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PAGE二新文化運(yùn)動(dòng)課標(biāo)闡釋時(shí)空構(gòu)建1.從時(shí)空觀念角度概括新文化運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的社會(huì)背景。2.從史料實(shí)證和歷史說明角度理解駕馭陳獨(dú)秀、蔡元培、魯迅、李大釗、胡適等新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物及其主見,概述新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容,相識(shí)新文化運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。3.從家國情懷和唯物史觀角度評(píng)價(jià)新文化運(yùn)動(dòng),探討其對(duì)近代中國思想解放的影響,正確相識(shí)其局限性。授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第29頁一、《新青年》與新覺醒1.背景(1)干脆緣由:袁世凱妄圖復(fù)辟帝制,在思想文化領(lǐng)域里掀起一股尊孔復(fù)古的逆流。(2)思想基礎(chǔ):辛亥革命使民主共和思想深化人心。(3)階級(jí)基礎(chǔ):接受資產(chǎn)階級(jí)思想的學(xué)問分子隊(duì)伍日益壯大。2.興起(1)標(biāo)記:1915年,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,新文化運(yùn)動(dòng)拉開序幕。(2)代表人物:李大釗、胡適、魯迅等一批接受了西方民主和科學(xué)思想的學(xué)問分子。(3)指導(dǎo)思想:民主與科學(xué)成為新文化運(yùn)動(dòng)前期的指導(dǎo)思想。(4)中心:蔡元培實(shí)行“兼容并包、思想自由”的辦學(xué)方針,北京高校漸漸成為新文化運(yùn)動(dòng)的中心。二、高揚(yáng)科學(xué)民主大旗1.提倡科學(xué)與民主,反對(duì)愚昧與專制(1)陳獨(dú)秀:①指出只有科學(xué)與民主才能變更中國的現(xiàn)狀。②希望青年要解放思想,成為自主的、進(jìn)步的、科學(xué)的新青年。(2)李大釗:①指出民與君勢(shì)不兩立,自由與專制不能并存。②批判尊孔復(fù)古思潮,其實(shí)就是反對(duì)復(fù)辟帝制。2.提倡新道德,反對(duì)舊道德(1)陳獨(dú)秀指出“三綱五?!蓖耆`反了自由、同等、獨(dú)立的原則,都是“奴隸之道德”。(2)魯迅發(fā)表《狂人日記》,指出封建禮教吃人的本質(zhì),呼吁推翻舊制度。3.提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué)(1)胡適發(fā)表《文學(xué)改良芻議》,提出文學(xué)改良的八項(xiàng)主見,要求用白話文取代文言文。(2)陳獨(dú)秀發(fā)表《文學(xué)革命論》,主見推倒舊文學(xué),建設(shè)新文學(xué)。(3)“文學(xué)革命”口號(hào)的提出和白話文的運(yùn)用,成為推動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng)的有力武器。三、新文化運(yùn)動(dòng)的意義1.性質(zhì):新文化運(yùn)動(dòng)是一次宏大的思想解放運(yùn)動(dòng)。2.主動(dòng)作用(1)全面攻擊了封建專制思想,傳統(tǒng)的權(quán)威被打倒,為新思想的發(fā)綻開拓了道路,促進(jìn)了馬克思主義的傳播。(2)促進(jìn)了民眾的覺醒,喚起了人們對(duì)國家政治事務(wù)的關(guān)切。特殊是青年學(xué)生的民族覺悟和愛國熱忱空前高漲。(3)是一場(chǎng)全面的文化轉(zhuǎn)型運(yùn)動(dòng),為中國文化的發(fā)展供應(yīng)了新的模式。3.局限性:對(duì)傳統(tǒng)文化和西方文化存在著完全否定和完全確定的形式主義的偏向。eq\a\vs4\al(微小點(diǎn)撥)[思維點(diǎn)撥]蔡元培主見“思想自由”的主要目的是在北大提倡新的思想和文化;“兼容并包”則是激勵(lì)新文化的提倡者去占據(jù)封建文化的陣地。[易錯(cuò)提示]無論是維新變法時(shí)期的借用孔子,還是新文化運(yùn)動(dòng)中的打倒孔家店,其意圖是一樣的,即為了宣揚(yáng)資產(chǎn)階級(jí)的思想,為發(fā)展資本主義服務(wù),都是為了推動(dòng)中國的近代化。[素養(yǎng)透視]新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的確定否定看法,雖適應(yīng)了反封建斗爭(zhēng)的須要,但違反了對(duì)待歷史文化遺產(chǎn)批判地繼承、在繼承中發(fā)展的史學(xué)原則。(唯物史觀)[靈巧識(shí)記]用歌訣法巧記對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)動(dòng)搖舊思想,民主得弘揚(yáng)。