后，有望達(dá)到目的地。

冷暖變換難以適應(yīng)，你務(wù)必自己當(dāng)心。早晚當(dāng)心保重，不要為我掛念?？峙履阆胫牢衣弥械那闆r，姑且寫(xiě)下所見(jiàn)所感。途中倉(cāng)促草就，措辭達(dá)意恐或不周。

28．（1）交相、交互、相交、互相（2）消散（3）確實(shí)、實(shí)在、的確（4）參與，這里有欣賞、領(lǐng)悟的意思

29．C

30．既素重幽居/遂葺宇其上/幸富菊花/偏饒竹實(shí)

31．

（1）巍蛾的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見(jiàn)底。

（2）夕陽(yáng)快要落山了，潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相躍出水面。32．示例：都運(yùn)用了多角度描寫(xiě)的方法。如從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等表現(xiàn)色彩、形態(tài)、聲音等，生動(dòng)形象地展示出景物的鮮明特征，充分表現(xiàn)了山川自然的美好，寄寓了強(qiáng)烈的熱愛(ài)之情。

【解析】

28．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

（1）句意為：色彩斑斕，交相輝映。交：交相、交互、相交、互相。

（2）句意為：清晨的薄霧將要消散的時(shí)候。歇：消散。

（3）句意為：這里實(shí)在是人間的仙境啊。實(shí)：確實(shí)、實(shí)在、的確。

（4）句意為：再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。與：參與，這里有欣賞、領(lǐng)悟的意思。

29．A．辭去/姓氏；

B．西面/代詞，這件事；

C．太陽(yáng)；

D．仁人/仁德；

故選C。

30．本題考查文言斷句的能力。文言文斷句的前提是對(duì)文意的領(lǐng)會(huì)。首先通讀全文，了解文意，依據(jù)語(yǔ)境斷句?？山柚鷺?biāo)志性詞語(yǔ)斷開(kāi)比較明顯的地方，分清謂語(yǔ)動(dòng)詞的界限，注意對(duì)稱(chēng)句式，常見(jiàn)虛詞的位置及詞性，也可借助文段的一些特征巧妙斷句。本句意思是：我既然向來(lái)推崇隱居，就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。因此斷句為：既素重幽居/遂葺宇其上/幸富菊花/偏饒竹實(shí)。

31．本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)。重點(diǎn)的詞有：

（1）入，聳入；清流，明凈的溪流。

（2）頹，落下；鱗，魚(yú)；競(jìng)，爭(zhēng)相。

32．本題考查景物描寫(xiě)的方法及文言文的對(duì)比閱讀。

根據(jù)【甲】文“高峰入云，清流見(jiàn)底”可知，作者從視覺(jué)角度描繪了峰之高，水之清；根據(jù)【甲】文“猿鳥(niǎo)亂鳴"可知，作者從聽(tīng)覺(jué)角度描繪了猿鳥(niǎo)之聲；聯(lián)系【乙】文“森壁爭(zhēng)霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠”可知，作者從視覺(jué)角度描繪了森壁、孤峰、幽岫、深溪等景物；聯(lián)系【乙】文“蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英相雜，綿綿成韻"可知，作者從聽(tīng)覺(jué)角度描繪了蟬聲、鶴鳴、猿啼交織的聲音；甲、乙兩文在描寫(xiě)景物時(shí)通過(guò)多種感官相結(jié)合的手法從多個(gè)角度描繪景物。

【甲】文“實(shí)是欲界之仙都（這里實(shí)在是人間的仙境?。币痪湔宫F(xiàn)了作者在游覽了自然山水之后，沉醉于自然的美景的心情，【乙】文“仆去月謝病，還覓薜蘿（我上個(gè)月因病辭官，回到家鄉(xiāng)尋找隱居的地方）"寫(xiě)作者因感受山水之美想遠(yuǎn)離世俗的紛擾，想尋找靜謐之所。

因此，兩篇文章中的景物描寫(xiě)都生動(dòng)形象地展示出景物的鮮明特征，充分表現(xiàn)了山川自然的美好，寄寓了對(duì)自然的強(qiáng)烈的熱愛(ài)之情。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