五四起動(dòng)員,馬列成武器。文化得普及,無路太偏激。[學(xué)習(xí)思索]為什么說尊孔復(fù)古的實(shí)質(zhì)就是復(fù)辟帝制?(教材P53)在當(dāng)時(shí)的狀況下,假如要尊孔復(fù)古,就要復(fù)原封建時(shí)代的禮儀和制度,而這些禮儀和制度與封建君主制是緊密相連的。所以,尊孔復(fù)古實(shí)質(zhì)就是復(fù)辟帝制。[學(xué)習(xí)思索]新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物各有什么特殊貢獻(xiàn)?(教材P55)陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《青年雜志》,拉開了新文化運(yùn)動(dòng)的序幕;高舉科學(xué)與民主大旗,是新文化運(yùn)動(dòng)的“旗手”;發(fā)表《文學(xué)革命論》,主見進(jìn)行文學(xué)革命等。李大釗猛烈批判封建專制主義和尊孔復(fù)古逆流,領(lǐng)先宣揚(yáng)十月革命和馬克思主義。胡適發(fā)表《文學(xué)改良芻議》,主見文學(xué)創(chuàng)新,提倡白話文。魯迅發(fā)表《狂人日記》,揭露封建禮教的罪惡。蔡元培在北大實(shí)行“兼容并包,思想自由”的辦學(xué)方針,使北大成為新文化運(yùn)動(dòng)的中心。[學(xué)習(xí)思索]新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)系?(教材P56)新文化運(yùn)動(dòng)是五四運(yùn)動(dòng)的一次預(yù)演。新文化運(yùn)動(dòng)傳播各種新思想,包括馬克思主義,為五四運(yùn)動(dòng)奠定了思想基礎(chǔ);新文化運(yùn)動(dòng)喚起了民眾的覺醒,尤其是學(xué)生,為五四運(yùn)動(dòng)奠定了群眾和階級(jí)基礎(chǔ);新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者們大多數(shù)是五四運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者。隨著五四運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行,馬克思主義進(jìn)一步在中國傳播。授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第30頁探究主題一評(píng)價(jià)新文化運(yùn)動(dòng)中提出的“民主”與“科學(xué)”史料一要擁護(hù)那德先生(即democracy),便不得不反對(duì)孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治。要擁護(hù)那賽先生(即science),便不得不反對(duì)舊藝術(shù)、舊宗教;要擁護(hù)德先生又要擁護(hù)賽先生,便不得不反對(duì)國粹和舊文學(xué)……我們現(xiàn)在認(rèn)定,只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。——陳獨(dú)秀探究點(diǎn)一:從史料一分析,陳獨(dú)秀提出了什么主見?提示:提倡科學(xué)和民主,反對(duì)愚昧和專制,反對(duì)舊道德,反對(duì)舊傳統(tǒng)和舊文學(xué),主見用民主和科學(xué)重新評(píng)估傳統(tǒng)文化。史料二余之抨擊孔子,非抨擊孔子之本身,乃抨擊孔子為歷代君主雕塑之偶像的權(quán)威也;非抨擊孔子,乃抨擊專制政治之靈魂也?!畲筢撎骄奎c(diǎn)二:新文化運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)科學(xué)與民主,為什么把矛頭指向儒家傳統(tǒng)道德?提示:歷史上孔子成為封建專制主義的符號(hào)和靈魂;辛亥革命后,實(shí)行專制者都打著“尊孔”的旗號(hào);新文化運(yùn)動(dòng)要反對(duì)專制,必定要批判孔子及其代表的傳統(tǒng)道德。探究點(diǎn)三:結(jié)合以上史料及史實(shí),“德先生”和“賽先生”確定可以“救治中國……一切的黑暗”嗎?提示:不能。緣由:受時(shí)代和階級(jí)的局限性,科學(xué)與民主不能同群眾運(yùn)動(dòng)相結(jié)合;不能正確對(duì)待東西方文化,更不能從根本上推翻封建制度和封建思想。新文化運(yùn)動(dòng)提出的民主與科學(xué)(1)含義:①“民主”是指民主思想和民主制度,包括特性解放、人權(quán)、主權(quán)在民、自由、同等、共和、憲政等,反對(duì)君主專制和軍閥獨(dú)裁。②“科學(xué)”是指科學(xué)精神和近代自然科學(xué)法則,包括進(jìn)化論、唯物論、無神論等,反對(duì)迷信武斷、愚昧盲從、偶像崇拜等封建落后思想。(2)目的:宣揚(yáng)“民主”與“科學(xué)”,旨在開啟民智,掃除封建思想,為國家富強(qiáng)創(chuàng)建條件。(3)評(píng)價(jià):①民主和科學(xué)是新文化運(yùn)動(dòng)前期的指導(dǎo)思想。②這一口號(hào)反映了當(dāng)時(shí)中國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求及人民的迫切須要,推動(dòng)了新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。③這一口號(hào)也有其階級(jí)和時(shí)代局限性,它不能同群眾運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,不能用歷史唯物主義的觀點(diǎn)看待中國文化和西方文化,更不能從根本上推翻封建制度和封建思想。探究主題二新文化運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)史料一孔教與共和乃確定兩不相容之物,存其一必廢其一,此義愚屢言之,張、康亦知之,故其提倡孔教必排共和,亦猶愚之信仰共和必排孔教。蓋以孔子之道治國家,非立君不足以言治?!惇?dú)秀《復(fù)辟與尊孔》史料二我還記得從前的醫(yī)生的爭(zhēng)論和方藥,和現(xiàn)在所知道的比較起來,便慢慢地悟得中醫(yī)不過是一種有意的或無意的騙子,同時(shí)又很起了對(duì)于被騙的病人和他的家族的憐憫;而且從譯出的歷史上,又知道了日本維新是大半發(fā)端于西方醫(yī)學(xué)的事實(shí)。——魯迅《呼喊》自序史料三布爾什維主義這個(gè)字,雖為俄人所創(chuàng)建,但是他的精神,可是二十世紀(jì)全世界人類人人心中共同覺悟的精神。所以布爾什維主義的成功,就是二十世紀(jì)世界人類人人心中共同覺悟的新精神的成功!——李大釗《布爾什維主義的成功》探究點(diǎn):依據(jù)上述史料,總結(jié)新文化運(yùn)動(dòng)有哪些特點(diǎn)?提示:主見實(shí)行民主共和,堅(jiān)決反對(duì)孔教;對(duì)東西方文化存在確定否定和確定確定的看法;新文化運(yùn)動(dòng)后期宣揚(yáng)馬克思主義。新文化運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)(1)以民主與科學(xué)為核心,批判封建正統(tǒng)思想,實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)民主政治。(2)新文化運(yùn)動(dòng)有思想和文學(xué)兩條戰(zhàn)線,其目的為實(shí)現(xiàn)民主政治而營造新文化氛圍。(3)新文化運(yùn)動(dòng)存在著對(duì)西方文化確定確定和東方傳統(tǒng)文化確定否定的局限性。(4)新文化運(yùn)動(dòng)以五四運(yùn)動(dòng)為界,分為兩個(gè)階段。前期宣揚(yáng)資產(chǎn)階級(jí)思想文化;后期宣揚(yáng)馬克思主義。自我測(cè)評(píng)(教材P56)有人說新文化運(yùn)動(dòng)太激進(jìn)了,完全割裂了傳統(tǒng)。你如何看待這種說法?思路點(diǎn)撥:關(guān)鍵是明確“激進(jìn)”雖然使新文化運(yùn)動(dòng)存在缺陷,但不應(yīng)因此否定它,通過分析新文化運(yùn)動(dòng)的影響辨析該觀點(diǎn)。答案提示:新文化運(yùn)動(dòng)的確是激進(jìn)派學(xué)問分子所發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)完全否定中國傳統(tǒng)文化的思想解放運(yùn)動(dòng),有它自身的缺陷,但在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)于中國的思想解放所起的推動(dòng)作用是不行估量的。材料閱讀與思索(教材P56)新文化運(yùn)動(dòng)和辛亥革命之間有什么聯(lián)系?思路點(diǎn)撥:從胡漢民對(duì)辛亥革命失敗緣由的分析中可知,他認(rèn)為是由于群眾不具備足夠的革命意識(shí),導(dǎo)致革命失敗,因此應(yīng)當(dāng)給群眾一個(gè)啟蒙,由此可得出二者的聯(lián)系。答案提示:新文化運(yùn)動(dòng)事實(shí)上是在為辛亥革命補(bǔ)課,補(bǔ)思想啟蒙的課。[隨堂訓(xùn)練]對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第31頁題組1新文化運(yùn)動(dòng)的興起1.領(lǐng)先提倡新文化運(yùn)動(dòng)的人物是()A.陳獨(dú)秀 B.蔡元培C.魯迅 D.李大釗解析:1915年,陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《青年雜志》,拉開了新文化運(yùn)動(dòng)的序幕。答案:A2.北京高校曾是新文化運(yùn)動(dòng)的搖籃,蔡元培任北大校長(zhǎng)期間,在辦學(xué)上實(shí)行“兼容并包”的方針,在當(dāng)時(shí)的主要目的是()A.吸引外來文化B.提倡學(xué)術(shù)自由至上C.促進(jìn)民主改革D.