【甲】山川景色的美麗，自古以來(lái)就是文人雅士共同談賞的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見(jiàn)底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。蒼青的密林和碧綠的竹子，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，猿、鳥(niǎo)的叫聲此起彼伏；夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。

【乙】我上個(gè)月因病辭官，回到家鄉(xiāng)尋找隱居的地方。梅溪的西面，有座石門(mén)山。很多峭壁與云霞爭(zhēng)高下，獨(dú)立的山峰遮住了太陽(yáng)；幽深的洞穴包含著云霧，深谷小溪積聚著翠綠的潭水；蟬鳴鶴叫，水聲清越，猿猴啼叫，和諧動(dòng)聽(tīng)的聲音相互混雜，聲調(diào)悠長(zhǎng)有音韻之美。我既然向來(lái)推崇隱居，就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隱居生活的必需品，這里都已具備。這種地方被仁人智士所喜愛(ài)，豈是虛言啊。

33．談?wù)撦x映季節(jié)消散

34．

（1）夕陽(yáng)快要落山了，潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相躍出水面。

（2）自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗景色了。

35．B

36．水平布其上/流若織文/響若操琴。

37．

（1）示例一：“五色交輝”“青林翠竹"色彩鮮明，絢爛多彩，讓人感到勃發(fā)的生命力；示例二：“猿鳥(niǎo)亂鳴”“沉鱗競(jìng)躍"靜中有動(dòng)，為畫(huà)面增添靈動(dòng)感，傳達(dá)出蓬勃的生命氣息。（舉出一例即可）

（2）選文【甲】：作者認(rèn)為，自康樂(lè)公（謝靈運(yùn)）之后，唯獨(dú)自己能從山川美景中發(fā)現(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，故自豪、得意。選文【乙】：作者發(fā)現(xiàn)了隱于奇石佳樹(shù)之間水紋美麗、水聲動(dòng)聽(tīng)的石渠，而古人和后之來(lái)者都尚未發(fā)現(xiàn)此美景，故洋洋自得。

【解析】

33．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

（1）句意：自古以來(lái)就是文人雅士共同談賞的。談，談?wù)摗?/p>

（2）句意：兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。輝，輝映。

（3）句意：四個(gè)季節(jié)都有。時(shí)，季節(jié)。

（4）句意：清晨的薄霧將要消散。歇，消散。

34．本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：

(1)欲，將要；頹，墜落；沉鱗，潛游在水中的魚(yú)；競(jìng)，爭(zhēng)相；

(2)自，從；未復(fù)，再也沒(méi)有；與，參與，這里指欣賞。

35．

A.表修飾，不譯＼表轉(zhuǎn)折，卻；

B.助詞，的＼助詞，的；

C.名詞，快樂(lè)＼以……為樂(lè)；

D.動(dòng)詞，排列＼動(dòng)詞，張網(wǎng)捕捉；

故選B。

36．考查斷句。

句意：水流像紡織物的花紋，水泉咚響聲像是彈琴聲?！八讲计渖稀钡闹髡Z(yǔ)是“水”，“流若織文”的主語(yǔ)是“流”，“響若操琴”的主語(yǔ)是“響"。

故斷句為：水平布其上/流若織文/響若操琴。

37．考查對(duì)文本內(nèi)容的理解。

（1）“高峰入云，清流見(jiàn)底”一個(gè)“入"字，顯現(xiàn)出高峰直聳，插入云霄的形態(tài)，富有動(dòng)感。一個(gè)“見(jiàn)”字，表現(xiàn)了水流的清澈?！皟砂妒?，五色交輝"表現(xiàn)了自然色彩的斑斕，“青林翠竹，四時(shí)俱備”“猿鳥(niǎo)亂鳴"沉鱗競(jìng)躍”表現(xiàn)了自然界的生機(jī)勃勃。

（2）根據(jù)甲文中的“自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者"可知，作者認(rèn)為，自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。而自己就如同先賢一樣，能從自然界中感受到生命的美好與愉悅，傳達(dá)出作者的自豪與得意之情。根據(jù)乙文中的“后之來(lái)者有能追予之踐履耶？得意之日，與石渠同”可知，古時(shí)候的人有誰(shuí)曾在這里找到這種快樂(lè)的嗎？以后的人，有誰(shuí)能追隨我的足跡來(lái)此嗎？作者認(rèn)為，以前沒(méi)有人能找到這個(gè)快樂(lè)的所在，以后也不見(jiàn)得會(huì)有人找到這一美景。自然流露出作者的自豪與得意之感。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