激勵(lì)新思想、新文化的傳播解析:袁世凱當(dāng)時(shí)在思想界掀起了“尊孔復(fù)古”的逆流,很明顯蔡元培提倡“兼容并包”實(shí)質(zhì)是要讓資產(chǎn)階級(jí)新思想、新文化得以傳播,故答案為D項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)不是主要的目的,C項(xiàng)錯(cuò)誤,新文化運(yùn)動(dòng)主要涉及思想領(lǐng)域。答案:D題組2新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容3.民國初年的社會(huì)狀況與辛亥革命所喚起的希望形成了巨大的落差。一些先進(jìn)的中國學(xué)問分子認(rèn)為共和制度之所以不能真正實(shí)現(xiàn),是因?yàn)橹袊鄙僖粓?chǎng)對(duì)舊思想、舊文化、舊禮教的批判。于是,他們高舉民主與科學(xué)兩面大旗,掀起了()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.新文化運(yùn)動(dòng)C.國民革命運(yùn)動(dòng) D.抗日救亡運(yùn)動(dòng)解析:新文化運(yùn)動(dòng)以民主與科學(xué)為旗幟,故正確答案為B項(xiàng)。答案:B4.袁世凱統(tǒng)治時(shí)期,出現(xiàn)了一股尊孔復(fù)古的逆流。全國到處成立“孔教會(huì)”“尊孔會(huì)”“孔道會(huì)”等組織,定孔教為“國教”的主見也甚囂塵上。針對(duì)該現(xiàn)象,一批激進(jìn)的學(xué)問分子發(fā)起思想革命,打出的旗號(hào)是()A.“中學(xué)為體,西學(xué)為用”B.“物競(jìng)天擇,適者生存”C.“德先生”與“賽先生”D.“民族、民權(quán)、民生三大主義”解析:“德先生”與“賽先生”即“民主”與“科學(xué)”,新文化運(yùn)動(dòng)高舉科學(xué)與民主大旗,反對(duì)愚昧專制。答案:C5.陳獨(dú)秀認(rèn)為:“科學(xué)者何?吾人對(duì)于事物之概念,綜合客觀之現(xiàn)象,訴之主觀之理性,而不沖突之謂也。”這里的“科學(xué)”是指()A.自然科學(xué) B.理性精神C.事實(shí)規(guī)律 D.普遍真理解析:自然科學(xué)是探討無機(jī)自然界和有機(jī)自然界的各門科學(xué)的總稱,材料沒有體現(xiàn),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;從材料中“訴之主觀之理性,而不沖突之謂也”,可知文中的科學(xué)是指用理性來表述一切,故B項(xiàng)正確;事實(shí)規(guī)律與材料中“綜合客觀之現(xiàn)象”相符,但體現(xiàn)不出材料的主旨,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;普遍真理是反映各種事物或一類事物的普遍規(guī)律的真理,與材料不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:B6.1918年5月,《新青年》用白話文出版?!睹恐茉u(píng)論》《湘江評(píng)論》《新潮》《覺悟》等數(shù)百種刊物也采納了白話文。上述現(xiàn)象()A.表明白近代刊物的成熟B.反映了民眾素養(yǎng)的提高C.瓦解了封建思想的統(tǒng)治D.推動(dòng)了文學(xué)革命的開展解析:題干材料“1918年5月,《新青年》用白話文出版?!睹恐茉u(píng)論》《湘江評(píng)論》《新潮》《覺悟》等數(shù)百種刊物也采納了白話文”,說明白話文的運(yùn)用是新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期文學(xué)革命的組成部分,故選D項(xiàng)。采納何種文字不能反映刊物的成熟與否,A項(xiàng)錯(cuò)誤;我們不能從刊物運(yùn)用何種文字來推斷民眾的素養(yǎng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;運(yùn)用白話文是語言文字運(yùn)用的一次變革,對(duì)封建思想有確定的影響,不確定能瓦解其思想,C項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:D題組3新文化運(yùn)動(dòng)的影響7.新文化運(yùn)動(dòng)形成了中國思想文化界的一次新覺醒,其巨大影響體現(xiàn)在()①使封建思想受到前所未有的沖擊和批判②民主和科學(xué)的思想得到弘揚(yáng)③對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生起了宣揚(yáng)動(dòng)員作用④促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播A.①②④ B.②③④C.①②③④ D.①②③解析:新文化運(yùn)動(dòng)的影響是多方面的
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