【甲】山川景色的美麗，自古以來(lái)就是文人雅士共同談賞的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見(jiàn)底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。蒼青的密林和碧綠的竹子，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來(lái)猿、鳥(niǎo)此起彼伏的鳴叫聲；夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。

【乙】水在上面流動(dòng)，水流像紡織物的花紋，水泉咚響聲像是彈琴聲，赤腳而往，折竹箭，掃陳葉，排腐木，清出一塊可排十八九張交椅的空地。交織的流水，激撞的水聲，皆在椅下；像翠鳥(niǎo)羽毛般的樹(shù)木，像魚(yú)龍麟甲般的石塊，都遮蔽在交椅之上。古時(shí)候的人有誰(shuí)曾在這里找到這種快樂(lè)的嗎？以后的人，有誰(shuí)能追隨我的足跡來(lái)此嗎？到石澗的日子，與石渠相同。

38．消散參與，這里有欣賞、領(lǐng)悟的意思。

39．夕陽(yáng)要落山了，潛游的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面。

40．“猿鳥(niǎo)亂鳴"使景色靈動(dòng)，充滿生機(jī)活力，“吠聲如豹”以動(dòng)寫(xiě)靜，襯托了冬夜的空曠寂靜。

41．甲文和朋友分享對(duì)山川之美的熱愛(ài)和隱逸情懷，乙文邀請(qǐng)朋友來(lái)山中同游，委婉希望他淡泊名利，回歸自然。

【解析】

38．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

①句意：清晨的薄霧將要消散的時(shí)候。歇：消散。

②句意：再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。與：參與，這里有欣賞、領(lǐng)悟的意思。

39．本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：頹，墜落。沉鱗，潛游在水中的魚(yú)。競(jìng)，爭(zhēng)相。

40．本題考查對(duì)寫(xiě)作方法及其作用的把握。寫(xiě)聲音的方法除一般有直接描寫(xiě)外，最常見(jiàn)的是以聲寫(xiě)靜的方法。解答本題時(shí)要結(jié)合具體語(yǔ)境并聯(lián)系上下文來(lái)回答。

結(jié)合甲文內(nèi)容可知，“猿鳥(niǎo)亂鳴"的意思是：猿、鳥(niǎo)此起彼伏的鳴叫聲；猿鳥(niǎo)的鳴叫聲穿越了清晨即將消散的薄霧，傳入耳際，“亂”寫(xiě)出猿和鳥(niǎo)叫聲此起彼伏，寫(xiě)出自然界的勃勃生機(jī)，用聲音寫(xiě)景色，可以使景色靈動(dòng)。

結(jié)合乙文內(nèi)容可知，“吠聲如豹"的意思是：叫聲像豹叫一樣；村巷里的狗叫，叫聲像豹叫一樣傳來(lái)，突出犬的叫聲大，以聲寫(xiě)靜，起襯托作用，襯托了冬夜的空曠寂靜。

41．本題考查理解作者的情感。解答此題的關(guān)鍵是在通曉兩文大意的基礎(chǔ)上，結(jié)合關(guān)鍵語(yǔ)句來(lái)分析即可。

《答謝中書(shū)書(shū)》是南朝文學(xué)家陶弘景寫(xiě)給朋友謝中書(shū)的一封書(shū)信。文章以感慨發(fā)端：山川之美，古來(lái)共談，有高雅情懷的人才可能品味山川之美，將內(nèi)心的感受與友人交流，是人生一大樂(lè)事，反映了作者娛情山水的思想。結(jié)合甲文內(nèi)容可知，通過(guò)前面景物的描寫(xiě)及“實(shí)是欲界之仙都”一句可以體會(huì)出作者對(duì)山川之美的熱愛(ài)；從“自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者"中可知，表達(dá)了作者與古今知音共賞美景的得意之感。

《山中與裴秀才迪書(shū)》是一封書(shū)信。作者把冬景寫(xiě)得詩(shī)情畫(huà)意、生趣盎然，既表達(dá)了作者對(duì)“山中”美景和美好生活的欣賞，與朋友分享美景真情，同時(shí)也暗含著對(duì)朋友的勸誘和邀請(qǐng)。結(jié)合乙文內(nèi)容“斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎？非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀。然是中有深趣也"可知，作者請(qǐng)朋友一起來(lái)欣賞美景，實(shí)際上是希望他不要過(guò)于熱衷于功名利祿，要回歸自然。據(jù)此回答。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

【甲】山川景色的美麗，自古以來(lái)就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見(jiàn)底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來(lái)猿、鳥(niǎo)此起彼伏的鳴叫聲；夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。

【乙】夜色中登上華子岡，見(jiàn)輞水泛起漣漪，水波或上或下，水中的月影也隨同上下。那寒山中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的燈火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫，叫聲像豹叫一樣。村子里傳來(lái)舂米聲，又與稀疏的鐘聲相互交錯(cuò)。這時(shí)，我獨(dú)坐在那里，跟來(lái)的仆人已入睡，多想從前你與我攙著手吟誦詩(shī)歌，在狹窄的小路上漫步，臨近那清澈流水的情景。

等到了春天，草木蔓延生長(zhǎng)，春天的山景更可觀賞，輕捷的鰷魚(yú)躍出水面，白色的鷗鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，晨露打濕了青草地，麥田里雉雞在清晨鳴叫，這些景色很快就來(lái)了，（您）能和我一起游玩嗎？如果你天性不是與眾不同的話，難道我能把你邀請(qǐng)來(lái)游山玩水嗎？而這當(dāng)中有很深的旨趣啊！

42．（1）sāo（2）yù

43．C

44．清晨的薄霧將要消散的時(shí)候夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候這里實(shí)在是人間的仙境啊

45．愛(ài)國(guó)國(guó)破山河在，城春草木深。少娛情山水的愉悅

【解析】

42．本題考查加點(diǎn)字注音。（1）白頭搔更短：讀音為，báitóusāogèngduǎn；句意為，白發(fā)越搔越短。（2）未復(fù)有能與其奇者：讀音為，wèifùyǒunénɡyùqíqízhě；句意為，再也沒(méi)有能夠欣賞這山水妙處的人了。

43．本題考查一詞多義的理解。A．陷落/沖開(kāi)；B．經(jīng)受/勝景、佳境；C．閃耀的光/閃耀的光；D．流水/像水那樣流動(dòng)不定；故選C。

44．本題考查文言語(yǔ)句的翻譯。重點(diǎn)詞語(yǔ)：（1）曉霧，清晨的薄霧；歇，消散；（2）欲，想要；頹，墜落；欲界，沒(méi)有擺脫世俗七情六欲的眾生所處的境界，這里指人間。仙都，神仙居住的美好世界。

45．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。①《春望》中首句營(yíng)造了荒涼凄慘的氣氛，國(guó)家衰敗，國(guó)都淪陷而失去了春天的光彩，留下的只是斷垣殘壁，只是“草木深”。詩(shī)人睹物傷感，表達(dá)了憂國(guó)傷時(shí)的感情和對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。所以①空可填“愛(ài)國(guó)"。②根據(jù)解讀中的“國(guó)破城荒的悲涼景象”可知，“破"寫(xiě)的是國(guó)破城荒，“深”寫(xiě)的是荒無(wú)人跡，所以②空應(yīng)填“國(guó)破山河在，城春草木深"。③根據(jù)“未復(fù)有能與其奇者”的意思是再也沒(méi)有能夠欣賞這山水妙處的人了?？梢?jiàn)領(lǐng)略山川美景的人很少有，所以③空應(yīng)填“少"。④作者用“自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者”表示自從謝靈運(yùn)以來(lái)，沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。而作者卻能夠從中發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的樂(lè)趣，帶有自豪之感，期與謝公比肩之意溢于言表。全文表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和歸隱山林的高潔志趣。所以第④空應(yīng)填“娛情山水的愉悅"。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

春望